同桌的作文

時間：2026-01-01 13:16:01 同桌

【精華】同桌的作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文3篇，希望對大家有所幫助。

【精華】同桌的作文三篇

同桌的作文篇1

　　有這么一個古靈精怪的同桌，我的求學生活自然豐富多彩了許多——這是我入中學以來得出的結(jié)論。

　　同桌，汪同學，戴著一副黑邊眼鏡，一個文質(zhì)彬彬的書生模樣，臉上總是不安分地冒出芝麻大小的青春痘，有意思的是，好像左右臉交替冒出，我們嘲笑他，連青春痘都不肯厚此薄彼，他對于此總是不屑。因為個子頗高的緣故，走起路來有點兒彎腰駝背，也大概因為長時間久坐，猛地站起來，腿腳發(fā)麻，走起路來一瘸一拐，整個人看起來有點兒滑稽。

　　他的學習總是稀松平常，馬馬虎虎，丟三落四，以至于為了作業(yè)問題，老是被班主任請去“喝茶”，要么就是挨科任老師批評。改個三五遍錯是在所難免的，對他來說都是家常便飯了。起先我們還一個勁兒地哄笑他，覺得他學習太馬虎，后來才發(fā)現(xiàn)班主任設(shè)立小組暗藏機關(guān)——原來我們幾個組員的成績是捆綁在一起的，排名算的是小組的總成績。汪同學自然成了我們拖后的關(guān)鍵人物。我們氣憤不過，只能耐著性子磨他的作業(yè)。作業(yè)不完成，小組課代表定然拍案而起；書寫不認真，小組長板著臉勒令重做，值得欣喜的是，汪同學性格綿軟，大家一頓黑唬，也不敢反抗。在老師、組員幾座“大山”的“壓迫”下，他的作業(yè)竟然能按時交了，也慢慢不丟東少西。

　　上課，汪同學表現(xiàn)出的卻是精彩絕倫的一面。語文課上，老師問起《西游記》的主要情節(jié)時，汪同學滔滔不絕，不僅主要情節(jié)說得準，連那些不出名的地名和蝦兵蟹將的'名姓也能一一道來，驚得同學們一陣歡呼，既而拍手叫好。汪同學說道情切處，雙手不住地在空中比劃，手指呈蘭花狀，頗有說書唱戲的風采，等老師笑道：“小汪同學，收起你的蘭花指，站好，注意臺風……”逗得大家哄堂大笑。這種課堂焦點式的情景出現(xiàn)過許多次。

　　我平時也細細觀察他，雖然他作業(yè)不好好寫，但也絕不是不愛學習之輩。他用大量時間看課外書，文史哲無一不精，歷史故事信手拈來。也許是小學時過于隨性，才造就了這么一個怪才。

　　在中學大環(huán)境的洗禮下，我相信汪同學定能全面發(fā)展。我們的中學生活也定能更加精彩！

同桌的作文篇2

　　我的同桌名叫張馨韻，她有著一張紅潤的小圓臉，一雙又大又明亮的眼睛，瞧！她正對我眨巴著她那雙大眼呢！大大的眼睛里鑲嵌著一顆黑寶石，厚厚的嘴唇微微嘟起，看！她又嘟起粉嘟嘟的小嘴向我埋怨了呢！她笑起來可甜了，像清涼甘甜的泉水，總能讓躁動的心靜下來；像有魔力的風扇，把烏云吹到九霄云外；像春天的陽光，溫暖胸懷.......

　　“暴力女”

　　當然，看似文靜的外表下，卻隱藏著她的“暴力氣息”。只要有男生一惹到她，一個箭步“飛”過去，追著他滿教室跑，一把抓住他的衣服，一場“戰(zhàn)爭”就開始了：“真是個母老虎！”“什么你再說一遍！”說罷，她舉起手想要打那個男生，而那個男生見勢不妙，馬上就變臉了：“我錯了，別打！求你了！”她頓時起了憐憫之心，像個女將軍似的冷冷的說了句：“哼，這次先饒你，要是你在惹到我，我可不會手下留情！”說完，她扭過頭，威風凜凜的走了，真令人懼怕三分。

　　“舞姿颯爽”

　　不過，她也是能文能“舞”的.！她有一個特長：跳舞。在舞蹈這一方面，她可是一點兒也不馬虎，手要往哪放，頭要往哪偏，什么時候應該轉(zhuǎn)圈，什么時候應該把手抬高。看！她又跳起舞來啦！嘴里還有節(jié)奏的念道：“一二三四、五六七八、二二三四......”她的舞姿可真令人賞心悅目。

　　她愛搞怪

　　她還是個古靈精怪的姑娘。就比如說，在雜志封面上亂“改造”，她把封面上的人物，用紅筆畫上眼影、尖牙、血，一副有著陰森恐怖氣息的畫就改造好了，使人看了不禁打了一個寒顫。又比如說，“張氏變臉”，她用手擋住臉，一拿開手的表情可不單一，一會兒變成了開心，咧著嘴笑；一會又變成了傷心，耷拉著嘴；一會又變成了生氣，皺起眉頭，瞪著大眼，嘟起小嘴......讓人哭笑不得。

　　的確，她就是我那搞怪、暴力、能文能”舞“的同桌，她就是——張馨韻。