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同桌作文300字

時間:2026-01-07 23:18:54 同桌

【熱門】同桌作文300字4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的同桌作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】同桌作文300字4篇

同桌作文300字 篇1

  我的同桌有一雙大眼睛,一個漂亮的鼻子和一個高個子。他喜歡閱讀和運(yùn)動,我們是互相幫助的`好伙伴。一天中午,我完成了作業(yè),發(fā)現(xiàn)我的同桌在看書。我輕輕地碰了碰他,他甚至沒有感覺到。在數(shù)學(xué)課上,他把手在桌子下面摸了幾下。他拿出手里的一本書,偷偷地在桌子底下看了看。免得我告訴老師,悄悄對我說:讓我再看一會兒!边@是一本關(guān)于科技知識的小書。我不會在課堂上讀它。然后我們同意拉戈做了筆交易。

  他也是一個小體育迷。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)后,我在大操場上跑半個小時。每次跑步,我都大汗淋漓,笑得很舒服。我跑。他經(jīng)常和同學(xué)一起跑步,說每個人在一起都很強(qiáng)壯。跑步有很多好處。他也非常喜歡踢足球。他總是要踢一些足球才能開心。

  我們是親密的朋友。有時候在我的書房里有些東西我不明白。我會問她一些我不明白的問題。同時,她總是主動問我她是否不懂什么,我總是樂意幫助她。我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。多開心啊,我的同桌。謝謝你。

同桌作文300字 篇2

  我的同桌,矮矮的個頭,不大的眼睛,不高的鼻子。他沒有出眾的長相,沒有超凡的智力。這就是普通的不能再普通的他,我的同桌——王凱旋。

  王凱旋不是新疆本地人,他畢業(yè)于浙江,一口浙江口音。有時就會因為他的口音,制造出意想不到的喜劇效果。前幾天,我們班流行說上海話,各種味道的上海話接二連三的蹦出來,本來就足以令人捧腹大笑了。結(jié)果,我同桌一張嘴,一句帶浙江口音的上海話冒了出來,令我們哄堂大笑。

  王凱旋英語書寫速度極慢,每次聽寫之后,看著他那慘不忍睹的成績,我只能“節(jié)哀順變”。不過,他的心里好像住著一只打不死的小強(qiáng),只要一下課,他就又恢復(fù)往日的青春活力了。樂觀,是值得我們每個人學(xué)習(xí)的'態(tài)度。

  我的同桌,還是個樂于助人的人。每當(dāng)我?guī)屠蠋煾苫畹臅r候,他就會放下手中的東西,問我需不需要幫助?我還沒來得及回答,他就已經(jīng)拿起我桌上的資料,認(rèn)真,仔細(xì)的幫我干起活來了。

  我的同桌總能使我的課間時間變得有趣:講一些他們那邊有趣的事情呀,發(fā)現(xiàn)了新奇的事情呀等等。

  這就是我的同桌——王凱旋,他是我步入初中后的第一個同桌,我們會友好和平的相處下去。

同桌作文300字 篇3

  我的同桌是一個既可怕又可惡的人,她有一頭烏黑細(xì)長的頭發(fā),長得很好看,是我們班的班花。由于她長得很漂亮,所以平時她犯錯,老師也不會批評她,可是我很討厭她,她一天到晚就是欺負(fù)我,學(xué)習(xí)也沒我好,但老師很重視她,我真是太不服氣了。

  一次,她沒有帶英語課本,她讓我放在中間和她一起看,我心想:平時我沒帶課本時,她都沒有借我,這次,我也不借她。我對她說:“不借!”可沒想到,她一腳就把我踢在地上,一把將課本拿到了自己面前,直接不給我看,害得我被老師訓(xùn)。她真是霸道,可要是我把事情真相告訴老師,后果一定不堪設(shè)想。課上完后,她還把課本扔在地上,踩了幾腳,便飛奔而去了。

  還有一次,她沒有帶文具,要讓我借她。我心想:平時她對我那么兇狠,我才不借呢!我連忙把文具藏起來,讓她找不到,到了下課,她一腳把我的書包踢下去,跳到桌子上,又從桌子上跳下去,用力地踩在我的書包上,還踢了幾腳。可她還沒完,用力把我一推,我也和我的`書包躺在了地上,對我吼到:“敢不借我!是不是活得不耐煩了!還不快把筆送來!”我立刻把筆拿出來借給她。

  還好,現(xiàn)在她已經(jīng)不是我的同桌了,雖然離開了她的魔爪,可新同桌也不是省油的燈,更加厲害……

同桌作文300字 篇4

  我的同桌,她個子不是很高,但有一點(diǎn)胖,戴著一副紫色眼鏡。她最喜歡讀書,因此她有著一個響亮的外號小書蟲。

  開學(xué)不久,老師讓我們每個人在“圖書角”拿了一本書,從那天算起,第四天早上有一節(jié)課外閱讀課,我們拿出了自己的課外書。我瞥了她一眼,竟發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)看到了五百多頁,我問她:“你怎么看這么快?”她答到:“我一有時間就看!蔽矣謫枺骸澳憧催@么快知道內(nèi)容是什么嗎?”她將書遞給我,將前面的`內(nèi)容全講了一遍,我真佩服她。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,我開心地玩了起來,這時我看到了我的同桌坐在座位上一動不動,發(fā)現(xiàn)她在津津有味地看書,她目不轉(zhuǎn)睛地看著書上的文字,她就像一只貪婪的餓狼在咀嚼文字的奧秘。這時她眉頭突然緊鎖,好像遇到了讀不懂的句子,但研究了一會兒又理解了其中的意思,我走到她旁邊說:“你可真勤學(xué)!”她抬起頭看了我一眼微微一下又低下頭去看書了。

  我的同桌可真是名副其實(shí)的“小書蟲”啊!

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