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實用的四年級同桌的作文

時間:2026-01-08 12:44:33 同桌

實用的四年級同桌的作文匯編十篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級同桌的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的四年級同桌的作文匯編十篇

四年級同桌的作文 篇1

  我的同桌是劉亦靜,她有一張瓜子臉,兩個水汪汪的大眼睛還有高高的鼻梁,她的嘴唇也特別的好看,配上一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)特別的漂亮!

  劉亦靜是我們班的班長,她的成績特別的好,她的優(yōu)點就像天上的星星一樣多,數(shù)都數(shù)不過來。下面我就來給大家介紹一下我的同桌。

  劉亦靜平時特別喜歡下象棋,還獲得過小小象棋手的獎杯呢。有一次我們班的劉悅要和她比賽下象棋,劉悅也很厲害,他也學習象棋有三年多了。比賽開始前,可以看出劉悅非常的驕傲自大,好像還沒開始他就已經(jīng)贏得了比賽似的。而我的`同桌劉亦靜看起來一點也不慌。比賽開始了,劉悅不斷的向前進攻,但是他太想贏得勝利了,后邊的防守做的不好。劉亦靜發(fā)現(xiàn)之后就開始進攻劉悅沒有防守的地方,當劉悅發(fā)現(xiàn)劉亦靜正在進攻自己沒有防守的地方時已經(jīng)晚了,劉亦靜不斷的將軍,最后的結(jié)果毋庸置疑,劉亦靜贏得了比賽,劉悅輸?shù)眯姆诜?/p>

  劉亦靜不但象棋下的好,而且她的口才也是非常棒的。有一次學校舉辦小小主持人選拔賽,每個班級選出一名同學來參賽。劉亦靜代表我們班去參加比賽,正式的演講開始了,前邊幾位小選手的演講平淡無奇,評委們也顯的無精打采。該輪到劉亦靜上臺了,我們都替她捏了一把汗,只見她自信滿滿昂首挺胸的走到臺前,做完簡單的自我介紹后,她先給評委們講了幽默詼諧的小笑話,逗得大家哈哈大笑,現(xiàn)場的氣氛一下子活躍了起來。開始演講了只見她出口成章,滔滔不絕,演講完畢之后評委們提問她的問題她也對答如流。最后劉亦靜奪得了冠軍。

  劉亦靜的優(yōu)點真的是太多了,我要好好向她學習!

四年級同桌的作文 篇2

  每當聽到《同桌的你》這熟悉的旋律時,我就想起我的同桌——李想。

  他,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,鼻子高而挺,一張不大不小的嘴整天談天說地,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像鋼針一樣筆直地豎起,顯得特帥氣。

  他的性格有時內(nèi)向,有時外向,具有雙重性。上課時他總安安靜靜地坐在教室里,下了課,校園的每個角落都能聽到你爽朗的笑聲。

  他的愛好很廣泛,看書、畫畫、打籃球等無所不愛,在眾多愛好中,他對讀書情有獨鐘,一看書就像饑餓的人撲到面包上,完全沉浸在語言文字所描繪的境界里。他房間的'書木柜里擺滿了書,每次出去吃飯時都要帶一本書,就連上廁所都手不釋卷。每當取得優(yōu)異的成績時,他對爸媽的唯一要求就是獎勵一本書。書是他的精神食糧。你經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“可一日不進餐,不可一日不讀書”。為此,同學們都叫他“小書蟲”。

  這就是我的同桌——一個帥氣的具有雙重性的陽光男孩。

四年級同桌的作文 篇3

  同桌的你今天我要向你們介紹一下我的同桌,荊培旋。他的眼睛像一對珍珠,不大,但閃亮閃亮的。他有一張小嘴巴,像一個小小的蘋果,還有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他每天感覺都不太清醒,總是被我和趙世豪給耍的團團轉(zhuǎn)。

  可是有一次發(fā)生的事情讓我對他的認識有了翻天覆地的變化。那是在一次大課間的時候,有個同學急急忙忙的跑著沒有看見我,把我給撞倒了,而且他看見我了也不過來扶我就跑了,我當時摔倒到的`是以前的舊傷,正好磕破流出了血,我的同桌,看見我流血了我還以為他會笑話我,但是,同桌并沒有那么做,而是一臉擔憂的看著我并說:“張允浩,你沒有事吧。誰給你弄成這樣的?要不要去給老師說?”我說:“應該是沒有事的吧,只是流了一些血!薄霸趺纯赡軙䴖]事?這只是流了一點血嗎?

  這明明是流了許多的血!蔽倚南耄何移綍r那么耍荊培旋,但是到了我需要幫助的時候,他竟然會說關(guān)心我的話。之后荊培旋把紙拿了過來,幫我把血止住,扶我到教室休息。過了一會兒我的傷也不怎么痛了。讓我的心里充滿了對同桌的愧疚。同桌,我非常感謝你是你在我需要幫助的時候幫助了我,現(xiàn)在放暑假了,我是多么的想念你啊,同桌,如果我們有緣分,希望在五年級能分到一個班一個小組里還能坐同桌。

四年級同桌的作文 篇4

  我有一個很好的朋友,也是我的同桌,他名字叫李昊璇。圓圓的腦袋剪了一個酷酷的發(fā)型,嘴唇紅紅的,眼睛很亮,黑黑的眼珠透出一副機靈樣,一笑就露出兩個甜甜的酒窩。下面,就讓我來為大家介紹介紹吧。

  我和李昊璇關(guān)系很好,每次老師讓自由分組,我們就會組合到一起。每次下課他都會找我玩,我們經(jīng)常在一起玩游戲,有“自殺”、“石頭、剪刀、布”、“小刀一把”等等。他的力量沒我大,和我掰手腕從來沒贏過我,但他畫畫很好,特別喜歡畫恐龍。

  記得三年級上學期的`時候,我們一起被美術(shù)老師選中,去參加美術(shù)比賽。當時我們同組四人需要共同完成一幅作品,李昊璇當時畫得很認真,只見他雙眉緊蹙、嘴唇緊抿的在腦子里構(gòu)思自己的創(chuàng)作,不大一會兒手里就開始龍飛鳳舞的畫起來,很快就完成了他的那一部分,我抬頭看了看,他畫得小熊活靈活現(xiàn)、色彩鮮艷,真是可愛極了!從那次之后我很佩服他。

  好了,關(guān)于我的同桌我就寫到這里,你想和他做朋友嗎?若是想的話,就來和他一起玩吧!

四年級同桌的作文 篇5

  我是一個女生,是一個名副其實的文靜女,班上的人都這樣叫我,可是自從和楊杰坐在一起后,唉!可悲啊。

  他干的壞事說三天三夜也說不完,就挑幾件最可氣的事來說吧,我語文和數(shù)學都是組長,可是英語老師竟然會選他做組長,上次英語考試我考91,他考74還偏說我看他的,你想想,我如果真的看他的我還不考47呀?還不是他的手舉得高,都快伸到老師嘴巴里去了,不然組長也不會是他,更可氣的是上個星期三他上語文課的時候吃早餐,我記了他一個名字,他就叫星期五的值日班干記我的名字,還好,我福大命大,他忘記了這件事情,不過我可沒忘,星期六上復習課時,我和班長坐一起,我和她還是有交情的.,我讓她星期一記楊的名字,她竟然答應了!

  他還老是打人,我可受不了。一天下午他又霸占我的位置,我拿出一把尺,輕輕地劃了一下他的手指,他連忙把手縮了回去,撇了我一眼。

  我語文比他好,語文考試的時候就看我的,連作文都是抄我的,不過我現(xiàn)在可不會親手收拾他了,我早明白了:楊杰在我面前兇得像老狼,在老師面前順得像小羊。一次數(shù)學課上,老師問:5,6,7,題都做完了嗎?我和楊杰都舉了手可是楊杰他沒有做完也舉手,我就把這件事告訴了老師,老師狠狠的批評了他,看他的可憐相我真巴不得放鞭炮,他下課的時候還扇了我一巴掌,我爸媽都不打我,那里輪得到他打我。

  唉!你們說說我這苦日子要到什么時候呀?

四年級同桌的作文 篇6

  在我的四年級同桌里,有學習很好的,也有學習中等的,當然也有學習不好的,但是我不管他學習好與不好,只要他人品好就能成為我的好朋友,在這個學期里就有一個這樣的同桌,學習中等,人品也不錯的人,名叫張易鳴。

  在一個風和日麗的星期一,我們正在上數(shù)學課,老師讓我們把尺子和鉛筆拿出來,我把鉛筆從文具盒里拿出來,然后在書包里找來找去,就是找不到尺子,我的'同桌看到我這么長時間也沒有拿出尺子來,就知道我肯定是忘帶了,于是就悄悄的把他多余的尺子放到了我的課桌上,這時正在發(fā)愁的我忽然看到了一把尺子,我扭頭看到我的同桌正在對我笑,我也開心地笑了,我小聲的說:“謝謝”。他也小聲地說:“不客氣”。

  雖然這是一件很不起眼的小事,但是像這樣的小事在我身邊卻是經(jīng)常發(fā)生的,做一件好事很容易,做很多件好事堅持做好事卻是很難的,但我的同桌他做到了,這就是我的同桌,一個善良、有愛心、樂于助人的人。

四年級同桌的作文 篇7

  我在學校已經(jīng)四年了,有很多同桌。令我印象最深的還是四年級下學期的同桌。他的身材微胖,眼睛小小的,黑黑的',臉胖胖的,有淡淡的微笑,雖然有時候我感到他很不耐煩,但是我和他也是最好的同桌。

  記得有一次,我在記筆記,突然,筆沒水了,心想:如果我不借的話,我就會比別的同學少記一點知識,可是借的話,又怕打擾到別的同學記筆記。就在這時,同桌看我沒有記筆記,而是坐在發(fā)呆,就迷惑不解的問:“你為什么不記筆記呀?”我回答:“我的筆沒水了記不成筆記。”他二話不說就拿出一支筆借我用,我感激的說:“謝謝你。”

  記得還有一次,我英語只考了80分,感到考的不好,在當我嘆氣的時候,我同桌看見了,說:“你怎么了?”我回答說:“我的英語只考了80分,太差了!”他安慰我說:“不要傷心,下次努力,就一定成功,別人都說失敗是成功之母,我們一定加油!”我聽了這些話,心里好多了。

  這就是我的同桌,遇到困難會幫我,考的不好會安慰我,雖然有時候我提醒他,他會不聽,但是,我們還是最好的同桌。

四年級同桌的作文 篇8

  同桌,是每個人都會遇到的。其實與同桌的日子也不長久,在與同桌的日子中,經(jīng)常會有打鬧、開玩笑等某些事情,但有些事情可能會把她惹哭……

  我調(diào)到了她的旁邊仔細地打量了她一番,只見她身材苗條,一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛,再加上一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,還有一頭瀑布般的長發(fā)。

  那次調(diào)座位的`時候,我被調(diào)到了她旁邊,過了幾天我們便熟悉了,又過了兩三天我們便可以互相說話了,有時候我們會為了一些小事而打起來,不過很快便和好了,有時候她也會開些小玩笑,比如那次下課的時候,她悄悄地把我的鋼筆藏了起來,我回來以后發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了,便知道是她干的了,因為除了她,我實在找不到第二個人了,我偷偷地看了她一眼,只見她一臉嚴肅,喲,裝得還挺像,什么時候可以去好萊塢去演戲了,但是人外有人,天外有天。讓你知道什么叫做厲害,我裝做十分傷心的樣子,趴在桌子上,果然她看見了便把鋼筆拿了出來說“好了,算我不對,別哭了!蔽蚁耄嚎磥砦已b得比她還像。于是我一伸手抓住了鋼筆,哈哈大笑,她看見了什么都明白了說道:“竟敢戲弄老娘。”我趕緊說:“看!老師來了!”本來這只是我為了逃脫她魔掌的方法,沒想到老師真的來了,她只好放開我。

  這就是我的同桌,一個可愛的同桌。

四年級同桌的作文 篇9

  本人男生一枚,同桌卻是一個女生,因為老師說對我這個腦子聰明成績良好但沒有好的學習習慣的“問題男生”得“特別治理”,所以我們成了同桌。

  同桌的她長著一雙大大的眼睛,短短的頭發(fā),大小正好的耳朵,收拾得整齊的衣著和規(guī)整到位的書桌和抽屜。給人感覺就是一個愛學習、招人喜的優(yōu)秀女生?墒,既然是來“治”我的……

  那一次,是上語文課的時候。老師在黑板上板書,我開小差找臨桌同學說話,她制止我說上課要專心聽講?墒遣恢醯,說著說著我就急了,就吵起來了,老師也沒發(fā)現(xiàn)。一下課,她就哭的稀里嘩啦的,哎,我都無奈了。算了,哄吧,可是怎么哄都不行,哎,怎么辦……直到我說大不了以后向她學習上課認真聽講,她才破涕為笑說“我就不信還治不了你”。原來,她是裝的……被她騙了,但之后我也就不再上課開小差了。

  她人很好,有什么事,只要找到她她都會傾力幫忙。唯一的作業(yè)方面。

  你想上課不認真聽講,老師布置的'作業(yè)肯定有些不會做,但你要想抄她的,嘿嘿,除非太陽從西邊出來。她就會說我教你,雖然有時候有點煩吧,但是也是為了我好吧。

  說了這么多,你知道我的同桌是一個什么樣的人了吧。

  也應該知道我了。

四年級同桌的作文 篇10

  生活中,總有許多人與我們相伴,有朋友,有家人,有老師;他們或是聰明的,或是可愛的,或是和藹的。而我的同桌孫漢,卻是個愛管閑事的惹人煩惱的人。

  記得那次放學時,我故意把自己腳下的'土踢到了后桌同學那里去,這樣就不用拿抹布擦了?蓻]想到被孫漢看見了,他大聲阻止我:“哎呀,不行。∩蹢n宇,這樣做不公平,你怎么能把土往人家那里踢呢?”后桌同學警覺了,“你把土踢我這來了?”“沒有!”我邊說邊把孫漢的嘴捂上,怕他說出來。唉,攤上個這么愛管閑事的同桌,真是倒霉呀!看來,不讓他管閑事,就得改掉這投機取巧的毛病啊!

  我覺得,這個同桌好像專愛和我作對是似的。星期天,我去公園玩,恰巧碰上了孫漢,我們就一路同行。在游樂場,我渴了,把帶來的水一下都喝光了,隨手把空瓶子扔在了地上,恰巧被孫漢看見了,他就指責我說:“你這樣可不好,如果大家都亂扔東西,那公園會變成啥樣子了?你這是不講公德!”得了得了別說了,真煩!唉,沒辦法,我只好去把瓶子撿起來扔進了垃圾箱,誰讓我理虧呢!你說又沒人看見,他怎么就那么多事呢!蒼天哪,大地呀,世上沒有絕對完美的人,我更是毛病多多,快把孫漢從我身邊帶走吧,否則他還不把我管死呀!

  但是回過頭來仔細想一想,我們的生活,就是因為有了像孫漢這樣愛管閑事的人,才變得和諧又美好!

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