同桌的作文(必備8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的同桌的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1
自從我逃出“站隊(duì)第一個(gè)”的魔掌后,以前我站在陶陶左上方,現(xiàn)在站到了他的正左方,與他站在同一條線上——同桌。
“作業(yè)!”我對(duì)陶陶吼著,他還沒(méi)來(lái)得及把書(shū)放進(jìn)抽屜里,干脆在書(shū)包里一陣翻找。他雙手飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),左手扒住語(yǔ)文書(shū),右手捏緊數(shù)學(xué)書(shū)……終于在一堆課本里喚醒了“沉睡”的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)!他用左手中指、拇指掌著語(yǔ)、數(shù)二書(shū),右手拇指、中指像老鷹抓小雞一般扯住語(yǔ)練的右上角將它提起來(lái):“找到啦!給你!蔽疫@才心滿意足地離開(kāi)了。
“同桌,”千尋”是什么意思?”陶陶雙手合攏放在胸前,一臉奸臣專有的諂媚與奉承,雙手上下作揖向我求答案!斑@樣說(shuō)吧,尋是什么?”我反問(wèn)道,陶陶反反復(fù)復(fù)的將筆蓋打開(kāi)、關(guān)上:“呃……哦哦哦!是很高的意思。”他終于恍然大悟。
有一天,我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),聽(tīng)到陣陣“嘎吱”,轉(zhuǎn)頭正見(jiàn)陶陶拿著一袋干脆面搖頭晃腦的吃著,我習(xí)慣性地伸出右手,見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了,他臉一紅,將干脆面往桌子里一塞,假裝莫名奇妙地問(wèn):“干嗎?”我又?jǐn)偭藬偸郑骸翱禳c(diǎn)!”他往我手上放了一跟1厘米左右的干脆面,我快速把手往嘴巴一晃,雙手叉在腰作出生氣狀,他捂住嘴偷偷笑,極不情愿地給了我?guī)赘?/p>
這就是我的同桌——陶陶,粗心、丟三落四、好學(xué)、貪吃、小氣的`同桌,但是他卻給我五年級(jí)生活添上了絢麗的一筆。
同桌的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)話多的人。
下課的時(shí)候,他總是一邊說(shuō)話一邊圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,每當(dāng)我煩的時(shí)候,他又去和別人說(shuō)話了。
我的同桌是一個(gè)愛(ài)笑的人。
有一次我想嚇嚇?biāo)覝?zhǔn)備從他身后大叫一聲。等他回頭時(shí),我就做個(gè)鬼臉。計(jì)劃剛開(kāi)始的時(shí)候一切正常,可后來(lái)當(dāng)我做鬼臉的時(shí)候,他卻突然笑了起來(lái)。我問(wèn)他:“你為什么笑?”他回答道:“因?yàn)槟阕龉砟樀臉幼犹阈α耍」?/p>
我的同桌是個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà)的人。
老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他的畫(huà),我有些不服氣。準(zhǔn)備找機(jī)會(huì)跟他PK一下。機(jī)會(huì)來(lái)了!一次美術(shù)課上,老師讓我們自由作畫(huà)。我對(duì)他說(shuō):“都說(shuō)你畫(huà)的畫(huà)好,那咱們來(lái)一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽怎么樣?”他一口答應(yīng)了,說(shuō):“可以呀!”于是,我們請(qǐng)老師當(dāng)裁判員。
第一場(chǎng)比賽畫(huà)荷花,畫(huà)好后,老師評(píng)價(jià)我畫(huà)的荷花沒(méi)有他的線條優(yōu)美,流暢。我輸了。
第二場(chǎng)比賽畫(huà)動(dòng)物,他畫(huà)的是一只小貓,我畫(huà)的是一只燕子,結(jié)果老師說(shuō)他畫(huà)的`小貓很有神韻,我畫(huà)的燕子不夠靈動(dòng),還是我輸了。通過(guò)比賽,我徹底服了他。
我的同桌還是個(gè)愛(ài)玩的人,他知道很多有趣的玩法。他還特別喜歡踢足球,盡管球技不怎么樣。
你喜歡我的同桌嗎?他叫趙辰。
同桌的作文 篇3
我的同桌是xxx,他大大的嘴巴小小的眼。高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,他身高一米三五,濃濃的眉毛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
他有個(gè)特點(diǎn)就是說(shuō)話時(shí)愛(ài)笑,一笑就會(huì)露出兩顆潔白的大門(mén)牙。他很愛(ài)說(shuō),一整天都叨叨個(gè)不停,就連吃飯也堵不住他的那張大嘴巴。他有個(gè)壞習(xí)慣,就是愛(ài)接話茬兒,因此,他時(shí)不時(shí)讓人有些反感。他不光只有缺點(diǎn),還有優(yōu)點(diǎn)呢!那就是樂(lè)于助人。
我在作業(yè)時(shí),他在我耳邊叨叨個(gè)不停,以致我對(duì)他有些反感。但后來(lái)的一件事徹底的改變了我對(duì)他的看法。那是個(gè)雨天,我忘記帶雨傘了,最后的一節(jié)自習(xí)課上,我看著窗外發(fā)呆,想象著我到家后那落湯雞的'形象。放學(xué)了,我正準(zhǔn)備在大雨中漫步時(shí),天忽然大雨轉(zhuǎn)晴了?原來(lái)是一把大傘打在我頭上。是誰(shuí)的?xxx,怎么會(huì)是你的?嘻嘻,我還有一把呢!他邊說(shuō)便打開(kāi)他的一把破傘,消失在雨幕之中。望著他離去的背影,一陣暖流涌上我的心頭。
這就是我的同桌。
同桌的作文 篇4
班上新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生,她從來(lái)都面帶微笑,笑容甜甜的,暖暖的,把我們班男生迷倒一大片。但她不主動(dòng)和別人交談,除了必要的幾句話,她總一個(gè)人靜靜地坐在角落讀書(shū)。
偏偏她是我的同桌。一次美術(shù)課,老師要求同桌兩人進(jìn)行小組活動(dòng),合力做一個(gè)泥塑。任務(wù)一布置下來(lái),她就對(duì)我說(shuō):“我負(fù)責(zé)捏泥人,你負(fù)責(zé)上色!闭Z(yǔ)氣堅(jiān)定得不容動(dòng)搖。
我被她嚇得莫名其妙。我是相當(dāng)喜歡泥塑的,但總沒(méi)有練習(xí)的機(jī)會(huì)。好不容易能自己做泥人,憑什么要我做普通的.上色工作?起初,我心平氣和地跟她協(xié)商,希望能換一個(gè)工作,但她一改平時(shí)溫和的作風(fēng),怎么都不答應(yīng)。一氣之下,我向老師提出要自己做泥塑。老師無(wú)奈之下,將我們兩人分開(kāi)。
同學(xué)問(wèn)我:“你平時(shí)和她關(guān)系不是挺好的嗎?怎么這次鬧成這樣?”“哼,她就是一個(gè)笑面虎!”我忿忿抱怨。
放學(xué),我因有事晚回家。進(jìn)教室拿書(shū)包時(shí),見(jiàn)到她在做泥塑。她動(dòng)手能力不行,泥人捏得不像個(gè)人,簡(jiǎn)直是胡亂堆積成的不明物體。我嘲笑她:“一開(kāi)始就該我來(lái)捏泥塑嘛!瞧你那技術(shù)!”她瞪了我一眼,把泥“人”推進(jìn)桌肚,甩起書(shū)包奔了出去。
我心情猛地大好,背起書(shū)包向文具店走去,又見(jiàn)到了她。真是冤家路窄!我悄悄躲在貨架后面,希望她快些離開(kāi)。只見(jiàn)她指著架子最上方的紅筆說(shuō):“叔叔,麻煩你拿一支黑筆給我!蔽殷@訝極了。店員也愣了一下,說(shuō):“那是紅筆。”她的臉立刻紅了,急忙改口說(shuō)自己看錯(cuò)了,要店員拿一支黑筆給她,然后離開(kāi)了。我隱隱知道了她態(tài)度為什么如此堅(jiān)決的原因,她患有色盲!
第二天,我拿著一個(gè)泥塑給她。她看了,是一匹馬,又看看我,眼里滿是不解!澳悴皇呛軙(huì)上色的嗎?我做完自己試了試,涂不好顏色。要不你幫我上色?”她明顯地露出驚愕的神色,支支吾吾地說(shuō):“可……我……我想做一匹斑馬,可以嗎?”“當(dāng)然可以!”
我們的泥塑被美術(shù)老師贊不絕口:“這顏色,這形狀,分明就是泥塑的榜樣!”我們自然得了高分。她后來(lái)跟我說(shuō),當(dāng)然是悄悄地說(shuō)了一聲“謝謝”。我知道,她已經(jīng)對(duì)自己的缺陷釋?xiě)蚜恕?/p>
現(xiàn)在我和她,是形影不離的好朋友。其實(shí),人與人之間友好相處,最高準(zhǔn)則就是尊重。
同桌的作文 篇5
他是一個(gè)淘氣活潑的小男孩,長(zhǎng)著一張黝黑的臉。他笑的時(shí)候眼睛瞇了起來(lái)。課后他總能聽(tīng)到他的歡呼聲。上課的時(shí)候,他的嘴巴好像粘上了透明膠,無(wú)聲無(wú)息。他只在老師讓他回答問(wèn)題時(shí)才張小嘴,很少自覺(jué)舉手。你知道我在說(shuō)誰(shuí)嗎?對(duì)了,他是我的好同桌——蔣博文,樂(lè)于助人,愛(ài)護(hù)花草。
蔣博文在我們班不太好,但他樂(lè)于助人。我記得有一次我的導(dǎo)彈筆引線很粗,沒(méi)有帶引線。蔣博文看見(jiàn)我像熱鍋上的螞蟻一樣跑來(lái)跑去。蔣博文看到了,還遞給我一支他用過(guò)的導(dǎo)彈筆,說(shuō):“劉凌軒,你可以用!敝x謝你!拔颐摽诙,你怎么辦?”我明白了
著姜博文問(wèn)。姜博文笑嘻嘻的回答我:“沒(méi)事兒,我還有一只導(dǎo)彈筆呢!”我們小聲的樂(lè)呵呵地笑了。
姜博文也是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,不管同學(xué)們帶來(lái)的'玩具是否好玩,他都會(huì)借一個(gè)玩一玩。比如他學(xué)人家玩的:米米幣、海洋寶寶……所以我說(shuō)他是個(gè)調(diào)皮活潑的男孩子。
同樣,他不僅樂(lè)于助人、調(diào)皮活潑,而且見(jiàn)到花草樹(shù)木很愛(ài)護(hù)、愛(ài)惜。每當(dāng)我們下去玩游戲時(shí),姜博文總是要先看一看花朵有沒(méi)有被人踩偏,還把才過(guò)的花弄弄好……的事件令我感動(dòng)不已!
姜博文就是一個(gè)五分好意、兩分愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、三分調(diào)皮的男孩子——姜博文。
同桌的作文 篇6
我的同桌已經(jīng)調(diào)換了幾次了,可每次都不讓我滿意?刹,今學(xué)期老師就調(diào)來(lái)了林穎欣同學(xué)與我作同桌。別看我同桌羞答答,似是一個(gè)可愛(ài)之人,但內(nèi)行的行家就知道她有可怖的暴力傾向。與它同桌,我一定會(huì)“死”得慘不忍睹。
當(dāng)初,老師把她調(diào)來(lái),我還以為從此天下太平,告別鄭啟炫的日子就會(huì)安安安穩(wěn)穩(wěn)。誰(shuí)知,卻……
有一次,不知怎的,或許是那時(shí)悶過(guò)頭!,又或許想與初來(lái)報(bào)到的她開(kāi)一下玩笑吧!我就趁她在聚精會(huì)神的.時(shí)候,我用力(其實(shí)力氣非常。┐蛄怂幌,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)向偉個(gè)那邊裝模作樣聊天。她突然望了望小李,問(wèn)道:“你干什么?”小李卻以怨恨的目光看著我,報(bào)仇似的說(shuō)出我的名字。當(dāng)時(shí),我只是輕輕一笑,希望把此事化作在風(fēng)里的小粒子一樣沒(méi)事。誰(shuí)知,她卻一巴掌地拍在我的肩膀上,頓時(shí)“拍”一聲巨響,這可謂是震動(dòng)人心,響徹云霄。許多人都在議論紛紛:干什么啊? 地震嗎? 我,卻被打的齜牙咧嘴,咬牙切齒,只敢怒不敢言。我在想:“如果她再使多三分力的話,那我不僅骨頭要支離破碎,而且五臟或許會(huì)混淆了;蛟S這時(shí)候的李連杰也會(huì)敬畏她三分。
我的同桌就是這副倔脾氣,只要一氣怒她或者與她開(kāi)開(kāi)玩笑,那你一定會(huì)有所報(bào)嘗——遭到她的可怕的暴力。今學(xué)期,我已經(jīng)被她那可惡的暴力嚇壞了,一見(jiàn)到她,我就像貓捉老鼠一樣,走也走的快如閃電,可還是遭到了不少的苦頭,被她打的叫苦連天,四肢差不多要少一肢。
我真的好懷念與鄭啟炫做同桌的日子啊!
同桌的作文 篇7
明天你是否會(huì)想起,作天你寫(xiě)的日記,現(xiàn)在還會(huì)想起你那是欺負(fù)我的情景是那么的溫馨,不知道你現(xiàn)在還好嗎?李恩惠我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的,你偷吃我買(mǎi)的方便面,你偷喝我買(mǎi)的飲料,這是我的早點(diǎn)啊!那時(shí)的你是多么的看不起我,不過(guò)誰(shuí)讓我是你的同桌呢?你笑話我是多么的不給面子,讓我當(dāng)時(shí)真的下不了臺(tái),哥長(zhǎng)的不帥就這么讓你羞辱嗎?
但是我心地善良可以嗎?讓我的內(nèi)心受到很大的重創(chuàng),當(dāng)時(shí)真的`想找個(gè)地方鉆進(jìn)去,不讓你看到我,可是沒(méi)辦法我就長(zhǎng)這樣啊,我又不是你男朋友你有什么好擔(dān)心的呢?讓我真的很討厭你,可是我沒(méi)有說(shuō)出口我怕挨揍,你是總是以多欺少對(duì)我說(shuō)是那么的不公平,誰(shuí)讓你是個(gè)女孩子,長(zhǎng)得好看總有男生幫你出頭呢?
我每天還要給你寫(xiě)作業(yè),我真的是不敢不寫(xiě)要不然不就有苦日子了,好討厭上學(xué),每天被老師罵還天天要被你欺負(fù),我真的快瘋了。你可能或許把我已經(jīng)忘記了,不過(guò)是不會(huì)忘的現(xiàn)在真的好想找一個(gè)和你一樣性格的女孩,來(lái)做我的女朋友,帶給我開(kāi)心與快樂(lè)就好,F(xiàn)在來(lái)說(shuō)你就是社會(huì)中的小太妹,抽煙喝酒你是樣樣精通,不過(guò)說(shuō)真的當(dāng)時(shí)的你還是蠻可愛(ài)的,罵起人來(lái)是那么的野蠻,很讓我吃驚不可思議,現(xiàn)在嘴上說(shuō)討厭你,心里還是挺舍不得你的,只要你開(kāi)心就夠了。
同桌的你,其實(shí)我很愿意做你的受氣包,當(dāng)你發(fā)泄的工具,真的上學(xué)的時(shí)候被你欺負(fù)現(xiàn)在心里其實(shí)挺開(kāi)心的,現(xiàn)在你估計(jì)已經(jīng)嫁人了,只能祝你幸福了。
同桌的作文 篇8
我的同桌是班上最差的。唉!沒(méi)辦法,師命不可違。他不但成績(jī)差,還滿口粗話十分無(wú)聊。讓人討厭! 老師把他安排在我旁邊就是希望我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好,才把他放在我旁邊,否則我會(huì)被他影響!
我的同桌,一到單元考試,那脖子就像鴕鳥(niǎo)——要多長(zhǎng)有多長(zhǎng)。不用說(shuō),他是沖著我得試卷來(lái)的,他的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,趁我不注意的時(shí)候,他就把我的答案抄上了。
他老影響我,要不是他,我的作業(yè),能寫(xiě)的那么潦草嗎,要不是他,我的學(xué)習(xí)能像飛機(jī)一樣直線下降嗎?
我和同桌,上課基本上就是“游擊戰(zhàn)”,你一腳,我一腳,你一拳,我一拳。我把你 打一下,我把你還兩下。各不相讓,到后來(lái)沒(méi)有辦法的情況下。我向他提了一個(gè)條件,只要是誰(shuí)說(shuō)一句臟話,就罰抄那一句臟話1000遍,有了這一個(gè)條約,他不但不說(shuō)臟話,而且安分手己,可是剛過(guò)一個(gè)星期,他又開(kāi)始說(shuō)了,唉!真讓人頭疼。
我和同桌,天天發(fā)生的事情數(shù)一數(shù)二的就有好多件,不是雞毛蒜皮的'事,就是芝麻大小的事。我們都會(huì)為這芝麻大小的事,爭(zhēng)吵不休。
有一次,他有一道不會(huì)的提問(wèn)我,我給他講,但他就是左耳朵進(jìn)去,右耳朵又出來(lái)了,我給他講到關(guān)鍵的地方時(shí),他就跟我爭(zhēng)吵起來(lái),他有他的意見(jiàn),我有我的意見(jiàn),我們兩個(gè)又吵起來(lái)了。
我想我上輩子欠他來(lái)著,真倒霉。我有一個(gè)這樣子的同桌,真不好!
今后我不知道是幫助他,還是……
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