同桌的作文

時(shí)間：2026-03-14 19:59:53 同桌我要投稿

同桌的作文實(shí)用（7篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的同桌的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文實(shí)用（7篇）

同桌的作文篇1

　　“同桌”——這個(gè)親切的字眼，每當(dāng)回想起這三年的小學(xué)生活，如果沒(méi)有同桌那該多么枯燥與乏味。這三年，我與同桌有過(guò)爭(zhēng)吵、有過(guò)歡笑、有過(guò)不愉快。我們一起共同努力，共同學(xué)習(xí)。

　　在這三年里，我的同桌一直沒(méi)有變，就是那個(gè)個(gè)子高高瘦瘦，永遠(yuǎn)扎著個(gè)馬尾辮的北方女孩王恩踏。她性格豪爽，從不跟我斤斤計(jì)較，而且她善良可愛(ài)，樂(lè)于助人。

　　記得有一次，上畫(huà)畫(huà)課，老師讓我們每個(gè)人都拿出卡紙，今天是手工課，我拉開(kāi)書(shū)包，把每個(gè)口袋都找遍了，書(shū)包也被我翻了個(gè)底朝天，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)卡紙的蹤影，急得我頭上汗珠直冒，像個(gè)熱鍋上的螞蟻，臉也急得通紅。同桌見(jiàn)狀問(wèn)我：“你怎么啦，沒(méi)帶卡紙嗎?”我焦急地說(shuō)：“我記得拿了卡紙放書(shū)包的，現(xiàn)在怎么找不到了?”突然想起，早晨我正在拿卡紙的.時(shí)候媽媽讓我吃早點(diǎn)，可能打了個(gè)岔給忘了，哎喲!這怎么辦呢?同桌不緊不慢地從她的書(shū)包里拿出一張?zhí)m色卡紙遞給我，“別著急，我?guī)Я藘蓮�，我們一人一張�?”在這緊要關(guān)頭，她真是雪中送炭呀!我激動(dòng)地說(shuō)：“明天我?guī)蓮埥o你，謝謝你!”她卻搖了搖頭說(shuō)：“小事一樁嘛，我家卡紙多的是，不用還給我了，就當(dāng)是我送給你的�！�

　　“同桌”——這個(gè)溫馨的字眼，三年的學(xué)習(xí)生活將我們緊緊地聯(lián)系在一起，讓我覺(jué)得我們更像一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友、更像一個(gè)大家庭里的兄弟姐妹。

同桌的作文篇2

　　五年級(jí)了，換過(guò)的同桌已不記得有多少個(gè)了，有調(diào)皮的、有文靜的、有幽默的、有可愛(ài)的……其中總愛(ài)捉弄我的“惡魔”同桌讓我又愛(ài)又恨。

　　三年級(jí)第一學(xué)期時(shí)發(fā)現(xiàn)，他長(zhǎng)得白白凈凈的看上去挺斯文，白得讓我懷疑他是不是個(gè)女的，但在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)卻是賊眉鼠眼的。他鼻梁上架著一副冷色調(diào)的眼鏡，透過(guò)鏡片可以清晰地看見(jiàn)他那雙瞇得像縫一般細(xì)的眼睛，閃著一種讓人無(wú)法形容的狡黠眼神。他非常愛(ài)翹二郎腿，老是擺出一副大老爺?shù)哪樱虼舜蠹叶冀兴敖洗鬆敗薄?/p>

　　一次考試，我正在認(rèn)真做題，不小心寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)字，于是我在鉛筆盒里翻來(lái)覆去就是找不到橡皮，只好向他借。我一手抓起他的橡皮，嘴里念了一聲：“橡皮借用一下�！北汩_(kāi)始擦起來(lái)，誰(shuí)知我才擦了一半，同桌就一把把橡皮奪了回去，還用鉛筆又重又狠地打了下我的腦袋。我委屈極了。為了不出錯(cuò)，我小心謹(jǐn)慎地寫(xiě)起來(lái)。當(dāng)完成整張?jiān)嚲頃r(shí)，心情低落的我已無(wú)心檢查，只是漫不經(jīng)心地望向窗外。陽(yáng)光好耀眼，可晴朗的世界在我的視野里變得萬(wàn)分灰暗，感覺(jué)周圍的一切事物都在用一種嘲笑的目光看著我，心情混亂到了極點(diǎn)。

　　此時(shí)，這位同桌往常對(duì)我的種種折磨如放電影般地浮現(xiàn)在了眼前：在我俯下身子往課桌里放書(shū)的時(shí)候，他一定會(huì)用雙手死死地壓住我的背，不讓我坐起來(lái)，一直要等到我哇哇大叫才會(huì)松手;當(dāng)我專心致志寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他老是無(wú)緣無(wú)故地用手拍一下我的背或者用腳重重地踹一下我的腿;我好好地在走路的時(shí)候，他會(huì)突然在身后使勁地揪著我的`頭發(fā)不放，有時(shí)還會(huì)裝做不小心的樣子從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)，然后“哎呀”一聲把我撞出幾米開(kāi)外或者直接撞倒在地上……不堪的往事一一閃現(xiàn)，多得我數(shù)不過(guò)來(lái)。我心亂如麻，心中好似被千萬(wàn)根鐵鏈纏繞著一般，萬(wàn)分難受。

　　正在我心煩意亂的時(shí)候，低下頭，看見(jiàn)一塊骯臟又熟悉的橡皮出現(xiàn)在了我的眼前，我欣喜得像是從地獄飛到了天堂，小小的內(nèi)心充滿了快樂(lè)。我笑了，我知道是他把藏掉的橡皮又悄悄地放回來(lái)了。一顆飽含無(wú)數(shù)含義的淚珠滾落了下來(lái)，不知是喜還是悲。

同桌的作文篇3

　　在學(xué)校里，我有一個(gè)野蠻同桌，他的野蠻令我震驚，下面就讓我來(lái)給同學(xué)們介紹一下吧！

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的同桌在教室里做作業(yè)。我們都認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著，我用最快的速度寫(xiě)著，沒(méi)過(guò)多久，我就寫(xiě)完了。一不小心把同桌的筆袋碰掉了，正當(dāng)我去撿的時(shí)候，看到我的同桌滿臉通紅，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，好像跟我有仇似的。忽然，我感到很不安。這是，同桌已經(jīng)把他的“魔爪”放在我的手上，我感覺(jué)情況不妙，想抽回手，但是我的同桌已經(jīng)向我發(fā)起進(jìn)攻。他對(duì)我的手來(lái)了個(gè)360°大回旋，我頓時(shí)慘叫了一聲，那聲音幾乎可以把屋頂震碎了！接著，我又感到一股劇痛，又大喊了一聲，這一聲似乎可以把教學(xué)樓震垮了！這時(shí)才發(fā)現(xiàn)手上多了幾塊“紅燒肉”！我心里難過(guò)的想，這多么不公平呀，這樣的例子太多了。

　　這是一節(jié)美術(shù)課，我們都在畫(huà)畫(huà)，忽然，我的'同桌要上W.C.，我便在他的本子上亂涂亂畫(huà)，出出惡氣！但沒(méi)想到他很快就回來(lái)了，并發(fā)現(xiàn)了我的行為，他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，使出了他的必殺技----降龍十八腳！這時(shí)，我有一點(diǎn)觸電的感覺(jué)，被他踢中后，我的腳像骨折了一樣劇痛，我以后再也不敢找他出氣了！嗚嗚嗚??

　　怎么樣，我的同桌是不是很野蠻呀！

　　教師評(píng)語(yǔ)：孩子你能抓住你同桌的具體事例，抓住他的語(yǔ)言，動(dòng)作來(lái)反映他的“野蠻”。以后要與同桌和睦相處，想一想自己肯定也有不足之處，要用自己的友善去感動(dòng)同桌，想信你們以后一定會(huì)相處得更好。

同桌的作文篇4

　　今天，有一件事讓我非常生氣。同桌寫(xiě)每日簡(jiǎn)評(píng)時(shí)，把我比成了“憤怒的小鳥(niǎo)”。開(kāi)始我聽(tīng)到這個(gè)題目，心想：“這肯定不是寫(xiě)我的，因?yàn)槲也皇切▲B(niǎo)�！边^(guò)了一會(huì)，老師讓她上講臺(tái)上念她寫(xiě)的每日簡(jiǎn)評(píng)，我才恍然大悟原來(lái)“小鳥(niǎo)”指的是我。還說(shuō)我生氣的時(shí)候像一只“憤怒的小鳥(niǎo)”。我臉都?xì)饧t了，這一次我真的憤怒了。她念完，高高興興地走到我身邊說(shuō)：“讓我過(guò)去”。我看她得意的樣子就更生氣地說(shuō)：“你把我寫(xiě)成什么了，我不讓你過(guò)�！彼任疫€厲害：“你讓不讓？”我狠狠地說(shuō)：“我就不讓”。她又威脅道：“你真的不讓，信不信我給老師說(shuō)�！闭f(shuō)完，她就要舉手報(bào)告老師，我一看，好漢不吃眼前虧，只好無(wú)奈地說(shuō)：“好，我讓你過(guò)，讓你過(guò)”。她過(guò)去了，我就小聲的.嘟囔了一句：“欠揍的家伙”。沒(méi)想到，她居然聽(tīng)見(jiàn)了。更沒(méi)想到，她比我還生氣，還說(shuō)我欠揍，我就惱了，一把她的文具盒扔了。下課了，她才發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了�！拔椅木吆心阋�(jiàn)了嗎？”她急切地說(shuō)�！拔也恢馈薄Ｆ鋵�(shí)，我早看見(jiàn)被老師撿走了，我就不給她說(shuō)，想好好的氣氣她，誰(shuí)讓她說(shuō)我是憤怒的小鳥(niǎo)呢。這就是我欠揍的同桌。

同桌的作文篇5

　　我的同桌叫郭威良，他的長(zhǎng)相一般，一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個(gè)蒜頭鼻。

　　他的`小嘴可會(huì)說(shuō)話了。五一勞動(dòng)節(jié)那天是我媽媽的生日，我把這件事告訴了郭威良，他洗了洗喉嚨以女人的腔調(diào)說(shuō)：“今天是五一勞動(dòng)節(jié)，也是你媽媽的生日真是雙喜臨門(mén)�！彼旱奈遗醺勾笮Α�

　　有一次，他干了一見(jiàn)件讓人哭笑不得的事。

　　我中午來(lái)到學(xué)校。他早已坐在座位上了。上課了，我去判作業(yè)，回來(lái)的時(shí)侯他正在那里偷偷的傻笑。我迷惑不解的坐到座位上了，“啪”的一聲，還沒(méi)等來(lái)得及坐下就早已重重落在地下。誰(shuí)知他早以迅雷不擊掩耳之勢(shì)把我的板凳拿走了。這時(shí)，我的屁股已經(jīng)一半青一半紫了。郭威良卻說(shuō)：“哇靠！小成龍精彩表演��！”我想：真是個(gè)壞孩子。

　　有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。

　　有一次，他和幾個(gè)同學(xué)去水房洗手，看到水池里的下水道被堵死了，當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何工具，就用自己的雙手把下水道弄通了。

　　因?yàn)檫@見(jiàn)事校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了郭威良同學(xué)。

　　我多么希望他能光做好事，不做壞事�。�

同桌的作文篇6

　　兩彎柳眉，一對(duì)水靈靈的大眼睛，尖尖的鼻子，笑起來(lái)那白里透紅的瓜子臉上就出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，“咯咯咯”你可別被她的笑聲迷惑，如果你以為她是一個(gè)溫文爾雅的女孩子，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她可是一位“位高權(quán)重、身懷絕技”的女俠呢!

　　她是我們班里的班長(zhǎng)，誰(shuí)都惹不起她。每當(dāng)她欺負(fù)別的男同學(xué)時(shí)，我總會(huì)嘟噥一句：“臭榴蓮，又在欺負(fù)別人了�！边@要是她沒(méi)聽(tīng)到也就罷了，但凡被她聽(tīng)到了，就會(huì)使出她的絕招――九陰白骨爪。只見(jiàn)她卷起袖子，一臉的壞笑，邁著大步向我走來(lái)，嘴里還念叨著：“小王，這回你可完了。”接著我的手臂上，脖子上就會(huì)留下一道道紅印記。光是想著那火辣辣的疼，我就心有余悸。與她作對(duì)，最后吃虧的總是我!因此我們被同學(xué)們笑稱為“同桌冤家”。

　　雖說(shuō)我每科成績(jī)不如她，可我做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，卻比她拿手，因此，每次上科學(xué)課，最讓我揚(yáng)眉吐氣了。可這次的科學(xué)課我闖禍了――偏偏破壞了她的實(shí)驗(yàn)作品。

　　科學(xué)課上老師教我們做“變色的花”的實(shí)驗(yàn)。女生們一聽(tīng)可以做花，都躍躍欲試。我后排的幾位女生，好半天也打不開(kāi)顏料盒的蓋子，眼看別人都快做好啦，還要評(píng)獎(jiǎng)，她們急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。熱心的我主動(dòng)幫忙。由于我用力過(guò)猛，把顏料灑在了她好不容易制成的花上，頓時(shí)她的花變得面目全非�？粗鴱慕淌彝饷孀哌M(jìn)來(lái)的她，我嚇得魂飛魄散。她一眼就瞧見(jiàn)了被弄得慘不忍睹的花，憤怒得環(huán)視一周，最后目光落到了我手中的顏料瓶上，頓時(shí)明白了“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏摇？晌疫€心存僥幸：我又不是故意的，她肯定不會(huì)當(dāng)著那么多同學(xué)的面給我難堪，況且我還是她的同桌。誰(shuí)知，我道歉的話還沒(méi)說(shuō)出口，她便三步并作兩步朝我走來(lái)，捋起袖子，準(zhǔn)備使出她的“九陰白骨爪”：“好哇，趁我不在你故意搞破壞，讓你嘗嘗我的厲害!”同學(xué)們擺出一副看好戲的表情：“這對(duì)同桌冤家又杠上了!有好戲看嘍!”誰(shuí)也沒(méi)打算向她解釋我剛才不是故意的。好漢不吃眼前虧，我見(jiàn)勢(shì)不妙撒腿就跑，邊跑還邊故意氣她：“嘿嘿，有本事過(guò)來(lái)追啊!”在教室繞了幾圈后，她終于敗下陣來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)道：“和你同桌真倒霉!”我也不甘示弱道：“彼此，彼此!”

　　可一件事改變了我對(duì)這“冤家”的看法。

　　這是大課間時(shí)間，我在教室里看到前排小張的派克鋼筆，羨慕地兩眼直發(fā)光：“真漂亮啊!”突然，“搗蛋鬼”小孫不知道從哪兒躥出來(lái)趁我不備一把抓住鋼筆說(shuō):“給我看看!”“小心點(diǎn)兒，那是小張的鋼筆。”我緊握著鋼筆的一端不舍得松，而小孫也賭氣在那邊奪。我們開(kāi)始了拉鋸戰(zhàn) 。只聽(tīng)“啪”的一聲鋼筆被掰成了兩段。“小王，你弄壞了小張的鋼筆，我告訴老師去�！毙O一看鋼筆壞了，立馬把這件事推給我，一溜煙兒跑去了老師的辦公室告狀�！懊髅魇悄闩獕牡�，還賴我�！蔽疫呎f(shuō)邊環(huán)顧了教室，想請(qǐng)同學(xué)幫我作證，可是整個(gè)教室除了我，就是在整理講臺(tái)的“冤家”了。我絕望了，她不僅是我的`“死對(duì)頭”，還是小孫的好朋友，況且上次的事情我一直沒(méi)給她道歉，這個(gè)時(shí)候她一定在心里偷笑，等著看我的笑話!想到?jīng)]人給我作證，我急得眼淚都快流出來(lái)了。

　　不一會(huì)兒，老師和小孫來(lái)了�！巴踔t，你要老實(shí)交代，這鋼筆是不是你弄壞的?”“我、我……”我急得直冒汗。“老師，這筆是小孫弄壞的，……”沒(méi)想到她把事情的原委說(shuō)給了老師。我激動(dòng)地望著她：天啊，這是我認(rèn)識(shí)的她嗎?況且還是為了她的“倒霉同桌”――我�！澳悴皇亲钣憛捫⊥鯁�?怎么能給他作證?”小孫生氣地問(wèn)。“我認(rèn)理不認(rèn)人�！崩蠋熀谥樧吡�。

　　她就是我們班的“女俠”――連映慧。俗話說(shuō)：患難見(jiàn)真情。此時(shí)，她的善良讓我慚愧不已，剛剛我還以為她會(huì)落井下石，沒(méi)想到她會(huì)不計(jì)前嫌地幫我。在回想她以前對(duì)我的種種，那都是為了讓我上進(jìn)啊!誰(shuí)說(shuō)我和她是處處針?shù)h相對(duì)的冤家?我和她也有和平共處的時(shí)候。

　　從此，六三班少了一對(duì)同桌冤家，多了一份同學(xué)間真誠(chéng)的友誼。

同桌的作文篇7

　　今天，我有了五個(gè)同桌，因?yàn)�，陳老師把三張桌子擺成倒英文字母T型，坐了六個(gè)人，所以，我有了五個(gè)同桌。

　　陳昊天：他是我們的組長(zhǎng)，身高143厘米左右，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，不過(guò)有些貪玩兒，經(jīng)常在上課時(shí)和汪子豪玩兒橡皮大戰(zhàn)，陀螺等，脾氣有點(diǎn)兒不好，一但被人激怒，有時(shí)候若無(wú)其事，而有時(shí)候會(huì)4倍奉還。

　　謝姜文：身高大約142厘米，經(jīng)�？嫉箶�(shù)第幾，吳老師說(shuō)：“如果沒(méi)有他們?nèi)齻€(gè)“歹鬼”，我們班的分?jǐn)?shù)不得了了�！彼f(shuō)的“歹鬼”包括謝姜文，家長(zhǎng)會(huì)以后，他想好了，陳老師派我和陳昊天管著，陳老師讓他當(dāng)書(shū)記員的原因是想把他的字練好。

　　黃鵬鵬：三年級(jí)的時(shí)是60米短跑冠軍，班上出名的'搗蛋鬼，又一次把陳老師的小黑板搞壞了，他居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

　　汪子豪：有點(diǎn)體弱多病，原來(lái)是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，經(jīng)常去醫(yī)院掛水，還偷偷的在上課時(shí)和陳昊天玩橡皮大戰(zhàn)，陀螺等小游戲。

　　葉揚(yáng)：我們的英語(yǔ)課代表，很樂(lè)于助人，有時(shí)會(huì)發(fā)一些小脾氣，但她一有好東西就會(huì)和我分享。

　　陳家輝這就是我的同桌！

【同桌的作文】相關(guān)文章：

同桌的作文01-03

同桌的作文06-13

同桌的作文11-28