[精華]同桌的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌叫徐若雨，年紀(jì)和我一樣大。她中等的個(gè)子，濃濃的'眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴唇，皮膚白白的，臉上總是帶著甜蜜的笑容。她喜歡扎兩條小辮子，上面還帶著可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，看上去很漂亮。她非常聰明，不僅學(xué)習(xí)好，還會(huì)彈鋼琴、跳舞，字寫(xiě)得也很漂亮，這些都是她平時(shí)刻苦努力才得到的。

　　她經(jīng)常還幫助別人。有一次上《語(yǔ)文》課，我忘記帶書(shū)，心里很著急，心想：這節(jié)課我學(xué)不了新知識(shí)了，正在我著急的時(shí)候，徐若雨主動(dòng)把書(shū)放到桌子中間，并小聲地對(duì)我說(shuō)：“我們一上起看吧！”我在心里暗暗地謝謝她，朝她笑了笑。這節(jié)課，我不僅收獲了新知識(shí)，還感受到了同桌之間的友誼。

　　我真想永遠(yuǎn)做她的同桌，我們一起享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，一起在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為永遠(yuǎn)的好朋友。

同桌的作文 篇2

　　美術(shù)課下，同桌一不小心用顏料涂在了桌子上，我火了，罵了他一句。他微笑著說(shuō)：“我不是故意的�！蔽冶緛�(lái)會(huì)相信他的，可是他的笑讓我很不高興。于是我就報(bào)復(fù)他。

　　過(guò)了一會(huì)兒我也畫(huà)了他一筆。他氣的`臉通紅。下課后，我們兩個(gè)就馬上進(jìn)入了戰(zhàn)爭(zhēng)，他打我一拳，我還他一拳，就這樣，我們兩個(gè)打來(lái)打去，同學(xué)們把我們分開(kāi)了。

　　明天我們像喝了忘情水一樣，把所有的爭(zhēng)吵都忘記了，我們兩個(gè)又成了一對(duì)好同桌。

同桌的作文 篇3

　　落葉在空中盤(pán)旋，那是它對(duì)大地的感恩，挫折是你成熟，成功讓你奮起……興懷感激，使我愈挫愈勇!

　　我敬愛(ài)的同桌：是你在我心灰意冷的時(shí)候讓我充滿自信;是你在我驕傲自滿的時(shí)候讓我明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是你讓我明白寬容待人、嚴(yán)于律己。你是誰(shuí)?你就是我的同桌。

　　同桌這個(gè)名詞我相信大家都不陌生，因?yàn)槲覀兠恳荒甓紩?huì)有一個(gè)新同桌，而這個(gè)同桌這個(gè)字眼將伴隨我們走過(guò)人生的四分之一。我們的同桌是我們?cè)谡麄�(gè)班里離自己最近的人，在這里我想借鑒李白的詩(shī)句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者則改之”同桌就應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己更加優(yōu)秀。

　　同桌是班里可以給你最多關(guān)愛(ài)額和關(guān)心的人，希望同學(xué)恩都善待自己的同桌，不要和自己同桌爭(zhēng)吵，凡事學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)�不要�?zhēng)強(qiáng)好勝。就像我們政治老師說(shuō)的.一樣，辱罵別人就是對(duì)自己、對(duì)他人的傷害，難道你自己沒(méi)父母嗎?難道你是有娘生沒(méi)父母教的人嗎?尊敬別人就是尊敬自己，你敬別人一尺，別人還你一丈。希望同學(xué)們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

　　記得我讀過(guò)的【鋼鐵是怎樣煉成的】最著名的一段是：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活，因?yàn)榧词故且粓?chǎng)暴病或意外都可能終止生命�！�

　　記得有一次，我忘記了打鋼筆水，下節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)只能用鋼筆寫(xiě)作業(yè)，不可以用鉛筆或者圓珠筆。怎么辦?我的同桌好像看出了我的心思，說(shuō)：“怎么了?”我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是鋼筆沒(méi)水了。”“沒(méi)什么?你不知道老師規(guī)定寫(xiě)作業(yè)必須用鋼筆嗎?”他思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“這樣吧，我把我鋼筆里的墨水輸?shù)侥沅摴P里點(diǎn)兒，也許能稱(chēng)撐一會(huì)呢!”我說(shuō)：“謝謝你啊!”他說(shuō)：“不客氣!”說(shuō)著把他鋼筆擰開(kāi)，把墨水一點(diǎn)一點(diǎn)的滴到我鋼筆里，他本來(lái)很少的墨水變得更少了，那天多虧了他，我才能撐下來(lái)呢!

　　這就是我和我的同桌，有笑有淚，有打有和，有哭有鬧，配合默契，友誼長(zhǎng)青，雖然我們快分別了，但我卻難以忘懷我的同桌。

　　我最尊敬、最敬愛(ài)的同桌我在這里希望你的成績(jī)蒸蒸日上，學(xué)習(xí)更加努力!不要辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)你的期望!希望你身體健康，萬(wàn)事如意!

　　在最后，我在這里祝全體同學(xué)、家長(zhǎng)、老師：一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三羊開(kāi)泰。四季平安，五福臨門(mén)，六六大順，七星高照。八方來(lái)財(cái)，九九同心，十全十美。

同桌的作文 篇4

　　我的同桌叫黃海翔，是位安靜、細(xì)心的男孩。他每次上課都認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，很少說(shuō)話。但卻很愿意幫助別人。上次上美術(shù)課我忘記帶彩筆了，他馬上把他的借給我用，我們團(tuán)結(jié)互助，從來(lái)都不吵架。

　　黃海翔的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，這幾次聽(tīng)寫(xiě)都得了100分，還有兩次得了100+呢。打字比賽也進(jìn)步很快，拿到了三等獎(jiǎng)。有這么努力的.同桌真好，我要向他好好學(xué)習(xí)。共同進(jìn)步！

同桌的作文 篇5

　　姜小樂(lè)，號(hào)稱(chēng)“斗嘴王”，我們班和她同過(guò)桌的不在少數(shù)，但都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是幾乎每天臉上都掛滿了“黑線”，原因就是要么跟她爭(zhēng)得面紅耳赤，要么被她氣得淚流滿面！

　　“天有不測(cè)風(fēng)云”，這個(gè)學(xué)期陸老師竟然安排我和她同桌，我頓感“晴天霹靂”！哎，算了，算了，師命難違，我做好了“忍受一切”的準(zhǔn)備！

　　可是那一堂數(shù)學(xué)自習(xí)課，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，我們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。當(dāng)時(shí)我正在做《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》，將數(shù)學(xué)書(shū)放在了桌角，只見(jiàn)姜小樂(lè)突然猛地把我書(shū)一推，當(dāng)時(shí)我雖然有點(diǎn)生氣，但還是好聲好氣地問(wèn)：“你干嘛推我的書(shū)��？”誰(shuí)知她卻不滿地回答：“你的書(shū)放在了我的桌子上了�！蔽倚睦镟止荆骸八懔�，誰(shuí)讓她是女生呢？我忍！”于是，我深吸一口氣，小心翼翼地把書(shū)往自己的桌子上挪了挪，確定沒(méi)有超線后我繼續(xù)寫(xiě)我的補(bǔ)充習(xí)題�？晌覄倢�(xiě)了一個(gè)字，姜小樂(lè)又把我的書(shū)使勁推了一下。這下我有點(diǎn)忍不住了，心中的怒氣一下子竄了上來(lái)，氣沖沖地說(shuō)：“我這次可是沒(méi)有超線，你憑什么又推我的書(shū)？你都影響我寫(xiě)字了�！薄澳憔褪浅�線了，你看，有一納米呢！”只見(jiàn)姜小樂(lè)雙手叉腰，反唇相譏，理直氣壯地說(shuō)。我心想：一納米是一根頭發(fā)絲直徑的五萬(wàn)分之一長(zhǎng)，肉眼根本看不出來(lái)，這不是沒(méi)事找事兒?jiǎn)�？于是，我立馬反駁道：“一納米的.長(zhǎng)度，你能看得出來(lái)？你胡說(shuō)些什么呀？”可誰(shuí)知姜小樂(lè)也毫不示弱：“你把書(shū)放回原位，明天我買(mǎi)個(gè)顯微鏡過(guò)來(lái)證明給你看�！闭f(shuō)完，還準(zhǔn)備把我的書(shū)往地上扔。就這樣我們唇槍舌戰(zhàn)了老半天，也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)，一天的好心情就這樣沒(méi)了。這時(shí)，施老師走了過(guò)來(lái)，我們才安分下來(lái)，這場(chǎng)“書(shū)本風(fēng)波”也才終于告一段落。

　　看來(lái)姜小樂(lè)真是名不虛傳啊，剛做了沒(méi)幾天的同桌，就跟我斗上了嘴。我想以后還是和善待人的好，否則惹惱了別人，自己也感覺(jué)不開(kāi)心，何必呢！

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