同桌的作文

時(shí)間：2026-03-15 01:54:44 同桌

同桌的作文實(shí)用3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文實(shí)用3篇

同桌的作文篇1

　　同桌，你知道嗎？一想起你，先想到的就是你鳥(niǎo)黑的長(zhǎng)發(fā)，總是規(guī)整的扎起來(lái)，走路的時(shí)候甩來(lái)甩去，像個(gè)調(diào)皮的小猴子在肩膀上跳來(lái)跳去特別有活力！其實(shí)，我最喜歡你那一雙又圓又黑的眼睛——?jiǎng)e看你的眼睛不大，卻時(shí)刻閃爍著智慧的光芒，給我無(wú)限的思考和啟迪。

　　還記得那節(jié)英語(yǔ)課，老師讓做練習(xí)題。我拿起筆迅速開(kāi)始，寫(xiě)著寫(xiě)著就遇到了一道難題。我絞盡腦汁，可也沒(méi)有思路。呀!這道題真難！放棄吧！下課的去問(wèn)老師，嗯嗯，不如問(wèn)問(wèn)我的同桌吧，她可真是咱們班的英語(yǔ)天才！我緩了一口氣，抬起頭來(lái)，一下子看到了你，我的同桌：只見(jiàn)你愁眉緊鎖，像一頭正在找獵物的母獅；一會(huì)兒又對(duì)自己嘀咕:“是這個(gè)……不行，不合適……”還瘋狂地用牙齒啃幾下手指，好像這樣會(huì)幫助自己思考一樣。看到你這樣，我也不自覺(jué)的埋下頭開(kāi)始自己的思考。

　　十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……下課了，我拉拉你，可你一聲不吭，頭也不抬，繼續(xù)寫(xiě)你的作業(yè)。這時(shí)，吵鬧聲、說(shuō)笑聲要把一棟樓震破了，而你卻紋絲不動(dòng)。我瘋跑了一圈回到教室，只見(jiàn)你舒了口氣，眼睛里閃著異樣的`光，笑了笑說(shuō):“來(lái)，我來(lái)幫你吧!這道題應(yīng)該這樣做……”你真有毅力，硬是把難題借出來(lái)了，我打心眼里佩服你！

　　我的同桌就是這樣的一個(gè)人，因?yàn)橛錾夏�，讓我有了更多前進(jìn)的動(dòng)力，我也相信，勤奮和專注會(huì)讓你更加優(yōu)秀！

同桌的作文篇2

　　讓我印象最深的同學(xué)，是我的同桌，他叫沈玉，是一個(gè)男生。他的最大特點(diǎn)就是愛(ài)開(kāi)玩笑，不守信。

　　有一次，我去上廁所，他趁我沒(méi)在，就把我桌子上的文具盒給打開(kāi)了，把我的橡皮拿了出來(lái)，又把他在上學(xué)路上撿的黑色的小石頭，和我的橡皮一模一樣的石頭放在文具盒里邊。我上完廁所回來(lái)，正好開(kāi)始上課了。老師讓我們默字，我寫(xiě)著寫(xiě)著錯(cuò)了一個(gè)字，拿出橡皮使勁兒擦，誰(shuí)知道擦出來(lái)的。全是黑的不說(shuō)，還把紙擦爛了，害得我被老師給批評(píng)了，他卻旁邊捂著嘴偷著樂(lè)。老師走了之后，我就一直瞪著他，瞪得他的臉都紅了，不好意思地問(wèn)我：“你瞪著我看干啥？”

　　我說(shuō)：“我這文具盒里的小石頭是不是你放的？”

　　他說(shuō)：“不是�！�

　　“不可能，如果不是你放的那是誰(shuí)？還有，只有你可能在兩三分鐘內(nèi)才能做到這樣的事兒；并且，只有你的手上有灰塵。”

　　我的話鎮(zhèn)住了他，他只好乖乖地認(rèn)錯(cuò)，向我賠不是。

　　還有一次我們一起去上學(xué)。他走路不看路，不小心摔倒了，把手給弄流血了，疼得他哇哇叫。我趕快把書(shū)包取下來(lái)，從書(shū)包里掏出一張衛(wèi)生紙遞給他，讓他把血給擦干凈。我看見(jiàn)我書(shū)包里有一張白紙，仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸的資料。剛好我們到了爸爸的辦公樓下，我就讓他站在樓下等我，我去把爸爸的`資料送到樓上。誰(shuí)知道等我下來(lái)的時(shí)候他早就沒(méi)影了。我左看看右看看，沒(méi)找到他，我就趕緊往學(xué)校跑。再不跑快就遲到了。我到了學(xué)校，看到他已經(jīng)坐在自己的位置上了。等老師走了，我氣呼呼地質(zhì)問(wèn)他：“說(shuō)好了等我，怎么不等我就自己跑了呢？”

　　他說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我急著想去上個(gè)廁所，沒(méi)等你就跑來(lái)了�！�

　　哦，原來(lái)這樣啊，我氣消了，說(shuō)：“你早這么說(shuō)，我就不用在樓下等了你半天呢。”

　　他又補(bǔ)了一句：“我騙你的，其實(shí)你上樓的時(shí)候，我就跑到學(xué)校了�！�

　　一聽(tīng)這話，我又來(lái)氣了，他是不是故意真想要?dú)馑牢已健?/p>

　　你們說(shuō)，他是不是不守信用，愛(ài)騙人呢？