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【精品】微笑作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的微笑作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

微笑作文300字 篇1
認(rèn)識(shí)我爸爸的人,都說(shuō)他是一個(gè)嚴(yán)肅的人,一張臉整天繃著,總難見(jiàn)到“放晴”的那一天,就連奶奶都說(shuō)他長(zhǎng)著一張不討人喜歡的“苦瓜”臉。
不像我和媽媽整天嘻嘻哈哈的,只要有一點(diǎn)開(kāi)心事,我們的臉準(zhǔn)會(huì)變成怒放的花朵。
可直到有一天我才發(fā)現(xiàn),爸爸原來(lái)也會(huì)笑,而且他的微笑也是那么迷人。
那是一個(gè)星期天的下午,陽(yáng)光燦爛,碧空如洗,我和爸爸來(lái)到石梅廣場(chǎng)散步。
星期天的廣場(chǎng)上真是熱鬧,有散步的老人,有追逐嘻笑的孩子,還有談笑風(fēng)生的年輕人……。
我們漫步在廣場(chǎng)上,盡情地方松,享受著溫暖的陽(yáng)光。就在這時(shí),一只皮球從我們身邊滾過(guò),一直滾向廣場(chǎng)外車流如梭的馬路上
一名6、7歲的小男孩緊追著皮球跑向馬路。
“危險(xiǎn)!”只聽(tīng)爸爸一聲驚呼,一個(gè)箭步?jīng)_向小男孩,一抓、一提、一抱,就把小男孩抱到了馬路邊上
這時(shí),身后馬路上汽車的`剎車聲已經(jīng)是響成了一片。
周圍的人都被眼前發(fā)生的這一幕驚呆了,連聲驚嘆“好險(xiǎn)那!好險(xiǎn)那!”
小男孩的家長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)握著我爸爸的手連聲道謝,爸爸卻只是笑了笑說(shuō)“別客氣,以后要注意了,千萬(wàn)不能讓孩子去馬路上亂跑。”
這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸也會(huì)笑,而且他的微笑也是那么迷人。
微笑作文300字 篇2
有人說(shuō)微笑的力量是巨大的有人說(shuō)微笑使你年輕,使你的生活充滿無(wú)窮的歡樂(lè)我說(shuō):微笑是把神奇的鑰匙,它使矛盾煙消云散,打開(kāi)信任之門(mén)。其實(shí),微笑往往也會(huì)在緊張的人際關(guān)系間成功地搭起一座橋梁,通過(guò)這座橋梁,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人們心與心的距離,通過(guò)這座橋梁,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們心的距離在無(wú)聲無(wú)形中,拉近了。
我有這樣的感悟,是源于今年夏天的一件事情。我和爸爸一同去歐洲游玩了十來(lái)天。途中,我們來(lái)到了荷蘭的阿姆斯特丹,遍地蔥蘢的草木,讓人感到一種詩(shī)意。導(dǎo)游把我們帶到了一家商店,商店很特別,是專門(mén)賣(mài)作為裝飾用的木屐的。此時(shí),迎面走來(lái)一味身材魁梧,滿頭金發(fā)的荷蘭小伙子。我有點(diǎn)兒緊張,我不會(huì)說(shuō)荷蘭語(yǔ),如果他向我打招呼,我干瞪著他,這是多么尷尬啊!但令我意想不到的.是,他并沒(méi)有說(shuō):HELLO。之類的客套話。而是給了我一個(gè)燦爛的荷蘭式微笑。他的眼睛閃閃發(fā)光,這下子可以讓我長(zhǎng)舒了一口氣。我也自然的回了一個(gè)微笑。他似乎明白了我,馬上請(qǐng)我到商店里坐。嘿,就是這么一把神奇的鑰匙,使我不再有了對(duì)外國(guó)人的恐懼,而且我們可以相處的很好!
微笑作文300字 篇3
微笑,一個(gè)普普通通的表情,一個(gè)日常生活中常用的表達(dá)方式,對(duì)我卻充滿了無(wú)限的力量。
爸爸,謝謝您給我的微笑。一次,您回來(lái)買(mǎi)了十條“紅綠燈”魚(yú),由于我太好奇了,撒了一遍又一遍的魚(yú)食,結(jié)果把魚(yú)都給喂死了。我不由自主地閉上了眼睛,等待著被炒魷魚(yú),可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,爸爸您微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,你也是好奇才把魚(yú)給撐死的!钡倚睦飬s早責(zé)備了自己千萬(wàn)遍。
媽媽,謝謝您的微笑。一次,媽媽回來(lái)后,我搶著去幫忙端飯碗,可是半途中突然手一滑,碗砸碎了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,我只好老實(shí)地交代,媽媽卻面帶微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,可能是太熱了,手有點(diǎn)滑,這不能責(zé)怪你,再去端一碗就是了!
同學(xué),謝謝你們對(duì)我的微笑。一次語(yǔ)文課,我翻了個(gè)底朝天都沒(méi)找到我的語(yǔ)文課本,當(dāng)我絕望的時(shí)候,我的同桌把他的語(yǔ)文書(shū)遞了過(guò)來(lái),說(shuō):“一起用吧。”我就在同桌的'幫助下躲過(guò)一劫。
老師,感謝您對(duì)我的微笑。一次體育課上,我覺(jué)得身體不舒服,一向嚴(yán)格要求的體育老師走過(guò)來(lái)。嚇得我往后退了幾步,沒(méi)想到他卻微笑著說(shuō):“如果不舒服那就別跑了吧!
微笑是永恒的,給我?guī)?lái)幸福和快樂(lè),陪我度過(guò)了美好的童年。
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