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我與書的故事作文

時(shí)間:2026-01-05 13:21:24 我和書的故事

我與書的故事作文(經(jīng)典13篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我與書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我與書的故事作文(經(jīng)典13篇)

  我與書的故事作文 篇1

  書,是一件好東西,它像全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀一本好書,會(huì)讓你變得聰明起來;讀一本好書,仿佛你在和一些高尚的人談話、交朋友。書中蘊(yùn)藏著許多神奇的東西,只要你仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,才能發(fā)現(xiàn)其中的秘密。

  記得在我小時(shí)候,家里特別的窮,沒買得起書,媽媽經(jīng)常抱著我在搖籃里編故事給我聽。從那時(shí)候起,我對(duì)書有了極大的興趣,特別是故事書。

  自從我家有了一點(diǎn)小錢之后,我就天天嚷嚷著媽媽給我買書,媽媽拿我沒辦法,就給我買了。這樣,我就擁有了屬于我自己的第一本書——《格林童話》,這不就是我夢(mèng)寐以求的書嗎,我做夢(mèng)都想擁有它。所以,我決定在周末把這本書好好的品味下來。

  周末,我快速完成作業(yè)準(zhǔn)備看書時(shí),媽媽走過來對(duì)我講:”孩子,待會(huì)媽媽要出去辦點(diǎn)事,媽媽曬了衣服在外面,待會(huì)在下雨前一定要記得收衣服!“我應(yīng)付性的”哦“了一聲,就走進(jìn)書的世界里去了。在書的世界中,仿佛我是賣火柴小女孩的外婆,特別想找出那位狠毒的父親來訓(xùn)斥一頓;在龜兔賽跑中,作為旁觀者,我發(fā)出感嘆:兔子太自大了,這樣果然沒有好下場(chǎng),原來”虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后“說的就是這個(gè)故事啊;在皇帝的新裝里,我驚嘆:為什么皇帝也能那樣愚笨呢;在森林里的小木屋中,我想:作者的想象太偉大了,把整個(gè)故事編得那樣撲朔迷離……我想著想著,嘩嘩嘩——這不是下雨聲嗎?我應(yīng)該聽錯(cuò)了。過了一會(huì)兒,下雨聲越來越大,我想:誒呀,真的下雨了,去收衣服!算了,一不做二不休,反正衣服已經(jīng)濕了那就讓它再濕一些吧。現(xiàn)在,我的書最重要,我不能管其他的了。但是,媽媽回來就把我臭罵了一頓,可我并不想哭,因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)想起國(guó)文老師說的話:”你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!“

  是呀,人的.生命是有限的,但知識(shí)是無限的。一本你喜愛的書就是一位朋友,一個(gè)家,它像永遠(yuǎn)不翻的小船一樣,帶你去遠(yuǎn)方,創(chuàng)造美妙的精彩世界。

  我與書的故事作文 篇2

  蘇軾曾說過:“發(fā)憤識(shí)盡天下字,立志讀遍人間書。”相信許多人都有很多與書之間的故事,今天我就來說一說我與書的故事。

  記得有一段時(shí)間,我迷上了玄幻小說,不管做什么事的時(shí)候都想看。有一次我在家里寫作業(yè),心里卻一直惦記著之前沒看完的小說。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),我終于忍不住把手伸了出去,偷偷地摸出了抽屜里的那本小說。一頁,兩頁,我像一匹饑餓的廋狼,貪婪地吞讀著,我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味!一會(huì)兒,我突然聽到媽媽的聲音:“兒子,在干嘛呢?”回頭一看,媽媽正向我走來。我手一抖,驚得書都落到了地上,“沒…沒…沒干什么!币贿吇卮,我一邊悄悄把書踢到桌子底下。媽媽走過來,似乎什么也沒發(fā)現(xiàn),丟下了一句:“認(rèn)真寫作業(yè)”。

  看著媽媽走出了房間,我胸中的大石頭才轟然落地。我急忙把書撿起來放回原位,然后開始認(rèn)真地寫作業(yè)。做賊的感覺可真不好,以后我還是要認(rèn)真地完成原有的任務(wù),再光明正大地看我的小說。

  記得還有一次,晚上睡覺的時(shí)候,我怎么都睡不著,就找了本書看,看著看著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在睡夢(mèng)中我來到了一個(gè)仙境,那個(gè)地方山高海闊,云霧繚繞,綠草如茵,無數(shù)少年在廣闊的草原上嘻戲、打鬧……畫面定格了數(shù)秒,忽的一變,我的眼前閃過一道道七彩的`光暈,過了數(shù)秒畫面又是一變,變得柔和,變得深沉,但又顯得生機(jī)勃勃,使人流連忘返“叮鈴鈴”我隨鬧鐘的鈴聲逐漸醒轉(zhuǎn),床頭燈還未關(guān),起床,把書放回原處,美好的一天開始了。

  我和書的故事還有很多,再講三天三夜也講不完。未來,我還要讀更多的書,更多的好書,再把我心中的故事都寫進(jìn)書里,讓別人讀到。

  我與書的故事作文 篇3

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@個(gè)比喻十分貼切,書記可以給我們帶來許許多多的好處。

  我從小就喜歡閱讀,從學(xué)齡前的'童話故事,到低年級(jí)時(shí)的散文集,和現(xiàn)在的小說,都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長(zhǎng)。

  有一天,我放學(xué)回來三步并作兩步來到書桌前,拿出我最喜愛的小說《小大人丁文濤》。對(duì)了,我昨天看到哪了,第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開書,一頁,兩頁……我想一匹餓狼,正貪婪地閱讀著。誰知,當(dāng)我正看得入迷時(shí),房間的門被推開了,我嚇了一跳,原來是媽媽進(jìn)來了,“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來沒呢。”我支支吾吾地說“先寫作業(yè),寫完再看!蔽抑缓梅畔聲,拿出作業(yè),寫著寫著,就會(huì)抬頭看看放在書架的哪本書,心里癢癢的,越想快點(diǎn)寫完作業(yè),就越慢。終于寫完啦,一看鐘,天哪,已經(jīng)9點(diǎn)半了,沒辦法只好去沖涼睡覺。

  躺在床上翻來翻去總是睡不著,我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳,悄悄打開門,看隔壁的房間——媽媽的臥室,燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了,我摸黑打開臺(tái)燈,小心翼翼地拿出書,津津有味地看起來。書的故事像磁石般吸引著我,有時(shí)會(huì)捧腹大笑,有時(shí)卻眼淚花花,其中悲歡離合總讓見我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間,忘了睡覺。

  不知怎么媽媽做進(jìn)房間,“婷婷,你在干嘛?怎么還不睡覺。”我只好依依不舍地放下書躺上床,夢(mèng)里還在書中旅游了一趟呢!

  我與書的故事作文 篇4

  書,帶給人們智慧;書,帶給人們快樂。書,是人類走向未來的開始。書,無處不在;書,是人類忠實(shí)的向?qū)В粫,也是人類最好的老師。我與書之間發(fā)生了一件小故事:

  “媽媽,我討厭看書”我用討厭的語氣對(duì)媽媽說。媽媽伸手從書桌上拿起她買的新書——《青鳥》,并對(duì)我說“孩子,看書是一件令人快樂的事情。在書的海洋里,你可以體會(huì)主人公帶來的道理,學(xué)到新的知識(shí)。同時(shí)也可以幫助你作文進(jìn)步。你為什么要討厭它?”媽媽并不生氣,因?yàn)樗怯脺厝岬恼Z氣對(duì)我說的。面對(duì)這樣的母親,誰又會(huì)抵擋得住她的“溫柔攻擊”?

  無奈的我只好奪過媽媽手里的那本書,乖乖的回到書房看書。

  這次,與往常不同,因?yàn)橥N野褧敲匆粌身摼头呕貢埽@次——我竟然被“它”所迷惑!

  當(dāng)時(shí)我的所有精力都集中在了書上,什么東西都不想想,只想知道書的下一頁會(huì)說到些什么。

  大概晚上8:00左右,媽媽做完菜、煮完飯之后她開啟了自己的.“大喇叭”,叫我吃飯,可我早已沉醉在書中。什么都不知道,更不要說是媽媽講話,就算是爸爸睡覺打呼嚕我也聽不見。很快,媽媽被我惹毛了。

  “等我上來有你好看的,快給我下來吃飯,我給你5秒鐘!1、2……不下來是吧?看我怎么收拾你!”媽媽大叫到。

  媽媽向書房走來了!可我還是沉醉在書中,什么也不管。

  當(dāng)媽媽走來看見我認(rèn)真看書的模樣,似乎不忍心打擾。她便走了過來,坐在了一張椅子上,著著我看書。

  當(dāng)我看完書的時(shí)候,肚子不爭(zhēng)氣地咕咕叫,我升個(gè)懶腰,我才發(fā)現(xiàn)我沒有吃晚飯,我也才發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我身邊坐了1個(gè)多鐘頭。

  這是我迷上書的來源,也是愛看書的起點(diǎn),我希望接下來的路我可以一步一步堅(jiān)持下去!

  我與書的故事作文 篇5

  書籍,是理想的翅膀,帶我遨游科學(xué)的殿堂;是明亮的北斗,指明我們求知的方向;是蒙蒙的細(xì)雨,洗掉我們愚昧的塵垢;是貴重的營(yíng)養(yǎng)品,補(bǔ)足我們?nèi)狈Φ臓I(yíng)養(yǎng),我與書的故事。

  小時(shí)候,我只是個(gè)無知的小孩,那是因?yàn)槲也粣劭磿,知識(shí)量很小,無論父母買了多少好書,說了我多少遍,可我就是不愿看書。直到一次偶然的機(jī)會(huì),我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)比現(xiàn)實(shí)世界更好玩,更有趣的世界,那就是書的世界。

  一個(gè)晚上,只有我一個(gè)人在家,我坐在沙發(fā)上,一邊吃著甜甜的巧克力,一邊津津有味地看著電視。“哇,千佛洞,真美!”話音剛落,電視機(jī)的.屏幕“沙”的一聲變黑了。“怎么回事?!”我又氣又驚地走到電視機(jī)旁邊,按了一下開關(guān),沒用。算了,玩手機(jī)游戲吧。想著,我便找出媽媽的手機(jī),“喲,怎么沒電了?”于是我拿出充電器充了起來,F(xiàn)在該干嗎?我將目光轉(zhuǎn)移到書柜上,看書?除了看書還能干嘛?轉(zhuǎn)身來到書柜旁,我拿出《西游記》看了起來。

  沒過多久,書中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我,《西游記》里有法術(shù)高強(qiáng)的孫悟空,樂于助人的唐僧,心地善良的沙和尚以及貪吃的豬八戒,他們師徒四人去西天取經(jīng),一路上“跌跌撞撞”終于來到“西天”,可卻取了個(gè)假經(jīng)。不過他們的努力并沒有白費(fèi),最終拿到了真經(jīng)。一連幾個(gè)小時(shí),我都沉浸在《西游記》中,直到媽媽回家叫我睡覺,我才意猶未盡地合上書本。打那以后,我一發(fā)不可收拾地愛上了書。

  書籍,是我最親密的朋友,是我最博學(xué)的無聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題,給我知識(shí),給我力量。

  我與書的故事作文 篇6

  我喜歡讀書,是書裝點(diǎn)了我的生活,讓我的生活絢麗多彩,充滿樂趣。

  書如浩瀚的大海,但在眾多書籍當(dāng)中,唯有《哈利·波特》讓我情有獨(dú)鐘,百看不厭!豆げㄌ亍吩谖已劾,仿佛是有趣的符號(hào),一邊跳動(dòng)著,一邊把我領(lǐng)向知識(shí)的海洋。哈利·波特的機(jī)敏勇敢,赫敏的學(xué)識(shí)淵博,羅恩的善良,讓我明白了許多道理。

  記得在五年級(jí)的時(shí)候,《哈利·波特》可是個(gè)大明星啊!在我們班,無人不曉《哈利·波特》,一下課,同學(xué)們便議論紛紛。從未讀過《哈利波特》的我坐在他們中間感覺自己與他們格格不入。好不容易熬到了下課,我立馬飛奔到家里,纏著爸爸給我買《哈利·波特》。最后,爸爸在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)了。

  沒有幾天,我心心念念的書到了。爸爸皺著眉頭說:你買什么呀?你根本就讀不懂!你懂什作文么,全班同學(xué)都讀的懂,我就不信我不能!我信心滿滿地朝老爸嚷到。我小心翼翼地打開包裝,七本厚厚的《哈利·波特》就映入我的眼簾。

  本以為只是薄薄的`一本,可沒想到是七本啊!我輕輕地翻開一頁,許多生僻字就冒了出來,那么多的生僻字,別說讀懂了,每次看它一眼,都覺得眼花繚亂,仿佛在看天書一樣。但看到《哈利·波特》這幾個(gè)大字,我又硬著頭皮,讀了起來。

  漸漸地,隨著認(rèn)識(shí)的字越來越多,我讀的也越來越順暢。我終于慢慢地體會(huì)到了這本書的樂趣,一點(diǎn)點(diǎn)地沉浸在這個(gè)奇妙書的世界里。功夫不負(fù)有心人,花了三個(gè)周的時(shí)間,我終于讀完了那七本《哈利·波特》。

  從那以后,我也與同學(xué)們就《哈利·波特》侃侃而談,這本書讓我懂得了什么叫堅(jiān)持就是勝利。書籍是人類進(jìn)步的階梯,我以后一定要多讀書。

  我與書的故事作文 篇7

  記得上幼稚園的時(shí)候,我就已經(jīng)喜歡上了看書,但也只是看看漫畫之類的圖書,到了初中的時(shí)候我的愛好又增加了一個(gè),那就是寫作文,就在二年級(jí)的那年,爸爸常常會(huì)在家,就在那段時(shí)間里我又愛上了看報(bào)紙。以前,我把看報(bào)紙當(dāng)作是一種無聊的行為,常常勸愛看報(bào)紙爸爸不要看報(bào)紙,多點(diǎn)陪我玩?墒前职植坏淮饝(yīng),還告訴我看報(bào)紙對(duì)寫作文有幫助,從那以后,我便喜歡上了看報(bào)紙,因?yàn)閳?bào)紙可以讓我們知到當(dāng)天發(fā)生的事情,還可以知道世界上的國(guó)家大事,隨時(shí)可以知道世界各地正在做些什么

  又在一次偶然的機(jī)會(huì),我愛上了看書,那是一個(gè)陽光明媚的早上,媽媽讓我看作文書,我漫無目的隨便翻開了書,一下子給里面精彩的內(nèi)容吸引住了,作文書,它是一種給別人參考的東西,作文書里有許多好詞好句讓我們摘抄,就這樣我就又愛上了看書。

  今年的暑假,我看了一本既搞笑又充滿智慧的'一本書,這本書叫《駝背狀元——?jiǎng)④贰④乔宄髮W(xué)士劉統(tǒng)勛之子,書中精彩地描寫了劉墉斗和坤、戲乾隆、查冤案,還介紹了劉墉的雄心壯志,憂國(guó)憂民,被百姓稱為大清國(guó)的白臉包公。后來我經(jīng)過查資料才知道,劉墉是一七一九年出生,一八零四年去世的,他字崇如,號(hào)石奄,山東諸城人,劉墉一生坎坷,且身有殘疾,但他是個(gè)清官、智多星、還是詩人、書法家,F(xiàn)在,我如果有時(shí)間的話,也會(huì)經(jīng)?纯搓P(guān)于書籍的格言。有好的我還會(huì)把它抄下來。如:[讀書破萬卷,下筆如有神。——(唐)杜甫]其實(shí)還有很多好的格言,我就不寫下來了。不過,只要我仔細(xì)看書、查閱資料,就一定會(huì)變得更加豐富的知識(shí)。

  現(xiàn)在回想起來,小時(shí)候如果聽媽媽的話,那現(xiàn)在不是很輕松了嗎?不過這么多年我最應(yīng)該感謝的就是我的爸爸,是他啟發(fā)了我,讓我和書成了一對(duì)形影不離的好朋友、好伙伴。而且我覺得《駝背狀元——?jiǎng)④肥且槐倦y得的好書,如果再遇到好書我一定會(huì)推薦給大家的,那么我們趕快與書結(jié)成一對(duì)形影不離的好朋友、好伙伴吧!

  我與書的故事作文 篇8

  打開我兒時(shí)的書柜,映入我眼簾的竟是那本陳舊的《水滸全傳》。依舊是那綠白色的封面;依舊是那龍飛鳳舞的四個(gè)大字:《水滸全傳》;依舊是那一張張被我翻卷了的微微泛黃的書頁,打開它,我便一下子掉進(jìn)了我童年的回憶中……

  小時(shí)候,最敬畏的書便是它了。那時(shí)我正值看圖識(shí)字的年紀(jì),一本十幾頁的注音繪本是我看過最深?yuàn)W的書了。只記得父親每逢飯后總要拿出《水滸全傳》看上幾章,看得搖頭晃腦,如癡如醉,叫他,他也不應(yīng)。

  我好奇地問爸爸:“爸爸,這里講的是什么呀?”

  爸爸笑著看了我一眼,毫不猶豫地回答:“梁山泊108位好漢的排位次。”說著把書向我推了推。我好奇地湊上去,卻感到猶如天書。就見赫然寫著幾個(gè)大字“山東呼保義”,“河北玉麒麟”“麒麟”兩個(gè)字我不認(rèn)識(shí),就去問爸爸,才知道那是圖畫書中既不像龍也不像獸的東西!昂颖薄钡囊馑嘉沂侵赖,大概就是一個(gè)地方名。我暗暗的思索著,說的應(yīng)該是河北里玉做的'怪獸吧,F(xiàn)在想起來未免有點(diǎn)點(diǎn)好笑,但對(duì)那時(shí)的我來說,已經(jīng)足以讓我自鳴得意了。

  這句話是解決了,那上一句呢?問爸爸,他早已扎在梁山好漢的傳奇故事中不能自拔了。于是,這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話成了我童年時(shí)代的一個(gè)謎。

  后來,我將入小學(xué),我不再滿足于一般的故事書了,這本文言版的《水滸全傳》又像磁石一樣吸引著我。我常常在書桌前一坐就是一個(gè)下午。漸漸的,我竟越看越明白:什么“林沖誤入白虎堂”呀,“魯智深倒拔垂楊柳”啊,真是有趣極了。我看得津津有味,愛不釋手,那段時(shí)間里我可以說是和《水滸全傳》一起度過的。那么多年后的今天,我仍能清楚的記得里頭不少有趣的情節(jié)和栩栩如生的人物形象。

  啊,不管我長(zhǎng)多大,不管我看過多少中外名著,永遠(yuǎn)忘不了的,卻是這本從小陪我長(zhǎng)大的書—《水滸全傳》。

  我與書的故事作文 篇9

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書籍,是一位不說話的老師,更是一位陪伴我長(zhǎng)大的好朋友,總能讓我豁然開朗。

  我自幼喜愛讀書,現(xiàn)在更是如此。從小到大,我有一個(gè)愿望一直未變,那就是讀遍天下的好書。雖然有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但我一直在為這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地努力著。

  記得很小的時(shí)候,曾經(jīng)有一次,我和爸爸媽媽在公交車上玩成語接龍。我們你一言我一語,氣氛十分熱烈。“一鳴驚人!”爸爸說。媽媽接道:“人山人海。”該我了!昂:!蔽抑е嵛岬,說不出個(gè)所以然。直到下車,我也沒有把這個(gè)成語接出來。當(dāng)時(shí),我非常不服氣,心想:哼,為什么只有我接不上,我一定要查到這個(gè)成語!后來,我通過翻閱更多成語故事書籍,自己查找到了許多海開頭的`成語。當(dāng)給爸爸媽媽看時(shí),我的喜悅之情油然而生。書給予了我更多的知識(shí)。

  有人說:“知識(shí)就是力量!蔽艺J(rèn)為,知識(shí)不僅是力量,還能帶給人一種平和的心態(tài),幫我緩解壓力。那是一次演講比賽的前夕,我非常緊張,擔(dān)心自己發(fā)揮不好,遭人笑話,為班級(jí)抹黑。這時(shí),我拿起一本書,靜靜地翻開。讀著讀著,我仿佛也成為了故事中的人物,心情隨著故事情節(jié)而起伏。書本像磁石一般吸引著我,我的目光緊緊地黏在書包的鉛字上。不知不覺,我似乎已經(jīng)放平了心態(tài)。第二天演講前,我在心中鼓勵(lì)自己:加油,你是最棒的!想起故事中人物勇敢面對(duì)困難的事,我更加有力量了。那天演講,我發(fā)揮得格外好。

  書籍,能給我力量,幫我緩解壓力,是我人生的伴侶,能讓我的人生更精彩。書籍永遠(yuǎn)是我的朋友,我愛它們。

  我與書的故事作文 篇10

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g讀書,因?yàn)樽x書可以開闊視野,可以讓我在書中找到許多樂趣。

  我最近迷上了四大名著中的《三國(guó)演義》。當(dāng)看到《赤壁之戰(zhàn)》這一章節(jié)時(shí),漢和吳聯(lián)手領(lǐng)兵放火把曹操燒得就剩幾根毛了,多虧一場(chǎng)及時(shí)雨澆滅了大火,不然曹操早已命喪火海之中。我心想:諸葛亮不是神機(jī)妙算嗎?他一定沒算出要下雨,不然就晚一天放火了。書上還說:諸葛亮在曹操逃跑的岔路口的一條路上,讓關(guān)羽領(lǐng)兵守著,還讓關(guān)羽在那條路上點(diǎn)火放煙。劉備聽了,疑惑不解地問:"在有埋伏的路上,點(diǎn)煙不就讓曹操知道哪條路有人了嗎?"諸葛亮卻笑而不語。魯莽的張飛自認(rèn)聰明地說:"那曹賊對(duì)我二哥有恩,他下不去手的,還是讓我去吧。"此時(shí)我的心里,也產(chǎn)生了和張飛一樣的想法。這時(shí)候,只聽媽媽喊道:"小書蟲吃飯了,我做了香噴噴的鍋包肉。"一聽到鍋包肉這三個(gè)字,我眼前一亮,沖到飯桌前。等我的肚子變大了,已經(jīng)把讀書這件事拋之腦后,只想著出去淘氣去了。

  在夜里,我在夢(mèng)里看見關(guān)羽對(duì)曹操下不了狠手,把他放走了。最后曹操越來越強(qiáng)大,吞滅了吳和漢。我喊出聲來:"都怪諸葛亮,他應(yīng)該讓張飛殺了曹操的。"喊聲把爸爸吵醒了,爸爸還以為我從上鋪上面掉了下來,連鞋都沒來得及穿,就飛奔過來?吹轿覜]事,才松了一口氣。后來,我把事情告訴了爸爸,爸爸聽后哈哈大笑說:"真是個(gè)小書癡。諸葛亮足智多謀,他妙算華容道,可不是兒戲。你想啊,劉備可沒孫權(quán)強(qiáng)大。曹操剩下的地盤也會(huì)被孫權(quán)奪去,那孫權(quán)就更強(qiáng)大了,要打敗劉備就是囊中取物。"聽了爸爸的話,我恍然大悟,不禁感嘆諸葛亮的才華。

  正如冰心奶奶所說:“讀書好,多讀書,讀好書!蔽乙采钣畜w會(huì),讀一本好書,不僅能讓我的.小腦瓜充滿智慧,還讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,讓我在書籍中體驗(yàn)到了無限的快樂。

  我與書的故事作文 篇11

  從上幼兒園開始,我開始步入學(xué)習(xí)的生涯。

  學(xué)習(xí)是學(xué)什么呢?那當(dāng)然是學(xué)書中的知識(shí)啦?赡菚r(shí)的我還不識(shí)字,只能夠從書本里的圖片中吸取這個(gè)故事在講什么。可有一些書里面盡是密密麻麻的文字,也許幾乎沒有一張圖片。想要看這些書,又該怎么看呢?當(dāng)然是去識(shí)字啦。可別小看年紀(jì)小小的我,到了小班,一些比較容易記又比較基本的字我都認(rèn)識(shí),你知道我是從哪里去學(xué)來的嗎?可不是爸爸媽媽教的,也不是從老師那去學(xué)的。哈哈,把你難住了吧,我來揭曉答案吧,這是我在看電視時(shí),看下面那些字幕,一點(diǎn)一點(diǎn)的記下來的,因此,一些有字的小繪本,我也可以看下來。

  當(dāng)我再看一些書的時(shí)候看到一些不會(huì)的字,就會(huì)去問爸爸媽媽,可如果只有自己在看書,沒有其他大人在旁邊,碰到不認(rèn)識(shí)的字,那又該怎么辦呢?到了小學(xué)我才知道,原來還有拼音,它可以告訴我們這些字應(yīng)該怎么讀。從小到大,我看過許多書:有歷史書、童話書、科普書、作文書、還有一些關(guān)于動(dòng)物的書等等?勺钭屛覠⿶赖木褪亲x文言文版的.《西游記》了。他需要你大量的語言含量,還要理解一個(gè)句子的大致意思,而有一些地方就會(huì)特別的繞,如果你把它這句話里面的詞分解錯(cuò)了,那么整個(gè)句子的意思也就會(huì)變。

  “為中華之崛起而讀書”是周恩來所說的。雖然現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)比較強(qiáng)大,科技也比較發(fā)達(dá),可不管怎樣,還是要讀書的,因?yàn)橹挥凶x書了。從書中寫取了知識(shí)才能讓自己的國(guó)家更強(qiáng)大。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是高爾基所說的,的確讀了書才會(huì)讓自己的知識(shí)更廣闊,才能讓整個(gè)世界都比昨天更好。而且這些書的人,他們的知識(shí)是已經(jīng)高于我們看書的人這一層的。

  所以讀書是人生當(dāng)中必不可少的。

  我與書的故事作文 篇12

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是我最喜歡的名言。自從媽媽教了我這句名言,我對(duì)讀書也越來越感興趣了。

  我從4歲開始就喜歡看書,一有空就往書堆里鉆。我看過的書有很多:《紅樓夢(mèng)》、《一千零一夜》、《十萬個(gè)為什么》之類的,我的書架上什么書都有,一本本薄薄厚厚的書,就像春游時(shí),我們排的隊(duì)伍挨挨擠擠一樣。

  我只要啃上一本好書,就什么都忘了,全世界好像只有我和書一樣,互相給彼此快樂。在看書時(shí)別人喊我,我也愛理不理,就像一截木頭一樣。

  因?yàn)槲铱磿吹锰朊粤,常常也?huì)鬧出笑話。有一次,我從書架上翻出了一本厚厚的《紅樓夢(mèng)》,我心想:這本書沒看過,看看吧。我立即趴在地上看起《紅樓夢(mèng)》來,越看越有趣,但是看到黛玉被寶釵氣死時(shí),我的眼淚不禁奪眶而出,我十分痛恨寶釵,也同情死去的黛玉……“春曉,你怎么哭了,我要去趟銀行,幫我看一下鍋里的雞肉!蔽铱拗鸬溃骸芭!”我的眼淚像斷了線的珍珠,好像永遠(yuǎn)也流不完似的,過了一會(huì)兒,我邊拿著書邊去關(guān)火,但我還在為黛玉傷心了好久,媽媽回來了,問道:“春曉,火關(guān)了嗎?”我答道:“關(guān)了!”媽媽一進(jìn)廚房就叫道:“小書呆子,你過來看一下,叫你關(guān)火你還開得那么大!

  我應(yīng)了一聲后,便捧著我心愛的《紅樓夢(mèng)》,就像捧著一個(gè)寶貝一樣,愛不釋手!鞍眩に牢伊!眿寢尶扌Σ坏玫卣f道:“我的`小祖宗呀,廚房有水呀。”我心里十分生氣,因?yàn)閶寢尫置魇窃谕诳辔衣铩N野褧跗饋砗,媽媽愁眉苦臉地說:“看來我們今天只能吃白飯了!彪m然常因?yàn)榭磿[了不少笑話,但我對(duì)讀書依然很感興趣。

  在讀書的過程中,我知道讀書是辛苦的。雖然我有時(shí)為了看書而廢寢忘食,但我還是十分喜愛讀書,因?yàn)樵诿C5臅@镉兄覀兯枰闹R(shí),無論有多辛苦,我還是愿意在茫茫的書海里漫游,汲取它的營(yíng)養(yǎng)。

  我與書的故事作文 篇13

  在我過生日時(shí),爸爸問我:“小黎,想要什么禮物?”我毫不猶豫地回答:“書!”

  我喜歡看書,是有原因的。因?yàn)槲倚r(shí)候,對(duì)新鮮事物都很好奇,學(xué)會(huì)了認(rèn)字,就開始看書了,讓我長(zhǎng)了很多見識(shí)。書不僅和我是朋友,還是能一起悲傷,一起歡笑的親人。

  有一次,我做完了作業(yè),沒什么事兒,就從書架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來。當(dāng)我看到神巴克科斯的仆人被抓時(shí),害怕極了,趕緊接著往下看,正當(dāng)我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中,不料卻被媽媽彈了一下頭說:“快去睡覺,明天還要上作文班。”并把書收回,放到了書架上,我頓時(shí)沮喪極了,不高興地撅著嘴,走到一邊去了。但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想了個(gè)鬼主意。趁著媽媽出去后,就踮著腳尖,像天鵝湖里的“芭蕾公主”一樣,輕輕的,快速地把書抽出來,放在被窩里。開了臺(tái)燈繼續(xù)看。

  突然,“咚咚咚”一陣敲門聲傳來,心想,可能又是媽媽,就把書給藏了起來。問道:“誰呀?”“是我,你的'小弟弟!薄芭,是小田!”我快速地打開門,把弟弟送上了“二樓”,其實(shí)就是我的上鋪,他不一會(huì)就睡著了。我又悄悄地看了起來,可沒想到,媽媽的腳步聲傳來了,這不,來不及把書放回去。結(jié)果,可想而知,又是一頓“報(bào)答!”但我還是不肯服“書”,我就是想看,哼!媽媽,媽媽,您兇個(gè)啥?您就是個(gè)鐵疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……

  現(xiàn)在想起來,真恨自己當(dāng)時(shí)不注意風(fēng)聲,要不然就不會(huì)發(fā)生這個(gè)小風(fēng)波的。不過,書!我喜歡你,不管怎樣,你都是我最好的朋友。

  好啦!故事結(jié)束了,是不是很有趣!我也希望你們與我一樣,愛看書,與書做朋友。

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