一場(chǎng)誤會(huì)作文常用4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的一場(chǎng)誤會(huì)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇1
一個(gè)腦回路比其他人要多那么幾道的人是不適合在社交軟件上發(fā)布狀態(tài)的,因?yàn)檫@個(gè)腦回路多褶的人說的跟別人看見想到的完全是不一樣的事情?梢舱沁@樣腦回路多褶的人更喜歡去記錄自己的所思所想,以至于誤會(huì)不斷。這不,一場(chǎng)誤會(huì)又降臨了。
我所指的腦回路多褶的人是我,是我這個(gè)孤獨(dú)的人。我不是沒有好朋友,而是我常年喜歡獨(dú)來獨(dú)往,不喜歡和我的好朋友等來等去像個(gè)小學(xué)生一樣(雖然我還只是個(gè)中學(xué)生),我喜歡看一些同齡人都不愛看的奇奇怪怪的書,這些都會(huì)讓別人不能理解,可是沒辦法,我就是喜歡,在那些書里我可以讓我的腦回路那幾道多余別人的褶得到鋪平的機(jī)會(huì),也讓自己有了所謂“共鳴”的時(shí)刻。所以這一切造就了我的孤獨(dú)處境,我卻還與這份孤獨(dú)相處的很好,更不喜歡被別人來打破這份我自娛自樂的孤獨(dú)。
可這份孤獨(dú)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,怎么樣都會(huì)被破壞。我在讀了一本書升華了一下自己對(duì)理想對(duì)未來的期待時(shí)在社交軟件上發(fā)布了一條狀態(tài),就是這條狀態(tài)導(dǎo)致了我的好幾個(gè)好朋友對(duì)我產(chǎn)生了誤會(huì)。她們誤以為我變成了我的反面,雖然我也沒太搞清楚我在她們心中的正面是什么樣的,但是她們就憑一條我的狀態(tài)便誤會(huì)我成為我狀態(tài)所能聯(lián)想到的情況里面。在她們對(duì)我的誤會(huì)里,我看到了她們對(duì)我的'失望,也更看到了我的孤獨(dú)。原來她們根本就不懂我,更不懂我的這些狀態(tài)是什么意思,她們只是僅憑自己大腦里面那幾道與我不同的褶便否定了我的升華,這樣的誤會(huì)讓我看清了現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的友誼之脆弱和易碎。
誤會(huì)就誤會(huì)吧,我也不想一一解釋了,若是我要為我每一條狀態(tài)向每一個(gè)人解釋我的所思所想,我一定會(huì)把我有限的生命都消耗殆盡的!一場(chǎng)誤會(huì)的降臨,也可以是誤會(huì)的終結(jié),只要我不去理會(huì)這些誤會(huì)的話。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇2
語文課,老師安排我們寫作業(yè),我低頭認(rèn)真寫著小超人。旁邊“嘶嘶嘶”的聲音傳來,我瞥了一眼,一道求助的目光直勾勾地看著我,原來是我同桌遇到不會(huì)寫的題了,正可憐兮兮的望著我。
我看一眼坐在講臺(tái)上的老師,老師在改作業(yè),應(yīng)該不會(huì)看見我教同桌的。我輕輕挪動(dòng)身子,腦袋向同桌的方向移,我看了一下他不會(huì)的那道題。原來這道題,我已經(jīng)做好了。可我卻不知道怎么跟他說。要不,我直接把我的`答案告訴他好了。如果被老師發(fā)現(xiàn)我們倆的答案一樣不是要罵我們嗎?說不定我還會(huì)被老師批評(píng)。要不算了,不教他了。他應(yīng)該會(huì)很生氣吧?而且,老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們多幫助別人。問題在我腦海中出現(xiàn),唉,好糾結(jié)。
猶豫了好久,我覺得我還是應(yīng)該教我的同桌。于是,我就給同桌講了這道題的意思和思路,我同桌像有問不完是的,問題一個(gè)接一個(gè),正在我講的入迷時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我們。結(jié)果,我和同桌被批評(píng)了。
不過,我并不難過,因?yàn)槔蠋煵⒉恢牢以趲椭馈?/p>
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇3
我什么都不反感,就是不喜歡被別人誤會(huì)。這種滋味很討厭,明明就不是自己做的,卻被別人誤會(huì),心里有一種委屈感。
一天中午,我上完少年宮的課程回來。剛進(jìn)家門,我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼,輕聲細(xì)語地說:“寶貝,媽媽發(fā)脾氣了!”
話音剛落,我百思不得其解。心想:我最近沒犯錯(cuò)!
被老師批評(píng)?沒有!
偷玩電腦?沒有!
考試成績(jī)不好?沒有啊!
咦!
這就奇怪了!
我為什么會(huì)讓媽媽發(fā)脾氣呢?我剛要穿鞋上樓,只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來,把我揪了上去,到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng),沉默了五分鐘,四周死氣沉沉的!
我實(shí)在想不透我犯了什么錯(cuò)。于是,我忍不住對(duì)媽媽說:“媽,我犯了什么錯(cuò)又把您給激怒了?”說完,媽媽臉都漲紅了,火冒三丈地說:“什么錯(cuò)?你竟不知道什么錯(cuò)?桌上那本愛情小說哪來的?你才多大?就看起愛情小說了?還不知道犯什么錯(cuò)!”
媽媽越說越生氣。我一聽,心想:桌上那本?不就是姐姐那天來家里忘記帶走的那本嗎?里面有寫名字!
哎呀!
媽媽也真是的,連翻都不翻,就說是我的!
我走到書房,把書拿給媽媽,說:“媽媽,你翻開,看看這本書究竟是誰的!”
媽媽急忙翻開,看見上面的`名字。這時(shí)才恍然大悟!
原來是姐姐的——誤會(huì)解開了,家里的火藥味消失了。真是好險(xiǎn)。
那天夜晚,我夢(mèng)見媽媽對(duì)我說了聲:“對(duì)不起”,緊緊地把我摟在懷里。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇4
鐘濤今年36歲,是一所美術(shù)學(xué)院的教授,一表人才,英俊瀟灑。他有著一個(gè)溫柔賢惠的妻子,有著一個(gè)溫馨的家。但最近半年,鐘濤的家庭似乎不那么和諧了,因?yàn)樽罱麕缀鯖]有像樣地陪在妻子身邊過,而是經(jīng)常往陳薇家跑。
陳薇今年23歲,是鐘濤手下一名優(yōu)秀的女學(xué)生,人長(zhǎng)得如花似玉,笑起來的時(shí)候嘴角露出兩個(gè)甜甜的酒窩,像天使一樣迷人。她酷愛藝術(shù),對(duì)美術(shù)有著一種天生的悟性和執(zhí)著的追求,因此鐘濤也很喜歡她。
那天晚上,鐘濤又去陳薇家了。陳薇照例給他泡了一杯茉莉花茶,茶里飄蕩著淡淡的茉莉花香。鐘濤和往常一樣,喝了兩口茶就開始指導(dǎo)陳薇畫畫。每次陳薇畫累了,鐘濤就陪她聊天,談人生,談理想,談藝術(shù),有時(shí)也聊一些開心的話題,逗得陳薇捧腹大笑。那天,就在鐘濤要走時(shí),陳薇突然羞澀地說:“明天是情人節(jié),你能給我?guī)б皇倒寤▎?長(zhǎng)這么大我還沒收到過男孩送的玫瑰花!辩姖A艘幌,點(diǎn)點(diǎn)頭走了出去。
從那天起,鐘濤依舊每天晚上都去陳薇家指導(dǎo)她學(xué)畫,而且每天都送去一束鮮艷的玫瑰花。陳薇每次接過玫瑰花,臉上就有了淡淡的`紅暈,眼里總會(huì)閃過一絲幸福的光彩。漸漸地,鐘濤的妻子感覺到丈夫越來越疏遠(yuǎn)她了,但是她從來不愛過問丈夫的事。
一個(gè)月后的一天,鐘濤的妻子從單位加班回來,在回家的路上看見了鐘濤,她想叫他,可他竟走進(jìn)了一家鮮花店,很快捧著一束鮮紅的玫瑰花走了出來,然后徑直朝對(duì)面的小區(qū)走去。她的心迅速下沉:自從結(jié)婚后他可從來沒給我送過玫瑰花呀。她猛一轉(zhuǎn)身,雙手掩面,發(fā)瘋似地跑進(jìn)了茫茫的夜色之中。
那天晚上,她沒講一句話,抱著抱枕,背對(duì)著鐘濤一直流淚到天亮。第二天,鐘濤要去出差了,她沒有起床給丈夫做早飯也沒給他送行。鐘濤似乎也感覺到了什么:是啊,已經(jīng)有半年多沒有陪妻子逛過街了。他懷著深深的內(nèi)疚走出了家門。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期就過去了。一星期后,鐘濤回來了。那天,他們吃完晚飯,鐘濤就對(duì)妻子說:“走吧,我?guī)闳ヒ娨粋(gè)女孩子!逼拮拥男摹翱┼狻绷艘幌拢阂苍S該是攤牌的時(shí)候了。她無語,起身披上了大衣默默地跟在了他的身后。
鐘濤又走進(jìn)了那家鮮花店,照例買了一束鮮艷的玫瑰花。妻子看著那火紅的玫瑰花心似乎在滴血。她想轉(zhuǎn)身離去,可強(qiáng)烈的好奇心又讓她含著淚跟在了他身后。
鐘濤按響了陳薇家的門鈴,開門的是陳薇的爸爸。他把夫妻倆讓進(jìn)房間后就哀傷地說:“小薇兩天前就走了,她走的時(shí)候很平靜,臉上還掛著淡淡的微笑。她說她很感激鐘老師,本來她得了那種病,醫(yī)生說最多只能活兩個(gè)月,可是正因?yàn)橛辛绥娎蠋煹年P(guān)愛,她奇跡般地多活了半年!
鐘濤臉上的表情顯得很平靜,但視線已經(jīng)漸漸地模糊了。他默默地走進(jìn)了陳薇的房間,將手里的玫瑰花插到了花瓶里,然后摘下眼鏡用手抹了抹眼角。
這時(shí),妻子終于明白了:原來這是一個(gè)如此美麗的誤會(huì)。
她走到他身旁,輕輕挽住他的胳膊,頭深深埋進(jìn)他的胸膛,看著那火紅的玫瑰花,她的眼角突然有了淚。
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