五年級(jí)作文8篇（精品）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
第二天，我們開(kāi)車返回昆明，就在剛走出耿馬縣不久，我們就被路邊的云彩吸引了。于是我們把車停在路邊，然后爬上一座小山包，細(xì)細(xì)欣賞這“人間仙境”。
這些云圍繞在半山腰，在云霧中凸起的小山包就好像一座座島嶼，云霧則像一片大海，漸漸吞噬著一座座“島嶼”。云霧像一條巨龍，隨風(fēng)奔騰；云霧像一只猛虎，活靈活現(xiàn)；云霧像波翻浪涌的'大海，永生不滅。云霧，是海與天的兒女，因?yàn)樗鼟煸诤Ｅc天之間；云霧，是風(fēng)的結(jié)晶，因?yàn)樵旗F與風(fēng)一樣千變?nèi)f化。
過(guò)了一會(huì)兒，云霧漸漸消散了一些，山的脊背露出來(lái)了，活像一只巨龜。又過(guò)了一會(huì)，云霧已經(jīng)消散了大半，巨龜又變成了一條巨蜴。最后，云霧完全消散，又能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的山腳了。
五年級(jí)作文 篇2
星期六，是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的好天氣，我和爸爸、媽媽一起去“無(wú)為塔”游玩。
一到“無(wú)為塔”，映入眼眶的是開(kāi)得出其斗艷的'小花，草坪上碧綠的小草在微風(fēng)中搖擺著，好像在向我們招手，參天大樹(shù)聳立在草坪上，微風(fēng)一吹，樹(shù)葉“沙、沙、沙”作響，好像在歡迎我們的到來(lái)。我和爸爸向前走去，這時(shí)，一座雄偉的古塔出現(xiàn)在我們的面前，爸爸告訴我這便是“無(wú)為塔”�！盁o(wú)為塔”周圍一共有18根柱子支撐著，我圍著“無(wú)為塔”四周轉(zhuǎn)了一圈，看了看，它一共有6個(gè)面，9層樓，每個(gè)角都吊著風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹，風(fēng)鈴就“叮、叮、�！钡仨懫饋�(lái)，好聽(tīng)極了。站在古塔的最高層，極目遠(yuǎn)眺，安遠(yuǎn)縣城風(fēng)光盡收眼底，好不漂亮！
看完了“無(wú)為塔”后，我和爸爸又向左邊走去，忽然，我眼前一亮，那不是革命烈士紀(jì)念碑嗎？只見(jiàn)一個(gè)漂亮的大平臺(tái)建在靠山的位置，中間豎著一塊大碑，碑上面寫(xiě)著幾個(gè)大字 “革命烈士紀(jì)念碑”，我往碑下面一看，下面還有兩塊小碑，上面整整齊齊地刻著犧牲了烈士的名字，此時(shí)，我好像又回到了那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)……。凝望著他們，我下定決心，一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后像他們一樣報(bào)答祖國(guó)。
不知不覺(jué)之中，天色漸漸暗了下來(lái)，我們依依不舍地回家了。
五年級(jí)作文 篇3
以前每次語(yǔ)文考試，只要黃老師離開(kāi)教室一下下，教室里就炸開(kāi)了鍋，吵個(gè)不停，有的甚至離開(kāi)了座位，而現(xiàn)在就大不一樣了。
又是語(yǔ)文考試，老師有事要出去一下。走之前，老師叮囑我們：“今天這場(chǎng)考試?yán)蠋熍R時(shí)有點(diǎn)事，請(qǐng)同學(xué)們自己自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律�！闭f(shuō)完，就離開(kāi)了教室。
��？老師走后，同學(xué)們指不定會(huì)怎樣吵吵鬧鬧。
出乎意料。
教室里的情況與我的擔(dān)憂恰恰相反。只見(jiàn)同學(xué)們有的.低著頭，在試卷上“沙沙沙、沙沙沙”地寫(xiě)著答案，有的皺著眉頭，認(rèn)認(rèn)真真地思考題目，好像根本就沒(méi)有時(shí)間顧及周圍的事情。
教室里安安靜靜的，沒(méi)有人吵鬧，也沒(méi)有人抄答案，更沒(méi)有人走動(dòng)，靜得就連一根針落到地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。
老師回來(lái)后，聽(tīng)說(shuō)我們班上沒(méi)有一點(diǎn)吵鬧，大家都很認(rèn)真地答題。忍不住興奮與激動(dòng)，重重表?yè)P(yáng)了我們：“今天考試竟然沒(méi)有人吵鬧，我獎(jiǎng)勵(lì)你們提前下課吃飯！”就在這時(shí)，我們?nèi)嗤瑫r(shí)交了試卷。
教室里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，就像下課了一樣。有的同學(xué)舉起雙手歡呼，有的同學(xué)一蹦三尺高，還有的大喊“萬(wàn)歲”。老師看我們這么開(kāi)心也就沒(méi)有阻止我們了，真痛快！
這次考試，是我覺(jué)得最棒的一次考試了！我們希望大家以后繼續(xù)加油，每次都這么好！
五年級(jí)作文 篇4
我叫蔡依倫，今年12歲，已經(jīng)是5年級(jí)的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己，寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1。41米。站在鏡前看，也算是美男子吧！ 再看看我的長(zhǎng)相。呀！ 挺好看的嘛！ 瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！精神呀！
我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！ 我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來(lái)看鴿子！”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒？”我說(shuō)：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀！” 大家覺(jué)得我有趣嗎？我喜歡做個(gè)有趣的.孩子。
要想了解我，請(qǐng)往下看。
我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高鼻梁，我想管他大小呢，還是我的眼睛重要，因?yàn)槲易钕矚g看書(shū)了。我的眼睛水靈靈的很好看，他是我心靈的窗戶，為了保護(hù)他，我可沒(méi)少下功夫，比如說(shuō)，在看書(shū)時(shí)我既注意眼睛離書(shū)的距離又注意及時(shí)休息。還有我的頭發(fā)，烏黑烏黑的，像黑黑的云一樣。媽媽說(shuō)：咱們一家頭發(fā)真是一樣呀，你是黑頭發(fā)，我是黑頭發(fā)，你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡(jiǎn)直跟眼珠一樣，黑黝黝的。爸爸媽媽都說(shuō)：你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我很好辨認(rèn)，只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了，別找錯(cuò)埃。
我是一個(gè)愛(ài)交朋友的人。記得在一年級(jí)，魏同學(xué)掉了一塊橡皮，我?guī)退麚炱饋?lái)，從此，他就把我當(dāng)成了朋友。怎么樣，我是不是愛(ài)交朋友呢？
五年級(jí)作文 篇5
如果有可能，你想成為什么呢？“假如我是一家超市老板，我可以隨意的吃零食，不用花錢(qián)�！薄凹偃缥沂且幻y行長(zhǎng)，我就可以擁有好多的錢(qián)�！薄凹偃缥沂且幻茖W(xué)家，我就可以制造出好多可以不用寫(xiě)作業(yè)的東西啦！”我相信，這些都是你們那些“美好”的假如。而我的卻是——假如我是一張車票。
假如我是一張車票，我就可以幫助那些排了很長(zhǎng)時(shí)間隊(duì)卻沒(méi)有買到車票的人。這樣，他們就可以回家去看看他們的親人了。他們就可以開(kāi)心一點(diǎn)了。
假如我是一張公共汽車票，那些農(nóng)民工伯伯清潔工阿姨就可以坐上舒適的公交車回家了。他們不用再辛辛苦苦忙了一天后，還要拖著疲倦的身子走上幾十分鐘的路程回家了。他們就可以幸福一點(diǎn)了。
假如我是一張免費(fèi)的火車票，那些在外工作幾年的人因?yàn)樯岵坏密嚻卞X(qián)而不回家過(guò)年的人。既可以拿著我回家過(guò)年了，與親人們?cè)谝黄鸪砸活D美味的團(tuán)圓飯了。
在我和媽媽的心里一直有這樣的一個(gè)遺憾，媽媽的家與我的家相距甚遠(yuǎn)，幾千公里的路。去年夏天，姥姥去世了。媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，立馬去訂機(jī)票�？墒请S著時(shí)間流逝，媽媽的眉頭皺得越來(lái)越緊，飛機(jī)票賣完了。我們只能坐最快的一班火車回姥姥家�？山K究沒(méi)有趕上去見(jiàn)姥姥的最后一面。我看著那棺材，媽媽已經(jīng)哭暈了過(guò)去。我多么心疼啊，我又是多么希望我就是一張機(jī)票�。〖偃缥沂且粡垯C(jī)票，媽媽就可以見(jiàn)到姥姥的最后一面了。媽媽就可以不用那么愧疚自責(zé)了，我也可以去看看姥姥的'慈祥的面容。我相信，像媽媽這樣的人不在少數(shù)，他們做兒女的又是多么的無(wú)助��！
假如我是車票，這樣的人就可以少一點(diǎn)了，悲傷少一點(diǎn)，快樂(lè)多一點(diǎn)！
五年級(jí)作文 篇6
星期六一大早，奶奶帶我坐車回嵐角山老家了，順便也可以體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村的簡(jiǎn)單生活。
來(lái)到老家，我件事就是去看望我的綠色大竹洞。這個(gè)大竹洞是我上次和哥哥們一起發(fā)現(xiàn)的，時(shí)隔一段時(shí)間，再次回家看時(shí)，變化可真大��！原本已是枯黃枝葉，毫無(wú)生機(jī)的竹林，現(xiàn)已是綠竹成蔭，生機(jī)勃勃。竹洞中間有條小溪，原本是水流甚少，如今已是漲水急流，嘩嘩作響。
看看不遠(yuǎn)處的池塘，池塘里長(zhǎng)滿了一大片一大片的，形狀各異的新嫩荷葉。大大小小不一的荷葉，成群結(jié)隊(duì)地往池塘中央聚攏，只有極少數(shù)的'荷葉被孤立，形成了一個(gè)道獨(dú)特的風(fēng)景線。
鄉(xiāng)村的稻田邊，有一塊非常大的果園。里面種滿了各種瓜果，有梨樹(shù)，有桃樹(shù)，有棗樹(shù)，此時(shí)桃子已經(jīng)長(zhǎng)大了，有的已經(jīng)透出誘人的紅色，梨和棗還是綠油油的；還有西瓜、南瓜、黃瓜等等，瓜蔓或在地上，或爬滿瓜架，一個(gè)個(gè)大小不一的瓜不時(shí)調(diào)皮地闖入我的視線。每年的這個(gè)時(shí)候，果園都是一大片誘人的風(fēng)景��！
再說(shuō)說(shuō)鄉(xiāng)村的稻田吧！記得去年年底回家時(shí)，田里的稻子還是一遍金燦燦的黃。現(xiàn)在來(lái)看，它卻是綠油油的綠，而且個(gè)子也沒(méi)以前高了。呵呵！不同季節(jié)的變化可真大啊！
奶奶把今天剛剛從菜地里帶回來(lái)的十幾棵空心菜菜根種在菜地里，據(jù)她說(shuō)，這些菜根還可二次生長(zhǎng)，保證在一個(gè)月后我們又可以吃上新長(zhǎng)出的空心菜葉了。你說(shuō)奇妙不奇妙？不一會(huì)兒，奶奶又叫來(lái)了爺爺幫忙一起種上，隨后他們又去給香芋地鋤草，再去黃瓜地里摘黃瓜，忙得不意樂(lè)乎。
我喜歡鄉(xiāng)村的生活，簡(jiǎn)單快樂(lè)！每天起床走出家門(mén)，放眼望去都是一大遍一大遍的綠，象征著生命的生生不息，勃勃生機(jī)。這應(yīng)該算是鄉(xiāng)村雅趣了，真好！
五年級(jí)作文 篇7
今天是3月12日，植樹(shù)節(jié)，我們班開(kāi)展了“我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”的活動(dòng)。植樹(shù)節(jié)就要植樹(shù)，我和幾個(gè)同學(xué)相約在我家門(mén)前植樹(shù)。
我們分成了四組，我們組種的是核桃樹(shù)。
開(kāi)始種樹(shù)了，我先選了一片比較松軟的土地，用大鐵鍬使勁兒插進(jìn)土里，然后再挑起了，把鐵鍬里的土倒到一邊，準(zhǔn)備一會(huì)兒填埋用。再根據(jù)挖好的小坑邊往下邊往四周擴(kuò)展。因?yàn)橥谥谥倳?huì)有石塊出現(xiàn)，所以只能讓一個(gè)人戴上手套當(dāng)一回“考古學(xué)家”——就是把石塊從土坑里拿出來(lái)放在一邊。我們就這樣挖挖停停，停停挖挖。終于挖好了仔細(xì)一看，咦，怎么像個(gè)大雞蛋？不管那么多了，我拿著核桃樹(shù)苗，小心翼翼地把它扶在雞蛋坑
的'正中間，讓其他同學(xué)來(lái)填土，順便還把剛才捉到的蚯蚓也埋了進(jìn)去，讓它把土松松，好讓我的小樹(shù)長(zhǎng)的快些。我們埋一會(huì)兒就在土上踩踩，讓它能更牢固的立在那兒。土填完了，這時(shí)我們也累的直不起腰來(lái)。
接下來(lái)該澆水了，我們掂著水桶，把水接到五分之三處就停下來(lái)，掂著水跑到種樹(shù)苗的地方，把水嘩的倒進(jìn)種好樹(shù)的坑里�？�，一棵樹(shù)就種好了。
時(shí)間來(lái)的匆匆，去的也匆匆，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，幾棵樹(shù)苗也都種好了，望著我們?cè)苑N的樹(shù)苗，我仿佛看到了果實(shí)成熟后的景象：蘋(píng)果樹(shù)上，在一片片綠葉間，垂落著一個(gè)個(gè)紅透了的大蘋(píng)果；梨樹(shù)上，一個(gè)個(gè)大鴨梨把樹(shù)枝墜彎了腰；櫻桃樹(shù)上，幾個(gè)櫻桃露出了羞澀的紅臉蛋兒；核桃樹(shù)上，棕色而又飽滿的大核桃把核桃樹(shù)點(diǎn)綴的更有活力。啊果樹(shù)，我期待著看到你成熟后的景象！
五年級(jí)作文 篇8
也不知是什么原因，今天下午的智和課暫停不上了，我做完了家庭作業(yè)，和媽媽一起來(lái)到世紀(jì)聯(lián)華前的空地上玩輪滑。
我向來(lái)喜歡在那塊地方輪滑，那兒既寬闊又平坦，而且也沒(méi)有來(lái)來(lái)往往的車子，十分適合輪滑。我拿了一個(gè)足球，先一個(gè)大腳蹦了出去，繼而又飛速的滑過(guò)去，搶在球落地前接住，然后穿著輪滑鞋逍遙地踢起球來(lái)。我就這么自?shī)首詷?lè)，也玩的挺快活。玩厭了這種“單人足球”，我就來(lái)到世紀(jì)聯(lián)華游樂(lè)園轉(zhuǎn)了一圈又一圈，轉(zhuǎn)到玩投籃處，趁管理員不注意，我飛快地投了幾次。然后左右環(huán)顧一下，看有沒(méi)有人注意我。我玩的既緊張又開(kāi)心，在校時(shí)苦悶的心情也一掃而光。
在我滑到第N圈的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了：我滑過(guò)世紀(jì)聯(lián)華的大門(mén)口時(shí)，輪滑鞋不知被什么東西粘住了，但慣性卻使我的'身體不由自主的向前沖，我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)沒(méi)摔倒!等我回過(guò)神來(lái)，定睛一看，罪魁禍?zhǔn)自瓉?lái)是一塊泡泡糖
泡泡糖粘住了滑輪鞋的第一個(gè)輪子，輪子被卡住了，這才導(dǎo)致我差一點(diǎn)兒摔跤。希望這類吐泡泡糖的人們能夠改正這些陋習(xí)，多為他人著想，千萬(wàn)不要只圖一時(shí)之快，隨“口”就把泡泡糖吐到地上，這會(huì)給別人帶來(lái)很大的不便啊!
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