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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2026-02-22 22:09:06 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)的作文(經(jīng)典9篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)的作文(經(jīng)典9篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  在神秘又美麗的云朵上,有著一座的房子。那,就是云朵上的學(xué)校。

  舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白、神秘的女老師蜜兒、神奇動(dòng)物花臉獸……這些,都讓我印象深刻。

  云朵上的學(xué)校,花樣早餐讓我看得口水直流,這是我們平凡世界里難以做到的早餐,如果我們也能擁有這樣的早餐那該多好,我們就再也不會(huì)討厭早餐了。

  他們的課程不是在教室里上的,而是直接到大自然中。這也是我們現(xiàn)在的學(xué)校難以做到的,如果我們也能像他們那樣子上課,可能我們記住課本里面的知識(shí)會(huì)更快一些。

  他們的作業(yè)也是很獨(dú)特的,他們的'作業(yè)基本上都是寫書(shū),而且是同學(xué)們共同來(lái)完成的。這多有趣,大家一起來(lái)完成一個(gè)任務(wù),我們就可以自由自在、七嘴八舌、各抒己見(jiàn)……最后完成的作業(yè)一定很有趣。我現(xiàn)在就想看看他們寫的那本《發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的源泉》了。

  “發(fā)現(xiàn)是快樂(lè)的源泉”,蜜兒老師引導(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)、去探索,讓孩子的好奇心和求知欲得到了滿足,我羨慕極了。反觀我們現(xiàn)在的學(xué)校,還是大家集中在教室里,安靜地聽(tīng)著老師講課,給同學(xué)們自由發(fā)揮的時(shí)間并不是很多。如果,我們的老師能夠像蜜兒老師一樣,更耐心地引導(dǎo)同學(xué)們自由發(fā)揮,少一點(diǎn)講課,多一些自由討論的時(shí)間,那課堂的氛圍會(huì)不會(huì)活躍許多呢?同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性會(huì)不會(huì)提高很多呢?如果給同學(xué)們更多的發(fā)言時(shí)間,讓課堂變得生動(dòng)有趣,那些不太樂(lè)意上學(xué)的同學(xué)也就不會(huì)再害怕上學(xué)了吧?如果,老師能在課堂上用比較幽默的方式來(lái)講課,甚至把課堂延伸到課外、到大自然中去,那我們會(huì)更樂(lè)意去聽(tīng)課、去學(xué)習(xí)的。

  讀了《云朵上的學(xué)!愤@本書(shū),我好向往這種不一樣的學(xué)習(xí)方式,我好想我們學(xué)校也能改變一下目前的授課方式,讓我們多一些自由、多一些與大自然親密接觸的機(jī)會(huì);蛟S,到那時(shí)我們就不再羨慕云朵上的學(xué)校里的那些同學(xué)了。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  人生是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,有挫折,有阻礙,有孤獨(dú),有迷茫,有黑暗,還有黑暗后的光明。

  ——題記

  人生,是一個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的詞。有的人說(shuō):“人生,不就是生下來(lái),活下去嗎?”而有的人說(shuō):“人生,是充滿各種色彩的,人生這兩個(gè)字里包含了酸甜苦辣,人生不應(yīng)只是渾渾噩噩的活著,活的有意義那才叫人生!

  沒(méi)有人一生下來(lái)就是順順利利,或多或少的都會(huì)經(jīng)歷一些挫折或阻礙。當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí)會(huì)惱怒、會(huì)抱怨,可是當(dāng)我們一路走來(lái)再回頭來(lái)看這些挫折阻礙時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),那也是值得懷念的,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚。倘若沒(méi)有挫折,我們?nèi)绾误w會(huì)那種克服困難的喜悅。

  人生是由兩種顏色構(gòu)成的,象征光明的白和陰影的黑。白與黑,構(gòu)成了這個(gè)世界的主旋律;白與黑,譜寫了華麗的`人生的篇章;白與黑,這兩個(gè)極端的顏色可以描繪出人生的一切魅力變化。白與黑,組成了白天和黑夜,白與黑,成為畫家筆下生動(dòng)的作品。白與黑,成為詩(shī)人筆下流傳千古的絕句。白色象征純潔,象征光明,而黑色象征著黑暗,象征著挫折?梢詫咨c黑色變得鮮活起來(lái)的人也一定是經(jīng)過(guò)黑暗而后升起的太陽(yáng)。

  《史記》被我國(guó)一代文豪評(píng)價(jià)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!薄妒酚洝返淖髡咚抉R遷為何能獲得如此成就,因?yàn)樗褪悄墙?jīng)歷過(guò)黑暗而后升起的太陽(yáng)。司馬遷,曾因?yàn)楸鴶⊥督档睦盍昵笄槎换实蹥埲痰奶幰浴案獭倍箨P(guān)進(jìn)牢獄,這是他人生中的黑暗陰影,可他卻沒(méi)有因此而沉淪在那無(wú)盡的黑暗之中。在牢中他仍堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不畏艱苦,終于完成了自己的作品《史記》。他的人生因此而變得充滿意義,而他的名字,至今還流傳在我們耳中,他的精神也流傳在我們心中。

  黑暗并不可怕,可怕的是心中沒(méi)有光明。黑暗也可以很美,夜空中的黑暗被那柔柔的月光打碎,光與暗相輔相成構(gòu)成了美麗的夜景。白日里那耀眼的陽(yáng)光用薄薄的窗簾遮住,帶來(lái)一點(diǎn)的黑暗,為我們的眼睛帶來(lái)舒適。光明與黑暗,讓我們的光明變得更加完美。

  人生就像白天與黑夜。不經(jīng)歷夜的黑暗與陰影怎能感受到太陽(yáng)的溫暖與光明。不要畏懼人生中的黑暗,因?yàn)槟鞘枪饷鲗⒁獊?lái)臨。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  說(shuō)起學(xué)習(xí),每一個(gè)都有一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)故事。有艱苦的、有有趣的、有緊張的……故事。包括我也不例外。

  我的學(xué)習(xí)故事就要從一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起了。那時(shí),在爸爸和媽媽的眼里,我是一個(gè)窩囊廢,在班上我是一個(gè)累贅;在老師眼里我是一個(gè)差生;在同學(xué)們的.心里,我是一個(gè)成績(jī)差的人,都嫌棄我。當(dāng)父親的朋友拿自己的孩子炫耀時(shí),我看見(jiàn)父親好像要火山爆發(fā)了似的,臉都潮紅了。我害怕極了,因?yàn)楦赣H有時(shí)會(huì)打我,說(shuō)我不爭(zhēng)氣。

  可我是一個(gè)不服氣的人,我非常想讓自己的成績(jī)好起來(lái)。有一天,我在書(shū)上看到了幾句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要功夫深,鐵杵磨成針。這幾句名言使得我得到了很大的啟發(fā)。

  從那以后,我刻苦學(xué)習(xí)每一項(xiàng)知識(shí)。認(rèn)真聽(tīng)好每一課,課外我就多看了一些故事書(shū)、作文書(shū)等一些課外書(shū)。多積累一些優(yōu)美的句子或詞句,和成績(jī)好的同學(xué)多交流交流,不懂的就向他請(qǐng)教,寫作文時(shí)我也會(huì)多學(xué)習(xí)別人的寫法,再加上一些積累下來(lái)優(yōu)美的句子或詞語(yǔ)上去,這樣我的就有聲有色了。

  這樣下來(lái),我的好成績(jī)就來(lái)了!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  “當(dāng)最后一抹陽(yáng)光從市政廳的天臺(tái)落下,城鎮(zhèn)中的貓們開(kāi)始煥發(fā)生機(jī)。他們從各個(gè)角落聚集而來(lái),迎接偉大的貓族國(guó)王的蘇醒?纱藭r(shí),這個(gè)神奇王國(guó)正遭受著噩夢(mèng),唯一的繼承者——卡波爾王子被可惡的'女巫劫持,等待三個(gè)女王的解救!

  《貓王卡波爾》這本書(shū)深深地吸引著我,我完全沉浸在故事的情節(jié)中。我仿佛是書(shū)中的一個(gè)人物,時(shí)而為卡波爾的危險(xiǎn)捏把汗,為他提心吊膽;時(shí)而為他脫離險(xiǎn)境拍掌叫好……我的心一直為故事的發(fā)展而起伏不定。貓族王子卡波爾通過(guò)不懈努力,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,與各種惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),最終統(tǒng)治了貓族王國(guó),當(dāng)上了尊貴無(wú)比的國(guó)王。

  這個(gè)故事讓我明白了,人生道路不是一帆風(fēng)順的,在漫長(zhǎng)的旅途中,要經(jīng)歷各種坎坷、磨難,甚至是生命危險(xiǎn),只有不怕艱辛,勇往直前,遇河搭橋,逢山開(kāi)路,在困境中不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。我們正在學(xué)習(xí),所遇到的各種情況也是如此。在學(xué)習(xí)時(shí),遇到不懂的地方,有的同學(xué)怕困難,不肯鉆研,投機(jī)取巧到同學(xué)那里抄答案,甚至不懂裝懂,最終問(wèn)題越積越多,成績(jī)一塌糊涂;而有的同學(xué),迎難而上,查資料,請(qǐng)教同學(xué)和老師,想盡辦法努力解決,在學(xué)習(xí)中不但體會(huì)到成功的喜悅,還學(xué)會(huì)了本領(lǐng),豐富了知識(shí),取得好成績(jī)的同時(shí)也得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的羨慕。在生活中,如果你享受著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“太子”待遇,洗衣服怕水弄濕身體,整理房間怕累,燒飯怕火怕油煙,掃地怕臟……將來(lái)長(zhǎng)大了,離開(kāi)了爸媽,在外地工作,誰(shuí)來(lái)照料你?最終,我們還是要獨(dú)立生活的,爸媽不可能陪你一輩子。

  老話說(shuō)“活到老學(xué)到老”。的確,我們只有不斷學(xué)習(xí),才能茁壯成長(zhǎng)!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  我爸爸媽媽都是老師,他們都很忙,但他們對(duì)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻很重視。

  記得我剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,爸爸就給我制定很多學(xué)習(xí)上的要求。比如:放學(xué)后要先做作業(yè)后玩;比如:放學(xué)后的筆頭作業(yè),都要在爸爸辦公室認(rèn)真完成,做好了才可以回家;又比如說(shuō)每天要讀半小時(shí)的`課外書(shū)。當(dāng)時(shí),我剛進(jìn)入一年級(jí),很多方面我都覺(jué)得很困難,因?yàn)橛變簣@是很輕松的,沒(méi)有什么筆頭作業(yè),放學(xué)之后就可以玩了。但爸爸要我先做作業(yè)后玩,一開(kāi)始,我管不住自己。放學(xué)之后,我總東摸摸西摸摸,然后才想到做作業(yè)。爸爸了解這個(gè)情況后,每天在他們學(xué)校的校門口等我,和我一起回到辦公室,坐在我的身旁,他做自己的事情,讓我認(rèn)真做筆頭作業(yè),一旦發(fā)現(xiàn)我,東摸摸西摸摸,就會(huì)停下來(lái)用眼睛看著我?吹桨职挚次,我就明白自己又沒(méi)有好好做作業(yè),馬上就停下了手里的小動(dòng)作,開(kāi)始認(rèn)真寫作業(yè)。就這樣,爸爸陪了我兩個(gè)多禮拜,我終于養(yǎng)成了,先做作業(yè)后玩的習(xí)慣。為了培養(yǎng)我每天能看課外書(shū)的習(xí)慣,爸爸在星期六,禮拜天帶我到書(shū)店里面,找自己感興趣的書(shū),無(wú)論多貴,爸爸都會(huì)毫不猶豫的買下來(lái)。每天在晚上8點(diǎn),他和我一起坐在書(shū)桌前認(rèn)真看書(shū),有時(shí)我看不懂的地方,還可以問(wèn)他。他還和我一起談?wù)摃?shū)本里的人和故事,問(wèn)我一些有趣的問(wèn)題,為了回答這些問(wèn)題,我又不斷的看書(shū),找答案。慢慢的慢慢的我就喜歡上了看書(shū)。現(xiàn)在,無(wú)論學(xué)習(xí)有多么的忙,八點(diǎn),我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)看書(shū),而且不用爸爸的陪伴。

  我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)成了這些習(xí)慣之后,不僅學(xué)習(xí)上更輕松了,還能了解到好多的課外知識(shí)。希望我們每位同學(xué)都能養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密,李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會(huì)移動(dòng),列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物,而我發(fā)現(xiàn)了提高學(xué)習(xí)成績(jī)的好方法。

  一天星期二的上午老師在教室為我們上課,而我沒(méi)有認(rèn)真去聽(tīng)課。考試前也沒(méi)有認(rèn)真去看書(shū)和復(fù)習(xí)。結(jié)果考試成績(jī)只得到80多分,這是為什么呢?原因可能是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講和復(fù)習(xí)過(guò)功課?又第二次考試了,成績(jī)還是考了個(gè)80多分?這又是為什么原因?qū)е铝宋乙淮斡忠淮慰荚嚨某煽?jī)不合格不理想呢?我認(rèn)真思考了一天一夜,發(fā)誓一定要找出考試考得不好不理想的原因找出來(lái),把成績(jī)分?jǐn)?shù)都提上來(lái)。

  其實(shí),很多題目都是平時(shí)老師上課是講過(guò)的,只是我上課分心不專心聽(tīng)課?不懂又不問(wèn)老師和同學(xué)才搞得成績(jī)一落千丈。有一句名言是這樣子說(shuō)的“不懂就問(wèn)是天才!笨上野堰@句話辜負(fù)了。辜負(fù)了這句話,也辜負(fù)了老師的教導(dǎo)。

  有那么幾天,我一直沉默,不開(kāi)心。我的成績(jī)考得不好?一天一個(gè)下午我足足思考了半天的問(wèn)題?終于被我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)好的方法。就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn)老師和同學(xué),寫題認(rèn)真仔細(xì),記得牢固,不明白的題目和錯(cuò)題復(fù)習(xí)二遍三遍,留心仔細(xì)觀察題目和分析問(wèn)題方法。結(jié)果在第三次考試成績(jī)一出來(lái),我考了一個(gè)90多分的好成績(jī)。我高興得蹦跳起來(lái),心情無(wú)比激動(dòng)蹦跳到了三尺高。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)好方法也就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn)老師同學(xué),多復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)過(guò)的`課程和知識(shí)。這就是我發(fā)現(xiàn)提高學(xué)習(xí)好的知識(shí)方法。如果同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了好的學(xué)習(xí)方法記得和我一起分享一起進(jìn)步吧。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  又是一個(gè)新學(xué)期,我升入了六年級(jí)。是全校最高年級(jí),學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,特定計(jì)劃如下:1、每天上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書(shū)寫工整、美觀;

  2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間,看報(bào)紙、課外書(shū)籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言;

  3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題,每天保證10分鐘的'練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;

  4、做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。

  5、寫好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī);

  6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店,只有博覽群書(shū),才能開(kāi)闊眼界、豐富知識(shí);

  以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做,嚴(yán)格要求自我,朝‘三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  星期一的下午,老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué),帶到了階梯教室,觀看雷鋒的故事。

  在階梯教室里,有好多一年級(jí)的小伙伴,我們一起觀看,看完了這部電影。老師讓我們交流感受。

  我覺(jué)得通過(guò)電影我了解了雷鋒,看到了雷鋒的精神,我感到非常慚愧,以前,吃飯時(shí),飯粒老是掉到碗外邊,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“婕婕,不要浪費(fèi)糧食!蔽也荒蜔┑恼f(shuō)了一句:“好了,好了,我知道了,糧食那么多,浪費(fèi)一點(diǎn)又怎么樣!”當(dāng)時(shí)哪里知道一次一點(diǎn)的積攢起來(lái)會(huì)有那么多;每當(dāng)在外邊看到殘疾人的時(shí)候,自己老喜歡取笑他,根本沒(méi)有想過(guò)殘疾人自己心里的.感受;在班里,老師不在場(chǎng)的時(shí)候,身為班干部看到同學(xué)們不守紀(jì)律,非但不制止,還和同學(xué)們一起湊熱鬧、不守紀(jì)律……雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  了解了雷鋒,我在心中暗暗下了一個(gè)決心,那就是:改掉以前的臭毛病,向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛(ài)一行,立足艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對(duì)同志、對(duì)權(quán)重像春天般溫暖,舍己為人,助人為樂(lè)的精神,讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  從上學(xué)開(kāi)始,教室背面的黑板上就寫著一句話,“努力學(xué)習(xí),天天向上!边@句話,從我們上學(xué)時(shí)開(kāi)始就一直于無(wú)形中激勵(lì)著我們。

  努力學(xué)習(xí),讓我們成就一個(gè)優(yōu)秀的自己。

  在我們上學(xué)的期間,會(huì)那么幾個(gè)同學(xué),他們面對(duì)學(xué)習(xí),態(tài)度隨意,很多時(shí)候,就連老師布置的作業(yè)也都置若罔聞,他們的學(xué)習(xí)態(tài)度也就注定了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  努力學(xué)習(xí),我們首先要的,是擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要讓自己的努力白費(fèi),我們要學(xué)會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé),努力學(xué)習(xí),使自己努力成為一個(gè)優(yōu)秀的`人。

  努力學(xué)習(xí),讓我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

  每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,在我們的學(xué)生生涯中,我們只有努力學(xué)習(xí),努力獲取更多的知識(shí),然后,將這些我們所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通,這樣,我們追夢(mèng)的道路才會(huì)輕松很多,也才會(huì)容易很多,努力學(xué)習(xí),努力向自己的夢(mèng)想靠近,等到終有一天我們登上了夢(mèng)想的高峰,這樣的我們才會(huì)迎來(lái)最終意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)刻。

  努力學(xué)習(xí),只有努力過(guò),才不會(huì)讓未來(lái)的自己后悔。

  猶記得之前父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,“學(xué)習(xí)是你自己的事情,努力學(xué)習(xí),這樣才會(huì)在你以后的歲月里回想起來(lái),不會(huì)覺(jué)得后悔。”父親說(shuō)的很是含蓄,可是我知道,這世上沒(méi)有后悔藥可吃,今日的不努力,導(dǎo)致日后的自己來(lái)后悔這一段虛度的時(shí)光,這樣只能徒增傷悲。努力學(xué)習(xí),讓未來(lái)的我感恩現(xiàn)在的自己。

  努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,這樣在日后回想起來(lái)的時(shí)候,心里也會(huì)承載著自豪,學(xué)習(xí)是我們畢生的一件事,努力學(xué)習(xí),讓我們懷著一顆向上的學(xué)習(xí)之心。

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