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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2026-02-27 05:35:30 學(xué)習(xí)

【熱】學(xué)習(xí)作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】學(xué)習(xí)作文7篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  今天報(bào)的網(wǎng)絡(luò)課程正式開課了。

  原本我以為真的就如開課時(shí)候說的那樣簡(jiǎn)單,一天只要花上20幾分鐘,聽一下課,做一下筆記就可以了,然后就是在晚上群里一起再探討一下今天所學(xué)的知識(shí)。

  可當(dāng)真正去學(xué)習(xí)的時(shí)候才知道,其并非那樣的容易。因?yàn)樾碌闹R(shí),如果你想真正的想要去學(xué)會(huì)的話,簡(jiǎn)單聽一遍,根本是不夠的,而且還只是音頻而已,沒有文字版,所以說在聽第一遍之后,我還是認(rèn)真的再聽第二遍,同時(shí)做一下筆記,半個(gè)小時(shí)就過去了。

  到晚課交流的時(shí)候,我突然間發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都已經(jīng)開始問超過今天課程的內(nèi)容了,而且都太過于深?yuàn)W。

  雖然說那些內(nèi)容就在接下的課程里面會(huì)講的,但很多同學(xué)已經(jīng)在超前的學(xué)習(xí)了。

  原本以為一個(gè)小時(shí)的交流,結(jié)果沒想到兩個(gè)多小時(shí)了,還沒結(jié)束。

  通過這個(gè)事情,我真正感受到原來真的比我們優(yōu)秀的`人,比我們還努力,他們?cè)诓粩嗟爻街疽詾槲覀儼粗n程按部就班的去學(xué)習(xí)就好了,才發(fā)現(xiàn),很多人早就早早的超過我們,并且針對(duì)性的學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)提問。

  想要學(xué)會(huì)一個(gè)新的事物,學(xué)會(huì)提問,就是一個(gè)非常好的技巧。

  原本覺得這樣的要課程一天花上兩個(gè)小時(shí),差不多就可以掌握,卻沒想到,估計(jì)三五個(gè)小時(shí)都不止吧,而且我覺得真正要學(xué)會(huì),要融會(huì)貫通的話,肯定還要去復(fù)習(xí)。

  我們學(xué)東西真的并不只是看懂了就行了,而是要一再溫習(xí),才會(huì)把它們變?yōu)樽约旱膬?nèi)在的知識(shí)內(nèi)化成自己的知識(shí)體系。

  我想這也算是在此次學(xué)習(xí)中得到了一點(diǎn)小小的感悟和收獲吧!

學(xué)習(xí)作文 篇2

  從上學(xué)開始,教室背面的黑板上就寫著一句話,“努力學(xué)習(xí),天天向上!边@句話,從我們上學(xué)時(shí)開始就一直于無形中激勵(lì)著我們。

  努力學(xué)習(xí),讓我們成就一個(gè)優(yōu)秀的自己。

  在我們上學(xué)的期間,會(huì)那么幾個(gè)同學(xué),他們面對(duì)學(xué)習(xí),態(tài)度隨意,很多時(shí)候,就連老師布置的作業(yè)也都置若罔聞,他們的學(xué)習(xí)態(tài)度也就注定了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  努力學(xué)習(xí),我們首先要的,是擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要讓自己的'努力白費(fèi),我們要學(xué)會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé),努力學(xué)習(xí),使自己努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  努力學(xué)習(xí),讓我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

  每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,在我們的學(xué)生生涯中,我們只有努力學(xué)習(xí),努力獲取更多的知識(shí),然后,將這些我們所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通,這樣,我們追夢(mèng)的道路才會(huì)輕松很多,也才會(huì)容易很多,努力學(xué)習(xí),努力向自己的夢(mèng)想靠近,等到終有一天我們登上了夢(mèng)想的高峰,這樣的我們才會(huì)迎來最終意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)刻。

  努力學(xué)習(xí),只有努力過,才不會(huì)讓未來的自己后悔。

  猶記得之前父親對(duì)我說過的一句話,“學(xué)習(xí)是你自己的事情,努力學(xué)習(xí),這樣才會(huì)在你以后的歲月里回想起來,不會(huì)覺得后悔!备赣H說的很是含蓄,可是我知道,這世上沒有后悔藥可吃,今日的不努力,導(dǎo)致日后的自己來后悔這一段虛度的時(shí)光,這樣只能徒增傷悲。努力學(xué)習(xí),讓未來的我感恩現(xiàn)在的自己。

  努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,這樣在日后回想起來的時(shí)候,心里也會(huì)承載著自豪,學(xué)習(xí)是我們畢生的一件事,努力學(xué)習(xí),讓我們懷著一顆向上的學(xué)習(xí)之心。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  今天放學(xué)后,媽媽對(duì)我說:“我教你打羽毛球好不好?”我開心地答應(yīng)了。

  一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,我迫不及待地先發(fā)了個(gè)球,結(jié)果羽毛球連球拍的邊都沒碰到。我一邊自我安慰是發(fā)球失誤,一邊又重新發(fā)了一次,不料歷史重現(xiàn),發(fā)球又一次失敗告終。媽媽看著我溫柔地說:“你不要著急,先聽我講一講發(fā)球的要點(diǎn)再嘗試。打羽毛球的時(shí)候,要注意身體的.姿勢(shì),發(fā)球前身體站穩(wěn),左腳在前,右腳在后,側(cè)身右手拿拍,不管哪種弧度的球,都要左右手配合好。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,開始學(xué)著媽媽的樣子發(fā)球,但是依然沒有成功。一次,兩次,三次……我終于摸到了一點(diǎn)門道!敖忧颍瑡寢!”隨著我成功的一個(gè)發(fā)球,羽毛球“嗖”的一聲,像閃電一樣飛向媽媽。“啪”的一聲響,媽媽把拍子往前一揮,球又朝我飛了回來。我后退幾步向上一跳,揮拍攔住了媽媽的進(jìn)攻。我們就這樣開始你來我往地打著,不論成功還是失敗,我們玩得很開心。

  這次打羽毛球讓我懂得“失敗乃成功之母”。在哪里跌倒我們就要學(xué)著在那里站起來,那留下的汗水,堅(jiān)持不懈地練習(xí),都是值得的。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  通過支部組織歷次學(xué)習(xí),觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,作為一名基層黨員干部應(yīng)牢記黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)力,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民服務(wù)意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。

  作為一名城建人,我的體會(huì)主要有兩個(gè)方面:一是國(guó)家和城建事業(yè)。沒有國(guó)家的繁榮,就沒有個(gè)人的發(fā)展;沒有城建的發(fā)展,就無從談個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)。作為基層黨員,只有把自己融入到國(guó)家和城建事業(yè)中來,使命感和責(zé)任感也才會(huì)隨之而生。二是全心全意服務(wù)廣大職工。服務(wù)好了廣大職工,他們發(fā)自內(nèi)心的感激勝過任何獎(jiǎng)勵(lì)。

  生活中,與人民群眾面對(duì)面,我們能親身感受到老百姓的`種種艱難和需求,牢牢記住老百姓的利益,能激發(fā)出更強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的背景下,我們不能僅僅停留在對(duì)自己負(fù)責(zé),同時(shí)也要關(guān)心國(guó)家大事,承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任、義務(wù),維護(hù)國(guó)家的法律制度,為民族的振興,國(guó)家的富強(qiáng)而奮斗。

  眼下,我們正在創(chuàng)建“溫馨道路建設(shè)”,只要牢記服務(wù)好人民群眾,努力提高服務(wù)水平,樹立良好的社會(huì)形象,才能將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在基層落到實(shí)處。

學(xué)習(xí)作文 篇5

  生活中,我們總會(huì)遇到一些煩惱。我們很討厭它,因?yàn)樗鼤?huì)使我們一蹶不振,打擊我們的信心,甚至有可能使我們走上一個(gè)極端。即使我們不喜歡它,它也賴在我們身邊。我在學(xué)習(xí)上就常常被這些煩惱折磨著,它讓我煩讓我惱。

  背書?困難

  我愛學(xué)習(xí)卻“不愛”背書。背書就像是我的死穴,我總是背的很慢,總在別人的后面,一落到別人的后面我就急了,一急,我就亂了;一亂,腦子里就一片空白,什么都忘記了。我總是會(huì)懷疑自己,是不是記憶力有問題?是不是我不如人家?這些問題多次讓我蜷縮在房間里哭泣。有些時(shí)候,我終于與別人背書同步了,我很開心,心里想:有進(jìn)步了!但當(dāng)我回頭來再檢查自己之前背過的東西時(shí),發(fā)現(xiàn)那些我又不會(huì)背了,辛辛苦苦背了一節(jié)課,到頭來還是一場(chǎng)空。有時(shí)我會(huì)幼稚的向天空許愿——讓自己記憶力變好些,但那終究只是個(gè)幻想,不會(huì)實(shí)現(xiàn)。背書慢是我的'死結(jié),我何時(shí)能解開背書慢的結(jié)呢?

  難題?退縮

  我愛數(shù)學(xué),卻不愛數(shù)學(xué)里的難題。數(shù)學(xué)難題是我每天寫作業(yè)時(shí)的最怕。有時(shí)一道題我要寫半個(gè)小時(shí)。有時(shí)花半個(gè)小時(shí)都還寫不出來。每次看到許多同學(xué)上作業(yè)優(yōu)秀榜,在我的作業(yè)上是鮮紅的大圈時(shí)。我也會(huì)懷疑我的智商是不是有問題,我是不是不適合學(xué)習(xí)。有一段時(shí)間我看了難題,就干脆不寫,自暴自棄。有時(shí)考試時(shí),我認(rèn)為題目不是很難,很快就寫完了。由于過于自信,連檢查都沒有檢查一下就交卷了。結(jié)果最后的成績(jī)遠(yuǎn)不及自己想象的。找了一下問題全是算錯(cuò)的或者看錯(cuò)的。這令我后悔不已,于是我又開始討厭數(shù)學(xué)。直到我考試超過100分才又對(duì)它由討厭到個(gè)轉(zhuǎn)到感興趣。數(shù)學(xué)難題是我的絆腳石,我何是能把這塊石頭一腳踢開呢?

  語文·失望

  我愛語文,語文卻不愛我。語文這門學(xué)科我是認(rèn)真學(xué)了,該背的我背了,該寫的我寫了,可是我語文卻很少上96分,主要扣分點(diǎn)是選擇題和閱讀題,選擇題上主要丟分是文學(xué)常識(shí)。閱讀題有的文章我根本讀不懂,總的來說還是閱讀有問題,理解不了作者的情感。不知道作者告訴我們什么,即使抓住了答題的關(guān)鍵,有一個(gè)模板,我也多少會(huì)被扣一兩分?赡苁俏覜]有答到重點(diǎn),也有可能是我的字讓改卷老師看不清。 我的字寫的又慢又不好看,像雞爪一樣。看起來總是很亂,想寫的慢一點(diǎn)時(shí)間又不允許,只能任憑它“龍飛鳳舞”。想到自己總是給班級(jí)優(yōu)生拖后腿,就對(duì)語文很失望。語文也是我的短板,我何是能把這塊短板補(bǔ)齊呢?

  唉,學(xué)習(xí)讓我愛,學(xué)習(xí)上的煩惱也讓我寢食難安。放眼遠(yuǎn)方,我何是才能只愛不煩呢?

學(xué)習(xí)作文 篇6

  清風(fēng)徐來,吹散了天邊的薄云,也吹走了些暑氣,那一抹抹綠意在空中搖曳。

  “這個(gè)時(shí)候,棗樹都該碩果累累了,我們家這棵怎么沒有動(dòng)靜呢?”爸爸望著這棵棗樹,頗有些無奈。陽光從樹葉的微隙中篩落下來,有幾朵沾在樹葉上,有幾朵飄落,和泥土融為一體。望去,一片片棗葉那么精神,盡情舒展著,綠意盎然,卻不見棗的影子。到底是怎么回事?對(duì)了,在科學(xué)課上好像學(xué)過這種情況。

  我快步走了過去,想將心中的想法跟爸爸討論一番。“爸爸,或許你可以試試在樹干上個(gè)幾條較淺的口子!卑职钟行┎幻魉,我忙解釋:“樹上不長(zhǎng)果子,是因?yàn)闃淙~光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物都通過樹葉中的篩管輸送到根部。而割樹皮可以稍微破壞這一結(jié)構(gòu),使有機(jī)物留在大樹上面部分。還有,如果要促進(jìn)開花結(jié)果,可以施些磷肥!卑职致牭靡汇兑汇兜,好半天才回過神來:“孩子,你說的,我都記下了?赡氵@是哪學(xué)的?”“這些知識(shí)科學(xué)課上都有涉及到,您可以試一試!

  漫步在田野,土壤是那樣松軟?諝庵袕浡ㄏ,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng);黑暗角落里的幼苗彎彎曲曲,向上生長(zhǎng),體現(xiàn)了植物的向光性……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空和田野交織,我向那地方走去。

  生活處處有科學(xué),如果可以用書本上的'知識(shí)來解決生活中的問題,把書中的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來,學(xué)以致用,那才是真正的愛學(xué)習(xí)。

  仿佛可以看見,在一個(gè)院子里,有一棵棗樹,一顆顆圓滾滾的棗子在綠葉中躲藏……

學(xué)習(xí)作文 篇7

  寒假已經(jīng)匆匆走過,迎來的是六年級(jí)下期的學(xué)習(xí)生活。這是小學(xué)生活中的最后半年,也是我們從小學(xué)升入初中的倒計(jì)時(shí)。

  在這個(gè)“倒計(jì)時(shí)”里,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),并常常復(fù)習(xí)以前所學(xué)過的內(nèi)容,為能夠順利升入一所好的初中打下扎實(shí)的地基。我們要讓自己精彩起來,不要讓我們的小學(xué)生活留有遺憾。每天要堅(jiān)持讀書、讀好書,讓自己的知識(shí)更加深厚,知識(shí)面更加廣闊。把以前學(xué)好的地方復(fù)習(xí)一下,這樣才可以取得最佳的學(xué)習(xí)效果。

  我們知道,成功后往往是辛勤的'汗水。學(xué)習(xí)也需要努力,多付出,多收獲,多進(jìn)步。這是我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  面對(duì)那么多的學(xué)習(xí)任務(wù),我們學(xué)會(huì)放松心情,這樣才會(huì)有好心情去學(xué)習(xí)。這樣的效果當(dāng)然會(huì)更好些。因?yàn)槟阒挥腥磔p松,才能融入到書本中,效果會(huì)更好。這一點(diǎn),是我們大家在學(xué)習(xí)中也不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

  這學(xué)期我要做到多讀書,讀好書,多付出,多收獲,以及學(xué)會(huì)放松自己,從而迎接小升初考試,讓自己變得精彩起來!

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