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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2026-03-16 06:19:04 學(xué)習(xí)

實(shí)用的學(xué)習(xí)作文通用10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的學(xué)習(xí)作文通用10篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

尊敬的XX:

  我是一名高三蹙額生即將面臨高考,我保證在高三學(xué)期,做到:

  1、明確學(xué)習(xí)目的',端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,改變過去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。

  2、認(rèn)真注意聽講,記好筆記,做到不遲到不早退。

  3、物理課每半月把所學(xué)內(nèi)容做一次系統(tǒng)整理,明確重點(diǎn)、難點(diǎn),寫出重點(diǎn)、難點(diǎn)的理解筆記呈現(xiàn)交老師批閱。

  4、我保證做到課前預(yù)學(xué),聽講后把疑難及時(shí)向老師請教。

  5、從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對于任何引誘絕對堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來提升自己。

  致此

敬禮!

  XX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)習(xí)作文 篇2

  我們經(jīng)常聽到這樣的話:“要是當(dāng)初能好好學(xué)習(xí),也不至于混得現(xiàn)在這么慘,現(xiàn)在一切都來不及了”;蚴恰拔叶歼@個(gè)年紀(jì)了,學(xué)什么都晚了,學(xué)了又有什么用?”……可真的是這樣嗎?

  廣西桂林陽朔有這么一位老人,她徐秀珍,會(huì)說11門外語,被網(wǎng)友們親切的稱為“月亮媽媽”。20年前的徐秀珍還是一名普通的農(nóng)戶,到了上世紀(jì)九十年代,越來越多的外國游客來到了陽朔旅游,當(dāng)?shù)氐囊恍┐迕窬团艿缴缴先ベu礦泉水,徐秀珍也在其中。在多年與外國游客的交往過程中,徐秀珍越來越感覺到外語的重要性,學(xué)好外語不但可以消除不必要的誤會(huì),更好地宣傳自己的家鄉(xiāng)風(fēng)景文化,還能幫自己招攬生意,帶來更多的收入。于是,只有小學(xué)三年級文化水平的徐秀珍,便堅(jiān)定起學(xué)外語的信念,開始跟外國人學(xué)起了英語,還偶爾給他們當(dāng)起了導(dǎo)游。

  在多年前的一天,徐秀珍像往常一樣在月亮山上賣水,遇到了兩名來陽朔旅游的加拿大留學(xué)生。其中一個(gè)不知何故,突然肚子痛得厲害,徐秀珍見狀,就掏出了隨身攜帶的風(fēng)油精涂抹在他的肚子上,并幫他刮痧,十多分鐘后就好了。小伙子便問徐秀珍要多少錢,徐秀珍用剛學(xué)會(huì)沒多久的還有些蹩腳的英語回答說“你們都是學(xué)生,不要錢”。兩個(gè)加拿大留學(xué)生很感動(dòng),就在徐秀珍學(xué)外語用的本子上用英語寫下了“你就是我們在月亮山上的媽媽”。

  從此,“月亮媽媽”的稱呼就逐漸傳開了。幾年之后,月亮媽媽徐秀珍不僅學(xué)會(huì)了英語,還學(xué)會(huì)了法語、日語、韓語、西班牙語、葡萄牙語等十一門外語。到了一九九八年,年過花甲的她破格取得了當(dāng)?shù)芈糜尾块T頒發(fā)的導(dǎo)游證。大家常說,人要活到老學(xué)到老,“月亮媽媽”徐秀珍就是一個(gè)很好的例子吧。

  有些人活著永遠(yuǎn)年輕,而有些人在很年輕的時(shí)候就已經(jīng)老了。作家春上春樹說“我一直以為人是慢慢變老的,其實(shí)不是,人是一瞬間變老的。”其實(shí)人變老不是從第一道鄒文、第一根白發(fā)開始,而是從放棄自我的'那一刻開始。當(dāng)你認(rèn)為自己已經(jīng)沒有了學(xué)習(xí)的能力了,或者學(xué)習(xí)對于你而言已經(jīng)沒有多大意義了,你便真的老了。愿我們在任何時(shí)候都不要放棄自我學(xué)習(xí)、自我成長,永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的人。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)永不間斷、永不停息、永不過時(shí)的過程,在未來的某一天,當(dāng)你回望過往的學(xué)習(xí)生涯,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你曾經(jīng)走過的路,吃過的苦,讀過的書,做過的事,等等等等,都是有用的。這一切看似無心插柳,其實(shí)那都是水到渠成。就像微信的計(jì)步功能一樣,我們走的每一步路都會(huì)被統(tǒng)計(jì)下來,變成自己的積累。人生也是這樣,你付出的每一次努力,跨出的每一步行動(dòng),流出的每一滴汗水,其實(shí)命運(yùn)早就偷偷的幫我們做好了標(biāo)記。所以,現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí),看似對生活起不到太大的變化,但是在將來時(shí)某一天里,一定回給我們帶來巨大的回報(bào)。

  喬布斯有句名言:“你不可能充滿預(yù)見地將生命的點(diǎn)滴串聯(lián)起來,你只能在回顧過往的時(shí)候,把他們連起來!钡沁@句話還有另一種更文藝的翻譯:“這過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恰是你所處位置的正名;蛉缪E般扎眼,或如夏花般絢爛。”而永保一顆年輕不倦的學(xué)習(xí)之心便是最好的證明。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  今天報(bào)的網(wǎng)絡(luò)課程正式開課了。

  原本我以為真的就如開課時(shí)候說的那樣簡單,一天只要花上20幾分鐘,聽一下課,做一下筆記就可以了,然后就是在晚上群里一起再探討一下今天所學(xué)的知識。

  可當(dāng)真正去學(xué)習(xí)的時(shí)候才知道,其并非那樣的容易。因?yàn)樾碌闹R,如果你想真正的想要去學(xué)會(huì)的.話,簡單聽一遍,根本是不夠的,而且還只是音頻而已,沒有文字版,所以說在聽第一遍之后,我還是認(rèn)真的再聽第二遍,同時(shí)做一下筆記,半個(gè)小時(shí)就過去了。

  到晚課交流的時(shí)候,我突然間發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都已經(jīng)開始問超過今天課程的內(nèi)容了,而且都太過于深?yuàn)W。

  雖然說那些內(nèi)容就在接下的課程里面會(huì)講的,但很多同學(xué)已經(jīng)在超前的學(xué)習(xí)了。

  原本以為一個(gè)小時(shí)的交流,結(jié)果沒想到兩個(gè)多小時(shí)了,還沒結(jié)束。

  通過這個(gè)事情,我真正感受到原來真的比我們優(yōu)秀的人,比我們還努力,他們在不斷地超越著,原本以為我們按著課程按部就班的去學(xué)習(xí)就好了,才發(fā)現(xiàn),很多人早就早早的超過我們,并且針對性的學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)提問。

  想要學(xué)會(huì)一個(gè)新的事物,學(xué)會(huì)提問,就是一個(gè)非常好的技巧。

  原本覺得這樣的要課程一天花上兩個(gè)小時(shí),差不多就可以掌握,卻沒想到,估計(jì)三五個(gè)小時(shí)都不止吧,而且我覺得真正要學(xué)會(huì),要融會(huì)貫通的話,肯定還要去復(fù)習(xí)。

  我們學(xué)東西真的并不只是看懂了就行了,而是要一再溫習(xí),才會(huì)把它們變?yōu)樽约旱膬?nèi)在的知識內(nèi)化成自己的知識體系。

  我想這也算是在此次學(xué)習(xí)中得到了一點(diǎn)小小的感悟和收獲吧!

學(xué)習(xí)作文 篇4

  媽媽說我以前不愛學(xué)習(xí)只愛玩兒!但是現(xiàn)在我愛學(xué)習(xí)了!是什么讓我愛上學(xué)習(xí)的呢?那就接著往下看吧!首先我有幾個(gè)非常有趣的老師,她們的課既生動(dòng)、有趣,又非常好玩。先來說說我的班主任馮老師。她教我們語文,她每次上課都情緒高漲,手舞足蹈。有一次給我們讀課文,讀到精彩部分,臉都漲的通紅;在教我們學(xué)寫字的時(shí)候,為了讓我們記住這個(gè)字怎么些寫,她總是解釋的很搞笑,比如在教我們寫羨慕的“羨”字時(shí),她說:“有一個(gè)人,他有大半頭羊,次次都想這大半頭羊是自己的就好了!”

  所以我就記住了。她在課堂上還愛跟我們講笑話,每次都逗得我們哈哈大笑,眼淚都笑出來了!再來說說我的英語老師BELLA,她總是那么風(fēng)趣幽默,大部分時(shí)間總是笑瞇瞇的,有時(shí)也會(huì)生氣地走進(jìn)教室。上課的時(shí)候會(huì)給我們看英文版的愛探險(xiǎn)的多啦,這可是我最愛看的動(dòng)畫片!最后說我最愛的數(shù)學(xué)課的老師柴老師,她非常非常溫柔,也非常非常美麗,她又高又瘦,上讓她的課我總是聽得很認(rèn)真,因?yàn)槲易類蹟?shù)學(xué)!

  讓我愛上學(xué)習(xí)還有一個(gè)原因就是我有很多愛學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)的同學(xué),是他們給我做了好榜樣。比如,這幾天郭帥發(fā)燒了,他還堅(jiān)持來上課,頂住了半天,到了下午他終于頂不住了,就被叔叔接走了。還有我的好朋友范范,他最愛看書了,他自己不僅買了許多書,還借了我的“最酷最酷的科學(xué)書”去看。他從書里學(xué)到很多很多知識,每當(dāng)有同學(xué)不懂的'事情都會(huì)去問他。我很羨慕他,從此我也愛上了看書。

  讓我愛上學(xué)習(xí)的最主要原因就是我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)習(xí)讓我更自信,更有智慧。我不再是那個(gè)幼兒園時(shí)什么都不懂的小孩子了,我現(xiàn)在是一個(gè)上知天文下知地理的小學(xué)生了,雖然不是很精通,但也略知一二。因?yàn)槲覍W(xué)了英語,我參加了中央電視臺(tái)舉辦的“希望之星”英語風(fēng)采大賽;因?yàn)槲覍W(xué)了語文,我會(huì)寫了作文;因?yàn)槲覍W(xué)了數(shù)學(xué),在生活中我解決了很多數(shù)學(xué)問題認(rèn)識了時(shí)間。因此我愛上了學(xué)習(xí),我努力學(xué)習(xí),得到了很多獎(jiǎng)狀、老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)、同學(xué)們的羨慕。所以我更努力的學(xué)習(xí),更愛學(xué)習(xí),這樣就形成了良性循環(huán)!

  你們說我愛學(xué)習(xí)嗎?

學(xué)習(xí)作文 篇5

  在烈日炎炎的下午,我們六年級驅(qū)車一同前往中華藝術(shù)宮進(jìn)行主題學(xué)習(xí)。

  一到門口,我便被這個(gè)紅色的建筑物所吸引,從49米展廳至33米和0米的展廳里擺滿了各種各樣的藝術(shù)品,有油畫、雕塑、皮影、中國畫等各種種類,我們在這里收獲了許多藝術(shù)的教育。剛開始我們直達(dá)49米展廳,邁入藝術(shù)海洋。

  首先進(jìn)入我眼簾的是那幅著名的《清明上河圖》,它是動(dòng)態(tài)的,上面的人物栩栩如生,而且不時(shí)還會(huì)有些叫賣聲傳出。這幅圖上人數(shù)眾多,有的在茶館談笑風(fēng)生,有的在飯館狼吞虎咽,還有的在街上四處溜達(dá)。整幅畫最著名的便是木質(zhì)拱橋的那一段了。這座橋橫跨了一條大河,在河面有一艘大船正準(zhǔn)備通過,船上的人都在為過船做準(zhǔn)備,有的用竹竿劃船,有的用繩子挽住船,還有的放下桅桿讓橋通過。

  這幅《清明上河圖》描繪了當(dāng)時(shí)北宋時(shí)期人們的生活情況以及當(dāng)時(shí)城鎮(zhèn)的面貌,真是一幅驚世之作。于是我便挑選了《清明上河圖》的這段高潮部分來畫。

  在二點(diǎn)四十分過后,我們便集合去參觀其他的著名作品。

  就在參觀畫廊之時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一幅以前的同學(xué)韓清塵的作品,它是一幅模仿畢加索的抽象派的作品。

  最后,所有人帶著依依不舍的`心情回學(xué)校。今天的主題學(xué)習(xí)之旅讓我受益匪淺。它讓我更加深刻地了解了北宋時(shí)的文化,以及當(dāng)時(shí)人們的生活狀態(tài)。那個(gè)畫廊也讓我驚嘆不已,這些可都是和我年齡相差不多的人所作的,我也要作出好看的畫并讓它足以掛在這個(gè)藝術(shù)圣殿里。

學(xué)習(xí)作文 篇6

  學(xué)習(xí),是一個(gè)人終生的老師,只要是一個(gè)人從出生到死亡都要學(xué)習(xí),那么我們有沒有想過學(xué)習(xí)為了什么?

  我想,無非有四點(diǎn)。

  一是為了生存。無論植物、動(dòng)物和人類,從一出生開始就是為了生存,為了繁衍,從哲學(xué)角度來講是唯物主義,但這里面也有唯心的關(guān)點(diǎn),比如愛情、親情等等。這些是與生俱來的,很大程度是從學(xué)習(xí)而來的,從朋友、從社會(huì)、從認(rèn)知還有從實(shí)踐,這是人的本性,也是人的本能。

  二是為了環(huán)境。學(xué)習(xí)一門技藝,維持生存的空間,適應(yīng)這個(gè)社會(huì),才能贏得一定的尊敬,才能獲得尊嚴(yán)。磚砌得嚴(yán)密、車開得穩(wěn)當(dāng)、樹種得成活、菜燒得好吃等等都是為了讓人覺得你有價(jià)值,才能在這個(gè)社會(huì)有一席之地,才能在這個(gè)環(huán)境中有地位。

  三是為了創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是根本,通過學(xué)習(xí)是為創(chuàng)新,是為了給人幸福,如果為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),那么就是形而上學(xué)了,通過努力的學(xué)習(xí),創(chuàng)造出一些自己的成績,才能被人認(rèn)可,這可能是從原始社會(huì)就流傳下來的'基因,區(qū)別只是原始社會(huì)用的只是體力,而現(xiàn)在用的是所謂的“智慧”。

  四是為了奉獻(xiàn),F(xiàn)在的社會(huì)學(xué)習(xí)只是為了“我想得到什么?”但學(xué)習(xí)、提高、凈化的目的是“我能奉獻(xiàn)什么?”在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),有幾個(gè)人能做到呢?尤其是為百姓能做到什么呢?

  學(xué)習(xí),是提高自己的認(rèn)知,是為了奉獻(xiàn)社會(huì)、愉悅心靈,是為了馬放南山、刀槍入庫的和諧社會(huì),不應(yīng)與百姓為難,黨的政策是以為人本,做為基層的干部,就一定要靜心辦事,將以人為本的理念落到工作實(shí)處,不應(yīng)該再有私心雜念,學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)建新的發(fā)展環(huán)境。

  學(xué)習(xí)的目的是什么?從孩子來講是希望,從百姓來講是幸福,從干部來講是奉獻(xiàn),從社會(huì)來講是結(jié)構(gòu),從個(gè)人來講是責(zé)任,如果失去了這個(gè)意義,那么我們學(xué)習(xí)還有什么目的呢???

學(xué)習(xí)作文 篇7

  新學(xué)期開始了,我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了。和一年級相比起來,我取得了很大的進(jìn)步。下面我來給大家講一講吧!

  首先是學(xué)習(xí)方面,我的字比以前寫得漂亮多了。一年級的時(shí)候,我的字經(jīng)常寫的'大大小小、歪歪扭扭的,像沒吃飽、沒睡醒一樣,一點(diǎn)精神也沒有。現(xiàn)在你看,我的字寫得多整齊!多有精神啊!

  其次是生活方面,以前我的寫字臺(tái)總是亂七八糟、一片狼藉。現(xiàn)在你看,無論什么時(shí)候我的寫字臺(tái)總是整理得干干凈凈、整整齊齊。

  還有一點(diǎn),原來放學(xué)回家,我總是喜歡先玩然后才愿意寫作業(yè),為此,媽媽經(jīng)常批評我,現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了先寫作業(yè)后玩耍的好習(xí)慣¨¨¨

  好了,今天就講到這里吧,今后,我還會(huì)繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步!

學(xué)習(xí)作文 篇8

  從小學(xué)到大學(xué),是有教室、有老師、有同學(xué)陪伴的,還有家長督促,是主動(dòng)學(xué)習(xí)和被動(dòng)學(xué)習(xí)的良好機(jī)會(huì)。如果錯(cuò)過了,就只能靠社會(huì)大學(xué)幫忙了。

  無論是過去小學(xué)畢業(yè),還是現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè),畢業(yè)之后面對的就是各種各樣的社會(huì)問題。在問題面前,我們沒有退路,唯有學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)各種各樣的生活知識,如如何求人辦事、如何與人交往,如何找到如意的對象,如何勝任你找到的工作,如何適應(yīng)當(dāng)妻子或丈夫、又當(dāng)子女又當(dāng)父母,既是工作人員也是普通老百姓……在遇到各種問題的時(shí)候,不退縮,知難而進(jìn),想出各種辦法,讓自己適應(yīng)社會(huì)需要,這樣,在生活的磨礪中,我們認(rèn)識和解決問題的能力就會(huì)逐步提高,這就是進(jìn)步。

  每次聽到母親講她過去的故事,我就會(huì)從中學(xué)到一點(diǎn)知識或哲理,因此,我從來不覺得老人啰嗦。當(dāng)教科書不斷翻新的時(shí)候,看來看去,我總覺的最基本的生活常識仍然是最重要的。不管社會(huì)怎么變,只有兩種人,男人和女人誰也不能缺少,需要合理、平衡,那些重男輕女的人終究會(huì)自食其果,如現(xiàn)在有男孩的家庭并不一定比只有女孩的家庭幸福。不管社會(huì)如何富足,最起碼的衣、食、住、行不能少,也不能過分,過分即物極必反。如一些人錢太多,就買房、買車、五毒俱全,到頭來眼里只有金錢,沒有情義,結(jié)果只有自殺或他殺,或受到法律制裁坐牢、槍斃。不管社會(huì)如何發(fā)展,由人類主宰的情況下,思想和靈魂是不能丟失的,否則,物欲橫流的社會(huì)就不是高級的人類社會(huì)!

  學(xué)習(xí)是靈活的,不是死的。當(dāng)土地都被房屋代替的時(shí)候,人類靠什么生活?當(dāng)車輛整天堵塞不通的時(shí)候,還有什么風(fēng)光?當(dāng)孩子只會(huì)玩電腦游戲或者觀看動(dòng)畫片的時(shí)候,他們的身體還能征服自然嗎?當(dāng)家長都出去打工賺錢,沒時(shí)間和孩子交流互動(dòng)的時(shí)候,父母和子女的`感情還是親情嗎?當(dāng)虛假的東西越來越多,真實(shí)的東西一天天消失,我們的生活還會(huì)真正幸?鞓穯幔俊还苓@些問題是從書本、電視、電腦、現(xiàn)實(shí)等那個(gè)角落發(fā)現(xiàn)的,作為人,還是要學(xué)會(huì)思考才好,要想一想自己能夠做些什么,而不應(yīng)該“事不關(guān)己,高高掛起”,特別是那些“為官一任,富甲一方”的掌權(quán)人,更應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的重要性,通過學(xué)習(xí)而改過自新!通過學(xué)習(xí),發(fā)動(dòng)群眾改善環(huán)境、改善生活方式、改善精神生活,真正達(dá)到人類健康的目的。

  社會(huì)進(jìn)步離不開人們物質(zhì)生活和文化精神生活水平的提高。只有組成社會(huì)的個(gè)體、集體或單位機(jī)關(guān)都在向美好的目標(biāo)靠近,社會(huì)進(jìn)步才不是一句空話。

  學(xué)而知之,知而用之,用而思之,思而醒之,醒而斗之,斗而堅(jiān)之,堅(jiān)而強(qiáng)之,強(qiáng)而盛之……國之強(qiáng)大,民之福也!

學(xué)習(xí)作文 篇9

  俗話說“活到老,學(xué)到老!比说囊簧锌偸窃诓粩嗟膶W(xué)習(xí),那我們到底為什么要學(xué)習(xí)呢?因?yàn)槿瞬⒉皇巧聛硎裁炊紩?huì)的,我們雖然是高級動(dòng)物,也只是在學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力上高其它動(dòng)物一等?蓜e忘了,我們都是從一加一開始的。

  幼時(shí)的我們,也許還未意識到,學(xué)習(xí)之船已經(jīng)啟航。還是在門前的沙地里玩的'不亦樂乎,在學(xué)校里也一樣,你追我趕。因?yàn)樾r(shí)候?qū)W的知識簡單又易懂,所以,剛啟航的學(xué)習(xí)之船是一路順風(fēng)的。

  到了青年,學(xué)習(xí)壓力開始大起來,學(xué)的知識也越來越廣泛。在追求理想的道路上,學(xué)習(xí)是首要前提!吧賶巡慌,老大徒傷悲!迸ευ倥,為自己打造一片天地,為自己的未來開辟一條新航線。年輕氣盛,這時(shí)不努力,何時(shí)去努力。每個(gè)人都有自己的理想,但我們學(xué)習(xí)不單單是為了理想的。長大的我們,終究是要離開父母,獨(dú)立生活的,有時(shí)學(xué)習(xí)也是為了生存。

  到了老年,可能沒有多少人仍在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。其實(shí)只要想學(xué)習(xí),不論年齡,不論國家都可以學(xué)習(xí)。抱著初心永不變,沒有什么是不行的。

  最后,學(xué)習(xí)方法也是要有的!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”這些都是古代賢士們所總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。其實(shí),從我的觀點(diǎn)來看,只要勤奮只要堅(jiān)持,一切皆有可能。

  那你到底有沒有明白我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?世界總是在不斷的更新?lián)Q代,我們也不斷的在學(xué)習(xí),去跟上前進(jìn)的步伐。好好品味學(xué)習(xí)的樂趣和學(xué)習(xí)的果實(shí),人們都:“活到老,學(xué)到老!”

學(xué)習(xí)作文 篇10

  “請各班打開電視,觀看開學(xué)典禮!”廣播里傳來了響亮的聲音!耙!”教室里一下子沉浸在同學(xué)們的歡呼聲中,期盼已久的開學(xué)典禮終于開始了。

  今年的.開學(xué)典禮上,來了一個(gè)北京大學(xué)畢業(yè)的大哥哥,他也是我們的學(xué)長。他小時(shí)候從溫州的一所小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到我們武義實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。原來在溫州時(shí),班里考試經(jīng)常是第一第二,而來到我們這兒卻只有中游了,他感到很奇怪。后來,他發(fā)現(xiàn)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生課本上的每篇課文都會(huì)背,而他卻不會(huì),因?yàn)樗郧暗恼Z文老師不要求他們背書,所以現(xiàn)在他就落后了。他下定決心,要把每一篇課文都背出來。他除了上課認(rèn)真聽講,而且每天熟背一篇課文。一個(gè)月后,他整本書的課文都會(huì)背了,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大。六年級畢業(yè)考試,他以全縣第二名的優(yōu)異成績考入實(shí)驗(yàn)中學(xué)。時(shí)間飛快流逝,一轉(zhuǎn)眼,他讀完了碩士。他面臨兩種選擇:一是放棄求學(xué)找份工作,二是繼續(xù)前進(jìn)考博士。他選擇了繼續(xù)前進(jìn),經(jīng)過一門一門的考核,最終,他成功了……

  聽完了大哥哥的故事,我覺得現(xiàn)在的我們一定要相信自己,找出自己的不足,克服困難,努力學(xué)習(xí),這樣才能成功。我長大以后也要做一個(gè)像大哥哥一樣有出息的人。

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