學(xué)習(xí)作文400字6篇(熱)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文400字8篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)作文400字 篇1
雷鋒這個名字，我早就熟悉了，大家也大都知道雷鋒的事跡，但是有關(guān)雷鋒叔叔的故事，我卻知道的很少。晚上媽媽買回了《雷鋒的故事》這本書，我如饑似渴，拿起來就舍不得放下了。
故事中寫了雷鋒的家庭，寫了他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟都是怎樣死的'，后來是本家六叔奶奶可憐他，收留了他才使他活下來。
雷鋒原名雷正興，“雷鋒”是他在去勒鋼工作時改的名字，他說“雷正興”是孤兒的名字，現(xiàn)在解放了，他已經(jīng)不是孤兒了，所以就改名為“雷鋒”。在他短短的一生中，不知做了多少好事！而且每做一件好事，他都在日記中記錄下來。后來，在一次指揮助手倒車中，被倒下來的木頭砸傷了，最后由于失血過多而犧牲。
雷鋒叔叔總是想著為人民服務(wù)，我們一定要學(xué)習(xí)他的這種精神。我自己就用行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
那次，我去姨姨家寫作業(yè)，把沉重的防盜大門推開進(jìn)去后剛放開，就看到從樓上走下一位老奶奶，我立馬又使勁推開那扇沉重的大門，讓老奶奶出去。老奶奶直說：“我自己來吧，真是個懂事的好孩子�！毕筮@樣的事還有很多。
同學(xué)們，讓我們都來向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他的這種無私的精神，從小事做起，讓世界充滿愛。
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
之前了解的一個學(xué)習(xí)方法，提到了一個“真”字。
意思就是，當(dāng)我們學(xué)習(xí)時，要達(dá)到一個真懂，真明白，真理解的程度。
這個很淺顯的道理，我想大多數(shù)人都聽過的，但卻不是大多數(shù)人都能做到吧。
老師最常說的一句話就是：不要不懂裝懂，不懂就要問。
最近的課程在最初的時候沒趕上進(jìn)度，那個時候看到好多同學(xué)在問老師問題的時候，真的深刻明白一件事：別說不懂裝懂不懂就問了，是你沒有基礎(chǔ)知識不了解連問什么都不知道，這樣仍來的`學(xué)習(xí)熱情？
這件事也更讓我明白了學(xué)習(xí)上的“真”，有沒學(xué)到真知識，真的只有你自己最明白，是表面上的敷衍還是真的內(nèi)化吃透，其實不用裝，因為有真知識的人一探就了解了。
后來為了完成作業(yè)，才硬著頭皮把落下的課一點點補(bǔ)上，于是所謂的知識體系漸漸有了雛形，也會開始就不同的問題去提問，可能問的很初級，自己也很不好意思，可如果因為羞怯而不懂裝懂，那是我自己的損失，而且如果越積壓就會越難，久而久之，就忘而怯步了。
想想以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再對照這次學(xué)課程的了解，我更明白“真”的魅力！
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
真學(xué)習(xí)，假學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，一個是善天使，一個是惡天。善天使幫助我們指點迷津，惡天使則是不思進(jìn)取，讓人走歪路。
假學(xué)習(xí)，顧名思義，就是在學(xué)習(xí)上作假。假學(xué)，最主要的是害自己。在課瑩上，如果你作假，那么，你沒有掌握的知識，便像建房子一樣，一天建一點，幾學(xué)期下來，便建成一幢"摩天大樓"，最后想攻破也很困難。否則，啥也干不成，學(xué)不會，最后，害了自已。
另外，是害老師。有的同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，把自己的作業(yè)改為全對，會給老師造成一種假象，就會讓老師認(rèn)為講解內(nèi)容學(xué)生已經(jīng)掌握，從而放松管理，產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。
還害父母。學(xué)習(xí)作假，父母會認(rèn)為自己的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真，卻殊不知在關(guān)健時，考試時掉鏈子，成績一落千丈，也從而導(dǎo)致你的`人生徹底翻盤。
再者，說一下真學(xué)習(xí)。真學(xué)，老師講的每節(jié)課都可以理解牢固，作業(yè)速度快，效果明顯。也會養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，會有一個美好的未來。
因此，我想對假學(xué)習(xí)同學(xué)說："你背不下來的書總有人能背下來。你做不出來的題總有人能做出來。你愿意拖到明天做的事總有人今天努力做完。那么，不好意思，你想去的學(xué)校，也只能別人去了。你想過的人生，也只能別人過了！
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
星期天，我在新東方學(xué)習(xí)英語。
上課了，老師讓我和江志鵬去辦公室把一疊復(fù)印件拿過來，我們倆左爭右搶，都想搶到這份功勞，由于用力太猛，復(fù)印件被我們倆撕成了兩半，我們倆都不知所措，只好回教室跟老師說沒有看見，來隱瞞這個事實。
下課了，江志鵬對我說：“沒事兒，如果老師問你，你就說復(fù)印件不小心被我撕破了，我來承擔(dān)所有的責(zé)任！”這樣不太好吧！我還沒答應(yīng)，江志鵬就向回家的路上跑，還回過頭來說：“就這么定了！”
第二次去上課，老師便嚴(yán)肅地問我倆：“為什么我的復(fù)印件會跑到辦公室的垃圾桶里去了，而且還被撕成了兩半？”“老……老師，昨天……”我話還沒說完，江志鵬就打斷了我，焦急地說：“老師，昨天是張琬晨不小心把復(fù)印件給撕破了，只是我不敢告訴你！”我驚呆了，我簡直不敢相信自己的耳朵。老師不屑地看了看我，罰我到辦公室去好好反省，我想把事情真正的原因告訴老師，老師生氣的說：“我不想聽你解釋。一再狡辯只會害了你自己！”我含著眼淚，不服的'跑進(jìn)了辦公室。
老師，我想對你說：“不能因別人的一句話而隨便冤枉人，一定要弄清楚事情的青紅皂白，搞清楚事情的原因，經(jīng)過再來判斷。
那一次我真的沒犯錯！
學(xué)習(xí)作文400字 篇5
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好人好事，是我們每個人都應(yīng)該注重、保持的美德。俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。只要保持一顆時刻準(zhǔn)備學(xué)雷鋒做好事的心，在平常生活中就到處都有我們的用武之地。比如：在公交車上給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的`人讓座；在家里幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活；在路上如果有紙片就立即撿起來、扶老人過馬路、在學(xué)校要幫助他人····等等等等，到處都有我們可以做到的力所能及的好人好事。
有一次乘公交車，在車上我看見位阿姨一手抱著嬰兒一手提著東西費力的擠上公交車，我趕緊給阿姨讓座，阿姨直夸我是個好孩子，我開心極了�；氐郊遥艺f了這件事情，爸爸說：“助人為樂，是最快樂之本；但一定要做力所能及的事，要不然可能會適得其反哦！”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后，我無論是在坐公交車的時候，還是在學(xué)校里或其他任何地方，只要看見需要幫助的人，我都會給予力所能及的幫助。同時，我也收獲了更多的快樂。我以后也一定堅持向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，把助人為樂養(yǎng)成一種習(xí)慣。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。
學(xué)習(xí)作文400字 篇6
我有許多學(xué)習(xí)用品，其中我最喜歡的要數(shù)我擁有的第一個鉛筆盒了。它是我上小學(xué)一年級時舅舅送給我的禮物，他希望這只鉛筆盒能夠陪伴我快快樂樂的學(xué)習(xí)。
這只鉛筆盒是深藍(lán)和淺藍(lán)相間的，上面印有我最喜歡的卡通人物——米老鼠。米老鼠有著圓圓的.耳朵，大大的眼睛，翹翹的鼻子使它顯得更加活潑可愛。還有那咧開嘴笑的嘴巴，好像碰到了高興事一樣，讓我看著也心情舒暢。
鉛筆盒不僅造型好看，而且功能齊全。它的左邊有兩個按鈕。只要按一下第一個按鈕，側(cè)面就會彈出一根細(xì)細(xì)的溫度計，準(zhǔn)確地顯示著環(huán)境溫度，我每天衣量增減可全靠它提醒了；只要按一下第二個按鈕，上面就會跳出一個電子日歷，它讓我清楚地知道當(dāng)天的日期，好像在時時刻刻提醒我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。打開鉛筆盒蓋子，一排固定的筆套整整齊齊地排列著，好像在靜靜地等待著鉛筆的光臨。鉛筆盒內(nèi)還為各種形狀的尺準(zhǔn)備了舒適的“小床”，它們可以在合適自己身軀的“小床”上休息。
這只鉛筆盒已經(jīng)陪伴了我整整三年學(xué)習(xí)時間了，它默默地傾聽我的煩惱，也默默地分享我的快樂。這就是我的鉛筆盒，我最心愛的文具。
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