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學(xué)習(xí)的作文

時間:2026-03-16 19:36:12 學(xué)習(xí)

實用的學(xué)習(xí)的作文(優(yōu)秀10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的學(xué)習(xí)的作文(優(yōu)秀10篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  世間可以說有不少魅力存在。大自然的魅力是多彩的:鳥兒歡快的啼鳴,花兒甜美的芬芳,大海波瀾的廣闊,高山雄偉的巍峨都是讓人們感到自然的魅力無限。在我們的身邊也不乏魅力的事物:激情澎湃的演講,悅耳動聽的歌曲,幽靜閑適的生活,無法得知的未來都充滿著魅力吸引著我們。

  對與學(xué)生來說在學(xué)習(xí)上有許多的魅力吸引著,正是這個魅力吸引著我們?nèi)プ穼に,希望能揭開它們背后的神秘暗紗。

  數(shù)學(xué)的魅力在于它的數(shù)字無處不在,那十個阿拉伯?dāng)?shù)字是只有神秘感的。那是十個數(shù)字那古今多少個數(shù)學(xué)家們?yōu)榱搜芯克鼈兌谋M畢生的精力,有的還是沒有研究出其中的一毛。中國的《九章算術(shù)》是多么經(jīng)典的一部書,其中的文章到今還是說不清楚的地方;“哥德巴赫猜想”又讓多少的人從黑發(fā)研究到了白發(fā),從活力四射的小伙子苦想到了年邁的老爺爺;圓周率從小數(shù)點后幾位到如今幾百萬位,經(jīng)歷多少個歲月,但是它如今的魅力依然存在,有多少人在背它們。數(shù)學(xué)在生活中到處存在著,這也是它最有魅力的原因。

  語文的魅力在于它的那無法用語言形容的語言和變幻莫測的文字。人們之間最多的交流方式還是語言,人們看到最多就是文字了,這就體現(xiàn)語文的魅力了。語言的魅力可以說是最有的說的一個話題。我們都知道想要吸引他人的目光,首先要讓他感到你的語言富有魅力。

  美國新任總統(tǒng),他的成功不就是來自于他那富有激情和魅力的演講嗎,他那激情和魅力為他贏得不知多少張投票;“瘋狂英語”創(chuàng)始人李陽的成功不也是他演講嗎,他那獨特的學(xué)英語方式的魅力每年吸引著數(shù)以萬計的學(xué)生。文字的魅力來自于語言。每一篇富有魅力的文章都是由于它的語言,我們可以看到每一位演講家,他們的書都是富有魅力的。語文是我們每時每刻都在用到的,它的魅力所在是不容忽視的。

  英語其實也和語文一樣,都是語言和文字共同創(chuàng)造出來的無與倫比的事物。英語是我們走出國門的一個重要的東西,如果沒有它那么我將在外面不知如何去與他人交流學(xué)習(xí),更別說去融入他們的生活了。英語和語文的魅力是有相似之處的,它們都是構(gòu)成我生活的一個重要組成,它們的魅力是無與倫比和無法復(fù)制的。

  物理的魅力在于它對廣闊宇宙和微小的粒子的探究。廣闊的宇宙是給人們最多想像的空間,在這里我們?nèi)ビ梦锢淼闹R解釋它們獨特之處。微小的粒子是人們無法用眼看見的,就更加給人們力量去探索它。物理的魅力還在于它在前進(jìn)的途中不斷創(chuàng)造矛盾和解決矛盾的個程,在“牛頓定律”提出的時候每個人都覺得它無比正確的,可后來人們發(fā)現(xiàn)在微觀的地方無論怎么用都是不對的,就這樣一些關(guān)于微觀的理論應(yīng)運而生了;亞里士多德的力學(xué)論延續(xù)多少年,人們都普遍認(rèn)為它是正確的,可伽利略去用事實打破了它。正是在這個不知對錯的結(jié)果,但又是最有說服力:接著這個又被推翻過程的物理探索吸引無數(shù)的人。

  化學(xué)的魅力在于它是離我們不近不遠(yuǎn)的`一門學(xué)科。說它近是因為我們每天都經(jīng)歷化學(xué)變化,但這些變化的深處我們可能不知它是如何變化的。從第一個用無機(jī)創(chuàng)造出來有機(jī)物開始,化學(xué)的事業(yè)蓬勃發(fā)展,使我們的生活變得各加豐富多彩了。我們通過化學(xué)變化可能造出我們所不知的東西,正是這個方面讓我們對新物質(zhì)的探索是無法停止的,是永遠(yuǎn)前進(jìn)的。

  生物的魅力個不用說了。生物的貢獻(xiàn)是無忽視的,我們都知道“雜交水稻”正是它的出現(xiàn)解決了中國人的吃飯問題,它的產(chǎn)生正是運用了生物學(xué);“轉(zhuǎn)基因”的出現(xiàn)讓我們的生活變得更加美好,但還帶來了許多的質(zhì)疑,如今對生物學(xué)討論最多的應(yīng)是克隆了,它是一門剛剛興起的。其實我們?nèi)祟惒痪褪谴笞匀恢械囊环N生物嗎。這門學(xué)科讓我們了解世間萬物,為我們創(chuàng)建和諧自然的生活建立良好的基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)中有許多的魅力所在,它們的魅力是無法用一兩句說清楚的,要想去真正體會其中就要親自去了解一下關(guān)于它們。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  學(xué)習(xí)中的苦與樂,就如天上的繁星,如滔滔的江水,又如沙漠中茫茫的黃沙,怎么也數(shù)不清,倒不完,到了六年級,苦中的滾滾大浪漸漸吞噬了我學(xué)習(xí)中的歡聲笑語,但依然沒能帶走們對快樂的期待,有苦有樂,這讓我的`學(xué)習(xí)充滿色彩。

  苦

  有一次,上課鈴打響了,我從外面沖進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)杜老師不在,松了一口氣。卻發(fā)現(xiàn)教室里又吵又鬧,胡浩然和袁燁打架,張善榮和任俊杰在下象棋,整個教室就如菜市場一般的吵,用一句話來形容那就是“老虎不在家,猴子稱大王”身為班長的我,沒有上前制止,反而和前面的李鑫一起聊了起來。這時,杜老師走了進(jìn)來,同學(xué)們以千分之一秒的光速安靜了下來,我心想:慘了,老虎要發(fā)威了,誰也別想逃過一劫。果然我不出所料杜老師看到我們的表現(xiàn)十分氣憤,讓我們寫檢討書,哎!我們終于嘗到先甜后苦的苦果了。

  樂

  記得有一次,英語老師在臨近下課時讓大家舉手回答“easterholiday”的中文意思,頓時班上沉默了,這時,一只充滿希望的手舉了起來,原來是謝昀博,葛老師便讓他回答了,誰知,天有不測風(fēng)云,謝昀博一時糊涂,把“復(fù)活節(jié)”說成了“復(fù)仇節(jié)”,全班轟然大笑,胡浩然那粗曠幼稚的聲音最為明顯;“哈哈哈……復(fù)仇節(jié)?哈哈哈……”就這樣,大家在一陣歡笑聲中下課了。

  小學(xué)時光有苦有樂,雖然苦的滋味不好受,但是快樂的氣氛也同樣在伴隨著我,使我的小學(xué)生活更加充實,更加豐富多彩。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  今天公布了我們前兩天的考試成績,分?jǐn)?shù)讓我挺驚訝的。我原本以為我的所有科目都不會考的很好,但是卻有兩科好的快要爆了。

  跟你們說實話,我平時都是數(shù)學(xué)、語文特別好。可誰料想得到,我這次數(shù)學(xué)居然是我所有科目中的最低分。然而,我更沒想到的是,我的英語居然是所有科目中的最高分。這樣我很疑惑嘞!我可并不擅長英語啊!可真鬧心,接著,更加無法預(yù)料的`是我的語文成績居然是全學(xué)年第二名。當(dāng)時,我聽到這個消息,把我驚訝的,下巴差點沒掉下來。回到家之后,我就一直在想,我為什么數(shù)學(xué)那么低,英語那么高,語文全學(xué)年第二的問題。終于,在我苦心鉆研下,我終于找到了答案那就是:

  我的數(shù)學(xué)分低是因為我太過于盲目的驕傲和自信,英語分高是因為我對英語信心不是很足就一遍又一遍的檢查,語文分?jǐn)?shù)全學(xué)年第二是因為每天的語文課我都會認(rèn)真聽,而且,會經(jīng)常復(fù)習(xí),還會閱讀課外的書,自然全學(xué)年第二,由此,我又總結(jié)出我的一種學(xué)習(xí)方法,也要告訴大家,就是:

  對于平常學(xué)的很好的科目,在考試時不要盲目的自信和驕傲,要多多的檢查。平時,也要多問老師問題,要學(xué)會并且懂得‘虛心求教’之后,對于平時學(xué)的不怎么好的科目,要加倍努力,在考試時做到“從鈴聲響起的那一刻到鈴聲再次響起的那一刻,中間的那段時間,你要將卷子看透,檢查透”對于平常學(xué)的好,但到考試時卻容易丟分的科目,平時要積累的更多,更牢固,這樣才會在考試時發(fā)揮的更出色,千萬不要臨時抱佛腳哦!

  最后,我要忠告大家,學(xué)習(xí)的方法不止這一種,要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才不會覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)的,記住哈!!!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  我們每個人都有學(xué)習(xí)目標(biāo),我也不例外。我呀,很簡單:就是希望能考上巴蜀中學(xué)。因此,我就給自己安排了一個學(xué)習(xí)方案有以下五點。

  一:每下課5分鐘的休息時間,5分鐘的學(xué)習(xí)時間。二:不許在學(xué)習(xí)時間玩電腦(星期一—星期五)。三:要多看課外書。四:上課不能東張西望,開小差,要認(rèn)真聽講。五:上課要積極回答問題。我每天都在嚴(yán)格要求自己?墒且仓荒茏龅轿宸种2贿^,通過這個方案也改變了不少。我希望我的學(xué)習(xí)目標(biāo)能如我所愿。篇七:新學(xué)期目標(biāo)

  在日月如梭的日子里,我又迎來了新的一學(xué)期。拋開新年的歡笑,又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中。新學(xué)期,新氣向,新目標(biāo),新方向。在這一學(xué)期中,我打算從兩方面著手。下面,就來談?wù)勎倚聦W(xué)期的打算。

  一、行為習(xí)慣。

  在日常生活中,自身的'行為體現(xiàn)了自身的素質(zhì)。在新學(xué)期中,我要做到以下要求。

  ①排隊做到快、靜、齊,并督促別的同學(xué)整好隊。

  ②吃飯時不講話,餐具輕拿輕放,不浪費糧食。

 、郾Wo(hù)課桌椅,不亂涂亂刻。

  ④遇到考慮要敬禮,不亂扔垃圾,見到廢物主動撿。

  ……

  二、學(xué)習(xí)習(xí)慣

  一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能使人終身受益。在新學(xué)期中,我要做到以下要求:

  ①認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

 、谧龊妙A(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作,有時間拓展課外知識。

 、塾龅诫y題,先思考,再不會再問老師,同學(xué)。

 、軒椭A(chǔ)差的同學(xué),在幫助別人的同時,也提高自己。

  ⑤取別人之長,補(bǔ)自己之短。

  ⑥善于總結(jié)與反思。

  ……

  我相信,有了奮斗目標(biāo),再加上勤奮,成績定會更上一層樓。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  讓孩子愛上學(xué)習(xí)是每個父母的愿望,所以抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真地觀看了王金戰(zhàn)老師的講座,并詳細(xì)地做了記錄。真的是受益匪淺,留給自己更多的反思。

  王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們父母如何對待我們的孩子,如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)。首先是興趣,作為父母要善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。要想讓孩子在學(xué)習(xí)上取得成功,首先應(yīng)讓孩子對學(xué)習(xí)有發(fā)自內(nèi)心的熱愛。正如王老師所講的,培養(yǎng)孩子的興趣,不僅是孩子身心健康成長的關(guān)鍵,也是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保障。孩子一旦產(chǎn)生興趣,就會激發(fā)孩無限量的潛能。作為父母,我們要努力讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種快樂,而不是一種負(fù)擔(dān)。有些父母只關(guān)注孩子的考試成績,很少關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗,當(dāng)父母的會不自覺的把自己的意愿強(qiáng)加于孩子身上,逐漸地讓孩子當(dāng)學(xué)習(xí)成了痛苦可怕的事情,把學(xué)習(xí)當(dāng)成受罪。

  王老師還講到,沒有教不好的孩子。其實每一個孩子,在內(nèi)心都有一種向上的力量,沒有一個孩子,不想成為優(yōu)秀的人,也沒有一個孩子,自甘成為一名后進(jìn)生。孩子不愿學(xué)習(xí),很懶惰,就是因為動力不足,孩子需要我們的鼓勵和尊重,孩子希望我們用欣賞的眼光去看待他們身上的優(yōu)點,關(guān)注他們的進(jìn)步,一點一滴的'進(jìn)步。想做到這一點其實很簡單,就是千萬不要拿著自己的孩子和別的孩子比較,因為每個孩子都是獨立的個體,他們都會創(chuàng)造屬于自己的與眾不同。曾在王金戰(zhàn)老師的微博中看到過這樣一段話:一個經(jīng)常得不到激勵的人潛能僅能開發(fā)到百分之二十到三十,一旦得到激勵,潛能將會開發(fā)到百分之七十至八十,所以好孩子是夸出來的。每個孩子都有成功的潛能,之所以不成功,往往不是敗在了學(xué)生手里,而是敗在了父母手里。

  對于我們父母來說,教育一門學(xué)問。我們是孩子的第一任老師,也是終生的老師,父母的作用是至關(guān)重要的,也是任何人無法取代的。作為沒有經(jīng)過任何培訓(xùn),沒有任何資格證書就能成為父母的我們,更需要不斷地學(xué)習(xí),和孩子共同學(xué)習(xí)。我相信,只要我們認(rèn)真去做,就一定能讓孩子幸福地享受學(xué)習(xí),從而愛上學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  一個愛學(xué)習(xí)的人看到了一本好書,就像一個探索者發(fā)現(xiàn)了一個新大陸一樣興奮。而我,也因與知識結(jié)緣,愛上了學(xué)習(xí)。

  知識真是一件很奇妙的東西。你只是你只是淺嘗輒止,那么只會覺得枯燥乏味,像對待任務(wù)似的應(yīng)付學(xué)習(xí)。但你如果深入探索,就會發(fā)現(xiàn)生活中的奇妙,了解許多所不知道的道理。知識的力量讓你沉醉,甘愿深陷其中并發(fā)現(xiàn)寶藏。

  我,是從什么時候開始喜歡上學(xué)習(xí)了呢?哦!是一次次細(xì)細(xì)咀嚼老師的話,是一次次認(rèn)真鉆研書中的難題,是一次次品味一本本好書。原來,不知不覺中我已愛上學(xué)習(xí)了!

  “書中自有顏如玉”這句話說得真不錯?涩F(xiàn)在越來越多的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,而對學(xué)習(xí)感到深惡痛絕,被逼著上學(xué)學(xué)習(xí)。我對此只能搖搖頭,感到嘆息與無奈。讀書本是一件多么美妙的事。≡谥苣,與其花那些寶貴時間在無聊的事上,還不如抱著一本好書,出門踏青。坐在草地上看著書,耳邊流瀉出美妙的古典音樂,與大自然親近。想想就能感到一陣輕松,仿佛能聞到清鮮的空氣,一派春意盎然的景象展現(xiàn)在眼前。本身學(xué)習(xí)就是一件勞逸結(jié)合的事,為什么不多吸收點精神養(yǎng)料呢?

  大量的閱讀,正是我們新時代學(xué)生所需要的,它能擴(kuò)大你的知識面,提高精神境界。在不斷地閱讀中,你會發(fā)現(xiàn)自己的知識是那么貧乏,只能在浩瀚的知識海洋中盡情遨游,才能感到一絲歸屬感和踏實。

  在學(xué)習(xí)中,每個人都是平等的,只要你有你的努力,你有你的理想,你所做的就不會被泯滅。因為知識是不會背叛你的,你所掌握的都已經(jīng)在腦海里了,這是誰也搶不走的'。

  所謂“書到用時方恨少”,那何不在平時多積累運用呢?你不能固步自封,滿于現(xiàn)狀,你要知道,人外有人,天外有天。你學(xué)的知識只是冰山一偶,這樣又有什么理由揣著那可憐的知識在洋洋得意呢?

  貝殼都能以它短暫的生命活得一絲不茍,與之比起來,我們?nèi)祟惖纳L,天地更廣,知識更是浩瀚無邊。那為什么我們不把學(xué)習(xí)這件事做得更仔細(xì)、更精致、更一絲不茍呢?

  我渴望學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識。在一片世俗中,唯有讀書能讓我飄蕩的心定下來。在學(xué)習(xí)這條無止境的道路上,我會盡我所能解出學(xué)習(xí)的方程式,翱翔在屬于自己的一方天空!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  我有一個精美、實用的文具盒,是我上小學(xué)之前媽媽給我買的,我可喜歡它了!只要我一有空,就會輕輕地檫試它。這個文具盒雖然陪伴我三年了,但看上去還是和新的一樣。我可舍不得更換它。有了它,我學(xué)習(xí)起來可帶勁了!下面,就讓我隆重把它介紹給你吧。

  它的身體可棒了,摸摸那堅實的鋼鐵身材,你就知道它多有活力了;通體的紅色更是激發(fā)著我努力學(xué)習(xí)的熱情;在它長方外殼上還有兩只穿著西裝的小花貓。一只小花貓手里抱著一個玩具貓,好像在對我說:“你可要認(rèn)真做作業(yè)喲!”另一只小花描則在向我招手,好像在說:“有困難可別忘了找我!”

  打開文具盒,就可以看見盒蓋的背面貼著我精心設(shè)計的課程表,緊鄰課程表的下面擺放著兩張舒適的'“大床”。這可是犒勞那些文具用品的,也算是文具盒的“合作伙伴”吧!這上面一張“大床”上,直尺先生和鉛筆小姐正舒舒服服地躺在上面休息,橡皮弟弟睡在專門為它準(zhǔn)備的“小床”上;下面一張“大床”上筆芯姐姐睡得正香呢!別看它們現(xiàn)在靜靜地躺著,可到了關(guān)鍵時刻,它們會毫不猶豫地挺身而出:當(dāng)我需要時,鉛筆會“蹦”出來,在我的作業(yè)本上勤懇地耕耘,它的辛苦換來了我作業(yè)本上數(shù)不盡的“優(yōu)”和考卷上一個個高分;當(dāng)我要劃線時,直尺先生會躺在要劃的句子下面,等待著鉛筆小姐從它身邊“走”過;當(dāng)我寫了錯別字時,橡皮弟弟也會立刻跑出來,為我及時改正,換來滿意的答案。瞧,這是多么團(tuán)結(jié)、敬業(yè)的集體啊!一天過去了,它們也累了,我輕輕蓋上盒蓋,心里默默地說:“好好休息吧!養(yǎng)足精神明天再和我一起學(xué)習(xí)。”

  靜靜地望著眼前這個文具盒,它真像一節(jié)小列車,在我最需要的時候,它和文具用品一起給我加油,給我動力,陪伴我一起快樂、充實地度過每一天。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  快開學(xué)了,我也要面對一個新的中學(xué),在新的中學(xué)中,會有許多的同學(xué)和科目,而我,需要做一個詳細(xì)的計劃。

  在新初中里,我要學(xué)會學(xué)習(xí),初中,就意味著,課程比小學(xué)難,比小學(xué)的課程多,還會有許多的難題疑題。我會從這些疑題難題中下手,把這些題一道一道的攻克掉。但我們還是要做到認(rèn)真學(xué)習(xí),聽老師講課。如果不聽的話,那你的學(xué)習(xí)成績就不會好?偠灾远傊,我們要學(xué)會認(rèn)真聽講,不懂的就要問,不要害羞,錯每個人都有,但你糾正了就還是對的。

  這些功課中,恐怕就是英語了,而對于英語,最重要的.就是單詞和發(fā)音,單詞的話,同學(xué)們每天記兩個,不多,但要堅持。

  希望我的計劃能幫到大家,謝謝!

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  我很榮幸這個學(xué)期又當(dāng)上了我們班的宣傳委員。俗話說,驕傲使人落后。我保證,每一次黑板報我都會出得漂漂亮亮的,當(dāng)然我還是需要同學(xué)們的支持。媽媽常說,宣傳委員要四美。一是人德要美,二是穿著要美,三是語言要美,四呢,當(dāng)然是必不可少的藝術(shù)美?墒亲屛沂氖俏业牡谌c做得還不夠好。每當(dāng)朗誦課文時,我常常不敢舉起我的小手,可每當(dāng)聽到邱升藝精彩的.朗讀聲時,我心里就不禁會懊悔。希望下次我的雙腳能聽大腦的使喚,勇敢地站起來。這就是我本學(xué)期的第一個目標(biāo)。

  我的第二個目標(biāo)是要上課舉手發(fā)言。我是一個膽小的女孩,上課時沒有經(jīng)常舉手。每當(dāng)看到同學(xué)們都得到了一朵朵美麗的小紅花時,我就想起了膽小的后果。

  新學(xué)期,我一定會百尺竿頭,更進(jìn)一步!

學(xué)習(xí)的作文 篇10

  作為五年級的人呢,應(yīng)該都是愛學(xué)習(xí)的`。而我呢,學(xué)習(xí)就好像是我的仇人,能怎么避開就怎么避開!

  我是一個特別不愛學(xué)習(xí)的人,別人一有空閑時間就是看書搞學(xué)習(xí),而我就是看手機(jī)看電視。只要爺爺奶奶讓我看書,我就會有點兒不樂意。

  只要一提到要看書,我就趁大人們不注意,直接溜進(jìn)房里。然后打開手機(jī),自顧自玩去了!

  每次爺爺都說讓我多搞搞學(xué)習(xí),把成績提上去,可我就是沒有聽。成績一直在七、八十分左右,沒有上90分。其實想著成績不好,我自己也不好過,但我就是控制不住自己,想玩手機(jī),我感覺不是我要看手機(jī)了,而是手機(jī)在控制我了!

  每天只想著快點把作業(yè)做完,然后捧著手機(jī)在那里看,好像是不把眼睛看瞎不罷休!

  我的家人都說我記性很好,什么數(shù)學(xué)概念啊,語文生字詞呀,英語課文呀,如果多讀幾遍肯定都能倒背如流?墒钦f了又怎么樣呢?我又做不到!

  唉,不愛學(xué)習(xí)的我,你們肯定不喜歡吧!

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