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敘事的作文600字匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文600字 篇1
成長(zhǎng)的道路不平坦，我們?cè)谝宦飞峡吹酵耆煌娘L(fēng)景：有陽光，也有風(fēng)雨；有鮮花，也有枯草；有森林，也有沙漠；有平坦大道，也有蜿蜒小路……，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，在成長(zhǎng)的歷程中我們也會(huì)感悟到一些些的道理。
成長(zhǎng)，一次心靈的旅行。在我們旅行之前，我們必須帶著幾樣?xùn)|西:回憶、愛、美……，回憶能讓我們留住最難忘的童年時(shí)光；愛是一切的源泉，能讓我們品味母親愛的醇香，父親愛的甘甜，少男少女的如夢(mèng)情懷......
人生成長(zhǎng)道路漫漫，所有的事情只有自己解決，而不能靠任何人。例如：心情不好時(shí)，要學(xué)會(huì)調(diào)整，使它由頹唐變得生機(jī)勃勃。在生活的某個(gè)細(xì)節(jié)，我們要認(rèn)真對(duì)待，從而才能悟出其中所蘊(yùn)含的人生哲理。面對(duì)豐富多彩的大千世界，我們要學(xué)很多知識(shí)，凡事要靠自己。扎扎實(shí)實(shí)，三思而后行。
在成長(zhǎng)中身邊會(huì)有許多不同的人，有些人們會(huì)擁有不同的嫉妒之心。很多時(shí)候我們都在羨慕別人的擁有：名車 、豪宅。成功的事業(yè)、幸福的家庭、別人擁有的許多才藝、別人的好運(yùn)連連......，似乎別人的一切都那么美好，這時(shí)會(huì)有不甘心、產(chǎn)生對(duì)生活不滿的消極想法，其實(shí)我們也有自己的.幸福讓別人去羨慕，缺乏的只是自己對(duì)生活的樂觀。所以，我們要學(xué)會(huì)去創(chuàng)造快樂，發(fā)現(xiàn)快樂，享受快樂。而不是一味的抱怨生活的不公平。
也許我們生活在一個(gè)貧窮的家庭，沒有良好的生活水平，我們不要去悲哀，貧窮更能鍛煉我們吃苦耐勞的意志。貧窮不是一種錯(cuò)誤，只不過是物質(zhì)上缺乏了一點(diǎn)兒罷了，人不應(yīng)該被物質(zhì)上的東西所束縛，而應(yīng)該去追求更高的精神生活。
成長(zhǎng)的過程中我們有許許多多的感悟，我們要善于去體會(huì)生活、感悟生活，讓愛的陽光博大溫暖，讓美的田野廣袤繁華，讓希望的種子吐露新芽，讓思想的大樹開花結(jié)果，讓人生的蝴蝶破繭而出。
敘事的作文600字 篇2
步入新中學(xué)的校門，有新的老師，新的同學(xué)，每一天都是新的。太陽從東方升起，小鳥從枝頭上飛下來找食吃，一大早忙碌的人們……但，這些終將逝去。太陽從西邊落下，小鳥兒飛回了自己的窩里，人們接著孩子放學(xué)回家……一天接著一天，一年接著一年。時(shí)光一去不復(fù)返，“今天的我”終將成為“過去的我”，往日的時(shí)光現(xiàn)在倍加珍惜。趁著我還不曾忘記我過去的時(shí)光，我用我的筆記下往日的珍惜。
“吱——”門開了，郵遞員遞給了我一張發(fā)黃的明信片，皺巴巴的紙上寫著彎彎曲曲的字和一些幼稚的圖案。我剛想問郵遞員這是不是我的時(shí)，郵遞員對(duì)我笑了笑，轉(zhuǎn)身離去，我只好收下了。我想，這么幼稚的'東西應(yīng)該是一個(gè)小孩子寄給我的。我坐在沙發(fā)上，仔細(xì)的看了起來。看著看著，我的眼眶濕潤起來，因?yàn)槲铱吹搅艘慌判⌒〉模浵伆愕淖郑杭男湃耍喝昙?jí)的你。時(shí)光開始放倒帶，時(shí)間開始倒流，我看見眼前開始倒回，終于，它停了下來，停在了一個(gè)小小的景區(qū)里。我看見了三年級(jí)的我。那是一家名叫“慢如蝸牛”的店，我正拉著媽媽的手往店里跑。"媽媽，你看，這里的明信片好多呀！我也想寫一張，可以在幾年后再寄給我呢。“媽媽拗不過我，給我買了一張。我高興的寫了起來，那時(shí)的我還找老板要了好多彩筆，在明信片上畫起來。媽媽說：“你畫這么多，哪里寫字呀！”“對(duì)哦！”我停下手中的畫筆，開始寫我寄給以后的信。我那時(shí)寫了好多想說的話，把格都填滿了。我給了老板娘，老板娘會(huì)心一笑，說：“以后的你一定會(huì)高興的�！�
時(shí)光飛速的返回現(xiàn)在，我看著手中的信一點(diǎn)點(diǎn)泛黃，變皺。我又回到了現(xiàn)在。我想起了從前的往事，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。美好的回憶充滿了我的內(nèi)心。
那天，我看完信后，我又寫了一封很長(zhǎng)很長(zhǎng)的信，我甚至還貼了郵票。標(biāo)題是“致我的過去”
致我的過去，你還好嗎？
敘事的作文600字 篇3
莫言說過，好小說是有氣味的。于我而言，不僅僅是小說，美麗的文字都有她們獨(dú)特的氣息。
品讀好的文字，就仿佛是點(diǎn)燃了一片熏香，伴著裊裊的云煙，去探尋那一縷幽香深處所掩藏的淺淺思緒。
從初識(shí)句讀之始，我便偏執(zhí)地喜愛著古代詩詞，那是千百年的歷史沉淀所散發(fā)出的馥郁香氣。歷史，給予了詩詞濃厚的文化內(nèi)涵，再經(jīng)過經(jīng)年的釀造才散發(fā)出那穿越了歷史、迷醉了數(shù)代人的香味。
古代有一種職業(yè)，叫做調(diào)香師，在盛唐時(shí)期尤其受歡迎。權(quán)貴之家附庸風(fēng)雅，便時(shí)常進(jìn)行品香宴。其間，不僅要聞香，還要辨香、賞香，為香命名并題詩。我時(shí)常向往這樣的情境，這是文字與香的融合，以詩詞評(píng)析香，那自然也可以以香評(píng)析詩詞了。
若要以香來評(píng)詩詞的話，我想我最愛的還是納蘭的小令，婉約清麗，幽艷纏綿，穿越了空間與時(shí)間，攜帶著凄婉的哀傷，氤氳繚繞，彌散在心懷。又染著絲絲的清冷，帶著歷史的疏離與距離感。似他的詩，又似他自己。
高爾基說：“文學(xué)的第一要素是語言。”納蘭的詩，文辭簡(jiǎn)約，通俗易懂，簡(jiǎn)單卻又令人感動(dòng)，平淡而又美麗。納蘭用簡(jiǎn)單的語言，勾勒出他短暫而繁華的一生。他心甘情愿地一次次付出深情，又一次次為情所傷，沉思往事立殘陽。但他一如既往地高傲著，只留下淺淺的哀愁與人看。那樣的寂寞與哀婉，有著寒夜冷雨的清冽氣息，冷清而又沉重壓抑，凝結(jié)成暗夜的冰，又在晨曦中消失無跡。
弄不清究竟是因?yàn)樗脑~而喜歡他的'故事，還是因?yàn)樗墓适虏畔矚g上他的詞。總之，我喜歡他的文字，帶著蘭花般的幽雅氣息，淡然沉靜……
好的文字是有氣味的。品讀好的文字，就像去聞一瓶打開的香水，要去感受其中香氣的層次、融合與分離，去體味每一種氣味的獨(dú)特與美麗。
敘事的作文600字 篇4
每個(gè)孩子都有幸福美滿的家庭，可我的命運(yùn)卻和他們不一樣······我生在一個(gè)偏僻的小山村，家中有媽媽、爸爸、哥哥、二哥、都全在這里�？尚r(shí)候一直在父母的身邊，一步都離不開。每天過著幸福快樂的日子，可到7歲那年的一天，我的66337幸�？鞓返娜兆泳痛私Y(jié)束。我的姥爺去世了，我的媽媽知道這個(gè)消息以后，就立即到姥姥家去，當(dāng)看到那一幕場(chǎng)景時(shí)，我和媽媽驚呆了，與媽媽跪在地上哭，我想姥爺為什么這么想不開，為什么要丟下我姥獨(dú)自離去，我被人扶了起來，我抬頭一看，是我的姥姥，媽媽也被我扶了起來，舅舅也從海城趕回來，帶著舅媽和我小弟。到了第二天，姥爺被下葬了，當(dāng)時(shí)，我有多舍不得，也許蓋棺材蓋的時(shí)候，就是我與老人見的`最后一面。姥爺?shù)倪^世就這樣過去了三個(gè)月，姥姥從岫巖搬了回來，我從這一天開始，命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。上一年級(jí)的我，雖然很開心，但是也有不開心的事······每天要經(jīng)歷不同事情的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不論多大的風(fēng)雨都不會(huì)讓我輕易放棄。有一天，姥姥把我罵了，因?yàn)槲彝浕貋砦关i了，我很傷心，就跟他們出去玩了。
到了下午時(shí)，我才回來，進(jìn)門時(shí)，看見一桌豐盛的晚飯，只見眼前坐著一個(gè)人，原來是我的姥姥，她已經(jīng)不生氣了，我又高興起來了。第二天，姥姥和顏悅色的對(duì)我說，起來吃飯了，我開心的起來了。好像在家一樣的快樂�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，姥姥再次把我罵了，我不清楚怎么了，就問姥姥，可是姥姥卻回答說，你起來晚了，該罵。我說我每天都是六點(diǎn)起來啊!可姥姥轉(zhuǎn)身干活去了。到了九點(diǎn)十分時(shí)，媽媽下來了，也在這吃飯�？晌业膵寢屵^了一個(gè)時(shí)辰就走了。到了八點(diǎn)三十分時(shí)，姥姥說睡覺吧，我把電視關(guān)了，躲在被里偷偷的哭，在想為什么下來的偏偏是我，為什么不是我二哥呢？我在被窩里哭了很長(zhǎng)時(shí)間。就這樣，三年過去了，我在這里呆了三年，我從小女孩變成了13歲，我在心里憋了三年的事終于說出來了。
敘事的作文600字 篇5
窗外的夜，死一般的寂靜。陰霾的天空中不見一顆星星，一切都沉浸在夜色中。一束朦朧的月光透進(jìn)屋里，我忐忑地拿著從郵局寄來的信。
多少次的失敗讓我不敢再面對(duì)，“下次努力”四個(gè)大字深深地刻進(jìn)我心里，我慢慢的撕開信封。
窗外下起了淅瀝的小雨，雨聲把夜襯托的格外可怕。
退稿了。
我努力了幾天的成果又一次被否定，我哭著沖出屋里，在雨中拼命地跑著，瘋一樣的跑著，我要把所有的淚水變成汗水蒸發(fā)掉。雨點(diǎn)狠狠的打在我臉上，也打在我心里。
雨下得更大了。
我絕望的在雨中走著，每滴雨都像一把刀，刀插得很深，我好像永遠(yuǎn)都拔不出來。我認(rèn)輸了嗎？難道內(nèi)心的勇氣始終戰(zhàn)勝不了殘酷的現(xiàn)實(shí)嗎？
不知不覺走到一座荒涼的小山坡上，山坡的荒涼把朦朧的月色襯托得更加格外皎潔，我坐在山坡上低聲抽泣著。緩緩的抬起頭望著天空，望著月亮。突然，好像被什么所震撼了，空中的月亮很圓，很亮。他好像要把身邊的`烏云全都推開，他拼命的發(fā)光，好像要燃燒自己全部的生命去照亮世界，我停止了抽泣，凝望著月亮。
雨停了，月亮更亮了。
我好像突然明白了什么，站起身向家走去。皎潔的月光下留下我一串串輕盈的腳步，回到家，我在日記本中寫道：月亮告訴我，微笑著面對(duì)失��！
我要用一顆快樂勇敢的心靈來雕琢一個(gè)精彩的自己演繹一個(gè)讓所有人驚嘆的人生！
微笑著面對(duì)失��！
這是一篇敘事性習(xí)作。本文最大特點(diǎn)是景、情、理交相融合，渾然一體，小作者以景寄情，由情如理，自然貼切，不著痕跡。全文主題明確，敘事層次分明，結(jié)構(gòu)推進(jìn)有序，結(jié)尾照應(yīng)文題，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
敘事的作文600字 篇6
“宇文生（別名），我可以和你交換這件工藝品嗎？用我的十字架交換！”“可以！”這是老師組織班級(jí)上特色課的一個(gè)特寫鏡頭。如果你要問；課堂上發(fā)生了什么有趣的事？我就會(huì)回味無窮的從頭為你說起。
在某個(gè)星期三中午，我一回家就大聲叫：“姥姥，今天下午有特色課，是拍賣會(huì)！”說著，我沖進(jìn)了我的.房間去找玩具了，姥姥急忙跑過來說：“拍賣會(huì)？那要帶錢嗎？”我一邊找家里僅有的整個(gè)的玩具，一邊說：“不！是用玩具來交換玩具啦！”我左找右找，前翻后翻，終于翻出來了一大堆，我把一大堆的一小部分放進(jìn)兜子里，便興高采烈地去了學(xué)校。
到了學(xué)校入了班級(jí)，一看，哇！各種的玩具、圖書，真是林林總總目不暇接，那個(gè)有《兒童漫畫》，這個(gè)有“兵馬俑”……開始交換了，我們班里的兩位女同學(xué)請(qǐng)來了輔導(dǎo)班的王老師做“拍賣師”，那兩位女同學(xué)則當(dāng)“主持人”。唉，真讓人“羨慕嫉妒”呀！一件、兩件過去了，直到有一位男同學(xué)上臺(tái)，向大家介紹：“這是一本《植物大戰(zhàn)僵尸秘籍》，價(jià)格30元。”我的眼里閃著光，馬上舉起手，主持人馬上點(diǎn)中了我，我說：“一只小龍，35元！”說完，拿出了一只綠色的小火龍。王老師問那名男同學(xué)：“你愿意交換嗎？”他說：“我愿意！”“成交！”大家歡呼起來。輪到我拍賣了，我馬上拿起我的“黑王01”手機(jī)機(jī)器人，我上去眉飛色舞的說：“這是日本原裝進(jìn)口的玩具‘黑王01’，原價(jià)100元人民幣，現(xiàn)價(jià)50元�！比缓蠊|源馬上舉起手，主持人點(diǎn)中了他，他馬上拿起一大把水晶公仔，每個(gè)大約有兩厘米長(zhǎng)，個(gè)個(gè)玲瓏剔透，令人眼羨，于是，他用一大把水晶公仔與我交換了……同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課里不但共同分享了物品交換的樂趣，還學(xué)習(xí)了開價(jià)比價(jià)的理財(cái)技巧。
��！這是多么有意義的“拍賣會(huì)”呀！真希望以后還會(huì)有這樣的特色課。
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