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音樂(lè)作文300字

時(shí)間:2026-01-13 11:15:55 音樂(lè)

【精選】音樂(lè)作文300字8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的音樂(lè)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】音樂(lè)作文300字8篇

音樂(lè)作文300字 篇1

  又迎來(lái)了我們最喜歡的暑假,每當(dāng)夏季的晚上,我們吃著冰棍,看著電視,吹著空調(diào)的時(shí)候,又有一位音樂(lè)家站在樹(shù)上,打開(kāi)他的樂(lè)譜,拿起他手上寶貴的指揮棒,開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)。

  吱啊吱啊。

  這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)吸引來(lái)了許多音樂(lè)大師,有小鳥(niǎo),蟋蟀,青蛙……都紛紛過(guò)來(lái)參加這場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)。

  吱吱,呱呱,嘶嘶,嘰嘰,一場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)開(kāi)始啦。

  這一位位音樂(lè)家,實(shí)力可不相上下。

  青蛙像一位披著綠披風(fēng)的超人拯救世界。

  蟋蟀像一臺(tái)電報(bào)一直吱吱吱的`叫個(gè)不停。

  小鳥(niǎo)像一直只高大威猛的雄雞嘰嘰的叫啊。

  蟬像一位指揮全場(chǎng)的指揮,它高昂著身子,挺著胸,雙手不停在指揮。

  這場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)是動(dòng)物世界里的一場(chǎng)大形演出,更是一場(chǎng)“大師級(jí)”音樂(lè)演唱會(huì)!這雖是平凡的一天,卻又有著無(wú)數(shù)的音樂(lè)精華在這場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)中呈現(xiàn)。

  這又何不讓人感覺(jué)到音樂(lè)的偉大氣息呢?

音樂(lè)作文300字 篇2

  音樂(lè)課上,老師播放了一曲外國(guó)古典音樂(lè),我的腦海中浮現(xiàn)出了什么。

  古典音樂(lè)歷史比較悠久,但仍然不失優(yōu)雅。隨著那音樂(lè),我腦海里真的浮現(xiàn)出了許多畫(huà)面。

  一個(gè)黃色的光點(diǎn)出來(lái)了,時(shí)而明時(shí)而淡,若隱若現(xiàn),那光四處移動(dòng),跑到東邊,又跑到西邊,一會(huì)低,一會(huì)兒又高起來(lái),卻渲染不了周圍的黑。這讓我驚奇了,這么大的光點(diǎn),卻不能影響周圍!這個(gè)光點(diǎn)時(shí)而快沒(méi)了,卻又在那一霎那回到明亮。

  又是一個(gè)畫(huà)面,一群人圍在一個(gè)鋼琴旁,一些人手里托著大提琴,拉著小提琴的也有,有人吹著大號(hào),也有人吹著小號(hào)。中間又走了一個(gè)人,估計(jì)是彈琴的人吧。他先鞠躬了一下,又向周圍的人也鞠躬了幾次。坐上椅子,開(kāi)始演奏歌曲,那旋律如同天使的創(chuàng)作,每個(gè)音符都恰到好處。所有人震驚,停下自己手中的`樂(lè)器,只聽(tīng)鋼琴家演奏的歌曲,似是天籟之音。

  又回到那光點(diǎn),越來(lái)越小,越來(lái)越小,音樂(lè)即將結(jié)束,音樂(lè)變得輕柔,似一首純音樂(lè),慢慢地,慢慢地停下了……

  幾個(gè)畫(huà)面,隨著音樂(lè)的暫停而終止,我睜開(kāi)眼睛,在那寧?kù)o的課堂上回憶,思索剛剛畫(huà)面中的情節(jié)……

音樂(lè)作文300字 篇3

  “噢——上音樂(lè)課了!”看見(jiàn)方老師捧著音樂(lè)書(shū)走進(jìn)教室,同學(xué)們情不自禁地歡呼起來(lái),方老師站在講臺(tái)上笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課!痹捯魟偮,大家就爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)多媒體教室。小讀者們,你們一定會(huì)覺(jué)得那種場(chǎng)面一定很有趣的。

  方老師走進(jìn)多媒體教室,大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)蒙古族的一首歌曲,那就是《那達(dá)慕之歌》!崩蠋煱聪掳粹o,音響里立刻播出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、清脆悅耳的《那達(dá)慕之歌》,在美妙的`歌聲中,我恍如身臨其境,見(jiàn)到了我穿好了蒙古族服裝,跨上了高大威武的駿馬,走進(jìn)寬敞的跑道,槍聲剛響,大家就你追我趕,奮勇向前,爭(zhēng)先恐后地沖向終點(diǎn)。生怕自己輸?shù)簟V钡揭繇懙穆曇絷┤欢,我才從?lián)想中清醒過(guò)來(lái)。方老師說(shuō):“我唱一句,你們唱一句,行嗎?”我們說(shuō):“嗯,好的!庇谑,我們就這樣反反復(fù)復(fù)地跟著方老師唱起來(lái)。

  還沒(méi)到一會(huì)兒,我們個(gè)個(gè)都能流利地唱起來(lái)。方老師又說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)怎樣跳舞。先要這樣拉著韁繩,然后讓馬兒揚(yáng)起前蹄奔騰”音樂(lè)課要結(jié)束了,可是同學(xué)們還在唱著、跳著,久久不肯離去,最后大家還是依依不舍地離開(kāi)了。

  多么難忘的一節(jié)音樂(lè)課。∥矣肋h(yuǎn)也忘不了這一天。

音樂(lè)作文300字 篇4

  大年初五,我們家在客廳里舉行了一場(chǎng)家庭音樂(lè)會(huì)。

  “第一個(gè)節(jié)目由我們家的‘著名歌手’------爸爸來(lái)唱。”我宣布。我向爸爸發(fā)起了“進(jìn)攻”。于是,爸爸便用他那宏亮的歌喉唱了一首他拿手的《地道戰(zhàn)》。這時(shí),我看了看我的小金魚(yú),悅耳的`歌聲好像把小金魚(yú)從睡夢(mèng)中喚醒了,它們不停地手搖尾巴,好像在為爸爸伴舞。爸爸唱完了,我們拍手叫好!“下面請(qǐng)我們的小歌星汪潤(rùn)給我們來(lái)一首”。爸爸向我發(fā)起了‘反攻’。

  于是,我清了清嗓子,唱了一首《種太陽(yáng)》。唱完了,大家都為我鼓掌!跋旅嬖搵寢屃恕。媽媽唱了一首《同一首歌》,媽媽優(yōu)美的歌聲使我們的家庭音樂(lè)會(huì)有了一點(diǎn)專業(yè)的味道,媽媽唱完,我們就熱烈鼓掌。大家都出一個(gè)節(jié)目后,我和爸爸即興又唱了幾支歌。

  家庭音樂(lè)會(huì)使我們的家充滿節(jié)日的喜慶。

音樂(lè)作文300字 篇5

  開(kāi)學(xué)第一天,班主任笑容滿面地走進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō);“告訴你們一個(gè)好消息,我們換音樂(lè)老師了!”說(shuō)完,一指門(mén)口,“她來(lái)了!”同學(xué)們東張張西望望,誰(shuí)也沒(méi)看到。這時(shí),坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊,蚊子!”班主任生氣了:“什么蚊子啊?那是你們的音樂(lè)老師!比嗤瑢W(xué)昏。

  下一節(jié)課是音樂(lè),蚊老師給我們上,“蚊”小自然琴也小,琴小自然聲音也小,于是學(xué)校專門(mén)為蚊老師配備了擴(kuò)大100倍的擴(kuò)音喇叭,盡管如此,我們還是覺(jué)得很痛苦,就從你一天說(shuō)起吧!

  蚊老師上課要寫(xiě)板書(shū),拿普通的粉筆吧,拿不動(dòng),拿小號(hào)的`吧,我們又看不見(jiàn),真想到校長(zhǎng)那告一狀,可看到這么弱不禁風(fēng)的一個(gè)小蚊子,心又軟了。真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出呀!

  有人寫(xiě)過(guò)一篇文章——《細(xì)喉嚨學(xué)生》,我想這該叫“細(xì)喉嚨蚊子”吧!

音樂(lè)作文300字 篇6

  第一次進(jìn)音樂(lè)教室,望著坐在琴椅上那位瘦小的老師,不免有些疑惑——他彈得動(dòng)嗎?他就是我的音樂(lè)老師——陳老師。

  他在人群中其實(shí)并不耀眼,反而顯得普通和簡(jiǎn)單。但是當(dāng)他雙手指一放在琴鍵上,陳老師立馬就變成另外一個(gè)人了。

  他把手指伏在琴上,一轉(zhuǎn)眼,高亢、優(yōu)美、旋律大方的音樂(lè)猶如清泉一般流淌,流淌在每一個(gè)人的心中。閉上眼睛,是享受。睜開(kāi)眼睛,則是一種無(wú)畏的贊嘆:多么小的`身軀!那手指靈巧至極。一曲終了,陳老師面對(duì)我們,臉上多了一絲笑容。看得出陳老師是個(gè)安靜的人,可是一旦遇上音樂(lè),內(nèi)心便燃起了無(wú)限的激情和火熱。

  陳老師給我們聽(tīng)《音樂(lè)之聲》里的音樂(lè),告訴我們《音樂(lè)之聲》是美國(guó)六十年代的經(jīng)典之作,獲得過(guò)不少奧斯卡音樂(lè)獎(jiǎng)項(xiàng)。所以他帶的每一屆學(xué)生,他都推薦他們欣賞。因?yàn)樗嘈乓魳?lè)能改變?nèi)说男愿,也能給生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣和啟迪。

音樂(lè)作文300字 篇7

  在這以速度著稱的世界,一種音樂(lè)化食品--一分鐘音樂(lè),它象空氣一樣浮游在現(xiàn)代人的生存空間之中,無(wú)所不在!

  穿梭在人潮涌擠的大街,我們隨處可聽(tīng)見(jiàn)一分鐘的街頭音樂(lè),它們是時(shí)尚情報(bào),告訴你現(xiàn)在正在流行什么.潘偉柏的歌聲在半空中飄蕩,在這真切的歌聲下面是一群染了頭發(fā)的`男生,他們穿著松垮的Hip-Hop長(zhǎng)衫,肥大的牛仔褲踏著節(jié)奏,張揚(yáng)著自己的青春.一分鐘的音樂(lè)就是一份宣言:告訴你新新人類就是這個(gè)樣子!

  在炎熱的夏季里逛逛商場(chǎng),細(xì)細(xì)開(kāi)放的冷氣會(huì)送來(lái)一分鐘的背景音樂(lè),讓你在不自覺(jué)間矜持起來(lái).老式的歐美情歌在耳旁私語(yǔ)如一陣暖烘烘的海風(fēng)拂過(guò)心扉,在這種音樂(lè)近似誘惑的勸說(shuō).聽(tīng)著聽(tīng)著便輕飄飄地離了岸,便覺(jué)得那些價(jià)格不菲的名牌服飾都還可以接受.只有走出場(chǎng),被嘈雜的市聲迎面一擊,才會(huì)暗暗慶幸:些上了這一分鐘背景音樂(lè)的當(dāng)!

  教育家科林-羅斯曼曾說(shuō)過(guò):音樂(lè)可以在幾分鐘之內(nèi),使你獲得幾星期苦思冥想的東西.于是在這城市里,只要多一分鐘音樂(lè),便可多一分鐘深情,多一分鐘遐想,多一分鐘希望!

音樂(lè)作文300字 篇8

  do 、re、mi、fa、sol、la、xi它們是一群好朋友。它們經(jīng)常在一起玩耍,一起說(shuō)笑,一起散步,一起編出許多美妙的音樂(lè)。

  一天,它們?cè)谕孀矫圆亍:鋈,一陣陣大風(fēng)“呼”地吹來(lái),樹(shù)木被風(fēng)吹得東搖西擺,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。要下雨了,人們立刻把窗戶關(guān)好。果然,烏云密布,雷“轟隆隆”地響,把小孩子們都嚇哭了,哇!吵死人了。天下起了狂風(fēng)暴雨,“嘩啦啦”直響,像黃豆般的雨點(diǎn)打在玻璃窗上,發(fā)出“啪啪”的聲音。

  do、re、mi、fa、sol、la、xi心里很害怕。天黑得像深夜,雨大得什么也看不見(jiàn)了,只看見(jiàn)黃豆大的雨點(diǎn),小孩子們的哭聲弄得do、re、mi、fa、sol、la、xi它們不知如何才好。突然,一陣巨響嚇得它們鉆進(jìn)一個(gè)盒子里。這時(shí)鋼琴對(duì)它們說(shuō):“你們不是能編出許多美妙的歌嗎?”鋼琴的`話啟發(fā)了它們,于是它們跳到了鋼琴上,唱起了美妙的歌。一陣美妙的音樂(lè)從雨中傳出來(lái)了,小孩聽(tīng)了,不哭了。其他人聽(tīng)了也跟著唱了起來(lái)。就這樣雨中的音樂(lè)更美了。

  雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊架起了一座彩虹。那美妙的音樂(lè)也漸漸地停了下來(lái)。

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