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閱讀的作文

時(shí)間:2026-03-02 16:52:41 閱讀

閱讀的作文精華[8篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的閱讀的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀的作文精華[8篇]

閱讀的作文 篇1

  走進(jìn)十五中的教學(xué)殿堂,我驚喜而彷徨:在這片陽(yáng)光燦爛的天空里,人才濟(jì)濟(jì),我何時(shí)才能像他們一樣自由翱翔在教育教學(xué)的天空下,像跳空中芭蕾一樣展示教學(xué)藝術(shù)的魅力!多希望趕快生出一雙翅膀,去超越,去翱翔呀!“教師閱讀年”的到來使我的希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓我在閱讀中找到了飛翔的翅膀,注入了精神的強(qiáng)大動(dòng)力。

  在讀到柳州高中特級(jí)教師肖學(xué)鋒的《執(zhí)著追求教學(xué),用心關(guān)愛學(xué)生》時(shí),我為他那樸實(shí)的文字和執(zhí)著的熱情深深打動(dòng)。

  對(duì)于像我這樣一個(gè)剛剛加入教師隊(duì)伍不久的年輕人來說,“特級(jí)教師”這個(gè)榮譽(yù)的光環(huán)是那么的神圣而偉大,大家都把它當(dāng)做自己職業(yè)生涯的奮斗目標(biāo)。然而,在努力耕耘的路上,當(dāng)初出茅廬的我遇到這樣那樣的挫折時(shí),就開始懷疑自己的能力,懷疑自己當(dāng)初的選擇,甚至怨天尤人,抱怨環(huán)境,抱怨領(lǐng)導(dǎo),抱怨學(xué)生……

  然而,有誰能想到,肖學(xué)鋒老師在他剛剛步入教師隊(duì)伍時(shí),連續(xù)六年一直蝸在高一任教呢?這對(duì)于一些年輕老師來說,也許會(huì)認(rèn)為是一種恥辱,是一個(gè)打擊,或許就從此一蹶不振了!而當(dāng)時(shí)肖老師又是怎樣堅(jiān)持下來的呢?“當(dāng)學(xué)校第一次安排我再次回到高一任教時(shí),我認(rèn)為是必要的,年輕教師應(yīng)該在高一多多磨煉;當(dāng)學(xué)校第二次安排我再次回高一任教時(shí),我認(rèn)為是必要的,我要把自己的教學(xué)基本功打牢;當(dāng)學(xué)校第三次再次安排我回高一任教并擔(dān)任團(tuán)委書記時(shí)我依然高高興興地接受了,我認(rèn)為學(xué)校是信任我,我的工作充實(shí)了;當(dāng)學(xué)校第四次安排我回高一教兩個(gè)班的物理時(shí)我還是欣然接受了,因?yàn)槲医痰陌喽嗔;?dāng)學(xué)校第五次依然安排我教高一兩個(gè)班的物理課并擔(dān)任班主任時(shí),我激動(dòng)了,我終于當(dāng)上了班主任!我和其他老師的工作量一樣了!也正是從這一年開始,我把89(3)班帶到了高三!

  從這些樸實(shí)的文字中,讓我看到了一個(gè)執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)而樂觀的人。正是肖老師這份對(duì)教育事業(yè)熱忱的愛,對(duì)這個(gè)選擇執(zhí)著的追求,才使他不放棄,不氣餒,不斷地虛心向老教師學(xué)習(xí),并在實(shí)踐中積極反思,最終成就了他的'學(xué)生,也成就了自己!

  肖老師的這種精神令我感動(dòng)。我反復(fù)問自己,當(dāng)我在教育這條路上遇到挫折時(shí),當(dāng)我不小心犯錯(cuò)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí),當(dāng)困難對(duì)我一次次考驗(yàn)時(shí),我是堅(jiān)持,還是放棄?在過去,也許我會(huì)猶豫,但今天,我會(huì)很堅(jiān)定地回答:堅(jiān)持下去,相信我能做得更好!

  年輕,是我們的劣勢(shì)也是我們的優(yōu)勢(shì)。不要因?yàn)槲覀兘?jīng)驗(yàn)不足就不相信自己能夠取得成功。每一位奧運(yùn)冠軍都是從起點(diǎn)走向輝煌的。在這條奮斗的路上,他們不知要摔過多少個(gè)跟斗,受過多少委屈,吃過多少苦頭,才能驕傲地站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!假若張娟娟因?yàn)橛?xùn)練中沒有打中過十環(huán)就放棄了,那今天就不會(huì)在女子射箭這個(gè)項(xiàng)目上刷新中國(guó)奧運(yùn)金牌的記錄!如果楊威因?yàn)殚_始訓(xùn)練時(shí)總是從鞍馬上摔下來就退出比賽,那么中國(guó)體操隊(duì)就少了一位奧運(yùn)冠軍。如果當(dāng)初肖老師在第三次再被安排回高一任教時(shí)就放棄的話,今天我們就少了一位值得學(xué)習(xí)和敬仰的名師。

  所以,我們要相信自己,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。更何況,年輕使我們有時(shí)間、有精力、有毅力、有決心去虛心學(xué)習(xí),反思進(jìn)取,把自己鍛煉成未來的大師。,在這次讀書活動(dòng)中,閱讀了《柳州教師培訓(xùn)讀本》后,我在眾多名師成長(zhǎng)的道路上汲取了他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)持不懈的精神力量。閱讀,讓我在榜樣的崇高思想境界中得到了洗禮和成長(zhǎng)!閱讀,讓我找到了飛翔的翅膀!我更加堅(jiān)定自己的選擇,更加清晰自己的努力方向,更加有力量來面對(duì)前方路上的種種困難。因?yàn)橛袝鵀榘,它給了我智慧和力量!

閱讀的作文 篇2

  一雙大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)平平的鼻子,鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴,這就是我-----愛看書的梁宇龍。人人都稱我"小書迷"。我最喜歡的書是英娃系列的書。

  有一天早上,我一邊上廁所一邊看一本好看的故事書,這時(shí)媽媽催我說:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!再不出來就遲到了。”我忙說:“快好了,快好了,你別再催了!”其實(shí)我是想把這個(gè)故事看完,可最后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

  還有一次,我早上上學(xué)前提前放一本書到我被窩里,剛好媽媽要給我整理被子,我也不給媽媽整理,因?yàn)槲蚁胪砩纤X時(shí)可以利用床頭的臺(tái)燈來看書。一般沒過幾天,一本書就看完了,看完一本書就換另一本書進(jìn)去。沒過多久,媽媽就發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)秘密,于是媽媽以后每天一定會(huì)檢查我的`被窩。

  另外,我每天中午都會(huì)一直看書,下午放學(xué)回來,寫完作業(yè)我就看書,只等爸爸媽媽回來檢查家庭作業(yè)。

  有一次,爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說:“我支持你看書,但是你不準(zhǔn)在晃動(dòng)的車廂里看書,也不準(zhǔn)走路看書,更不準(zhǔn)在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書,因?yàn)檫@樣會(huì)損傷眼睛!”

  我愛看書,因?yàn)榇笕苏f書籍是人類進(jìn)步的階梯。

閱讀的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己喜歡的書,漫畫、小說、百科全書……,我也有一本最喜愛的書,黑柳徹子小姐的《窗邊的小豆豆》。

  這本書,是在我生日那天媽媽把它作為生日禮物送給我的。

  它的封面上有一個(gè)可愛的小姑娘,雙手放在胸前,露出平常又帶有幾分倔強(qiáng)的可愛表情,看著讓人喜歡。

  而在看這本書之前,很多人并沒有想到的是,這個(gè)封面上的小女孩和整本書中所描寫的小豆豆,其實(shí)就是黑柳徹子小姐本人。一開始我也不知道,直到看了兩遍才明白。

  記得有一次,我寫完作業(yè)拿起書來看,竟忘記了吃飯。媽媽到房間來提醒我,我把書放到床頭柜上就吃飯去了。可是,飯后回來那書卻不見了蹤影。

  于是,我問了爸爸又問媽媽,問了媽媽又問妹妹,可三個(gè)人都說沒看到。從那以后,我?guī)缀跆焯於荚谙肽潜緯,到底能到哪里去了呢?/p>

  終于,在年底的.一次大掃除中,在床底下找到了它。當(dāng)時(shí),我有老友重逢的喜悅,也有一絲懊悔,當(dāng)初怎么就沒認(rèn)真尋找一下啊,那么輕易就放棄了。

  這件事看起來好像我不是一個(gè)愛書的人。其實(shí),我真的喜歡讀書,讀書使我快樂,而丟了書會(huì)讓我傷心。

閱讀的作文 篇4

  閱讀可以豐富你的知識(shí),讓你變得學(xué)識(shí)淵博,蒸蒸日上;閱讀可以檢驗(yàn)?zāi)愕男袨,讓你變成一個(gè)有教養(yǎng)的人;閱讀可以凈化你的心靈,讓你變得從容不迫。閱讀時(shí)光是美好而又快樂的,精心而又動(dòng)魄的,F(xiàn)在回想起自己的閱讀時(shí)光,甚是懷念。

  幼兒園時(shí)的閱讀時(shí)光

  幼兒園的閱讀時(shí)光是短暫但快樂的。當(dāng)時(shí)的我還小,許許多多的字都不認(rèn)識(shí),但我特別喜歡欣賞那些惟妙惟肖的圖畫。曾經(jīng)的我最喜歡看《西游記》。每次看《西游記》都是媽媽陪在我旁邊,和我一起看。那時(shí)看的《西游記》是連環(huán)畫版的,以圖居多,這正好符合我的`胃口。當(dāng)時(shí)最吸引我的是“大鬧天宮”。孫悟空穿著盔甲,舉著如意金箍棒,一個(gè)人單挑上萬天兵的精彩場(chǎng)面,常常令我高興得手舞足蹈,回味無窮,F(xiàn)在回想起來,真是幼稚!

  二三年級(jí)的閱讀時(shí)光

  隨著年齡不斷增長(zhǎng),曾經(jīng)那一身稚氣的我上了小學(xué)。在二三年級(jí)這段時(shí)光里,我博覽群書。讀的書越來越多,數(shù)不勝數(shù)。這時(shí)的我已經(jīng)能夠脫離母親而獨(dú)立閱讀了。我開始喜歡上小說和童話。那明白樸素的語言,引人入勝的情節(jié),幽默搞笑的對(duì)話無一不讓我贊嘆。比如,在看《皇帝的新裝》時(shí),見皇帝只穿著一條小內(nèi)褲在大街上大搖大擺地游行,我不禁哈哈大笑。

  六年級(jí)的閱讀時(shí)光

  時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼間便踏進(jìn)了六年級(jí)的大門。這是我小學(xué)生涯的最后一年。這一年,我的閱讀時(shí)光相對(duì)集中在周末,常常一看就無休無止,看到凌晨還不睡覺。我漸漸迷上武俠小說,每次看都是提心吊膽,驚心動(dòng)魄。每一部武俠都讓我嘆為觀止。

  六年小學(xué)轉(zhuǎn)眼即逝,每每想起那些美好幸福的閱讀時(shí)光,我便會(huì)心一笑。那一本本書籍伴隨著我在歲月中遨游,領(lǐng)略知識(shí)的樂趣。

閱讀的作文 篇5

  寒冷的冬日里,用什么方法取暖呢?穿上厚厚的衣服、捧一杯熱奶茶、抱一個(gè)暖手寶……然而,最有效的方法,莫過于讀書了!

  寂靜的夜晚,小小的房間里,小太陽(yáng)一般的臺(tái)燈將世界照亮。我與女兒從書架里挑出一本書,一起閱讀。這晚,我們挑選的是《最溫暖的動(dòng)物書》。打開它,讓小太陽(yáng)把它也照亮,然后,非洲象、信天翁、黑猩猩、雪兔、樹袋熊……一群裙大大小小的動(dòng)物就沖進(jìn)了我們的世界。這是一本科普書,也是一本童話書,可愛的語言、溫馨的場(chǎng)景、令人震驚的小秘密,仿佛一扇又一扇神奇的門,把你帶到熟悉又陌生的世界。閱讀起來,我們可以繪聲繪色,可以自由自在,可以溫柔綿長(zhǎng),也可以氣勢(shì)磅礴!女兒說:真是名符其實(shí)的溫暖啊,我好喜歡這本書!她還樂此不疲地模仿各種小動(dòng)物的語言,比如小黑猩猩的話:“媽媽,你怎么也不來喂我呀!币贿呑x,一邊笑,我們的世界就像春天一般的溫暖,像動(dòng)物園一般歡鬧。通過這本書,我們了解了動(dòng)物的知識(shí),更加喜愛動(dòng)物,同時(shí),女兒從動(dòng)物媽媽的行為中深切地體會(huì)到了母愛的無私,看到了她的媽媽照顧她不容易,還有令人欣喜的是,書中多自然而然的語句都是簡(jiǎn)單深刻的`教育名言,觸動(dòng)了女兒的心靈。比如“一旦錯(cuò)過學(xué)習(xí)的最佳年齡,長(zhǎng)大后也很難掌握”一句,女兒明白了現(xiàn)在是她學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,必須在今天好好學(xué)習(xí)。

  “媽媽,這本書讀完了,明天我們讀什么呢?”女兒撲扇著黑黑的大眼睛,那里面像夜空中的星星一般閃耀出精致而期盼的光芒!澳銇磉x吧!”……日復(fù)一日,一本書接一本書,我們用讀書補(bǔ)給大腦,溫暖心靈,我們用最溫暖的閱讀,把每一個(gè)冬日變成春天!

閱讀的作文 篇6

  同學(xué)、朋友之間,鬧矛盾了,閱讀是愈合傷口的最好的藥;身處嘈雜之地,心煩躁了,閱讀是使人平靜的最有效的偏方;學(xué)習(xí)、寫作,也是一樣,閱讀是提高自我最有用的老師。閱讀伴隨我成長(zhǎng)。

  仔細(xì)品味一本書時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),真的很美妙,那種感覺,比和小伙伴們一起嬉戲,來的省力,卻又有不甘示弱于那種感覺的快樂,我就是至今都忘不了,那本《夏洛的網(wǎng)》,看了一次又一次的我,雖不能講出其中快樂的緣由,也無法言喻那種快樂,也許歸根到底,那就是閱讀的快樂吧!

  每每看一本很有意義,或記載作者親身經(jīng)歷痛苦磨難的一本書時(shí),我就有一種身臨其境的感覺,仿佛成了他們最摯愛、最信任的朋友,替他們把痛苦分擔(dān),替他們把快樂分享。就像癡迷于電視劇的那些人一樣,被里面的情節(jié)所感動(dòng)。而我,是被書中那些偉大的悲劇、感人至深的事件,所觸碰了,觸碰到了心中最脆弱的地方,心靈才下起了傾盆大雨,淋濕了眼眶。

  有時(shí),遇到那些家長(zhǎng)、老師和同學(xué)都解決不了的問題時(shí),我只想哭,只想找書籍來傾訴。因?yàn),只有它不?huì)嘲笑我,不會(huì)責(zé)罵我。要是翻開稍有哲理的書,它們就如萬事通博士,告訴我解決問題的方法。結(jié)果真的會(huì)迎刃而解,似雨過天晴般爽朗與輕松。

  那些愛閱讀的人們,就會(huì)知道,閱讀帶給了他們多少的好處,最多的就是戰(zhàn)勝別人的喜悅吧!

  我記得,我們的'老師曾經(jīng)說過這樣一句話,我真的非常有感觸,到現(xiàn)在還記憶猶新,感覺他說的就是真理:有的同學(xué)不愛閱讀,有的同學(xué)堅(jiān)持閱讀,不愛閱讀的同學(xué)寫作時(shí)無話可說,愛閱讀,并且堅(jiān)持閱讀的同學(xué)寫作時(shí)思如泉涌!“思如泉涌”意味著什么?還不是超越別人更高的作文分?jǐn)?shù)與語文成績(jī)嗎?不愛閱讀的孩子,怎能體會(huì)到愛閱讀的同學(xué),收獲知識(shí),采摘碩果的快樂呢?

  閱讀,那就是我的快樂吧!它就是我的精神食糧,給我補(bǔ)給物質(zhì)上失掉的營(yíng)養(yǎng),這么多年下來的成長(zhǎng),書就不知伴隨我走過了多少個(gè)春夏秋冬。

  平時(shí),我很少看書,但這不意味著我不看書了。一次,我對(duì)媽媽說:“每逢寒暑假,你都給我買那么多的書,不是我不愛看,只是這太浪費(fèi)錢了,您就別……別給我買了吧!”我哽咽著,吞吞吐吐地說。哪里知道媽媽這樣回答:“這哪是浪費(fèi)錢呢?我只是想你從這些書中體會(huì)做人的道理,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),做好一個(gè)中國(guó)人,長(zhǎng)大了,好在社會(huì)上立足呀!”我很感動(dòng),我再也不敢去說拒絕看書的話了。媽媽是為我好,我怎么能把她的這份愛,推向千里之外呢?

  在這以后,看起書,閱讀起來,總會(huì)非常有勁,有激情,因?yàn)闀锶鴭寢寣?duì)我的愛。然后閱讀的快樂會(huì)加深一倍,甚至一百倍。

  我喜歡在周末看書,周末的時(shí)間相對(duì)充足一些。那個(gè)星期天,安然自得置于書桌旁看書的我,突然有想上廁所的沖動(dòng),就習(xí)慣性拿著《老人與!窙_進(jìn)了廁所。鎖上門以后,津津有味地看起來。時(shí)間不知不覺過去,也不知道過了多久,只聽見外面有如鼠般“作作索索”。是誰?莫非是是老爸?可能真的是吧!我不安地想:萬一他看到我上廁所都不安穩(wěn),說不定會(huì)罵我什么呢。于是,我靈敏機(jī)智把書藏在了洗衣機(jī)里,然后若無其事地去開門,只見爸爸站在門外,一臉懷疑地看著我。

  “你搞什么名堂,上廁所那么長(zhǎng)時(shí)間?”爸爸問。我鎮(zhèn)定地回答道:“沒什么,真的沒什么!彼路鸶杏X不對(duì)勁,還是東張西望,終于,視線穿過了那個(gè)不起眼的——洗衣機(jī),他在里面找到了我的“犯罪證據(jù)”——那本《老人與海》。我低頭,像犯了重大的過錯(cuò)似的,也不知道怎么去解釋。

  在以后的日子里,不止這一起“廁所看書犯罪案件”出現(xiàn),還有像:半夜小電燈照明看書、周末作業(yè)先靠邊看書、上課不聽講看書、晚飯不吃看書等等,數(shù)不勝數(shù)。

  對(duì),是閱讀充實(shí)了我的學(xué)習(xí)與生活,讓我不會(huì)空虛,不會(huì)寂寞。在受傷、煩躁后的第一時(shí)間,得到醫(yī)治,它們還裝載了媽媽對(duì)我的愛與更高的期望。閱讀是那樣快樂!

閱讀的作文 篇7

  小時(shí)候,躺在媽媽的懷里,“灰姑娘”“白雪公主”在我幼小的心靈上植下了童話的種子。成長(zhǎng)時(shí),“手捧空花盆的孩子”“睡美人”讓這初具生命力的種子萌芽、長(zhǎng)大。不停地汲取水分,不斷地尋找陽(yáng)光——我長(zhǎng)大了!

  在媽媽的耳濡目染下,我也深深地愛上了書,愛上了閱讀。書中有樂,有趣,有情,有愛,有無數(shù)美好純真的情感,最重要的是,讓心靈得到暫時(shí)的寧?kù)o,得到情感的釋放。

  想呀,在那夜深人靜的夜晚 ,捧著一本心愛的書,柔和的燈光輕輕地?fù)崦v的'臉頰,默默地翻閱著,眼神在字與字之間跳躍,字里行間,心,馳騁在那遼闊的大草原上?囱,深藍(lán)的天空中鑲嵌著一輪火紅的太陽(yáng),無邊無際的大草原上點(diǎn)綴著如浮云般潔白如雪的羊群,幽深的山谷沐浴著金色的陽(yáng)光,幻化成七彩的光暈。瞧——遠(yuǎn)山的草地上,一位身著紅色長(zhǎng)裙的女孩!一切是多么美好有自然!

  無限的遐想帶我領(lǐng)略著異域風(fēng)光,此時(shí),心中涌動(dòng)著一股妙不可言的奇特感覺,這就是閱讀帶給我的最愜意的享受。我想,只有那些真正用心去閱讀的人才能領(lǐng)悟到這一種只可意會(huì)而不可言傳的奇妙吧!

  每當(dāng)合上一本書,意猶未盡地回想是令人興奮的,那緊張動(dòng)人的情節(jié),催人淚下的片段,總使人有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,有所理解,有所實(shí)踐!

  是啊,的確是這樣,用心看書的人才能真正身臨其境,體會(huì)到書中所表達(dá)的意境,讓心靈得到凈化,升華,領(lǐng)悟那種心曠神怡的奇特感受!但是,不管怎么說,博覽群書絕對(duì)沒有錯(cuò)!

閱讀的作文 篇8

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽揖鸵?yàn)榭吹臅,在班里便有“才女”的美稱。

  以前,我不知道讀書這個(gè)概念,現(xiàn)在我懂了。著名作家高爾基也說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽抑牢椰F(xiàn)在所懂得的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我要“更上一層樓”。其實(shí)讀書不僅能給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還能帶給我們?cè)S多樂趣。

  春天,她帶給我們花朵的芳香,使人流連忘返;夏天,她把那清澈冰爽的溪水帶來供我們解暑;秋天,她送來了火紅的楓葉,告訴人們秋天到了;冬天,她又把美麗的雪花送到了我們眼前,似乎在凈化人們的心靈。

  隨著時(shí)間的流逝,我們從無憂無慮的小不點(diǎn)變成了整天忙于作業(yè)的`學(xué)生,但我只要有她——書,那我一身的疲勞便會(huì)消失。

  啊!書,我們?cè)谀隳侵R(shí)的海洋中遨游,你則像母親一樣呵護(hù)、滋潤(rùn)我們,你給了我們帶來這么多的好處,我離不開你!

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