責任敘事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的責任敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

責任敘事作文1
那天,陽光燦爛,一如既往,大連市公共汽車聯(lián)營公司702路422號雙層巴士司機黃志全,行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:
——把車緩緩停在路邊,用最后的力氣提起手動車閘。
——把車門打開,請乘客安全下車。
——將發(fā)動機熄火,確保車輛與乘客的.安全。
做完了這三件事,他趴在方向盤上停止了呼吸。
這是一個平凡到了底,卻偉大到了極限的普通百姓,他用生命告訴我們:一個人對職業(yè)賦予的責任應怎樣承擔。
才華、機遇、財富、聲名像舞臺上的追光,籠罩著生活中少數(shù)的成功者,他們生命璀璨的表現(xiàn)形式讓我們目眩神迷——仰慕與向往常常使我們忽視了自己心智的平凡,忽視了自己獲得一份平凡職業(yè)的不易,忽視了作為一個百姓要靠這份職業(yè)在社會上立足、養(yǎng)家糊口、獲得尊重和實現(xiàn)自己的價值。這些忽視,使我們對自己的職業(yè)有點漫不經(jīng)心、疏懶、怠惰。
保持對職業(yè)的敬重、忠誠、與盡心盡職,不可能靠興趣愛好,不可能全靠金錢、壓力、制度,但有一點必不可少,那就是:責任感。
責任敘事作文2
職責是每個人都有的,不是說我還小我就沒有什么職責;也不是說我已老去,是一個即將逝去的人所以我此刻沒有什么職責,其實不是只要你生活在這個世上,那么你就存在著職責。
從我們來到這個世上開始,就注定了我們的職責,在生活中我們不只是僅有享受,在享受的同時我們也承擔著相應的職責。
職責是一塊大石頭,它壓在我們每個人的心中,同時告誡著我們什么該做什么不該做,約束著我們的行為,也正是這些約束才使得這個世界變得如此美麗不是么?
我們出生時還是一個什么都不懂的小孩,那時的我們會有什么職責呢?那時我們的職責就是長大;到達上學年齡的我們,享受著國家的教育資源,那時我們的職責就是好好的.學習,長大以后好好的報效祖國;當我們成年以后,我們的職責就是養(yǎng)家,奉養(yǎng)自我的父母,回報父母為我們所付出的所有;當我們老去時,我們的職責就是安排好自我生后的事,享受生下的余光。
職責伴隨著我們的一生,我們到來有著職責歡迎,我們的離去,有著職責的送行。
責任敘事作文3
是呀,愛護班級,我的職責。班級是我們的另一個家,可是,我們要怎樣愛護它呢?
對了!是衛(wèi)生!輪到我們值日時,我們必須要早到,然后一絲不茍的完成任務。看到地上有紙屑,我們大家都伸伸手,為自我和同學創(chuàng)造一個學習環(huán)境?匆娪械牡胤脚K,我們要主動打掃;看見黑板沒擦,我們要主動去擦干凈。不要想著:不該我做的是我就不做。因為愛護班級人人有責。
還有紀律!在課前打預備時,我們就要關注自我的嘴,準備好上課需要的東西后,坐在位上靜靜地等教師來;上課時認真聽課,該說話時再說,千萬不能開小差。上自習課時,更要管好自我的'嘴,看見同桌在說話時,必須要提醒他。不要想著:我一個人說話沒關系。因為愛護班級,人人有責。
還有作業(yè)!在教師留作業(yè)時,必須要記好,作業(yè)要保質保量地完成。上學時帶好作業(yè),千萬不要犯忘帶作業(yè)的錯誤。像每一天的隨筆,不要總是寫得像兔子尾巴,因為我們要尊重教師,教師每一天要備課,要講課,還要抽出時間批改我們的隨筆,我們不能辜負教師,不要想著:我偷懶,不想寫作業(yè)。因為愛護班級,人人有責。
班級,是我們在;顒拥膱鏊,它不僅僅是供我們學習的陣地,它更是我們成長的樂園。有了它,在寒冷的冬天我們才能感受到溫暖;有了它,我們才能在溫暖的春天綻放光彩!
責任敘事作文4
當,詞典中的意思是:接受并承擔責任。我記得有人說過,勇于承擔責任的領導者更有魅力。列寧小時候就有過這樣的經(jīng)歷。
列寧小時候去阿姨家和表哥玩,不小心打碎了花瓶。阿姨問是誰干的,大家都搖搖頭。列寧每天回家都心不在焉。一天晚上,他在屋里哭,媽媽進來問列寧怎么了,列寧把事情告訴了媽媽,媽媽聽了,和藹地說:“你覺得現(xiàn)在該怎么辦?”列寧一言不發(fā),媽媽知道列寧感到羞愧,不敢向姑媽承認錯誤。媽媽對列寧說:“假如你想成為一個不負責任的人,你可以不負責任!绷袑幝犃。決定給阿姨寫信,阿姨看到信后,夸列寧是個誠實負責的孩子!
這件事可以告訴我們一個道理,如果我們犯了錯誤,我們必須有勇氣承擔責任。因為,但當時有責任!
今天,我們學習了一篇題為但當,是責任的課文。
作者的兒子刮傷了張先生的車,他不敢承擔責任,但在作者的'壓力下,他沒有進去向張先生道歉,學會了承擔責任。
承擔責任不僅是一種態(tài)度,也是一種行動。為自己、為他人、為國家、為民族承擔責任。……
相反,不敢承擔重任,既誤人又害己,生活中總有一些人玩忽職守,最終失去名譽。
承擔重要的責任是如此重要,那么我們怎么能做到呢?我認為:我們需要用知識武裝自己,需要充分的信心和勇氣,需要肩負道德的勇氣,需要放棄我的心!
責任敘事作文5
那天放學后,我召集大家去我家寫作業(yè)。為什么呢?因為爸媽去五營走親戚了。
爸媽來電話說,讓我好好呆在家里,別出去玩,還讓我看著妹妹。另外,讓我照顧好爺爺,因為爺爺春節(jié)前得過一次病,在醫(yī)院住了五天才回來。
我沒記住爸媽的.話,一寫完作業(yè),就跑了出去。妹妹在后面追,我就把妹妹抱回去,將她鎖在屋里。妹妹拽著門,號啕大哭起來。我說:“別哭!我一會兒就回來!闭f完,我就跑了出去。可是,這一玩,就玩到天黑。
回來時,我先把鎖打開。妹妹早就不哭了。我剛進屋,見爺爺正從房間里出來。爺爺這一出來不要緊,可出大事了。爺爺才走了幾步,一不小心,被腳下的凳子拌了一下,一個踉蹌,就重重摔在地上?砂盐医o嚇壞了。心想:“這回完了!爸爸回來一定會揍我的。”
我心慌意亂地忙剛把爺爺扶起來,爸爸和媽媽正好到家了。見爺爺摔了一跤,又聽了妹妹的話,爸爸二話沒說,就踹了我?guī)啄_。接著雇了一輛車,把爺爺送到醫(yī)院。醫(yī)生檢查完說:“肌肉有一點劃傷!”
我再也不敢不聽爸媽的話了。在此,我向爺爺說一聲對不起。我不應該把凳子放在那里,我沒有盡到責任。
責任敘事作文6
曾有過這樣一個故事。白紙對人們在自己身上寫畫痛心疾首,認為自己變成了廢紙?墒钱斨魅耸帐皷|西時,把那些發(fā)黃的空紙燒了,而被“玷污”紙被小心翼翼地保存著。
這說明,當我們承擔責任時,我們就有了高貴的價值。
相反,如果你不履行對自己的責任的義務,你不僅會感到良心,還會影響集體利益。一個典型的例子就是缺少馬掌釘。理查被俘后,人們說:“沒有釘子,沒有馬掌;沒有馬掌,沒有戰(zhàn)馬;沒有戰(zhàn)馬,沒有戰(zhàn)斗;沒有戰(zhàn)斗,沒有國家!彼械膿p失都是因為沒有馬掌釘。告訴我們小疏忽會帶來大災難。
一個未能清理自己負責的衛(wèi)生區(qū),當組長負責時,常常是一句話:“我沒看見。”逃避責任的人似乎對一切漠不關心。重要的是他沒有看到自己的責任感。事實上,我們可以試著克服逃避的想法“對不起!毖a救錯誤會好很多。
對于責任,我們應該首先喚醒人們的潛在意識。既然你是集體的一員,你就應該盡力維護集體利益。法國哲學家薩特曾說過:“人類的.行為是,他必須對自己的行為負責,處理自己行為的存在,因為真正的人類行為是自由選擇的結果。
諾威爾史密斯說“義務”用做“責任”同義詞。既然是義務,就要努力去完成。一個不負責任、不履行義務的人會傷害他人和社會,所以是社會不受歡迎的人。因此,我們的生活需要責任感,用自己的行動贏得他人的信任和尊重。
責任敘事作文7
我一直知道一個人如果承擔了超出他能夠承擔范圍內(nèi)的責任就會變成壓力,而壓力不會像有的人說的那么輕松會變成動力,相反有時它會把一個人壓垮。這就是現(xiàn)實,再多的心靈雞湯已經(jīng)無法去撫慰那早已千瘡百孔的心了。因為很多事情明白和做起來是兩回事,誰都知道不做起來誰又知道結果呢?但是你可知道自己的承受有多少?如果超出了那個可承受的限度,你又知道會有什么樣的后果,所以做什么事都不要只會逞一時之快,而不思量自己的能力,否則結果絕對不會是你想要看到的。
責任,我一直都知道自己該承擔起一個怎么樣的責任,但是就是因為太過清楚了才會感覺有種很是無力的感覺。你可以設想一下一個剛會走路的小孩你讓他背個十斤重的書包,你覺得那個小孩還能走得動路嗎?雖然那十斤在我們眼中那是微乎其微的.重量,但是在一個剛會走路的小孩身上情況就不同了不是嗎?責任也一樣每個人都有一個承受的限度,所以不是所有人都可以承受他應承受的責任的,而無法承受便會被責任壓垮。
你是誰?你既不是統(tǒng)治世界的君王也不是拯救世界為己任的超人,你只是一個普通得不能再普通的普通人,你的世界沒有那么偉大的責任,你又何必想那么多呢?我們要做一個有責任的人,但是也思量自己的能力可以承擔怎樣的責任,在自己不能承受的責任里做好自己就好。
責任敘事作文8
勇于承擔是我們中華民族的職責,也是我們的傳統(tǒng)美德。所以,我們要發(fā)揚這樣的美德。
職責,是我們每個人都要承擔的,你的權利越高你的職責就越大。職責是你必須承擔的就算你不承擔,你也要負責來承擔應為那是你必須去做的`。
星期一我們班里要選10名同學去競選團員。這10名同學要成為班級十大人物。
老實說這10名同學藥品德好,要有好的作風,必須要起好的帶頭作用。每個人都能夠進選,什么人都能夠。
班里已經(jīng)有是個人去報名了?晌疫沒想通是否去報名,心里很矛盾!
不知為什么,我突然想通了,決定去老板那里報名,可是,報名早已結束了。心請很不好。
我在想,報團員有什么好處?
我覺得團委要起到帶頭作用,因為,這是團委的職責。
僅有團委負起職責來,帶起一個好頭。班里其他同學才會有很大的信心。大家的信心都是團員待的好頭給的。
應為這是團委得職責,是他們必須去做的。
我想我差的還很遠,還需努力我下會就不會這樣猶豫了。
我還是努力吧!
責任敘事作文9
花的職責是供人欣賞;燈的職責是為我們照明;太陽的職責是普照大地,萬事萬物都有自我的職責,我們也自然有我們的職責了。
我們作為家里的一份子,也應當肩負起自我的職責,比如打掃衛(wèi)生,自我洗衣服等等,可是,我卻沒有做到,整理房間的職責留給了媽媽,洗衣服呢,就留給了家里的洗衣機。這就是一種不負職責的態(tài)度,我們不能這樣做,所以我以后也要改掉這個缺點。
在教室里,我也發(fā)現(xiàn)了不少負職責的同學,他們看到同學去打掃衛(wèi)生還沒回來,就主動幫他們拿早餐;看到班級的臺凳亂了,就按要求擺放好。但我也發(fā)現(xiàn)了一些沒有職責心的同學,教師布置的作業(yè),沒有認真去完成,甚至抄別人的.作業(yè),那樣既害了自我,又違反了學校的紀律;還有些同學,掃完地之后,走到門后,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負職責的態(tài)度,一點職責心都沒有。
作為一名學生,我們要擁有一顆負職責的心,應當從每一件小事做起,用自我的實際行為來打動別人,來影響別人。相信我,只要我們每一個人都有一顆職責心,那么世界將變得更加完美!同學們,讓我們一起行動起來,爭做一個有職責心的人吧!
責任敘事作文10
以前,我都是受別人的照顧,如今,是我照顧別人了。
那天,好婆生病了,正好爸爸媽媽都有急事出去了。在臨走前,把好婆托負給我。我想:平時好婆都十分關心我,疼愛我,這次她生病了,我要好好地照顧她。于是,我每隔十分鐘就要要到好婆房間里跑一次,看看有沒有什么情景。這時,我的好朋友趙鵬云興致匆匆地來到我家們前:“告訴你一個好消息,今日曹陽電影院在放一部大片——《變形金剛2》,這部大片僅有此刻一場!再不去就來不及了!”好婆聽見了:“這部片子你不是很想看嗎快去吧,我自我能行!蔽掖┥闲,正準備出門,這時,我想:好婆為我們生活很操勞,她是累病的,照顧好婆是爸爸媽媽交給我的.任務,也是我的職責,電影下次還能看,但好婆生病不能疏忽。我把我的想法告訴了趙鵬云,趙鵬云聽了很感動,對我說:“今日我也不去看了,我和你一起照顧好婆!蔽覍λf:“你這個朋友我真沒白交!”我們倆都開心地笑了。
雖然沒看這部我想望以久電影,可是我還是很高興。
責任敘事作文11
每個人,都有自己的責任。比如醫(yī)生的責任是治病,教師的責任是教學生知識,警察的責任是抓壞人確保人民的安全。但是如果每個人都能盡力完成他的責任,那么生活就會非常美好。
而我,卻常沒能盡到我自己的一份責任。昨天晚上,我跟媽媽回家,途中,我們經(jīng)過一家冷飲批發(fā)店。天熱,媽媽決定批些冷飲回家。我高興得不得了,要知道我是最愛吃冷飲的了,在空調(diào)房吃著一支冷飲再玩電腦,哇,神仙般地享受!到那里,我們左挑右選,共買了價值33元的冷飲,足足一大包。我把它放在我的'小自行車簍里,高高興興地回家了。然而,回家以后,我第一件事不是把冷飲放到冰箱冷凍柜,而是去洗澡鉆空調(diào)房玩電腦去了。也沒想起來提醒一下后來回家的媽媽。于是,直到第二天一大早,媽媽才發(fā)現(xiàn)安安靜靜躺在長椅上的裝冷飲的袋子,惹得媽媽那個火大呀.......唉。我這是怎么了?平常媽媽就是不用說,我一定會首先把冷飲放好的呀。
而昨晚我的腦子如進水一般,現(xiàn)在再想,當時可能心里只有電腦。覺得趕緊洗澡,才可以早點玩電腦,F(xiàn)在電腦,網(wǎng)絡對我們來說,真是有癮。我的癮還真是有點不小。網(wǎng)絡讓我們?nèi)纪顺踔。忘了該做的事,眼里只有網(wǎng)絡。其它都不是事,唉,這點真不好。
俗話說,”吃一塹,長一智”。希望我能吃這個教訓,盡量避免此類事件的再次發(fā)生。
責任敘事作文12
勇氣與承擔責任,是我們必不可少的力量。
——題記
記得那年上體育課的時候,老師帶我們玩游戲,叫做“勇者的游戲”。這個名字非常的新奇,我欲欲躍試,第一個舉手參加這個游戲。
第一次玩這個游戲,什么也不知道,我聽了老師講述之后,便開始了游戲。我先跑了一個來回,接著在跳過去,翻跟頭回來。我看著老師鋪好防護措施的毯子還是很害怕。我不敢,我不敢翻過去,更不敢返回終點處。我看著同學,看著老師,聽著他們對我的吶喊與鼓勵,我鼓起了勇氣,開始了回去的路程。首先,我邁出了第一步,翻了第一個跟頭,接著,我深吸了一口氣,又翻了第二個、三個,直到我回了終點,我看著自己剛剛的路程,不僅露出了勇者的微笑。
上一次上班會的時候,老師說要裝扮教室,每個組一塊地方。我心想:“為什么要我們?nèi)パb飾,我才不管呢!彼,我們組的'那一塊地方依然白白的,什么都沒有。看著其他組都把自己組的那一塊地方都裝扮好之后,我開始反思自己:“這同樣也不是他們的事,為什么他們要去裝扮呢?”
我最終明白,因為這是我們的責任,我們作為班級體里的一員,有責任去管好班級體的一切,讓自己的班級體變得更好。
我們組也開始裝扮自己區(qū)域的地方,在我們的努力下,為教室的一角又增添了美麗。
所以,勇氣和承擔責任很重要,是我們不可或缺的東西。當我們做錯事時,我們也要有承擔錯誤的勇氣。
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