實(shí)用的對(duì)自己微笑作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的對(duì)自己微笑作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
對(duì)自己微笑作文 篇1
嘴角上提，露出潔白的八顆牙齒，是最儒雅的笑。能牽動(dòng)快樂(lè)的神經(jīng)，是最有益的運(yùn)動(dòng)，今天你笑了嗎？
第一縷清風(fēng)纏著絲絲恬靜，為何不在清晨給自己一個(gè)淺淺的微笑？
笑，種類(lèi)不計(jì)其數(shù)，含義也各不相同：
在高興時(shí)，會(huì)淺笑，或得到重視，或一句嘉獎(jiǎng)，或小小發(fā)現(xiàn)。這笑實(shí)在裊裊花香里自由的蟲(chóng)蝶。
在欣喜時(shí)，會(huì)大笑�；蚴艿劫潛P(yáng)，或贏得掌聲，或意外收獲。這笑是在深深城府旁，綻開(kāi)的奇葩。
在欣慰時(shí)，會(huì)淡笑�；蛞槐�，或一章小結(jié)，或探望笑臉。這笑是在漫漫沙漠中解渴的甘露。
那微笑等于快樂(lè)嗎？或許是，或許80%是。我更欣賞那些面對(duì)逆境，仍能笑得自如的'勇士。唯有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才能見(jiàn)證彩虹的絢麗。困難又何嘗不是攀登的陡壁？失敗又怎么不是進(jìn)步的階梯？一粒小珍珠的形成，又豈可容我們小視！
不知何時(shí)，那些清晰可見(jiàn)的笑臉從指間悄悄溜走，干脆而不留痕跡。
不知何地，已堆起細(xì)細(xì)灰塵的回憶。細(xì)碎的陽(yáng)光撒在那照片上稚嫩的笑臉，在某刻凝固，變成遙不可及的永恒。指尖挓挲的以前，似曾相識(shí)，卻又記不起相遇在那個(gè)夢(mèng)境。淡淡的茉莉花香襯托著兒時(shí)的天真，那燦爛的笑容似發(fā)生在昨日黎明……又是一沒(méi)被淡忘的落葉，被碾過(guò)，拾過(guò)，踏過(guò)，依然保持本色。……
請(qǐng)?jiān)谑艽鞎r(shí)微笑，請(qǐng)?jiān)诿恳豢|曙光中真誠(chéng)的對(duì)自己微笑……
對(duì)自己微笑作文 篇2
微笑，是一種愉快的表情。只要你對(duì)某人或某事感興趣，就會(huì)有這種自然的表露。也可以說(shuō)，微笑是一個(gè)人生理和心理的交融。有人會(huì)說(shuō)這種表現(xiàn)恐怕人人都會(huì)。試問(wèn)，真的人人都那么會(huì)笑嗎？我認(rèn)為不一定，因?yàn)橛幸环N微笑未必人人都能做得到。即使做得到也未必做得好，那就是對(duì)自己微笑。
談起對(duì)自己微笑，似乎有些自負(fù)，其實(shí)不然，你說(shuō)人的一生是否容易？理解各異，我的理解是一個(gè)人只要來(lái)到這個(gè)世上，他炯負(fù)起許許多多的對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的種種責(zé)任和義務(wù)，人生之路既有坦途又難免遇到坎坷荊棘。所以我說(shuō)，人生既平凡又偉大。有的人成功時(shí)忘乎所以，挫折時(shí)消沉低迷，而有的`人，卻能榮辱不驚，平淡地對(duì)待榮譽(yù)，坦然地面對(duì)挫折，是失敗為成功之母，所以縱觀各路人生，有的人成功了，有的人最終卻失敗了，究竟原因何在？其中最重要的一點(diǎn)，即是否把握了“對(duì)自己微笑”這一訣竅。
我認(rèn)為對(duì)自己微笑就是一種把握自己命運(yùn)的良好心態(tài)，就是一種時(shí)刻激勵(lì)自己上進(jìn)的人生觀，歸為一點(diǎn)，就是對(duì)人生的一種堅(jiān)不可摧的自信。
成功時(shí)，自然要流露出一種發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，這種笑應(yīng)該享受，但是不能流連過(guò)久，以免削弱自己的意志。恰恰是遇到挫折時(shí)，就需要真誠(chéng)的對(duì)自己微笑了。微笑著去尋找解決問(wèn)題的方法，以一種輕松平和的心態(tài)去面對(duì)自己人生中的一個(gè)又一個(gè)挫折甚至失敗，我敢說(shuō)，能做到這一點(diǎn)，成功一定屬于你，你的人生一定是燦爛的。
我們剛剛步入人生，讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑吧！笑對(duì)每一天，一生都會(huì)笑！
對(duì)自己微笑作文 篇3
我五年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)碰到過(guò)許許多多的難題，我都想出了辦法。但有一道給我印象最深。前幾天的中午，盧老師發(fā)了一張卷子給我們做。當(dāng)我做到倒數(shù)第三題時(shí)被難住了。題目是這樣的：1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)運(yùn)動(dòng)員取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)800米賽跑的前四名，小記者采訪他們各自的名次，1號(hào)說(shuō)：“3號(hào)在我前面沖向終點(diǎn)”。另一個(gè)得第3名的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“1號(hào)不是第4名”。小裁判說(shuō)：“他們的號(hào)碼與他們的名次都不同。”問(wèn)他們各自的名次？根據(jù)1號(hào)和得第三名的人所說(shuō)的，我判斷出第一名是3號(hào)，第二名是1號(hào)，可是我不知道第三、四名怎么求？智商一向不低的我竟無(wú)處下手。我皺著眉頭靠在桌上想。過(guò)了一會(huì)兒，我仍在桌上抓耳撓腮的`想著。正當(dāng)我準(zhǔn)備做下一道題時(shí)，我瞟了一眼剛才做的那道題，看到小裁判員所說(shuō)的那句話(huà)：“他們的號(hào)碼與他們的名次都不同”。我茅塞頓開(kāi)。前兩名已經(jīng)求出來(lái)，后兩名就是2、4號(hào)。既然名次與號(hào)碼不同，4號(hào)就不可能是第四名，而是第三名，2號(hào)必定就是第四名了。我看著這道自己想了很久才想出來(lái)的題時(shí)，開(kāi)心極了。
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