自信作文6篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的自信作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信作文 篇1

　　在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都有信心開始，并由信心跨出第一步．這是著名的奧格斯特·馮史勒格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話．它告訴了我們自信心的真諦．就好比一顆樹，當(dāng)它還是種子時(shí)，它與其它的種子擁有相同的命運(yùn)——平凡的生長(zhǎng)，可就因?yàn)樗�后�?lái)從心底萌發(fā)出了自信，一股神奇的力量，使它由平凡走向不凡，逐漸生長(zhǎng)成了一棵參天大樹．那是自信給予它的力量，使它走向了成功．

　　在２００８年５月１２日的那一天，一個(gè)使人遺忘不了的'下午，發(fā)生了史無(wú)前例的特大災(zāi)難——汶川地震．那一刻有多少人被泥土、鋼筋給覆蓋了，他們?cè)诘叵卤宦竦哪嵌螘r(shí)間里，是什么給了他們堅(jiān)持的信念？是自信心��！如果沒有自信心，或許在生死邊緣的最后一刻他們會(huì)選擇放棄，正是因?yàn)橛心敲匆还刹粶绲牧α渴顾麄冇辛嘶钕聛?lái)的信心，使每個(gè)人都有一種盼望的心情，于是他們才能自信地闖過(guò)生死大關(guān)．因?yàn)橛辛俗孕判模�在地下沉默一個(gè)冬天的種子終于才能破土而出，為那第一縷陽(yáng)光而不懈拼搏．

　　記得有一天，在公園的一個(gè)角落，蹲著一個(gè)小孩，看到幾個(gè)白人小孩興高采烈地在自己面前玩氫氣球，他非常羨慕他們，但他沒有信心與他們一起玩，因?yàn)樗�是黑人．后�?lái)他也去買了一個(gè)氣球，是黑色的，在他放飛黑色氫氣球的時(shí)候，賣氫氣球的老人告訴他：氣球能升起，不是因?yàn)樗�的顏色和形狀，而是氣球�?nèi)充滿了氫氣．一個(gè)人的成敗不是因?yàn)榉N族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒有自信！后來(lái)，那個(gè)黑人小孩成了美國(guó)著名的心理醫(yī)生．

　　自信還是一種美妙的人生態(tài)度，即使你說(shuō)：我這個(gè)人不想干什么大事，只想生活的快樂(lè)．殊不知，要想生活快樂(lè)，也需要自信．

　　冰凍三尺非一日之寒，但因?yàn)閿y著一分自信、一分執(zhí)著，終有了水滴石穿的奇跡；雖然春風(fēng)細(xì)柔無(wú)力，但憑借著鍥而不舍的自信心，終于讓河流開顏．

　　有時(shí)候，創(chuàng)造奇跡的不是巨人，也許只是那一顆自信的種子．

自信作文 篇2

　　自信是成功的第一秘訣——愛默生

　　生活是豐富多彩的。原因是自信的存在。自信的生活是光明的，是能辨別方向的指南針，是爬山的梯子，充滿意義。作為一名高三學(xué)生，在這繁忙的一年里，信心更是不可或缺。

　　在高中的第三年，我們將面臨許多挫折和困難。面對(duì)挫折，每個(gè)人都有不同的解決方法。有些學(xué)生不怕困難，也不怕被困難擊倒。即使他們跌倒了，他們還會(huì)站起來(lái)。然而，一些學(xué)生從未康復(fù)，也沒有希望。那么，我們?nèi)绾伪苊獗弧皳舻埂保?/p>

　　首先，我們必須致力于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是高三的重中之重。只有當(dāng)最重要的事情做好了，一個(gè)人才能建立自信。高三的學(xué)習(xí)過(guò)程很困難。上課認(rèn)真聽講和做好筆記是先決條件。課后提前預(yù)習(xí)，課前做好準(zhǔn)備；課后定期復(fù)習(xí)，“通過(guò)熱身舊東西來(lái)學(xué)習(xí)新東西”。只有把這些事情做好，我們才能被稱為完成了“部分任務(wù)”。剩下的事情就是在每次考試中取得令人滿意的.成績(jī)。結(jié)果一個(gè)接一個(gè)地改善，這就等于給自己一個(gè)安慰，給自己一個(gè)強(qiáng)化的心。

　　其次，我們應(yīng)該對(duì)我們的結(jié)果有信心。在考場(chǎng)獲得的結(jié)果必須是真實(shí)的。不管結(jié)果是好是壞，你都應(yīng)該相信自己的力量�？荚嚱Y(jié)果公布后，如果在試卷交給你后，成績(jī)令人滿意，那么你應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)持不懈地努力，把它提高到一個(gè)更高的水平。如果結(jié)果不理想，你應(yīng)該仔細(xì)分析一下，看看你是否因?yàn)榇中拇笠舛鴣G了分，在基礎(chǔ)薄弱的知識(shí)課上多練習(xí)，并且在下次考試中盡量不要在這些問(wèn)題上丟分。考試成績(jī)不理想的學(xué)生絕不能否認(rèn)自己。他們必須保持自信，相信努力工作總會(huì)有回報(bào)，并且知道如何發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。這樣，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　最后，對(duì)高考要有信心。高考是12年寒窗苦讀的結(jié)果。我們必須保持正常的心態(tài)和良好的心態(tài)。我們應(yīng)該把高考當(dāng)成一場(chǎng)普通的考試，對(duì)自己有信心，發(fā)揮我們的正常水平，相信我們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　自信是成功的基石。要成為一個(gè)自信的人，一個(gè)人必須知道如何欣賞自己，肯定自己，不斷給自己打氣，正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，勇敢地面對(duì)，克服許多困難，從而走向成功。

自信作文 篇3

　　自卑、膽小，在同學(xué)們的眼里，這些詞兒可能都不是用來(lái)形容我的，可是就在一次我最擅長(zhǎng)的演講比賽中，自信姑娘竟理我而去。

　　“下周三會(huì)搞一個(gè)演講比賽，請(qǐng)自愿參加的同學(xué)坐好準(zhǔn)備�！崩蠋熣f(shuō)道。我的心先是一怔緊接著是開心，“哈哈！這個(gè)多容易啊！不就演講嗎？我一定能行！”回家后便開始收集資料，好容易才寫出一篇演講稿，接著是練習(xí)。

　　第二天報(bào)名時(shí)，我看見成績(jī)特別好的'同學(xué)也去報(bào)名，可就在這時(shí)，自信姑娘也不知去向，我失落了，那一股沖勁兒也消失得無(wú)影無(wú)蹤，我猶豫了，到底報(bào)還是不報(bào)？這可是我最喜歡的活動(dòng)��！就在我猶豫不決的時(shí)候，我最好的朋友小軒來(lái)到了我的身邊：“加油！邁出勇敢的一步吧！你一定能行的！”我堅(jiān)定了決心，報(bào)了名。

　　回到家后，我又后悔的字的行為，可名也報(bào)了，這得認(rèn)認(rèn)真真的練了。

　　時(shí)間一下就溜走了，很快到了星期三，看著同學(xué)們的精彩演講和受到的熱烈班的掌聲，我不由得緊張起來(lái)：要是演講時(shí)卡殼怎么辦？不一會(huì)兒便輪到我了，我走上講臺(tái)，開始忘我的演講，演講完后，下面發(fā)出雷鳴般的掌聲，我長(zhǎng)舒一口氣。結(jié)束后，我竟得了第一名。

　　自信，這個(gè)容易走丟的小姑娘，只要你認(rèn)真尋找，就能找到她。

自信作文 篇4

　　朋友是口渴時(shí)的一杯熱茶；朋友是饑餓時(shí)的一片面包；朋友是臥病在床的一句問(wèn)侯……朋友一生大于天。

　　——題記

　　周一那天，班主任在班會(huì)上說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校要求每班選五名同學(xué)參加學(xué)校“三德少年”演講評(píng)選活動(dòng)，下面我們以投票的方式，把這五名同學(xué)選出來(lái)�！�

　　……投票出來(lái)的五名同學(xué)是張靈敏、焦玉滿、耿睿哲、劉康寧和我。我有些疑惑，我一向很內(nèi)向，又不擅長(zhǎng)閱讀，要我面對(duì)這么些人演講，還不得嚇?biāo)牢�，整整一天我都惴惴不安�?/p>

　　放學(xué)后，班主任把我們五個(gè)同學(xué)叫進(jìn)了辦公室。班主任說(shuō)：“關(guān)于這次演講，你們先寫稿子，然后在家里做好準(zhǔn)備。”張靈敏自動(dòng)要求加入“家庭美德”評(píng)選（只是辦手抄報(bào)，比演講輕松多了）。

　　回到家后，我把稿子寫了出來(lái)，又讀了幾遍，感覺基本上沒問(wèn)題了。

　　第二天中午飯后，班主任又把我們四個(gè)叫進(jìn)了辦公室。班主任說(shuō)：“明天下午，學(xué)校要進(jìn)行“社會(huì)公德”少年演講評(píng)選。你們四個(gè)誰(shuí)代表我們?nèi)パ葜v？”大家都面面相覷，你一句我一句互相推諉著……班主任打斷了我們的對(duì)話：“焦玉滿沒寫稿子，耿睿哲的稿子寫的不是很好，讓劉康寧和王雪慧去吧�！甭牭竭@里，我緊張地額頭直冒汗。

　　周三下午，小廣播傳來(lái)了校長(zhǎng)關(guān)于演講比賽的通知。我一邊急匆匆地走向?qū)W校會(huì)議室，一邊向劉康寧求助到：“怎么辦？緊張死了，我的心都快跳出來(lái)了�！眲⒖祵幷f(shuō)：“別緊張，放松，深呼吸。”此時(shí)，我的心里回響著一首歌：“朋友的話一樣比天還高，比地還遼闊……那些歲月我們一起銘記著�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我們就來(lái)到了會(huì)議室。

　　到了會(huì)議室，曹主任先讓我們抽簽，我抽到了32號(hào)，劉康寧抽到了23號(hào)。

　　評(píng)委老師們都來(lái)齊了，比賽開始了。整個(gè)比賽過(guò)程中我都很緊張，聽到最多的一句話就是劉康寧的'“別緊張，深呼吸�！�

　　劉康寧上去演講了，聲音是多么優(yōu)美、使人陶醉。劉康寧和我說(shuō)：“你上去時(shí)，別緊張，光看稿子，別看下面的老師�！�

　　很快，輪到我了。我走上臺(tái)，深吸了一口氣，又呼了出來(lái)，只聽見心臟，怦怦跳個(gè)不停。我開始了我的演講，說(shuō)完第一句話后，我便不緊張了。讀著讀著找到了感覺，我不由得來(lái)了興趣，在演講最后我還即興加了一句“這就是我，一個(gè)真實(shí)的我�！毖葜v完后，只聽見老師、同學(xué)們?yōu)槲夜恼�。我鞠了一躬，滿懷自信地走下臺(tái)。

　　這是我第一次演講，我還是在朋友的幫助下，戰(zhàn)勝了這次對(duì)我來(lái)說(shuō)的一次“大考驗(yàn)”。

　　我最要感謝的就是我的同學(xué)——?jiǎng)⒖祵�，是他給了我希望和信心。如果不是他的幫助，我是不會(huì)取得這么好的成績(jī)的。在這里，我要衷心地說(shuō)一句：

　　劉康寧同學(xué)，謝謝你，愿我們友誼地久天長(zhǎng)。

自信作文 篇5

　　從我呱呱落地開始，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的是我最親愛的媽媽。媽媽不只是給了我生命，哺育了我。在我慢慢長(zhǎng)大的日子里，是媽媽耐心的陪伴我，使我有依靠，是媽媽不斷的鼓勵(lì)我，使我增加自信。

　　我屬相是鼠，性格也像鼠一樣膽小，對(duì)一些不確定性的事情充滿膽怯，導(dǎo)致在一些事情上不夠自信。媽媽便開始幫我改變這一現(xiàn)狀。

　　小學(xué)時(shí)，班級(jí)舉行課外讀書會(huì)，我不想?yún)⒓樱瑡寢尮膭?lì)我積極參加，就給我報(bào)名。讀書會(huì)在公園舉辦，同學(xué)們到齊后各自閱讀喜愛的文學(xué)作品，30多分鐘過(guò)去了。家長(zhǎng)提議讓同學(xué)們講述自己讀書的內(nèi)容，這時(shí)我心里有點(diǎn)七上八下，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，我講述不好怎么辦。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，用堅(jiān)定的眼神看著我，說(shuō)，大膽舉手吧，你發(fā)音清晰洪亮，記憶力強(qiáng)，平時(shí)在家里就講的很好，這次肯定錯(cuò)不了。經(jīng)媽媽這么鼓勵(lì)，我滿懷信心的舉起了手。

　　輪到我講述閱讀內(nèi)容了，我大步走到前面，面向家長(zhǎng)同學(xué)，看到媽媽面帶微笑看著我，似乎在說(shuō)，開始吧孩子。我從容不迫的.講述起來(lái)，把閱讀的故事完整生動(dòng)的講述了下來(lái)，期間家長(zhǎng)都用贊賞的眼光看著我，同學(xué)們多次為我鼓掌。講述結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛向媽媽取經(jīng)，問(wèn)我平時(shí)的學(xué)習(xí)方法。我知道，我的優(yōu)秀與媽媽的陪伴與鼓勵(lì)是密不可分的。

　　整個(gè)小學(xué)期間，媽媽總是盡可能的抽出時(shí)間陪伴我。陪我做作業(yè)，陪我閱讀課外書，陪我參加課外活動(dòng)。每每遇到難題，一想到媽媽那堅(jiān)毅的微笑的眼神，我立刻就有了克服困難的信心，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

　　在我成長(zhǎng)的路上，正是媽媽的陪伴，讓我多了一分自信，加上我的九分自信，就成了十分的自信，讓我能夠勇敢的面對(duì)未來(lái)。

自信作文 篇6

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書就如同一位智慧非凡的人，指引我們前進(jìn)的方向；書如同一只精致的小帆船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；書更像我們一位親密無(wú)間的朋友，它陪伴著我們，處處開導(dǎo)我們，只要我們用心靈去領(lǐng)悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙……

　　記得那天，我坐在課桌上寫作業(yè)，寫著寫著就不耐煩地丟下手中的筆。手累了，休息一會(huì)兒，看會(huì)兒電視，再來(lái)寫吧。我心里想著，可就在我洋洋得意之時(shí)，《曹劌論戰(zhàn)》里的一句話在我腦海里閃過(guò)：“一鼓作氣，再而衰，三而竭�！备嬖V我們做事要趁熱打鐵，一氣呵成。我終究沒去看電視，拿起手中的.筆，一心一意地完成作業(yè)。

　　快月考了，老師給我們每人定下了理想分?jǐn)?shù)，但是給我定下的分?jǐn)?shù)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。我心里十分惶恐。怎么辦？我的成績(jī)一向只是中上水平，考高分，對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我無(wú)法觸及無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。正在我絕望之際，耳旁突然響起《雷鋒日記》里的一句話：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！笔前。瑒e人能做到的事我為什么不能做到呢？于是，這句話把我從絕望的邊緣拉了回來(lái)，一股熱勁突然涌上心頭。我拿起書本，為月考取得好成績(jī)而奮斗。盡管路程中有許多艱辛，但只要我想起這句話就會(huì)堅(jiān)持不懈。

　　終于，我如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。眼淚如決堤之水傾瀉而下，一種成就感立刻在心中油然而生……

　　雨水滋潤(rùn)了禾苗，陽(yáng)光溫暖了大地，而書，成就了我們。沒有書，就等于在森林中失去了方向，鳥兒失去了翅膀，魚兒沒有了魚鰭……讀書，是件快樂(lè)的事。

　　古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書讀百遍，其義自見�！被仡櫳�命中的往昔，發(fā)現(xiàn)書香伴隨著我一路走來(lái)，我的生命中無(wú)不留有她的足跡……書，影響我們一身的好老師，讀書，讓我走上正確的道路。我閱讀，我自信！

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