一起走過(guò)的日子作文（通用119篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的一起走過(guò)的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一起走過(guò)的日子作文 1

　　匆匆六年光陰駛過(guò)，給我留下了太多歡笑與難過(guò)。而給我記憶最深刻的就是你——我最親愛(ài)的朋友！

　　肥肥的嬰兒臉，胖胖的身體，造就了你。我最親愛(ài)的朋友！

　　你那軟乎乎的臉，總能讓我升起捏兩把的欲望。每在我出其不意地捏到你后，接著就會(huì)看你又跑又跳地追著我打，然后再和你一起笑得花枝亂顫，彎下了腰。

　　在你和我一起走過(guò)的日子里，你總會(huì)“壞心”地對(duì)我進(jìn)行惡作劇。一下子把我的頭發(fā)往后拉；躲在某個(gè)地方然后嚇我一跳；在我椅子上倒點(diǎn)水或踩一腳，然后看我坐下去……這些都是你喜歡的小把戲。而我，也總是會(huì)被你捉弄。但是，我們之間的情誼不會(huì)被這些游戲攪散。反之，在這些胡鬧里，我們的友情越發(fā)堅(jiān)固。

　　在你和我一起走過(guò)的日子里，你和我總能在一些事上發(fā)現(xiàn)相同的愛(ài)好。在很多書(shū)籍上，我們有相同的喜好；在這些書(shū)籍中，我們會(huì)喜歡上同一個(gè)人物；在音樂(lè)上，我們都能被對(duì)方所推薦的歌曲所吸引。建立在這些共通點(diǎn)上，我們之間有了更多的話(huà)題。隨著交流的深入，我們的友情越發(fā)深厚。

　　在你和我一起走過(guò)的日子里，你會(huì)在學(xué)習(xí)上拉我一把；能在下課時(shí)與我一起胡鬧犯傻;能在聊天時(shí)有共同看法；能和我一起評(píng)論某本書(shū)某首歌或某部電影。你會(huì)在我傷心時(shí)安慰我；會(huì)在我開(kāi)心時(shí)與我斗嘴；會(huì)在我受傷時(shí)保護(hù)我；會(huì)在我失敗時(shí)為我加油打氣……

　　親愛(ài)的朋友，你給予了我太多感動(dòng)！在那些你和我一起走過(guò)的日子里，有太多歡樂(lè)和難過(guò)！

　　親愛(ài)的朋友，雖然我們已不在同一個(gè)班級(jí)，但我們依然聯(lián)系在一起。我們可以放學(xué)一起回家，聊各自班里的`故事，一起參加某些活動(dòng)……太多太多話(huà)語(yǔ)，不需要說(shuō)出口！

　　親愛(ài)的朋友，如果我是一棵大樹(shù)，那你就是那條清澈的小溪。只有大樹(shù)太單調(diào)，只有小溪又不美麗。但當(dāng)大樹(shù)與小溪走在一起時(shí)，就能綻放出最美麗的，最晶瑩剔透的友情！

　　親愛(ài)的朋友……

　　一起走過(guò)的日子作文 2

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，身邊除了老師，就是同學(xué)。老師帶我們暢游知識(shí)的海洋，同學(xué)則帶我們來(lái)到樂(lè)園，和我們分享無(wú)限的驚喜。

　　進(jìn)入初中的我們，回想起小學(xué)時(shí)代和同學(xué)一起打打鬧鬧的日子，便心生向往。當(dāng)初為了一點(diǎn)小事就與同學(xué)大吵大鬧，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。

　　想起五年級(jí)和同學(xué)玩拔河的游戲，就覺(jué)得是人生中的一大樂(lè)趣。還記得某位同學(xué)站在最后，拔河的時(shí)候，繩子從他手中滑掉后，他一下摔倒了，弄得滿(mǎn)臉泥土，衣服上也沾滿(mǎn)了灰塵，他卻趕快站起來(lái)，沒(méi)有顧得拍打身上的、臉上的.泥土，就又參加到游戲中來(lái)。

　　那次期末考試，大家都很辛苦，一張又一張地做著試卷，一遍又一遍地改正著做錯(cuò)的題目，上課下課都在背書(shū)上的內(nèi)容。期末考試成績(jī)下來(lái)，大家都覺(jué)得功夫沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)樵嚲砩系念}目對(duì)大家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，不一會(huì)就被大家風(fēng)卷殘?jiān)瓢阆麥缌恕?/p>

　　和同學(xué)一起走過(guò)的日子中既有高興，也有失望。因?yàn)楫?dāng)某個(gè)同學(xué)考試不理想的時(shí)候，就會(huì)感到失望，當(dāng)某個(gè)同學(xué)在家里受了委屈的時(shí)候，也會(huì)悶悶不樂(lè)。而且，隨著年齡的增長(zhǎng)，大家的“心事”似乎也多了起來(lái)，那就更讓其他人摸不著頭腦了。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，一路上我們經(jīng)歷了許多。曾經(jīng)為了自己宏偉的目標(biāo)而奮斗，為了解決一道難題而舒心，為了搶奪更多的“地盤(pán)”而不讓同桌越過(guò)畫(huà)出的“三八線”，為了某個(gè)同學(xué)在自己過(guò)生日時(shí)送給自己的小禮物而覺(jué)得這個(gè)同學(xué)就是知己……這一路走來(lái)，汗水、淚水、歡笑、成功、失敗，都是不可少的。那些和我一路走過(guò)來(lái)的同學(xué)啊，讓我們一起走過(guò)初三，走好人生第一個(gè)十字路口！那些年我們一起經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都將在我的腦海里揮之不去，它是我少年時(shí)最寶貴的記憶！

　　一起走過(guò)的日子作文 3

　　有那么一段日子，我非常開(kāi)心，也過(guò)得非常充實(shí)，那就是我與同學(xué)一起走過(guò)的日子。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子，我們有喜有笑。每到課間的時(shí)候，就是我們玩得最鬧的時(shí)候。我們會(huì)相互結(jié)伴著一起去校園的操場(chǎng)上，我們的游戲很多，有跳繩，有打兵兵球，還有踢毽子，打羽毛球等等。在我們一起玩這些游戲的時(shí)候，我們的笑聲一直都回蕩在校園的'上空。這些歡快的音符將我們這些美好的回憶都一一記錄了下來(lái)。

　　校園里的我們會(huì)一起玩耍，更會(huì)一起學(xué)習(xí)。課堂上，我們坐的一個(gè)比一個(gè)筆直，就像是比賽一樣，誰(shuí)在課堂上最認(rèn)真，那么誰(shuí)就會(huì)是這堂課的勝利者。勝利者不僅會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，更會(huì)受到班上所有同學(xué)的另眼相看。每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上也都充滿(mǎn)著激情，也因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)上充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)。

　　在與同學(xué)一起走過(guò)的這些日子，學(xué)習(xí)上的我們雖然是處于競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)，但是我們也都一直在相互鼓勵(lì)，相互幫助。如果在學(xué)習(xí)上遇到一些不懂的問(wèn)題，那么同學(xué)們之間會(huì)毫不猶豫的出手相助，為不懂的同學(xué)解答。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子，我們之間都坦誠(chéng)相待，就算是在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，我們也都是光明正大的。在我與同學(xué)們一起走過(guò)的日子里，我真的很感激我身邊的這些同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儯�讓我擁有了一段無(wú)比美好的校園生活，也不管今后我會(huì)在何方，我回憶起這段與他們一起走過(guò)的日子，我都會(huì)感到溫暖。

　　我與同學(xué)們之間的友情是很純粹的，在學(xué)習(xí)上，我們都會(huì)希望對(duì)方能夠進(jìn)步。這不僅是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)班級(jí)里的同學(xué)，更因?yàn)槲覀冞�是朋友。與同學(xué)一起走過(guò)的日子，我很快樂(lè)，也很感謝他們。

　　一起走過(guò)的日子作文 4

　　從童年時(shí)代癡迷于《格林童話(huà)》的小女孩到青春時(shí)代以書(shū)為樂(lè)的大姑娘，書(shū)已經(jīng)伴我走過(guò)了整整十個(gè)春秋。

　　在陽(yáng)光下，在雨夜里，在喧囂中，在靜謐處，品一口香茗，捧一本香書(shū)，思緒或徜徉，或飛翔，或澎湃激情越，或怡然自得。與書(shū)一起走過(guò)的日子是如此愜意。

　　春天來(lái)了，我就與白居易共賞“亂花漸欲迷人眼，淺草對(duì)能沒(méi)馬蹄”的初春之景；與翰愈同享“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”的喜悅。夏天來(lái)了，我就與楊萬(wàn)里品味“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯美；與享受“簌簌衣襟落棗花，村南村北響繅車(chē)”的田園生活。秋天來(lái)了，與劉禹錫抒發(fā)“情空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”豪爽，聽(tīng)李商隱訴說(shuō)“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的哀怨，冬天來(lái)，與岑參分享“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚喜，品嘗陸游“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的無(wú)奈。

　　——古典詩(shī)詞經(jīng)久不衰，四時(shí)之景樂(lè)亦無(wú)窮。是書(shū)帶給了我這么多美好的享受。

　　書(shū)是我最好的朋友。打開(kāi)一本書(shū)，就是打開(kāi)了一個(gè)神秘的世界，打開(kāi)一本書(shū)，就是和一個(gè)偉大的人物交流。與書(shū)一起走過(guò)的日子，我享受；與書(shū)一起走過(guò)的日子，我成長(zhǎng)。

　　困苦中，我常讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，它告訴我，成功需要承受挫折，以微笑面對(duì)失敗，以自信面對(duì)嘲諷，以?shī)^斗面對(duì)挑戰(zhàn)。一笑而過(guò)，困難早已在九霄云外。

　　迷惘中，我常讀《愛(ài)的教育》，它讓我理解到愛(ài)的深沉，感受到人性的光芒。以愛(ài)去面對(duì)一切，更以愛(ài)去面對(duì)自己，就會(huì)成為最幸福的人。

　　還有冰心的《繁星》，《春水》，泰戈?duì)柕摹兑安菁�》，《園丁集》，雨果的`《巴黎圣母院》，余秋雨的《南冥秋水》……人生最痛苦的事莫過(guò)于死，比死還難受的事莫過(guò)于在有生之年還有許多書(shū)沒(méi)有讀。

　　與書(shū)一起走過(guò)的日子，我哭過(guò)，笑過(guò)；與書(shū)一起走過(guò)的日子，我困惑，我迷惘；與書(shū)一起走過(guò)的日子，我成熟，我堅(jiān)強(qiáng)。

　　讓心靈在書(shū)的海洋中蛻去滄桑，讓愛(ài)在書(shū)的晴空下綻放光芒。愛(ài)書(shū)，不需要理由。

　　一起走過(guò)的日子作文 5

　　光如流水，靜靜淌過(guò)，記憶卻如鵝卵石，靜靜躺在水中，在煙一般的往事里沉醉，然后回憶。曾經(jīng)的往事只屬于往事，過(guò)去的日子永遠(yuǎn)屬于過(guò)去。

　　她，是我七年級(jí)最后一位同桌，她的到來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。和她在一起的日子是最煎熬的。她卻無(wú)所事事。

　　每天，我都會(huì)因?yàn)閿?shù)學(xué)題而煩惱，一聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)就會(huì)犯困。這是，我的同桌我便會(huì)和我說(shuō)，因?yàn)椴粫?huì)才得認(rèn)真學(xué)，別拿不會(huì)當(dāng)理由，只有堅(jiān)持，才會(huì)成功。

　　前幾次的數(shù)學(xué)考試，基本都會(huì)被老師問(wèn)話(huà)，聽(tīng)課精力一天不如一天，每天數(shù)學(xué)課就會(huì)干些其他事情，根本不會(huì)聽(tīng)講。就在這幾天，班主任突然給我換同桌，我想同桌是誰(shuí)無(wú)所謂，主要是“別管我”自己“過(guò)”自己的，誰(shuí)也別管誰(shuí)。我這個(gè)同桌卻沒(méi)我想的那么“好”，她每天堅(jiān)持給我補(bǔ)課，把我以前落下的數(shù)學(xué)都給我補(bǔ)上了。不幾天，我們成了最要好的朋友，幾乎每天都黏在一塊。在一次考試中，考卷上的題我以前都看不懂，但現(xiàn)在我直接就可以寫(xiě)答案了。心想，這都是她的`功勞，我應(yīng)該好好謝謝她。若不是她我早就放棄了。而今天，她幫我找到了自信的支點(diǎn)，讓我走出數(shù)學(xué)題的煩惱。

　　和朋友在一起的日子很美，我不曾傷心，不曾孤單……身邊有朋友就什么都不怕，哪怕天塌下來(lái)，有難一起當(dāng)，有苦一起扛，有樂(lè)一起享。我相信，每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)相逢。

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母的愛(ài)滋潤(rùn)我，讓我的生活很幸福；朋友帶給我們真摯的友誼，讓我的人生更加豐富多彩。

　　與朋友一起走過(guò)的日子很短暫，應(yīng)珍惜與朋友并肩走過(guò)的日子。

　　一起走過(guò)的日子作文 6

　　奮斗，是人們一生都不會(huì)停歇的話(huà)題，我們?cè)趭^斗中迎來(lái)了初中，初中更是讓我們奮斗的的目標(biāo)。我們更加明白了奮斗的重要性。眼看初中的生活即將結(jié)束，我這幾年的奮斗也即將告一段落。我有些許懷念我的初中生活。

　　初中的生活是一杯酒，只有經(jīng)歷苦澀后才品嘗到絲絲甘甜。

　　記得清早在操場(chǎng)苦讀的情境，三三兩兩，大家默默的與書(shū)為伴，昔日喧鬧的籃球場(chǎng)上很安靜，偶爾有幾聲背單詞的聲音傳來(lái)。曾記得晚自習(xí)時(shí)的明亮燈光，那是我們奮斗的目標(biāo)。每一次的收獲都讓我欣喜若狂，忘記了付出的苦澀和奮斗時(shí)的艱難，只是覺(jué)得成功的喜悅是那么的甜蜜，解出一道難題后臉上會(huì)心的微笑是甜蜜的，為同學(xué)解答疑惑后一起享受這份甘甜。我真正體會(huì)到了“付出就有回報(bào)”這句話(huà)的內(nèi)涵。

　　初中的生活是一杯水，看似平淡，實(shí)則韻味無(wú)窮。

　　年少的.我們純真的像一張白紙，立下誓言：“有福同享，有難同當(dāng)”讓我們的友誼多了一份義。我們一起奮斗，一起努力。在黑燈瞎火中繼續(xù)奮戰(zhàn)，在賽道上拼搏，在考場(chǎng)上奮筆執(zhí)書(shū)……即使過(guò)程很苦很累，流過(guò)淚水，灑過(guò)汗水。我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈的奮斗著，就算結(jié)果是失敗的。我們也不后悔，因?yàn)檎嫘母冻鲞^(guò)。

　　初中的生活似一片云，有一絲悠閑，也有一點(diǎn)浮華。

　　得意的昂然，失憶時(shí)悵然，這樣的生活，足以謂之“跌宕起伏”了。我希望自己能像范仲淹一樣“不以物喜，不以己悲”的廣闊胸襟，這樣我就不會(huì)如浮云一樣飄搖。我會(huì)得意時(shí)坦然失意時(shí)淡然踏踏實(shí)實(shí)走好我的初中，走出一條初中之路。

　　“成功只是瞬間，奮斗才是永恒”初中的生活緊張又充實(shí)，雖然中間摻雜著一絲枯燥，但這也不是我?jiàn)^斗中燦爛的一筆嗎？我不會(huì)虧待我的初中生活，我會(huì)用奮斗來(lái)寫(xiě)我的人生。

　　一起走過(guò)的日子作文 7

　　自己的道路，再親密的人也不能替你走，其實(shí)人生的風(fēng)雨只有我們自己能體會(huì)。

　　回眸昔日，我們一起走過(guò)的日子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么的楚楚動(dòng)人，我們經(jīng)過(guò)的每一個(gè)驛站，我們洋溢著的每一個(gè)夢(mèng)想，都留下了純純的感動(dòng)。我們一起探索我們一起向前走，每一個(gè)地方，都有我們成長(zhǎng)的腳印。

　　如果有一天，我們一起走過(guò)的日子沒(méi)有了以前的坎坷，那么，我們是否要站在離別的十字路口上，輕輕地對(duì)彼此告別，然后在炎熱的夏天過(guò)后，再也不曾相遇？我們一起走過(guò)的日子就像童話(huà)里的王子公主一樣，留下的只是不舍的淚痕，帶走的只有深深的`祝福。

　　我知道這一路我們都走得很艱辛很艱辛，我們跌倒過(guò)，我們迷茫過(guò)，路上坎坎坷坷，我們都跌跌撞撞地走過(guò)。有誰(shuí)知道，我們的明天，是怎樣的光景？

　　雪，隨著月光的羞澀緩緩而下，阻礙了我們前進(jìn)的道路，我們停止了腳步。我們以為，只要我們堅(jiān)強(qiáng)地往前走，就能走到理想的彼岸。于是我們錯(cuò)過(guò)了很多，也失去了很多，但是，我們從未后悔過(guò)，因?yàn)槲覀冎�道，在這條路的盡頭，有我們成功的喜悅，有我們一起走過(guò)的日子的美好回憶。

　　我們清楚，每一條走過(guò)來(lái)的路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條走上去的前途都有它不得不那樣選擇的方向。我們一起走過(guò)的子，埋沒(méi)在歲月里的那些迷茫的記憶，在醒來(lái)的天空上，抹上一層由衷的希望，我們微笑地告訴自己，天亮了，希望來(lái)了，一切的一切都會(huì)好起來(lái)的。

　　那些我們一起走過(guò)的日子，或許在某天，會(huì)被我們不經(jīng)意地忘掉，但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，曾經(jīng)的我們跟命運(yùn)奮斗過(guò)。

　　我們一起走過(guò)的日子，在世界的每個(gè)角落都閃耀著光芒！

　　一起走過(guò)的日子作文 8

　　短短小學(xué)的六年,飛速滑過(guò)我的眼前。像流星，也像彩虹。臨畢業(yè)，我們才知道時(shí)間的珍貴，可是，時(shí)間不留情，它還是從我們手中滑動(dòng)的筆尖飛速閃過(guò)，想挽留，但是卻挽留不住。

　　還記得五年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)�一起參與過(guò)軍訓(xùn)，那段日子，既痛苦又快樂(lè)，是那么的刻骨銘心，難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿，練習(xí)軍體拳，我們的汗水如雨，不停滴落，可誰(shuí)又敢違抗命令呢？一次次艱苦的奮斗，讓我們團(tuán)結(jié)一致；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。盡管曾有人流下過(guò)傷心的淚水，思念的淚水，但堅(jiān)強(qiáng)的毅力。使我們挺過(guò)來(lái)了，征服了一個(gè)又一個(gè)困難。在軍閱儀式上，我們扮演得非常出色，看著老師們微笑的臉龐。聽(tīng)著同學(xué)們熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍，為期不多的軍訓(xùn)沒(méi)有白白浪費(fèi)，我們懂得了許多人生的道理，也一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　再回首我們?cè)�一起參與過(guò)的春游與秋游,我們所到之處，肯定會(huì)留下我們開(kāi)心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起游玩，而那次歡樂(lè)谷之游，最讓我們記憶深刻。一項(xiàng)項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，在我們互相的鼓勵(lì)之下，大膽走向前去，準(zhǔn)備征服這一個(gè)個(gè)看似恐怖的驚險(xiǎn)游戲。盡管我們會(huì)嚇得哇哇大叫，盡管我們睜不開(kāi)那緊閉的雙眼，但是，我們?cè)谝黄鸸不茧y，有福同享，有難同當(dāng)，在一聲聲尖叫中，在一雙雙緊閉的眼睛中，我們依然堅(jiān)持著快樂(lè)的心情，在同時(shí)，我們都不忘記為對(duì)方加油打氣，所有，那一次次逾越極限后的喜悅與幸福，我們一起資源。

　　時(shí)過(guò)境遷，如今，我們將面臨分別，離開(kāi)我們朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)我們形影不離的好朋友，心中總會(huì)有一絲傷感，一絲難過(guò)。面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要邁出這艱難的一步，面臨我們的`，將會(huì)是新的挑戰(zhàn)。天下沒(méi)有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不舍，都讓我們無(wú)法忘懷這同一間教室里坐著的每一個(gè)人，但是，相信自身，讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去吧！

　　懷念，我們一起走過(guò)的日子。

　　一起走過(guò)的日子作文 9

　　時(shí)間荏苒，任其無(wú)情地從指縫間流過(guò)，不留下一點(diǎn)可追尋的記憶。偶爾地拾憶，重又發(fā)現(xiàn)了你，時(shí)間仿佛被定格在某一刻，喚起心底曾遺失的那個(gè)角落�！�—題記

　　你，無(wú)聲無(wú)息。以第一片樹(shù)葉的起舞，第一片樹(shù)葉的惆悵，第一片樹(shù)葉的落地開(kāi)始了。

　　你與夏天的對(duì)接多么隱秘，以單純的自然的金色宣告你的到來(lái)；你與春天的相約多么精彩，以成長(zhǎng)的希望向成熟過(guò)渡；你與冬天的約定多么冷酷，非要以最后一片樹(shù)葉的凋零終結(jié)自己。而我，又以等待的名義，期待下一個(gè)金秋。

　　記憶的翅膀被無(wú)情的折斷，只能煮食著等待，沿著斷續(xù)的片段找拾過(guò)去。

　　你來(lái)了，樹(shù)葉將我告知，以統(tǒng)治者的姿態(tài)重組這個(gè)世界的容貌，結(jié)束了春的.單純，結(jié)束了夏的花心，以金色的神圣點(diǎn)綴這個(gè)世界。

　　拼命地吮吸你的氣息，再一次走進(jìn)曾經(jīng)的梧桐樹(shù)，被蕭瑟的冷風(fēng)吹來(lái)的卻是灼灼的熱量。因?yàn)橛�風(fēng)飄動(dòng)的火紅的樹(shù)葉似那跳動(dòng)的火苗。秋風(fēng)的捉弄使梧桐紛飛，在那飛逸的瞬間，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)模糊的熟悉的背影：一個(gè)孩子追逐著紛飛的秋葉，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地隨樹(shù)葉起舞，隨風(fēng)奔跑，和樹(shù)葉一樣享受自由的每寸空間。而我，再也壓抑不住內(nèi)心的渴望，驀然回首，那熟悉的身影竟是曾經(jīng)的自己。

　　回憶的空間被雜念充斥無(wú)地可容，秋風(fēng)吹紅了云邊，秋葉掛著彩霞，披著盛裝，神圣的游行。虛幻的世界泯滅了最后的思緒。

　　“自古逢秋悲寂寥”，你帶著無(wú)盡的愁緒離開(kāi)了，又是一個(gè)四季的輪回，365天的等待……秋曾經(jīng)詮釋過(guò)生命的真諦，這個(gè)季節(jié)深匿在一種靜謐之中，一般夢(mèng)曾被我埋下，它隨風(fēng)飄逝，隨雨滴落，奏起一曲秋的旋律，這旋律至今仍回蕩耳邊，久久不肯離去。

　　對(duì)于秋，只有無(wú)盡的等待，與等待一起走過(guò)的日子，秋的思念深深地印在心中，留下完美的邂逅，秋的氣息感染樹(shù)葉，感染著每個(gè)被擱淺的夢(mèng)想，重拾遺忘的記憶，撿拾過(guò)去的勇氣，載著秋的等待，駛向下一個(gè)秋天。

　　我仍在守望，下一個(gè)秋天。

　　與等待一起走過(guò)的日子，那被遺失的角落成了回憶，成了等待。

　　一起走過(guò)的日子作文 10

　　彈指一揮間，三年的初中生活轉(zhuǎn)眼要結(jié)束了�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像是一部小說(shuō)，有波瀾、也有平靜;有開(kāi)端、也有高潮。

　　轉(zhuǎn)眼間，初中三年的時(shí)間快過(guò)去了，好像是我們昨天才進(jìn)得校園，跨進(jìn)初中的大門(mén)，我們相識(shí)了;在以后的日子里，我們相知了。

　　三年了，我們?cè)谶@所校園里度過(guò)了三年的時(shí)光，雖然初三很累，老師也很?chē)?yán)格，但是我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心的度過(guò)了每一天。剛進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我們對(duì)彼此都好陌生，到了初二才互相了解。可現(xiàn)在，我們大多都分開(kāi)了，但是心還是在一起的。還記得我們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的趣事嗎?還記得我們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)而奮斗的場(chǎng)景嗎?還記得我們分手是那依依不舍的`眼神嗎?我想我一定忘不了……

　　毫無(wú)征兆的分開(kāi)了，我的朋友們……我有好久都不習(xí)慣。那些快樂(lè)的日子像風(fēng)一樣的飛走了，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我的生活漸漸恢復(fù)了平靜，仿佛一切都發(fā)生在昨天的事，轉(zhuǎn)眼間就殘忍的變成了回憶。不知道他們現(xiàn)在怎么樣了，應(yīng)該也交新朋友了把，可我感覺(jué)現(xiàn)在不論多好的朋友都不是像之前的朋友那樣用心與你交談，也許是因?yàn)槲也涣?xí)慣現(xiàn)在的生活吧�，F(xiàn)在的自己只是單單的為那個(gè)不可能回來(lái)的快樂(lè)而感到惋惜。

　　我終于知道了成長(zhǎng)是一個(gè)疼痛的過(guò)程，是一個(gè)放棄與不放棄的過(guò)程。我不知道這次算不算我贏，我只知道自己堅(jiān)持到了最后。

　　在友愛(ài)的氛圍中，我們攜手共同走過(guò)了初三�；仡櫸覀円黄鹱哌^(guò)的日子，仿佛在讀一部小說(shuō)，這小說(shuō)的作者不是別人而是我們自己，現(xiàn)在再?gòu)念^到尾翻看一遍，雖然幼稚但又覺(jué)得挺有味道，因?yàn)槭俏覀円黄鹱哌^(guò)的日子!我愛(ài)你們我的朋友們!

　　一起走過(guò)的日子作文 11

　　想起童年時(shí)我們玩耍的日子，嘴角不經(jīng)勾起甜蜜的笑容。腦海里全是我們“奔跑”的畫(huà)面。

　　幼兒園書(shū)一個(gè)孩子最歡樂(lè)的時(shí)光，她的出現(xiàn)讓我的歡樂(lè)又增加一番。年幼的我們最天真，我們經(jīng)常玩過(guò)家家。她當(dāng)“媽媽”，我經(jīng)常生病在她懷抱里撒嬌，她總是很配合我的需求。小時(shí)候的`游戲在我們小時(shí)候看來(lái)玩100遍都不會(huì)厭煩。不夸張的說(shuō)一天除了三頓飯的時(shí)間，別的幾乎都在玩捉迷藏、跳皮筋、老鷹捉小雞。

　　再好的朋友也會(huì)吵架，但吵不散。我們也會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，互不相讓?zhuān)�但我們第二天又�?huì)同往常一樣在一起有說(shuō)有笑。小時(shí)候應(yīng)當(dāng)是最不懂事的時(shí)候，會(huì)因?yàn)殛P(guān)心自我的媽媽打了一耳光跑到萌萌家，并且強(qiáng)行要求她和我一起離家出走。那時(shí)的我就是這么霸道，但她毫無(wú)怨言。

　　我也會(huì)在她被男生欺負(fù)的時(shí)候，第一個(gè)站在她面前，勇敢地用自我稚嫩的肩膀?yàn)樗�遮風(fēng)擋雨。還記得我們因?yàn)樵趯W(xué)校無(wú)聊而謊稱(chēng)身體不舒服的借口跑到田里摘玉米而被農(nóng)田的主人追趕的場(chǎng)景，雖然我們年紀(jì)不大，但那跑的那叫一個(gè)快。興許是因?yàn)槲矣衩椎恼T惑吧。

　　一轉(zhuǎn)眼，十幾年過(guò)去了，很多東西都發(fā)現(xiàn)了天翻地覆的變化，而不變的是那3年完美的回憶。走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，還有一步就要看見(jiàn)彩虹了，不幸我們都長(zhǎng)大了，回不去了。

　　一起走過(guò)的日子作文 12

　　旅途中，波紋蕩漾的湖面閃著微光；山腳下，潔白無(wú)瑕的百合散發(fā)著幽香；天空中，七彩斑斕的彩虹揚(yáng)著微笑；人生中，遙不可及的太陽(yáng)卻和我一起走過(guò)。

　　我們相約在一個(gè)悠閑地午后，在紫薇盛開(kāi)的花叢，送給你我保留已久的記憶碎片，細(xì)數(shù)你我共同走過(guò)的春夏與秋冬。

　　曾幾何時(shí)，你遙掛在山后，我佇立在玫瑰叢中，溫暖的光芒輕撫臉龐是那樣的親切與熟悉。不用言語(yǔ)的修飾，只需心靈的共鳴，你我就這樣美麗的相遇。

　　世間太多彷徨與紛擾，但只要在你的光芒之下，我的世界便面朝大海，春暖花開(kāi)。我向你談天說(shuō)地，訴說(shuō)過(guò)往的回憶，描繪夢(mèng)幻的未來(lái)。你靜靜地聽(tīng)著，從露珠掛滿(mǎn)綠葉到晚霞鋪滿(mǎn)天際。我注視著你消失的那片天空，戀戀不舍，幾分感動(dòng)。你我就這樣恬靜的守護(hù)。

　　成功之路太坎坷，跌跌撞撞，劃傷了面頰，折斷了翅膀，我沉浸于苦痛的漩渦，欲語(yǔ)淚先流，心在滴血，我卻找不到治愈的藥方。直到黎明將黑夜撕扯，你的`身影浮現(xiàn)在了遠(yuǎn)方，一種久違的溫暖涌上心頭。你說(shuō)：“鮮花要綻放必定承受風(fēng)雨的磨練，蝴蝶要飛舞必定要經(jīng)受破繭的痛苦。寶劍要鋒利必定承受磨刀石的砥礪�！庇谑俏�?jiàn)^起，將淚水化為力量，一路向前，朝向你的方向。

　　你我就這樣無(wú)悔的相伴！過(guò)去的痛苦，曾經(jīng)的心傷，往日的歡笑，都已在歲月的風(fēng)雨中漸漸模糊，因?yàn)槟銥槲业奈磥?lái)打開(kāi)一扇窗，于是我不再彷徨。

　　湖畔仍能看到波光，山下百合依舊飄香，天邊的彩虹還在閃耀，感謝你和我一起超越夢(mèng)想！

　　一起走過(guò)的日子作文 13

　　一年級(jí)時(shí)，我們都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級(jí)。

　　回想大家一起走過(guò)的日子，有過(guò)淚水，也有過(guò)汗水，大家一起哭，一起笑，分享彼此的喜悅，分擔(dān)彼此的痛苦，一起揮灑著無(wú)憂(yōu)的童年歲月。時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)間已經(jīng)匆匆流過(guò)去。五年里，你們陪我一遍又一遍的'品味著人間的酸、甜、苦、辣。雖簡(jiǎn)單，但不平淡，雖平凡，但并不乏味。因?yàn)�，這一切，留下了我們最珍貴的足跡，最美好的回憶。

　　正如詩(shī)詞所述，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我本覺(jué)得要待到六年級(jí)畢業(yè)之時(shí)才會(huì)有悲傷的離別，沒(méi)想到六年級(jí)時(shí)您就離開(kāi)了我們，張老師。

　　張老師，您帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里暢游，您就像一名辛苦、偉大的園丁，就如詩(shī)詞所說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦鷩I心瀝血，為了我們能夠茁壯成長(zhǎng)，您無(wú)私的為學(xué)生付出了一切，您卻不圖回報(bào)�；▋褐�所以美麗，是因?yàn)橛嘘?yáng)光的精心呵護(hù)；樹(shù)之所以長(zhǎng)得高，是因?yàn)橛蟹饰执蟮氐酿B(yǎng)育；海之所以那么大，是因?yàn)橛薪�河湖海的滔滔不絕；月亮之所以亮，是因?yàn)橛泄饷⑺纳涞奶��?yáng)支持；我們之所以成功，是因?yàn)橛心�——張老師�?/p>

　　我明白，天下沒(méi)有不散的宴席，還有一年，大家就要各奔東西了。我要珍惜這最后的一年，為自己，為同學(xué)，也為老師，留下一個(gè)美好的回憶。

　　一起走過(guò)的日子作文 14

　　光陰似飛箭，六年的小學(xué)時(shí)光快要過(guò)去了。我開(kāi)始留戀，我開(kāi)始想念老師和我們上課時(shí)候的歡樂(lè)氣氛和學(xué)校里的歡聲笑語(yǔ)……

　　還記得去年六一兒童節(jié)到了，我們都在緊張的籌備聯(lián)歡會(huì)。這時(shí)，老師走進(jìn)教室：“同學(xué)們，今天是六一兒童節(jié)，我從服裝室借來(lái)了一些衣服，表演節(jié)目的都去換衣服！”一聽(tīng)到這兒，同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了花，馬上去服裝室打扮了。熬過(guò)了一些時(shí)間，終于到聯(lián)歡會(huì)了。主持人走上臺(tái)來(lái)：“同學(xué)們好！”“好！”“六一兒童節(jié)到了，第一個(gè)節(jié)目是徐一舟為大家?guī)��?lái)的'一首歌《愛(ài)的供養(yǎng)》”把你捧在手上…….我用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng)，請(qǐng)期待你停住流轉(zhuǎn)的目光…….”“真不錯(cuò)啊！”我情不自禁地說(shuō)出了這一句話(huà)�！昂茫�既然大家都那么捧場(chǎng)，咱們?cè)僬?qǐng)出小品《還珠格格》吧！”當(dāng)那些人上臺(tái)的時(shí)候，我們都嚇了一跳，因?yàn)槟切┤瞬痪褪俏覀儼嘧畈黄鹧鄣摹叭�差學(xué)生”？當(dāng)“皇上”質(zhì)問(wèn)“紫薇”時(shí)，“丑八怪”容嬤嬤來(lái)到了“宮”里，聲情并茂地說(shuō)：“皇上，其實(shí)臣妾就是大明湖畔的夏雨荷呀！”我們又哭又笑，就連老師也嚇了一跳，然后，我們一些“即興助演”的人，全都站了起來(lái)，說(shuō)：“臣妾做不到�。　边B我們自己都被逗得哈哈大笑…….

　　美好的時(shí)光啊，請(qǐng)停下你匆匆的腳步吧，讓時(shí)光永駐，讓友誼長(zhǎng)存！

　　一起走過(guò)的日子作文 15

　　心中不停的開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，終于盼到了心中的那一清晨。

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響個(gè)不停，一看才5點(diǎn)半，本該還想再睡會(huì)兒，可是想到目的地集合，和我最親愛(ài)的伙伴共同出游5天，心情難免有一點(diǎn)小小的激動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的“快運(yùn)客車(chē)”的7、8個(gè)小時(shí)“運(yùn)送”終于到達(dá)了第一個(gè)目的地——南京，熱炎炎的夏天，心中不免多了幾分煩躁，為了買(mǎi)幾份紀(jì)念品而忘記吃飯的我們，最終因?yàn)橐患�小小的事情而“大傷元�(dú)狻�，在這漫長(zhǎng)的旅行中似乎一點(diǎn)兒都沒(méi)有“人情味”我們把互相當(dāng)作“空氣”該做的事情隨便做，完全看不到對(duì)方的存在，心中的煩惱無(wú)法向別人訴說(shuō)，不知什么時(shí)候我們把對(duì)方的`名字都叫成了“喂”友情在別人看來(lái)幾乎破裂，就這樣我們彼此讓煩惱緊緊包裹著，但改變就在那一瞬間。

　　離回家還有一天，心中不免有點(diǎn)高興，這時(shí)背后傳來(lái)傳來(lái)一陣熟悉的聲音：“喂，你的東西不要了，總是這樣丟三落四�！薄拔故裁次梗�你才叫喂，我的東西不用你管。”“切，我就愿意叫你叫喂，怎么了？”“哈哈……。”一陣狂笑過(guò)后我們的心情猶如雨過(guò)天晴的太陽(yáng)，和好如初。

　　我脫掉了被友情煩惱緊緊包裹的衣服，恢復(fù)了我們以往的友情。回到家后我向爸媽談起這次旅行的所見(jiàn)所聞，以及我們之間所發(fā)生的前因后果，我想，在這次旅行中讓我學(xué)到了體諒，要有一種寬廣的胸懷，不要為自己的一些雞毛小事耿耿于懷。要學(xué)會(huì)用來(lái)微笑面對(duì)世界。

　　一起走過(guò)的日子作文 16

　　生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西，我們時(shí)常排斥他們、厭惡他們。比如，媽媽的嘮叨。其實(shí)在媽媽的嘮叨中，我一直幸福著。

　　星期六早上，小鳥(niǎo)在窗前的樹(shù)枝上在為迎接新一天的開(kāi)始奏上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，而此時(shí)我正在柔軟的床上做著甜美的夢(mèng)。，突然，媽媽一陣大吼：“快點(diǎn)起床，都7：00了，怎么還不起床啊！”結(jié)果，小鳥(niǎo)也不在唱歌了，而是被媽媽的大吼嚇跑了，我也被吵醒了。我只好皺著眉，非常不情愿的穿好衣服，然后慢吞吞地坐到餐桌旁，然后拿起筷子準(zhǔn)備吃飯。吃飯的'時(shí)候媽媽又嘮叨說(shuō)：“吃完早飯后，你要趕緊寫(xiě)完作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，你要溫顧學(xué)過(guò)的知識(shí)，古代教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“溫故而知新，可以為師矣�！辈坏葖寢寚Z叨完，我就抓起書(shū)包沖進(jìn)了臥室。

　　現(xiàn)在住校了，媽媽還是不忘對(duì)我的關(guān)心。在第一星期住校的時(shí)候，媽媽就給我送去了餃子。于是我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。媽媽又絮絮叨叨地說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，要細(xì)嚼慢咽才能吃出滋味來(lái)，而且還有利于消化�！鳖D時(shí)我感受到了心頭暖暖的，原來(lái)我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，在媽媽的嘮叨之中我一直幸福著！

　　成長(zhǎng)路上我們有愛(ài)相隨，有親情相伴。它是我們成長(zhǎng)路上最溫馨的一頁(yè)。

　　愛(ài)，穿插在生命里；愛(ài)，陪伴在你我身邊；愛(ài)，無(wú)微不至。有愛(ài)生命才會(huì)完整，讓我們隨愛(ài)成長(zhǎng)吧！

　　一起走過(guò)的日子作文 17

　　前不久我在一本書(shū)上看到一篇作文，上面的內(nèi)容和我身邊發(fā)生的一些事情特別相似，內(nèi)容大概是作者和他的朋友在晚上熄燈后講話(huà)被寢管發(fā)現(xiàn)，然后作者站出來(lái)頂罪，被寢管拉到外面罰站，最后作者的朋友全部出來(lái)陪他一起站�？赐旰笪覝I流滿(mǎn)面，往事一幕幕從我腦海浮現(xiàn)。

　　記得那是一個(gè)非常寒冷的冬天，我們寢室里開(kāi)了個(gè)六人臥談會(huì)，專(zhuān)門(mén)議論老師的好壞。正當(dāng)我們談得起勁時(shí)，一束強(qiáng)力的白光射了進(jìn)來(lái)，我們立刻停止了講話(huà)，但還是沒(méi)能逃脫被發(fā)現(xiàn)的命運(yùn)。于是，我站出來(lái)了，并承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，還把她們的`罪名全頂了。就著她們感謝的目光，我穿著單衣出去了，和那個(gè)作者的結(jié)局一樣，我被老師罰站了。

　　老師剛走，我便蹲下身，用力摩擦著雙臂，企圖得到一絲溫暖，但終是做無(wú)用之功。正當(dāng)我凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)時(shí)，幾個(gè)“共犯”來(lái)了，她們拿著我的棉衣替我披上，并合著我圍成一圈，為我取暖，然后陪我一起站成了一排。后來(lái)老師又來(lái)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了她們，但無(wú)論怎樣都無(wú)法把她們勸進(jìn)去，老師終于妥協(xié)了，讓我們一起回去睡覺(jué)。

　　那次我真的感動(dòng)了很久，并且自那次事情以后我們的關(guān)系也愈發(fā)親密了。但現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了初三，馬上就要面臨中考，雖然也曾立誓要一起考進(jìn)同一所高中，但我們成績(jī)懸殊，這哪是那么容易的事呢？

　　在初中階段的學(xué)習(xí)生活中，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，一起搗亂，一起受罰……回想起這些與朋友一起走過(guò)的日子，心中有酸楚和苦澀，也有幸福和溫暖。

　　一起走過(guò)的日子作文 18

　　還記得，一年級(jí)剛?cè)胄�學(xué)的我。背著嶄新的書(shū)包，里面裝著嶄新的文具，裝上了嶄新的書(shū)本，第一次結(jié)識(shí)了你們，開(kāi)始了小學(xué)新的生活。

　　小學(xué)六年，白駒過(guò)隙。你們與我共同學(xué)習(xí)，共同經(jīng)歷了小學(xué)中屢次的小考，大考。六年里，我們同聲歡笑，一起玩耍，到了離別之際，心中的不舍壓抑在心里。你們還記得小學(xué)的最后一天嗎？我們每個(gè)人將六年來(lái)的開(kāi)心、快樂(lè)、傷心、不舍全都掛在了畢業(yè)記念照上，為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上句號(hào)。

　　告別小學(xué)，我們共同迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)——初中。

　　第一次踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)，一切的一切煥然一新。來(lái)到了中學(xué)教室，一張張陌生的面孔與那陌生的教室，使我突陷孤獨(dú)的氛圍中。不過(guò)漸漸地我就和這些新同學(xué)們熟悉起來(lái)，慢慢地適應(yīng)中學(xué)的一切，結(jié)識(shí)了我的初中同學(xué)。

　　你們肯定記得初一的三天軍訓(xùn)吧，一次次在烈日下站軍姿，練習(xí)向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)，每一次都揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團(tuán)結(jié)一致；一次次刻苦的.訓(xùn)練，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�？纯唇坦倌菆�(jiān)毅剛強(qiáng)的臉，我堅(jiān)信總有一天，我們經(jīng)過(guò)一番磨煉也會(huì)出現(xiàn)同樣的輪廓。經(jīng)歷了3天的艱苦訓(xùn)練，我們終于回到了教室，開(kāi)始了初一的學(xué)習(xí)，一直到一年后的今天……

　　一起走過(guò)的日子，很美，幸福總是太短暫，猶如我們的青春，在我們?nèi)松�最純真的時(shí)刻，我們相遇在一起。一起走過(guò)的日子，很贊，像一棵長(zhǎng)在一望無(wú)際的草地中的小草，陪我度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬！致我記憶中的同學(xué)。

　　一起走過(guò)的日子作文 19

　　花草，不忘園丁的培育；子女，不忘父母的陪伴；人才，不忘老師的教導(dǎo)。

　　您，是我從小到大堅(jiān)實(shí)的依靠。沒(méi)有您，我將會(huì)在風(fēng)雨中無(wú)力地倒下；只因由您，我才會(huì)在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)！

　　小時(shí)候，我因?yàn)樘�過(guò)任性，不懂事�？傆X(jué)得您讓我做的事都是壞的，不僅不聽(tīng)，還常常與您唱“反調(diào)”。您無(wú)措，而我卻根本不在乎您的感受，更加為所欲為。終于，您忍不住了，朝我大發(fā)雷霆。懵懂的我第一次看您發(fā)火，害怕到大哭。您抱著我，好溫暖。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，您都是為我好。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，不禁三年的'時(shí)光飛逝而去，而我也變得不再任性，因?yàn)殚L(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)您因?yàn)槿粘Ｉ�活中操勞家事，黑發(fā)中有根根銀絲，皮膚變得更加松弛，目光變得無(wú)神。我依偎著您，讓您坐下：“媽媽?zhuān)�您已�?jīng)很累了，坐著休息，讓我來(lái)做吧。”說(shuō)著便接著您的活做，半晌，轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)您早已淚流滿(mǎn)面……

　　現(xiàn)在，我讀的是寄宿學(xué)校，半個(gè)月才回家一次。每次回家，我都會(huì)多陪您聊天，幫您分擔(dān)一些家務(wù)事，讓您不再那么勞累。女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，是該為您分擔(dān)一些事了。女兒已經(jīng)懂得您對(duì)我嚴(yán)格，是為我好。我從小在您的庇護(hù)下，安然地成長(zhǎng)，心中有說(shuō)不盡的感恩。

　　媽媽?zhuān)�我無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)出我對(duì)您的感激，用行動(dòng)表達(dá)我對(duì)您的感恩。您為我付出太多，我在這里對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝�！北M管我一直讓您不省心，您卻不離不棄用愛(ài)來(lái)伴我成長(zhǎng)！

　　與您一起走過(guò)的日子，很充實(shí)！很富有！

　　一起走過(guò)的日子作文 20

　　金色的陽(yáng)光暖洋洋的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，窗外蟲(chóng)鳴與鳥(niǎo)聲喚醒了沉睡的大地，遙看天際的朝霞，那么自由漂浮。

　　我的世界仿佛進(jìn)入童年。

　　朋友間的嬉鬧，親人間的頑皮，像一只小鳥(niǎo)，飛得很高，很遠(yuǎn)，沒(méi)有繩索羈絆。

　　邁入中學(xué)的那一刻，便是我與童年的告別，也是與成熟度過(guò)的.漫長(zhǎng)之旅的開(kāi)始。

　　人之間仿佛產(chǎn)生了隔膜，受過(guò)“傷”便學(xué)會(huì)了偽裝，給自己戴上了面具，開(kāi)始嘲笑“天真”了。

　　歡聲笑語(yǔ)成了沉默無(wú)語(yǔ)，有一天，媽媽指著天空的云霞，微微揚(yáng)起嘴角，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“每個(gè)人都有一個(gè)天使，只是隨著年齡的增長(zhǎng)，她成了隱形的翅膀，漂浮在空中的云霞，靜靜地守候，你并為失去，害怕容納感你迷失，只要相信總會(huì)有夢(mèng)的陽(yáng)光�！�

　　那一刻，我明白了成熟并不是老成，因?yàn)槌墒毂壤铣筛�多了一份�?mèng)想，不是失去童年，而是將童真像酒蘊(yùn)藏于心間，愈釀?dòng)�醇，愈香愈甘甜�?/p>

　　我已不再偽裝，即使受傷，也會(huì)微笑。

　　天際的城堡，載著夢(mèng)想追逐，不會(huì)再迷惘，不會(huì)有絕望，讓天使載我去天涯海角。

　　我已不再彷徨，即使墜骨，也要飛翔，有人說(shuō)：放棄是為成熟交的稅，但我始終相信，成熟不是破壞天國(guó)的惡魔，是與天使的深交，是夢(mèng)想的航標(biāo)。

　　與成熟一起走過(guò)的日子，痛苦？快樂(lè)？迸發(fā)出的激情之火將永不熄滅。

　　成熟不是心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑！

　　一起走過(guò)的日子作文 21

　　夢(mèng)想著回航的道路，是如此曲折。

　　轉(zhuǎn)身的剎那，錯(cuò)過(guò)的太多。唯留一“執(zhí)著”�？释�著明天的陽(yáng)光如此燦爛，期盼著落日的余暉充滿(mǎn)色彩。我與陽(yáng)光，在打賭。

　　賭的是一瞬即逝的光陰，回不去的歲月。

　　人踏上旅途，就已注定必須要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。因?yàn)橐坏┓艞墸�那將一無(wú)所有。青蔥歲月，我們還年輕；彌漫光陰，我們?cè)撜湎А?/p>

　　兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。時(shí)光在與我們做游戲。年少的懵懂，天真爛漫，充滿(mǎn)活力的絢麗年華。時(shí)光在陪我們看流星。時(shí)光如太陽(yáng)般耀眼，它帶走的是最純真的也是最喪氣的回憶。留下來(lái)的多的是美好的時(shí)光，少的是抹不去的瘡傷。時(shí)光，不解風(fēng)情。

　　不要抱怨，時(shí)光它是個(gè)孩子。

　　花一般的年紀(jì)，時(shí)光帶給我們一些青澀。說(shuō)白了，就是那些“瘋一樣”的`他們。歡樂(lè)，悲傷。他們帶來(lái)那么那么多值得懷念的點(diǎn)滴，可到最后真正銘記于心的又有多少？

　　未來(lái)，太遙遠(yuǎn)，路，是自己開(kāi)辟的。時(shí)光，卻太真切。那一分一秒的流逝，在你不經(jīng)意間已失去太多、太多。后悔也只是一笑而過(guò)。

　　面對(duì)大千世界，我們是早晨七點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，與時(shí)光并肩。我們改變不了別人，卻可以改變自己，改變時(shí)光在我們身上留下的印跡。

　　一朵含苞待放的花朵��！大自然的意愿取決于你，它將萬(wàn)物的風(fēng)采凝聚于你一身。有什么可懼怕的！放開(kāi)手，讓夢(mèng)想的翅膀自由翱翔在你那廣闊的心田。

　　待哪天，你回頭仰望星空時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些時(shí)光與你走過(guò)的痕跡訴說(shuō)著一切一切。

　　一起走過(guò)的日子作文 22

　　不知在那個(gè)時(shí)刻，我腦子里忽然閃現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：我微笑著拉其父母的手。在某個(gè)沒(méi)有盡頭的路上一直走下去。

　　——題記

　　記得當(dāng)我還是那個(gè)嘰嘰喳喳地與父母瘋跑在路上的小丫頭時(shí)，我經(jīng)常與父母一起走。無(wú)論是在路上時(shí)，還是在哪里，父母都與我在一起�；叵肽菚r(shí)候還真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢！每天都有好心情。連做夢(mèng)都能笑出聲！每天都充滿(mǎn)了歡笑！時(shí)間就這樣被消磨了。

　　可現(xiàn)在，我已經(jīng)十一歲了，正處于半大不小的年紀(jì)，所以，也時(shí)常發(fā)出一些感慨：時(shí)間請(qǐng)你慢慢走！

　　那是一個(gè)雨夜，我上完視唱已經(jīng)是七點(diǎn)了。媽媽一進(jìn)來(lái)經(jīng)來(lái)接我了。于是，我擠在她溫暖的懷里，一步步向家走去。我猛地一抬頭竟發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上已生出了皺紋！這全都是您辛苦操勞的`回報(bào)。

　　很快，到家了。也許，時(shí)間本來(lái)是枯萎的，可是，就是這一條條不起眼的路，這一次次溫暖的守候，一句句不起眼的問(wèn)候，組成了七色彩虹，也許，只有在這種條件西，彩虹才會(huì)出現(xiàn)！

　　爸爸媽媽?zhuān)�如今我已長(zhǎng)大，再不是昔日那個(gè)頑皮的孩子。可是，爸爸媽媽?zhuān)�我真的還想回到那個(gè)孩提時(shí)代！可是，這不過(guò)是幻想罷了。我不知道，爸爸媽媽?zhuān)�在你們眼中，我還是不是昔日那個(gè)在夕陽(yáng)下的那個(gè)笑著、跳著的小丫頭呢？可是我真的想慢慢地，拉著你們的手，在沒(méi)有盡頭的路上，一直溫暖著彼此，永遠(yuǎn)走下去。路，沒(méi)有盡頭，也沒(méi)有時(shí)間。

　　我，只想留下那一抹芬芳的味道，在記憶里留下淡淡的清香。

　　一起走過(guò)的日子作文 23

　　親愛(ài)的同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼，初一上學(xué)期的日子如白駒過(guò)戲，一去不復(fù)返。在過(guò)去我們一起走過(guò)的日子里，你們是否會(huì)有許多感想？是快樂(lè)？是悲傷？還是懊悔？就讓我們?cè)僖淮沃販匚覀円黄鹱哌^(guò)日子中的千滋百味和情感吧！

　　開(kāi)心辯論會(huì)

　　同學(xué)們，你們還記得我們步入初中以來(lái)的第一次主題班會(huì)嗎？小雷同學(xué)質(zhì)疑自家辯友的舉動(dòng)讓大家哄堂大笑，徐同學(xué)可愛(ài)幽默的反駁也讓大家捧腹不止，正方余同學(xué)精彩的發(fā)言為正方取得了最終的勝利，而反方余同學(xué)精彩的辯論也為自己取得了最佳小辯手的'稱(chēng)號(hào)。這一切，都是開(kāi)心的。

　　難忘圣誕節(jié)

　　同學(xué)們，你們還記得我們一起過(guò)的那個(gè)難忘的圣誕節(jié)嗎？你們還記得那一對(duì)漂洋過(guò)海來(lái)看我們的澳大利亞母女嗎？那天，我們一起唱歌，一起做游戲，一起歡笑，我這個(gè)圣誕老人一直忙活著為大家發(fā)禮物……那一切，都是難忘的。

　　自豪運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　同學(xué)們，你們還記得我們?nèi)松�中第一次的校運(yùn)會(huì)嗎？那一次，我沒(méi)全班同學(xué)都展現(xiàn)了自己的運(yùn)動(dòng)能力，不論是男生女生，都在接力賽上有著超出其他班同學(xué)一圈甚至兩圈的好成績(jī)，我們同學(xué)都是當(dāng)之無(wú)愧的運(yùn)動(dòng)健將�？上У氖�，男生拿了團(tuán)體總分第三。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了，這一切，都是值得我們驕傲的。

　　同學(xué)們，在過(guò)去我們一起走過(guò)的日子，我們一起享受過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都是快樂(lè)的，就讓我們懷著滿(mǎn)腔的熱血，一邊回顧我們一起走過(guò)的日子，一邊用我們的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！

　　一起走過(guò)的日子作文 24

　　盛夏，灼陽(yáng)，盛開(kāi)的梔子花香。我浸在日光里，閉上眼，滿(mǎn)眼刺目。再回首，那是逆的墳?zāi)�。�?yáng)光抹殺了我流淚的左眸。夢(mèng)，真是靜……

　　叛逆之戰(zhàn)火

　　“有完沒(méi)完了，你已經(jīng)說(shuō)過(guò)好幾百遍了！”我臉紅脖子粗的沖媽媽喊。煙火的味道開(kāi)始彌漫。媽媽也不甘示弱的向我喊：“跟你說(shuō)了幾百遍還做不好，腦子去哪了？”我一氣之下把手中的筷子扔在地下，然后沒(méi)好氣的說(shuō)：“我沒(méi)長(zhǎng)腦子行了吧，你自己干吧！”說(shuō)完便摔門(mén)而去。媽媽被氣的啞口無(wú)言。等我離開(kāi)后，銷(xiāo)煙的味道才慢慢散開(kāi)。

　　叛逆讓我變得暴躁，讓我變得沒(méi)人情味。

　　叛逆之瘋狂

　　現(xiàn)在就行一句話(huà)：年少輕狂。但我只瘋不狂。何為瘋？在我理解來(lái)是不聽(tīng)任何人的話(huà)，被某一東西或事物蒙蔽了雙眼。其實(shí)我很愛(ài)錢(qián)。我應(yīng)該被利益蒙蔽了雙眼。

　　我很摳門(mén)，五毛兩毛的事都去計(jì)較。有一次我在集市中漫無(wú)目的地走著。突然從一個(gè)店里出來(lái)了一個(gè)中年婦女把我喊住，問(wèn)我“你發(fā)傳單嗎？”我一聽(tīng)是賺錢(qián)的好事，毫不猶豫的就答應(yīng)了。發(fā)了大約兩個(gè)小時(shí)，掙了20元。同學(xué)們見(jiàn)我有了二十元的鈔票。都說(shuō)：“買(mǎi)點(diǎn)吃的.吧，俺們都還沒(méi)吃早飯呢”我聽(tīng)完連忙把錢(qián)放到口袋里，跟她們笑了笑：“嘿嘿，自己買(mǎi)去”。同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“切！這么扣，你掉錢(qián)眼里去了��！”。

　　為了一點(diǎn)小錢(qián)，得罪了同學(xué)�？赡芪艺嫦脲X(qián)想瘋了。

　　再回首望一眼這段叫做“叛逆”的日子。盡管我還喜歡這個(gè)名字，揮揮手，揚(yáng)起一篇朦朧。謹(jǐn)以此作為那段青蔥歲月的墓志銘。

　　一起走過(guò)的日子作文 25

　　塞翁失馬，焉知非福？

　　——題記

　　某古玩鑒別欄目經(jīng)仔細(xì)觀察，確定了這幅價(jià)值數(shù)百萬(wàn)的畫(huà)是贗品。照以往的經(jīng)驗(yàn)，物主免不了會(huì)失落沮喪，黯然離場(chǎng)�？蓮埓鬆攨s笑嘻嘻地接過(guò)了畫(huà)。主持人不解，便問(wèn)：“大爺，這畫(huà)是假的，您怎么不心疼啊？”大爺擺一擺手，說(shuō)：“那有什么好鬧心的？這畫(huà)做得也很精致，掛在客廳里，又好看，還不會(huì)被偷！”全場(chǎng)靜寂，所有人都被這番話(huà)折服了。

　　張大爺看淡了得失，獲得了快樂(lè)。

　　曾經(jīng)有一個(gè)平凡的人，僅僅因?yàn)橐粡埐势�，躍然成為了富翁。他得到了一筆“飛來(lái)橫財(cái)”，緊接著，他的噩夢(mèng)開(kāi)始了。

　　半夜，富翁躺在席夢(mèng)思上，翻來(lái)覆去。它怎么這么軟啊！富翁一邊想著一邊捶了一下床。拳頭打在棉花上又怎么會(huì)有效果？富翁變得更加煩躁了。很長(zhǎng)的一段時(shí)間過(guò)去了，富翁也漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　半夜，富豪突然被一陣雜音吵醒。那聲音極輕，卻有節(jié)奏，好像是人的腳步聲。富豪感到害怕，難道是招賊了？富豪心里好像有一架鼓，“咚咚咚”地響個(gè)不停。他順手抄起了身邊的一樣?xùn)|西，躡手躡腳地下了床，向著聲音的來(lái)源悄悄走去。富豪開(kāi)始沁出細(xì)汗，手也變得滑膩，忽然“咚！”地一聲，富豪手中的`物什掉在了地上！“吱——吱——”老鼠們叫著四散逃開(kāi)。富豪松了一口大氣，癱坐在地上�！霸撍赖睦鲜�！”他嘟噥著。此后的日子里，富豪每天都在擔(dān)驚受怕的生活。

　　富豪因?yàn)楹ε率�去，整日郁郁不歡，只得自殺了。

　　正確認(rèn)識(shí)自己的得失，方能輕松愉快的生活。

　　一起走過(guò)的日子作文 26

　　望著眼前的同學(xué)錄，我茫然，陷入無(wú)限的回憶中。高中三年這看似漫長(zhǎng)的日子也已接近尾聲。想起一起走過(guò)的日子多么美好，舍不得你，我最好的朋友。

　　一起走過(guò)的日子，我們站在陽(yáng)臺(tái)上暢想美好的未來(lái)。

　　一起走過(guò)的日子，我們共同沒(méi)命的學(xué)，一起承受著沉重的打擊。

　　一起走過(guò)的日子，我們一起瘋，在細(xì)雨中高歌，在雪地理狂跑。

　　一起走過(guò)的日子，我們一起站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，留下真正的`笑容。

　　一起走過(guò)的日子，你幫助過(guò)我，安慰過(guò)我，總是逗我開(kāi)心。

　　還記得嗎？我們站在教學(xué)樓的樓頂，你問(wèn)我，大學(xué)想做什么，要找男友嗎。我幼稚的說(shuō)，我要做單身貴族。當(dāng)時(shí)你就狂笑，說(shuō)我需要人來(lái)疼，來(lái)照顧。 現(xiàn)在我告訴你，就是你了，你不是說(shuō)我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)嗎，那我就要你照顧我一輩子。說(shuō)實(shí)話(huà)真的舍不得你，記得我總說(shuō)你煩，讓你離我遠(yuǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在我渴望你留在我身邊，永遠(yuǎn)......

　　我知道那是不可能的，正所謂天下無(wú)不散之宴席。不敢奢望什么，只希望你記得，曾經(jīng)有一個(gè)文靜的女孩和你一起走過(guò)高三。只希望我們的相遇，能為你的生命添加一份色彩，能給你帶來(lái)安慰。一定要記得不管在什么時(shí)候，什么地方，總有一個(gè)人在默默祝福你，支持你。

　　要長(zhǎng)回憶呀，因?yàn)橛幸环N幸福叫回憶。

　　后記：僅獻(xiàn)給我最好的朋友，希望他永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)。

　　一起走過(guò)的日子作文 27

　　如果你是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪’’的浩瀚長(zhǎng)江，我愿遨游于猛浪中；如果你是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，書(shū)，美麗如你，叫我愛(ài)不釋手。

　　“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”稚嫩的聲音響起，那時(shí)的我已學(xué)會(huì)背故事，在書(shū)中我懂得了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！毙�時(shí)候媽媽總是給我買(mǎi)一些故事書(shū)說(shuō)是讓我受一些熏陶。那時(shí)的`我會(huì)懂些什么呢？只是迷茫吧�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)了新的樂(lè)趣：在書(shū)上畫(huà)畫(huà)。每次向媽媽要書(shū)當(dāng)然是為了畫(huà)畫(huà)。

　　漸漸地到了小學(xué)，可能是學(xué)的字多了就經(jīng)常犯著爸爸的書(shū)柜找書(shū)。在書(shū)中我懂得了《三國(guó)演義》的胸懷壯志，《水滸傳》的英雄，《紅樓夢(mèng)》的悲傷，《西游記》的變幻莫測(cè)。至今，怎能忘記劉、關(guān)、張的桃園三結(jié)義；怎能忘記一百零八個(gè)好漢；寶玉黛玉的一世情深，孫悟空的七十二變，八戒之憨，沙僧之忠？

　　隨著周敦頤看蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我跨入了初中的大門(mén)，書(shū)改變了我，以前我總是默不作聲的聽(tīng)別人暢談�，F(xiàn)在，每每都是大家在聽(tīng)我暢談。我也明白了“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。亦領(lǐng)悟了“萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音”的清新脫俗，也體會(huì)到了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的真摯思念。書(shū)香沁人心脾，讓我領(lǐng)略了詩(shī)人的胸心。

　　書(shū)香彌漫，與書(shū)同行。

　　一起走過(guò)的日子作文 28

　　因?yàn)橛辛四�，我的記憶不再那么單調(diào)；因?yàn)橛辛四悖�我不再像一個(gè)小孩一樣哭泣；因?yàn)橛辛四�，我學(xué)會(huì)了最燦爛的笑；因?yàn)橛辛四氵@樣一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，我的生活從此更加精采。

　　陽(yáng)光斜斜地灑在第二組第三排的`位置上，我在白紙上畫(huà)著圓圈。教室里空蕩蕩的，顯得十分安靜。“哎，我們一起玩吧！”這句話(huà)打破了此刻的安靜。我抬起頭，打量著他。細(xì)碎的黑發(fā)散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，一雙炯炯有神的眼睛一閃一閃。他笑著說(shuō)：“我也是新轉(zhuǎn)來(lái)的，請(qǐng)多多關(guān)照喲！”說(shuō)罷他還雙手抱拳，笑嘻嘻地望著我。他是第一個(gè)來(lái)找我玩的男孩，我心中的一根弦仿佛被他彈起，“好��！”我高興地回應(yīng)著他。從此我們便成了好伙伴。

　　頭暈沉沉的，老師講的課一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。同桌的他一直擔(dān)心地看著我�！拔覜](méi)事的。”我吃力的搖搖頭說(shuō)。“胡說(shuō)，是不是發(fā)燒了�！彼�關(guān)切地問(wèn)我�！皠e擔(dān)心了，真的沒(méi)……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就感覺(jué)額頭上冰涼涼的，我詫異地望著他，“呵呵，我媽媽說(shuō)，把手貼到別人額頭上，如果溫度高于手背的溫度就是發(fā)燒了�，F(xiàn)在你發(fā)燒了，就要吃藥�！甭�(tīng)著這些話(huà)，忽然有一股暖流涌進(jìn)心田。

　　我們畢業(yè)了，畢業(yè)照上有我們相偎在一起笑得燦爛的臉龐�！澳銜�(huì)忘記我嗎？”他問(wèn)我。我總是笑而不答。記得他以前總說(shuō)我是傻瓜，可他也是傻瓜，明明記憶中填滿(mǎn)了他會(huì)怎么會(huì)忘？

　　“友誼天長(zhǎng)地久�！彼�說(shuō)

　　“嗯，友誼天長(zhǎng)地久�！�

　　一起走過(guò)的日子作文 29

　　在六年的小學(xué)生活中，有一個(gè)人，我和他走過(guò)的日子真讓我難忘。

　　他就是我的同桌——閔捷。

　　他一米七三的大個(gè)子，一雙明亮的眼睛和高高的鼻梁，他的成績(jī)非常好，語(yǔ)、數(shù)、外、音、美、體，樣樣行，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　在我和他走過(guò)的日子中，有一件事很是讓我難忘。

　　有一天，天下著大雨，我走在放學(xué)路上，雨打在窗臺(tái)上，像一首圓舞曲�？上乱幻�，寧?kù)o被打破了。我路過(guò)一棵大樹(shù)，樹(shù)根把我絆倒了。有許多路人走過(guò)，卻對(duì)我視而不見(jiàn)。我的身上淋著雨，心也在被淋呀！這些人怎么這么高傲，沒(méi)有同情心呢？都說(shuō)助人為樂(lè)是美好品德，怎么這些人都不懂呢？正當(dāng)我越來(lái)越無(wú)助時(shí)，一只溫暖的手把我扶了起來(lái)，“洪庭威，你怎么摔倒了，疼嗎？”我一驚，問(wèn)：“閔捷，你怎么不回家？”閔捷道：“我家就在附近，看見(jiàn)你，想和你走一段，誰(shuí)知你摔了一跤，下次小心點(diǎn)�！�

　　我望著他遠(yuǎn)去的背影，心中不禁涌起了一股暖流，真是對(duì)閔捷有說(shuō)不盡的'感謝！

　　和閔捷一起走過(guò)的日子，不管怎么說(shuō)，是我人生中的一段美好時(shí)光，在小學(xué)六年中，閔捷給了我很多幫助，有學(xué)習(xí)上的，有精神上的，還有許多鼓勵(lì)，小學(xué)生活快結(jié)束了，在此，我盼不得和閔捷走過(guò)的時(shí)光多一些，我懷念那些日子的！閔捷，謝謝你！

　　一起走過(guò)的日子作文 30

　　說(shuō)不清為什么我那么喜歡書(shū)，也記不得第一次與書(shū)邂逅的時(shí)間，書(shū)籍好像從我記事起就伴隨我走到現(xiàn)在。

　　雨還在淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我順手拿起書(shū)架上的一本書(shū)，讀了起來(lái)。爸爸正在客廳看報(bào)，媽媽正在上網(wǎng)，家里很安靜，伴著細(xì)雨輕打窗戶(hù)的聲音，正是讀書(shū)的好環(huán)境。

　　手里拿著的是一本短篇小說(shuō)集，已經(jīng)被我看了不知多少遍，頁(yè)面都有些發(fā)黃，可我還是讀的津津有味。書(shū)中的故事很精彩，把我吸引了三年。偶爾抬眼，我望了望面前的書(shū)架——滿(mǎn)滿(mǎn)的、快要盛不開(kāi)了，而這些書(shū)，我全讀過(guò)。

　　書(shū)架最下面是一排發(fā)黃的啟蒙書(shū)，有教我識(shí)字的，有教認(rèn)拼音的，有童話(huà)故事，有幾本掉頁(yè)的小人書(shū)，還有那本媽媽口耳相傳的《三字經(jīng)》。再往上，是我在小學(xué)里看的兩排書(shū)，這些書(shū)的內(nèi)容可就多了，有經(jīng)典名著，有科幻小說(shuō)，有勵(lì)志故事，長(zhǎng)篇小說(shuō)……

　　最頂上的，是近些年才買(mǎi)的書(shū)，連同以往各種各樣的`書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)了一書(shū)架。天哪！我竟讀過(guò)這么多書(shū)。這也難怪，自從與書(shū)結(jié)成了摯友，就沒(méi)有幾天離開(kāi)過(guò)她，她一直陪伴著我。

　　我感謝生命里的每一次相識(shí)，我會(huì)珍惜與書(shū)相識(shí)相知的日子。書(shū)，是我的老師，她教我做人，指引我前進(jìn)；書(shū)，同樣是我朋友，她伴隨我成長(zhǎng)，陪我走進(jìn)文學(xué)的世界。

　　在未來(lái)的日子里，我還會(huì)和書(shū)一直走下去。

　　一起走過(guò)的日子作文 31

　　光陰似箭，日月如梭！

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已是初中生。進(jìn)入初中，意味著昔日的好友就要分離。

　　回想起來(lái)，與朋友一起走過(guò)的日子是多么美好，多么快樂(lè)，多么充實(shí)……那時(shí)的我們又是多么天真，多么純潔，多么善良……

　　我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在五年級(jí)開(kāi)學(xué)，我們?cè)谝粋�(gè)班里，其實(shí)已經(jīng)入這個(gè)班，我第一個(gè)看到的就是她，她給我留下了很好的印象。慢慢的，我們接觸的多了，對(duì)對(duì)方也了解的多了。我們兩個(gè)的性格很像，脾氣很像而且我們兩個(gè)很談得來(lái)，一見(jiàn)面就有說(shuō)不完的`話(huà)。漸漸地，我們成了朋友，再后來(lái)，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好閨蜜，每天形影不離。

　　她陪我走過(guò)人生的低谷，陪我走過(guò)了生活的打擊。

　　五年級(jí)的時(shí)候，爺爺?shù)娜ナ雷屛疫@個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩變得沉默寡言。是她在我難過(guò)的時(shí)候，給了我一個(gè)可以依靠的肩膀；是她告訴我：“難過(guò)就放聲哭吧，我陪你！”；是她鼓勵(lì)我讓我勇敢面對(duì)生活，面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　她陪我走過(guò)了我最快樂(lè)的時(shí)光。

　　在我12歲生日時(shí)，因?yàn)榧依锏姆N種原因，我的生日被遺忘了。我認(rèn)為我又要一個(gè)人過(guò)生日了�？墒亲屛乙庀氩坏降氖�，她在我生日那天給我準(zhǔn)備了驚喜。她和平時(shí)和我比較要好的幾個(gè)朋友為我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，雖然蛋糕很小但在我眼里卻勝過(guò)一切。生日那天我哭了不是因?yàn)閯e的而是因?yàn)槲液軕c幸在我最需要人安慰時(shí)，陪伴時(shí)，有她陪伴著我，有我的朋友陪伴著我。

　　與朋友一起走過(guò)的日子，我真的很充實(shí)，很快樂(lè)，很幸福，很……

　　一起走過(guò)的日子作文 32

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，是書(shū)帶給了我知識(shí)，帶給了我希望和快樂(lè)。書(shū)中有優(yōu)雅的語(yǔ)句，深沉的思想。書(shū)中有故人的思想，未來(lái)的暢想。有書(shū)相隨的日子，總是快樂(lè)的，掐指一算，我已度過(guò)了近十年的書(shū)生生涯了。

　　兒時(shí)，翻開(kāi)五彩的畫(huà)卷，美人魚(yú)的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，在其中辨明了真善美，分清了假丑惡。我和書(shū)中人物共度喜怒哀樂(lè)。

　　童年，翻開(kāi)猜想的世界，《十萬(wàn)個(gè)為什么》擺在最顯眼的位置，《少兒的百科書(shū)》也不甘示弱。牛頓，伽利略，這些偉人都在向我招手，讓我看到了那科學(xué)頂峰的燦爛，在其中體驗(yàn)知識(shí)的.真諦，科學(xué)的美麗。

　　現(xiàn)在，翻開(kāi)厚實(shí)的篇章，《上下五千年》早已退屈二線，我更愛(ài)那些像磚頭塊厚的書(shū)。《上下五千年》，讓我了解何為國(guó)恥，何為民族，也在心靈播下了愛(ài)國(guó)的種子，深知我們這一輩人擔(dān)子的分量。魯迅先生讓我看到了他的“俯首甘為孺子牛，橫眉冷對(duì)千夫指”的精神，看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽，人的麻木。他不僅驚醒了當(dāng)時(shí)的人，也喚醒了迷茫的我，不能再無(wú)知愚昧。余秋雨讓我看到了世界之大，地域之寬，文化之深。敦煌不僅有輝煌也有恥辱，圓明園不僅有燦爛，也有無(wú)奈和遺恨。薄薄幾頁(yè)間，承載著民族的興衰。深遂的筆觸帶著我的思想一塊飛翔。徐志摩的詩(shī)讓我讀到了他的稚雅，優(yōu)柔寡斷，至此我便喜歡上了讀詩(shī)，一行行長(zhǎng)短句洗滌了我的靈魂，在其中我讀到了更多，想得更多，書(shū)使我漸漸成長(zhǎng)。

　　有書(shū)走過(guò)的日子，我很快樂(lè)。因?yàn)槲矣袝?shū)，我在讀書(shū)。

　　一起走過(guò)的日子作文 33

　　母愛(ài)是什么？在我的心里早就沒(méi)有了這種感情的儲(chǔ)備。只記得零碎的幾個(gè)畫(huà)面：一次爸爸喝醉了，把我打了一頓，我哭著打電話(huà)叫你回來(lái)，你回來(lái)后幫我擦去眼淚，炒了我最?lèi)?ài)吃的土豆絲拌飯喂我。還有一次，就是我在醫(yī)院住院護(hù)士要給我打針，我不要你陪，而要爸爸陪我，你哭著在房間外擦眼淚。

　　母親在四歲的時(shí)候就去了廣洲，母親的模樣在我的腦海中早已模糊。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)許多的同學(xué)都有媽媽來(lái)接，可我只能忍著，一個(gè)人默默地走回去。每當(dāng)我在夢(mèng)中哭著呼你的時(shí)候，你又在哪里？你知道我是怎樣走過(guò)來(lái)的嗎？你知道我的痛苦嗎？在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，在我生病的時(shí)候，你在干什么？你為什么要這樣自私的離開(kāi)我？

　　沒(méi)有了母親，我也自由，爸爸一直帶著我，讓我開(kāi)心，讓我快樂(lè)，讓我無(wú)憂(yōu)慮。他像母親一樣呵護(hù)著我、痛愛(ài)著我。爸爸是個(gè)地到的農(nóng)民，我從小身體不好，他就找人尋問(wèn)各種各樣的方法，幫我補(bǔ)身體，每次我嫌不好吃，他就會(huì)買(mǎi)糖，讓我吃完。發(fā)燒感冒的時(shí)候，爸爸會(huì)一直陪著我打針，給我講故事，讓我不覺(jué)得無(wú)聊。自小，爸爸就不準(zhǔn)別人欺負(fù)我，誰(shuí)欺負(fù)我他就會(huì)和別人急。他的關(guān)懷讓我重新?lián)碛辛四笎?ài)。

　　謝謝你，爸爸！是您讓我重新?lián)碛辛四笎?ài)。十五年的.風(fēng)風(fēng)雨雨，您辛苦了！十五年相對(duì)于人生長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)是短暫的，但您承受的苦，深深地記在了我的心里，您流過(guò)的汗水淌進(jìn)了我的血液中。

　　一起走過(guò)的日子作文 34

　　時(shí)光不老，我們不散。分別的場(chǎng)景總是那么的悲傷。但這卻是我們?nèi)松�所要�?jīng)歷的。沒(méi)有所謂的經(jīng)歷怎么會(huì)有所謂的成熟呢？那就做好現(xiàn)在，回憶總是那么傷�；貞浛偸亲屓诵了帷Ｄ切┮黄鹱哌^(guò)的日子，卻早已消失云煙。只留下了不可忘記的青春時(shí)光。一起走過(guò)的日子，希望留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。一起走過(guò)的日子，希望我們留下的只是開(kāi)心，更希望快樂(lè)與你同在！

　　青春

　　學(xué)校的生活總是那么的讓人懷念。青春卻總是來(lái)不及就消失了。在這迷迷失失中度過(guò)。在這個(gè)漫長(zhǎng)人生中，希望你將會(huì)更好。青春在此，希望你我安好。想起朋友之間一起瘋，一起笑的日子總是歷歷在目。就像是昨天剛發(fā)生的一般！這樣的開(kāi)心將會(huì)使我們現(xiàn)在無(wú)法擁有的！那樣的開(kāi)心現(xiàn)在都已不存在。因?yàn)楝F(xiàn)在的自己想的多了。便會(huì)心累。一起走過(guò)的日子，希望我們將會(huì)更加的幸福多姿！更希望我們會(huì)更加的快樂(lè)吧！

　　留念

　　那些一起走過(guò)的日子，真的`是讓人羨慕。那些留念的青春真的讓人向往。希望往后余生，米都將會(huì)一直陪伴著我。給我關(guān)心以安慰。一起走過(guò)的日子，有你們的每一天，真好。希望你依然是我的一切。是我的所有！一起走過(guò)的日子。希望你將永遠(yuǎn)陪伴與我。一起瘋，一起笑的日子。真的很好！

　　一起走過(guò)的日子，希望總是會(huì)有你的陪伴。有你的每一天，都將是我最開(kāi)心的！是我最知足的。希望陪伴我的將會(huì)是永遠(yuǎn)！

　　一起走過(guò)的日子作文 35

　　“丁丁丁”下課鈴聲響了，我們?cè)跇窍乱黄鹂鞓?lè)的玩耍，風(fēng)兒呼呼的吹著，我感到了絲絲寒意，我們就回屋了，但是回到屋里后，我仍感到十分寒冷，她把她的大衣給我披上，但是我可以看出她的臉已經(jīng)凍得發(fā)紫了，這是我們一起走過(guò)的日子。她雖然沒(méi)有我大，但總是無(wú)微不至的照顧我。

　　有一次，我們一起去她家，她媽媽還特意給我們炒了兩個(gè)菜，吃過(guò)飯后，她領(lǐng)我參觀了她的房間，我看到她的書(shū)桌上擺著一個(gè)非常漂亮的玻璃熊。她說(shuō)這是她爸爸特地從外地買(mǎi)回來(lái)送給她的，我忍不住拿起來(lái)看了看，但是由于手一滑，玻璃熊不小心掉在了地上，小熊的頭掉了下來(lái)。這時(shí)她的媽媽急匆匆的趕過(guò)來(lái)，問(wèn)是誰(shuí)做的？我低頭不語(yǔ)，她卻搶先一步說(shuō)是自己不小心摔到地上的。之后我便回了家。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，因?yàn)檫@件事她的媽媽還打了她。在學(xué)校里，她還是一樣的對(duì)我笑，給我玩，一點(diǎn)兒都沒(méi)有責(zé)怪我的意思。但我的.心里很不是滋味。我們就這樣一直形影不離。一眨眼，六年的求學(xué)生涯就這樣結(jié)束了，我們沒(méi)有到同一個(gè)學(xué)校，我們就這樣被命運(yùn)分開(kāi)了。這一切都變成了我唯一的回憶！

　　我們一起走過(guò)，走過(guò)這困難、煩惱，走過(guò)這風(fēng)雨兼程。

　　我們一起走過(guò)的日子不會(huì)再回去了，一起經(jīng)歷的風(fēng)雨不會(huì)再有，一起并肩作戰(zhàn)，努力拼搏的過(guò)程也不會(huì)再有，我們一起走過(guò)。

　　一起走過(guò)的日子作文 36

　　她，是憂(yōu)傷日子里的一股清風(fēng)，輕輕為你拂去心中的愁緒。

　　她，是失敗苦悶中的一盞明燈，默默為你趕去心靈的陰霾。

　　她，更是人生道路上的一位良師，熱心的將你引向成功。

　　當(dāng)晨風(fēng)微拂時(shí)，當(dāng)星空游移時(shí)，總會(huì)不自覺(jué)地想起她，想起與她一同走過(guò)的朝朝暮暮，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　她嚴(yán)厲——嚴(yán)格管理

　　那是在她的課堂，一名同學(xué)竟然看起了課外書(shū)。老師二話(huà)不說(shuō)，走到那名同學(xué)身邊搶了過(guò)去。又問(wèn)他：“為什么上數(shù)學(xué)課的時(shí)看課外書(shū)？”那同學(xué)不說(shuō)話(huà)，老師見(jiàn)狀，狠狠地用書(shū)拍在了那位同學(xué)的后背上。冷冷地說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)�！焙髞�(lái)那同學(xué)承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師也只是給他講道理，并沒(méi)有懲罰，但她毫不留情地批評(píng)總讓我們印象深刻。

　　她慈愛(ài)——關(guān)心學(xué)生

　　那一次，一名同學(xué)上課吐了，老師讓別的同學(xué)扶她去外面去透氣，之后便是她溫暖的問(wèn)候與關(guān)懷。感覺(jué)怎么樣？胃還難受嗎？要是仍然難受就跟老師說(shuō)……一句句貼心的話(huà)語(yǔ)，構(gòu)成了我們生命中最溫馨的回憶。

　　她幽默——樂(lè)中求學(xué)

　　在課堂上，老師總是笑瞇瞇的`。時(shí)而猜一個(gè)謎語(yǔ)調(diào)動(dòng)大家積極性，時(shí)而安排一個(gè)搶答環(huán)節(jié)，活躍課堂氣氛。她，就是這樣幽默，帶領(lǐng)我們樂(lè)中求學(xué)。

　　花開(kāi)花落，月圓月缺。零碎的回憶，拼成了美麗的生活。和她一起走過(guò)的日子，如陽(yáng)光般燦爛。

　　一起走過(guò)的日子作文 37

　　媽媽?zhuān)�多么熟悉而偉大的名字，她用那甘甜的乳汁把我們喂養(yǎng)大，她是我們的第一任老師。人類(lèi)之愛(ài)中，它最崇高，最神圣，最仁慈，最偉大。孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，依依小草怎能回報(bào)得了春日陽(yáng)光的恩澤呢？與媽媽一起走過(guò)的日子，有艱辛，但收獲更多的是快樂(lè)是幸福。

　　我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，爸爸常年在外打工，家里的重?fù)?dān)就落在了媽媽身上。媽媽每天起早貪黑，下地干活勞累了一天還要回家照顧未成年的我和弟弟還有年邁的奶奶。生活本已很是艱難。就在去年，不幸又降臨在這個(gè)家庭。奶奶病了，病得十分厲害，親戚朋友都勸媽媽順其自然，媽媽卻沒(méi)有放棄對(duì)奶奶的治療，她堅(jiān)信奶奶會(huì)好起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在媽媽的悉心照顧下奶奶的病一天天好轉(zhuǎn)。奶奶從醫(yī)院回來(lái)，只能臥病在床，吃喝拉撒都在床上解決，媽媽的負(fù)擔(dān)更重了。

　　媽媽為這個(gè)家庭所做的一切，我看在眼里，感動(dòng)在心里。我開(kāi)始幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，我學(xué)著媽媽的樣子，洗衣，做飯，照顧奶奶。在我的.幫助下，媽媽的負(fù)擔(dān)輕了，不再那么疲憊，臉上也開(kāi)始露出了笑容，那種笑容是幸福的，是對(duì)女兒所做一切感到的欣慰。在我和媽媽的共同努力下，弟弟健康成長(zhǎng)，奶奶的病也一天天好轉(zhuǎn)，一家人其樂(lè)融融地生活。

　　艱苦的日子與媽媽一起走過(guò)，讓我懂得了如何善待老人，愛(ài)護(hù)孩子。我一天天長(zhǎng)大，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上多了幾條皺紋，頭上也增了幾根白發(fā)，這是媽媽為整個(gè)家庭付出所留下的“勛章”。

　　一起走過(guò)的日子作文 38

　　我和我的爸爸長(zhǎng)得很像，見(jiàn)過(guò)我們的都說(shuō)特別像，像極了。他有一對(duì)淡淡的眉毛，一雙小眼睛，一個(gè)大鼻子。雖然他不是很帥，但是他是我最?lèi)?ài)的人——爸爸。

　　現(xiàn)在仍能回想起一年級(jí)時(shí)您對(duì)我的嚴(yán)厲，估計(jì)您可能記不住了。一年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)甚差，和現(xiàn)在比真是一個(gè)天一個(gè)地——那時(shí)的成績(jī)幾乎排在倒一倒二的行列中！當(dāng)時(shí)您在外地工作，爺爺奶奶說(shuō)不聽(tīng)我，我只知道玩。在期中考試過(guò)后，您看到我的成績(jī)，大為惱怒，每次回來(lái)給我檢查作業(yè)，我都會(huì)錯(cuò)很多，您氣得把書(shū)都給我扔了，我當(dāng)時(shí)不懂事，只知道一個(gè)勁兒的哭，您不讓我哭，大聲呵斥我，我嚇得縮成一團(tuán)，一動(dòng)也不敢動(dòng)。現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我真的很笨，如果不是您地耐心指導(dǎo)、教育，也就不會(huì)造就我今日的'輝煌。總的來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)在大部分的成績(jī)都是因?yàn)槟��?dāng)年的不放棄、對(duì)我嚴(yán)格教育出來(lái)的。

　　現(xiàn)在，您不在像那時(shí)那樣嚴(yán)厲地對(duì)我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)還是很關(guān)心，我不會(huì)的題您還是耐心地講給我聽(tīng)，我有時(shí)一遍聽(tīng)不懂，您就得給我講第二遍，您每次都是不厭其煩地給我講了一遍又一遍。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，七年過(guò)去了，您的頭上也出現(xiàn)了一點(diǎn)兒滄桑的見(jiàn)證——白頭發(fā)。雖然極少，但仍能清晰地看見(jiàn)。你就這樣陪我走過(guò)了七年！

　　爸爸啊，十四年來(lái)您對(duì)我做的一點(diǎn)一滴，我都看在了眼里，想對(duì)您說(shuō)出這十四年來(lái)未對(duì)您說(shuō)過(guò)的話(huà)：謝謝您陪我走過(guò)的這十四年，爸爸，您辛苦了！

　　一起走過(guò)的日子作文 39

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。終于今年的第一場(chǎng)雪還是來(lái)了。這也就意味著寒假的到來(lái)，而我也不知道，這又是一次快樂(lè)的開(kāi)始，還是忙碌學(xué)習(xí)的進(jìn)行。

　　終于放假的前一天，老師將寒假作業(yè)寫(xiě)滿(mǎn)了黑板，最終證明我的寒假那是忙碌的.。而回到家，自從我把書(shū)平整的放在書(shū)桌上后，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我都的第一本書(shū)叫《西游記》，這個(gè)《西游記》啊，大家都知道，那家伙內(nèi)容可多的多了，總共有100章的內(nèi)容。讀也就讀吧，還要把每一張的內(nèi)容簡(jiǎn)要寫(xiě)下來(lái)，不僅有動(dòng)腦子有動(dòng)手。而且我也不喜歡讀書(shū)。

　　幸好這種討厭只是短暫的，每當(dāng)讀到一些故事的高潮和一些精美語(yǔ)句是，我那便是更興奮了。記得有一次在讀書(shū)時(shí)，忘掉了母親囑咐的任務(wù)，這邊又遭到了批評(píng)。

　　有一次我邊讀書(shū)便喝水，當(dāng)喝完水后，把水杯隨便一放，于是就繼續(xù)讀，當(dāng)讀到精彩的時(shí)候突然站了起來(lái)，叫了一聲。母親就傳來(lái)一聲：瞎叫什么呢？我沒(méi)回答就坐下了，又大叫了一聲。母親說(shuō)：怎么了！燙死我了！我大聲回答。唉！這下可害慘我了，這八成就是看書(shū)入神的后果吧！終于，看著唐僧師徒走完了九九八十一難，我也跟著走了幾難。

　　讀《西游記》的我在那時(shí)瘋狂了起來(lái)，母親都感到我的不正常。我手中的筆用完了好幾枝，但是與書(shū)為伴，有苦有樂(lè)，滋養(yǎng)了我的心靈，讓我領(lǐng)悟到了書(shū)中的文化，以及讓我了解了作者的高尚靈魂。

　　以次回首，那些和書(shū)在一起走過(guò)的路盛滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)。

　　一起走過(guò)的日子作文 40

　　下戰(zhàn)書(shū)，本人在家里吹氣球裝飾本人的小寰宇——本人的房間。有一次吹氣球的時(shí)候，本人的手一松，氣球居然在空中快速盤(pán)旋竄改起來(lái)。因此，本人遭到啟發(fā)，做了一個(gè)小玩具。

　　本人先拿來(lái)一塊厚厚的泡沫板和幾個(gè)沒(méi)吹的氣球，另有幾顆釘子。本人在泡沫板上用水彩筆畫(huà)出機(jī)身，機(jī)翼，尾翼和轱轆，然后用小刀把泡沫板上的零件切上往，再把機(jī)身的中心用小刀捅一個(gè)孔，把機(jī)翼插在孔中，用膠水牢固。再把本人平常攢的冰棒棍拿出來(lái)兩枝，把它們折成兩段粘在機(jī)身兩側(cè)。正當(dāng)本人趾高氣揚(yáng)的時(shí)候，突然以為少了點(diǎn)什么，對(duì)了—錘子。本人連忙找出錘子把小棍和轱轆牢固好，使轱轆可以自在轉(zhuǎn)動(dòng)。末了一步是把兩個(gè)氣球貼在機(jī)身后兩側(cè)。啊！飛機(jī)做好了。正當(dāng)本人愉快萬(wàn)分時(shí)卻發(fā)明一個(gè)新的`題目：飛機(jī)沒(méi)著名字，于是本人冥思苦想，絞盡腦汁終于想出來(lái)了“飛天一號(hào)”！本人用赤顏色筆把這個(gè)名字寫(xiě)在了兩側(cè)機(jī)身上，哈！太完竣了！可以試飛了，本人先把兩個(gè)氣球吹得大大的，然后把它放在地上。只見(jiàn)飛機(jī)快速奔馳，然后飛向空中�？粗�本人親手制造的飛機(jī)在空中盤(pán)旋竄改，本人歡樂(lè)鼓動(dòng)！

　　經(jīng)過(guò)歷程此次的小發(fā)明，使本人嘗到了發(fā)明的興趣。也使本人明白了一個(gè)原理：到處有迷信。本人今后要更加勉力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大今后做個(gè)發(fā)明家，多發(fā)明一些機(jī)器，使本人們的生活更加恬靜！

　　一起走過(guò)的日子作文 41

　　“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！

　　與朋友一起走過(guò)的日子是快樂(lè)而又溫馨的。朋友是夏天的樹(shù)陰，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他路途便會(huì)黯然失色。朋友，在你失意時(shí)，無(wú)言的安撫你。朋友，是當(dāng)你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，又是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人……

　　在我的心里，朋友如珍珠，我們共同點(diǎn)綴，連成一竄竄璀璨的項(xiàng)鏈。這條項(xiàng)鏈?zhǔn)亲钫嬲\(chéng)和美好的`，他不會(huì)有一點(diǎn)瑕疵。在我們?cè)谕�年時(shí)，每天從早玩到晚，到了晚上一起回家，每當(dāng)我們分別是都會(huì)戀戀不舍的說(shuō)一句：“拜拜”。

　　與朋友一起走過(guò)的日子很美好。有一次與朋友游戲回家后，在床上躺著就睡著了。然后，不知不覺(jué)的就做了一個(gè)夢(mèng)，我進(jìn)入了一個(gè)大房子里，這個(gè)房子一共分2層，每一層的桌子上都有豐富的晚餐�？墒�，我們的手臂都不知為何都不能打彎，一個(gè)個(gè)都瞪著眼睛看這豐富的晚餐而吃不到�？墒�，樓上卻有歡聲笑語(yǔ)。這是為什么呢？哦！上樓一看，原來(lái)如此。他們互相給對(duì)方夾菜，配合的非常好。即使他們的手臂也是直的，可是也很開(kāi)心。這就是——朋友，需要時(shí)，伸出援手。

　　朋友是一首詩(shī)，讓你在平淡的日子里，讀出甘甜來(lái)；朋友是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái)；朋友是一片陽(yáng)光，讓你的憂(yōu)郁的日子里的歡樂(lè)起來(lái)。

　　朋友，一生有你，珍重！

　　一起走過(guò)的日子作文 42

　　和朋友在一起的日子，是一個(gè)個(gè)短暫而又幸福的日子。

　　在朋友的鼓勵(lì)和支持下，我生活的五味俱全。在我們漫漫的成長(zhǎng)路上，除了親人外，最珍貴的就是友誼了。只有兩人的友誼好，就會(huì)和你一起共享一切悲傷，快樂(lè)，不讓你寂寞；讓你懂得在失去一個(gè)東西后才知道這東西這么寶貴，讓你懂得珍惜。

　　我有兩個(gè)童年玩伴曾經(jīng)也不斷的讓我找到歡樂(lè)。

　　有一次，在下課的時(shí)候，摸了摸口袋，鑰匙沒(méi)了！我很心里一震?鑰匙好好的，怎么莫名其妙的就沒(méi)了？我匆忙的在操場(chǎng)，大門(mén)，大陽(yáng)臺(tái)中尋找，可是都沒(méi)有�；氐浇淌�，焦躁的哭開(kāi)了。不過(guò)幸好那節(jié)課是最后一節(jié)課，還是品德課。我心中的絕望和希望在無(wú)聲的哭中盤(pán)旋。好朋友隔著好幾個(gè)人在喚我，讓我不哭，一個(gè)勁的'安慰我。我拉著好朋友，在下課來(lái)臨之際給老師請(qǐng)了個(gè)假，出校找鑰匙，最后找到。

　　經(jīng)過(guò)了這個(gè)事件后，我想：這件事加固了我們的友誼，讓我們現(xiàn)在見(jiàn)了都還粘在一起，在一定要分離的時(shí)候不情愿的分開(kāi)。

　　上了初中后，也不是太好找這樣純粹的朋友了，個(gè)個(gè)孩子在為了成績(jī)奮斗總不會(huì)對(duì)朋友太像小學(xué)一樣了好了。直正的友誼少之又少，“可為罕見(jiàn)無(wú)比啊！”朋友讓我們哭；讓我們笑；讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)；忽然感覺(jué)有朋友的日子最好!

　　友誼天長(zhǎng)地久!

　　一起走過(guò)的日子作文 43

　　青春是人生中一段清純的經(jīng)歷，是蝸牛爬過(guò)后留下的一段在陽(yáng)光下發(fā)光的痕跡。

　　——題記

　　青春進(jìn)行時(shí)

　　我的青春我作主。蔚藍(lán)色的天空s，蔚藍(lán)色的大海，蔚藍(lán)色的眼眸折射出太陽(yáng)的光芒，閃耀著青春的`五彩繽紛。

　　在初二這個(gè)流血不流淚的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，只為能順利考上高中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。聽(tīng)，教室里又回蕩著朗朗的讀書(shū)聲“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　夕陽(yáng)西下，看，籃球場(chǎng)上出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線—運(yùn)球、傳球、上籃、得分！每一個(gè)姿勢(shì)都是那么矯健瀟灑，每一次進(jìn)球都忍不住歡呼雀躍。

　　青春收獲時(shí)

　　我的青春我收獲。還記得去年的那一天，那個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋九月。我們相聚在一起。是命運(yùn)的安排，抑或是緣分的注定，我們五十六個(gè)太陽(yáng)組成了一個(gè)集體—七年級(jí)七班。

　　從幾年前的年幼無(wú)知，每天追逐打鬧，一起闖禍，一起寫(xiě)檢查，到如今我們學(xué)會(huì)了安靜，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了給他人留下最真的笑容。

　　暮然回首，離開(kāi)的老師和同學(xué)都已在燈火闌珊處，但身邊仍還有很多人一直在陪伴我們。父母、老師、同學(xué)——他們用真摯的愛(ài)心為我們加油，給我們鼓勁。青春路上，我收獲了親情，收獲了友誼，收獲了堅(jiān)強(qiáng)。

　　我是一只為夢(mèng)想而生的蝸牛，我要鼓足勇氣，一步一步往上爬。我是一個(gè)為夢(mèng)想而生的少年，我要戰(zhàn)勝挫折，用辛勤和汗水譜寫(xiě)絢麗的青春之路！

　　山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學(xué)尹澤雯 指導(dǎo)教師 魏慶英

　　一起走過(guò)的日子作文 44

　　腳下是一坡綿長(zhǎng)的石板路。

　　重重的枝葉將毒辣的陽(yáng)光剪得破碎，撒落在我掛滿(mǎn)汗水的臉上，我獨(dú)自一人站在沉寂的操場(chǎng)上，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑，也有悲傷……

　　人生就像爬山，只有不斷眺望才能發(fā)現(xiàn)更高的目標(biāo)。但當(dāng)我爬上半山腰，心里卻有一絲膽怯，越向上心里的恐懼越加明顯。我暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“我不行�！比缓箝_(kāi)始自甘墮落。另一個(gè)我對(duì)我說(shuō)：“怎么，這就放棄了，你只不過(guò)想找個(gè)借口�！蔽液�著淚說(shuō)：“我真的不行了，山頂我對(duì)太遙不可言了�！蓖蝗恢�間，我看到了一個(gè)人，他站在風(fēng)中不停的哭泣，當(dāng)我走近時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)那個(gè)人就是我。我問(wèn)他：“為什么在哭，他說(shuō)因?yàn)槲业腵懦弱，我連戰(zhàn)勝困難的勇氣都沒(méi)有�！边@時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我從一開(kāi)始就否認(rèn)了自己，卻沒(méi)有真正的正視自己的不足。

　　奮斗的勇氣！我灰暗的心明亮起來(lái)。試一試，我有勇氣戰(zhàn)勝我自己的懦弱。胡亂摸干眼淚，明媚的笑容又灑滿(mǎn)我的臉。你可以，你有勇氣戰(zhàn)勝自己！跳上一塊又一塊石板，將風(fēng)景遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在背后。每一步都如此堅(jiān)定。清風(fēng)親吻我的臉。鳥(niǎo)鳴愉悅我的心，山頂不在那么可望不可即，我仿佛插上了一對(duì)翅膀，有了飛躍困難的勇氣。

　　我真的非常感謝你，那個(gè)我心底的懦弱，如果不是你，我也不會(huì)正視我的不足。與懦弱一起走，給了我無(wú)盡的勇氣；與懦弱一起走，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；與懦弱一起走，讓我不再變得懦弱。

　　一起走過(guò)的日子作文 45

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！�

　　那天下午的兩節(jié)語(yǔ)文課，老師要我們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)談?wù)勛约旱睦硐肱c目標(biāo)。我頓時(shí)慌了，我的理想是什么？動(dòng)力是什么？看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)去流利地說(shuō)出自己的人生目標(biāo)，有的想當(dāng)企業(yè)家，有的想當(dāng)天文學(xué)家，有的想當(dāng)歌手，并已開(kāi)始為之奮斗。轉(zhuǎn)眼間就到了我，我只能慢吞吞地走向講臺(tái)，“我……我……我的理想是……是……當(dāng)一名……老……老師。“我支支吾吾的隨便報(bào)出了一個(gè)職業(yè)，臉頰早已漲得通紅，便匆匆的'下了臺(tái)。

　　夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是什么？真的是老師嗎？未來(lái)的目標(biāo)又是什么？

　　其實(shí)曾經(jīng)的一次偶然，我看到一部名叫《風(fēng)雨哈佛路》的影片。電影了講述了一個(gè)女孩在艱苦的環(huán)境下考上了夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。那時(shí)，我便為這個(gè)勤奮好學(xué)的女孩所打動(dòng)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這部影片不僅給我?guī)��?lái)震撼，也找到自己想做的——導(dǎo)演，想把正能量傳播給大家。

　　后來(lái)當(dāng)別人問(wèn)起我長(zhǎng)大以后想做什么，我會(huì)回答說(shuō)：“導(dǎo)演。”可是，朋友卻是哈哈大笑的說(shuō)：“你確定嗎？”父親聽(tīng)了，勸我說(shuō)不要做白日夢(mèng)，就憑你這腦子，以后找個(gè)安穩(wěn)的工作算了。我聽(tīng)到這心頓時(shí)沉到谷底，淚沾濕了我的眼眶，眼鏡上的水霧模糊了我的視線，好似籠罩著迷霧的未來(lái)。從那以后我再也沒(méi)有提起過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，把它放在心里的最深處。只因?yàn)樗鼛Ыo我的是傷心與嘲笑，我開(kāi)始覺(jué)得因?yàn)槲业挠薇�，我的�?mèng)想離我太過(guò)遙遠(yuǎn)。

　　迷茫，彷徨，望去的只是天涯路。那情如影隨行

　　一起走過(guò)的日子作文 46

　　距離期末只剩下幾天了，我看看日歷，揉揉眼睛，有些不敢相信。

　　怎么會(huì)這么快？

　　馬上要期末了，然后寒假，再就是分班考試。就是說(shuō)，在期末之后，有一部分人會(huì)離開(kāi)我們這個(gè)集體，會(huì)被甩下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望邊人的勝利和別人的幸福。

　　人生需要積累，只有回頭看看歷程，才會(huì)在品味得失和甜苦中升華。

　　我仔細(xì)地回憶我們一起走過(guò)的日子，有苦有甜。想起運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，為參加比賽的同學(xué)加油，那時(shí)頭頂上烈日炎炎，我們卻不管它，只記得那時(shí)我們年輕的笑容，在金色的陽(yáng)光下，很美，很美……

　　想起元旦聯(lián)歡會(huì)，我們表演節(jié)目，然后玩游戲。在聯(lián)歡會(huì)上為康老師過(guò)生日，給了她一個(gè)驚喜。雖然蛋糕很小，但滿(mǎn)載著我們?nèi)��?9個(gè)同學(xué)的心意。還記得那時(shí)我吃成了"花貓"，還企圖把奶油往別人臉上抹，簡(jiǎn)直鬧翻了……

　　還有上課時(shí)鬧笑話(huà)的時(shí)光，上課時(shí)一起解決難題的時(shí)光，我們一起聊八卦的時(shí)光，甚至下課時(shí)打打鬧鬧的時(shí)光，都是那么美好，值得珍藏。

　　這畢竟是我們呆過(guò)的班級(jí)，是我們相濡以沫的時(shí)光，是我們難以割舍的'回憶……

　　這充滿(mǎn)笑臉、淚水和汗水的日子我們要永遠(yuǎn)記住。不管我們還能不能在一起，我們都要永遠(yuǎn)記住我們永遠(yuǎn)年輕的康老師、蔣老師，可愛(ài)的鐘老師“middlebaby”，以及一起走過(guò)的日子。

　　但盡管如此，我還是有點(diǎn)舍不得。所以——我們不說(shuō)再見(jiàn)。

　　一起走過(guò)的日子作文 47

　　我以為爺爺會(huì)哭，但他不是唯一一個(gè)坐在藤椅上的人。爺爺家里有兩個(gè)蘆薈，一個(gè)由爺爺照顧，另一個(gè)由奶奶照顧。就在奶奶離開(kāi)后的一個(gè)月，兩只蘆薈相繼死亡。爺爺說(shuō)一個(gè)人負(fù)擔(dān)不起家庭的費(fèi)用。燦爛的太陽(yáng)灑在爺爺?shù)拿济�上，仿佛他睡了很久。奶奶喜歡和爺爺一起去大廣場(chǎng)看鴿子。這是一只互相尊重的'鳥(niǎo)。

　　他們一起躺在干凈的草坪上，看著藍(lán)色的墻壁上的精靈。一個(gè)接一個(gè)。爺爺總是喜歡在里面放點(diǎn)糖，而不是半湯匙。爺爺告訴我，孩子的生活是甜蜜的。但奶奶不喜歡奶奶說(shuō)吃甜油膩的嘴。所以爺爺改掉了他從未改變過(guò)的習(xí)慣。但我相信爺爺為奶奶做的菜不是用嘴品嘗的，而是用心品嘗的。這是最甜蜜的。爺爺說(shuō)奶奶很自私。她一個(gè)人走。我們沒(méi)有安慰他，因?yàn)槟棠套运降仉x開(kāi)了。奶奶的病是她自己的拖延。她說(shuō)她活夠了。這就是結(jié)果。奶奶不在乎我們的眼淚。她鄙視我們的眼淚，所以她固執(zhí)地沒(méi)有回頭看。在偶然的空間里，只有爺爺?shù)拇嬖�。爺爺蜷縮起來(lái)，想象爺爺打開(kāi)收音機(jī)，把它轉(zhuǎn)到演播室，安靜地閉上眼睛。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)到湖底，爺爺走了。也許他一個(gè)人負(fù)擔(dān)不起。人們害怕孤獨(dú)，需要有人在心里走來(lái)走去。蘆薈鴿子已經(jīng)成為爺爺奶奶感情的物化。恐怕?tīng)敔敽湍棠淘谶@個(gè)年齡還沒(méi)有完全理解，但通過(guò)這個(gè)悲慘的結(jié)局，我們可以看到，小作家正試圖理解這種深情。讀者也深受感動(dòng)。

　　一起走過(guò)的日子作文 48

　　無(wú)意中，從書(shū)桌中翻出一本積滿(mǎn)灰塵的相冊(cè)，在一張相片中的第二排，我找到了你——我的同桌。頓時(shí)一首歌回蕩在我的耳邊---《同桌的你》。

　　“從前你總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮�！庇浀媚愫檬且粋�(gè)健忘的.人，考試經(jīng)常不帶橡皮，問(wèn)我借，害的我在一次考試后被老師找去談話(huà)，說(shuō)我和你用橡皮搞小抄，結(jié)果我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義的人，課后遞上一塊口香糖，使我在苦悶中找到甜蜜。

　　“老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你�！蹦愕某煽�(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀，卻是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎，在地理課上卻成了一只小雞，連舉手的勇氣都沒(méi)有，可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。唉，也真難為了同學(xué)們的耳朵---你說(shuō)英美是鄰國(guó)，中日隔著印度洋，甚至你說(shuō)世界只有兩大洲；亞洲和非洲……正因?yàn)槟愕摹昂�言亂語(yǔ)”，平時(shí)我最喜歡的，除了體育課就是地理課了。

　　對(duì)了，說(shuō)到體育課，你可真厲害。那么漂亮的女孩子，竟是個(gè)狂熱的體育愛(ài)好者，100米短跑12秒1搞定，立定跳遠(yuǎn)超過(guò)所有男同學(xué)，因此很多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我，成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭，弄得雙方守門(mén)員手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了一個(gè)6：0，你還大為不爽呢！

　　升初三那天，你哭了，因?yàn)槲覀儾辉谝粋�(gè)班。我們最后坐在一起，畢竟兩年了，我也忍不住流下眼淚。 與你一起走過(guò)的日子，幸�？鞓�(lè)，沒(méi)有你的日子里，孤獨(dú)痛苦。我真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽(tīng)。

　　一起走過(guò)的日子作文 49

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有誰(shuí)的陪伴，而我覺(jué)得，我們?nèi)松�中陪伴最多的是同學(xué)、朋友。

　　朋友，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞。但在我們的生命中是如此重要。我們無(wú)論在哪里都需要朋友的陪伴，在快樂(lè)時(shí)，希望能有一個(gè)人和你一起分享快樂(lè)，在傷心時(shí)，希望能有一個(gè)人可以?xún)A訴，在需要幫助的時(shí)候，則希望能有一個(gè)人和你一起分擔(dān)。但這一個(gè)人就是朋友。

　　而我就有幾個(gè)要好的朋友，有一次，我感冒發(fā)燒了，都是朋友陪我去醫(yī)院，還細(xì)心地照顧我、關(guān)心我。所以，在我們生命中，朋友是多么重要��！

　　我的同學(xué)就是我的朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、吃飯、睡覺(jué)……這些，都是有朋友的陪伴的，不然你一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這生活是多么枯燥乏味��！

　　只要有了朋友，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是如此美好，生活是如此幸福。

　　我無(wú)論在哪，都有朋友的'陪伴，在我小的時(shí)候，我總是喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，但是現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)朋友是多么重要��！無(wú)論我去干什么，我都喜歡叫上幾個(gè)朋友，我們?cè)谝黄鹩新曈行Γ�連吃飯、睡覺(jué)、上廁所都是朋友陪著的。

　　現(xiàn)在都讀五年級(jí)了，再讀一年，就要進(jìn)入初中了，真的好懷念和朋友在一起的日子，現(xiàn)在回想起來(lái)真是好笑，記得我們每一節(jié)課下課，都會(huì)打打鬧鬧，弄得大家雞犬不寧，非要把一個(gè)人弄哭才甘心。

　　所以，請(qǐng)好好珍惜和朋友一起走過(guò)的日子吧！

　　一起走過(guò)的日子作文 50

　　古人說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！痹谖铱磥�(lái)，書(shū)就像知識(shí)知識(shí)

　　的海洋，擁有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；書(shū)又像一位良師，傳授給我們知識(shí)，是我們富于想象力，使我們的生活變得更美好，不缺少情趣。

　　我是一個(gè)喜歡積累的孩子，特別喜歡積累書(shū)中的好詞佳句，我還有些感受的習(xí)慣，體會(huì)作者心中所想，這也許就是讀書(shū)的最高境界吧！

　　有一年夏天的暑假，老師布置了一個(gè)任務(wù)—讀書(shū)。我自認(rèn)為讀書(shū)是默讀，在我讀書(shū)的時(shí)候，爺爺過(guò)來(lái)了，問(wèn)我在做什么。我回答說(shuō)：“讀書(shū)呢�！睜敔敱銌�(wèn)我說(shuō)：“你怎么沒(méi)有動(dòng)筆呢？不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。意思是在讀書(shū)時(shí)要拿起筆來(lái)劃一劃好詞佳句。做批注，寫(xiě)感受，這樣可以提高寫(xiě)作能力！”“真的嗎？”我問(wèn)。當(dāng)時(shí)我還心生疑惑呢。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我堅(jiān)持這樣做。果然，我的作文水平比原來(lái)提高了不少呢！

　　由此，我便掌握了一個(gè)提高作文水平的方法，也就是讀書(shū)的方法：首先速讀（至少三遍），在讀書(shū)的時(shí)候標(biāo)注好詞佳句，把好詞佳句整理積累起來(lái)，體會(huì)文章表達(dá)的感情。

　　爺爺教我的“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的'方法，果然不錯(cuò)。這個(gè)方法在讀書(shū)時(shí)要充分利用，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，相信作文水平會(huì)大大提升的。

　　這種讀書(shū)方法，無(wú)論是在小學(xué)、初中、高中甚至大學(xué)，都會(huì)讓我們受益匪淺，我們要多使用這些讀書(shū)方法！

　　與書(shū)一起走過(guò)的日子，開(kāi)拓了我的視野，豐富了我的生活！

　　有書(shū)相伴的日子真是幸福啊！

　　一起走過(guò)的日子作文 51

　　是她在我遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)我；在我傷心的時(shí)候安慰我，在我哭泣的時(shí)候安慰我，在我哭泣的時(shí)候第一個(gè)遞上紙巾，在我受委屈時(shí)，聽(tīng)我抱怨。

　　她就是我的發(fā)小，我們從小一起長(zhǎng)大，由于我的年齡比妹妹大好多，從小就被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽寵著慣著。他就不一樣了她和她的妹妹就差兩歲，由于她的奶奶和爺爺重男輕女對(duì)她總不理不睬的'。也就形成了現(xiàn)在的她，她從頭到腳沒(méi)一個(gè)像女孩子，可我就喜歡跟她玩。

　　記得小時(shí)候，媽媽不讓我和她玩，說(shuō)她不像女孩子，可我每天只要一放學(xué)就去找她，不關(guān)媽媽的阻止。

　　小時(shí)候的我，也是個(gè)非常愛(ài)鬧的女孩，媽媽曾經(jīng)都說(shuō)我比男孩都愛(ài)鬧騰。

　　記得我上二年級(jí)時(shí)我家有一個(gè)彈弓，我和她經(jīng)常去她家屋子后面的樹(shù)林里打鳥(niǎo)，有一次一不小心打破了她家的玻璃，把我們給嚇壞了。

　　過(guò)了一會(huì)就聽(tīng)到她奶奶在喊：“誰(shuí)打破了我家玻璃？”只聽(tīng)到聲音越來(lái)越近，她突然對(duì)我說(shuō)：“你快跑，打壞的是我家玻璃，奶奶不會(huì)拿我怎么樣地�！闭f(shuō)著她推了我一下，我回過(guò)神撒腿就跑，當(dāng)?shù)郊視r(shí)媽媽叫了我一聲。

　　我一下清醒了，我走了她怎么辦，她奶奶本來(lái)就不喜歡她，我又飛快的跑回樹(shù)林，當(dāng)我回到樹(shù)林時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有人了。到了第二天早上我才知道，她回到家被奶奶罵了一頓，訓(xùn)她不許吃飯。

　　和她一起走過(guò)的日子是幸福的、快樂(lè)的，任何東西都代替不了的�，F(xiàn)在，她走了，去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——貴州，她的了健忘癥，很多東西都記不得了，但她一定的還記得我，我堅(jiān)信！

　　一起走過(guò)的日子作文 52

　　我的生活因?yàn)橛辛四愣�精彩，我的世界因�(yàn)橛辛四愣�不同。因�(yàn)橛辛四�，我不再孤�?dú)。

　　在我剛進(jìn)初中時(shí)，你和我便成了好朋友，我們每天一起上下學(xué)，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，在外人眼里，我們很親密，也很讓人羨慕，我們之間，一直很好。

　　在下學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)槲业囊恍┰�因，跟班上的同學(xué)不合群，鬧了很多矛盾，大家也漸漸開(kāi)始孤立我，那段時(shí)間是我人生中最黑暗的一段時(shí)間。我漸漸開(kāi)始感到孤獨(dú)和無(wú)助，同學(xué)的孤立使我遭到了許多嘲諷。在那段時(shí)間內(nèi)你并沒(méi)有離開(kāi)我，而是繼續(xù)陪伴在我的身邊，中間有同學(xué)挑撥我們之間的關(guān)系，但是你也并沒(méi)有離開(kāi)，在我最無(wú)助最孤獨(dú)的日子里一直陪伴著我。

　　那時(shí)，我坐在教室里寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)討厭我的同學(xué)故意找茬，說(shuō)我抄襲別人的作業(yè)，當(dāng)時(shí)你也在教室里，聽(tīng)到她這樣說(shuō)我后，你便走到我的面前，跟我說(shuō)別害怕，你還有我。然后與那個(gè)同學(xué)理論，讓那個(gè)同學(xué)不敢再這樣說(shuō)我。

　　那個(gè)時(shí)候我真的非常感謝你，你是這個(gè)班上唯一一個(gè)對(duì)我這么好的`人。雖然我們之間也經(jīng)常會(huì)鬧別扭，發(fā)生一些不愉快的事，但這些毫不影響我們之間的友誼。與你一起走過(guò)的日子真的很快樂(lè)，你會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我，逗我開(kāi)心，在我遇到困難的時(shí)候幫助我解決困難，謝謝你沒(méi)有離開(kāi)我。

　　因?yàn)橛辛四悖�我不再孤�?dú)；因?yàn)橛辛四�，我開(kāi)始樂(lè)觀；也因?yàn)橛辛四悖�我的世界不再是一片黑暗，而是充滿(mǎn)了光明，感謝一路上有你！

　　一起走過(guò)的日子作文 53

　　高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，莎士比亞也說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，現(xiàn)在想想，的確如此，它陪伴我渡過(guò)了很多個(gè)難忘的日子。

　　還記得去年過(guò)年的時(shí)候，本來(lái)約好和哥哥姐姐一起去看電影，結(jié)果他們?nèi)酉挛�，自己先跑了。我�?qiáng)忍住沒(méi)有掉下來(lái)的眼淚，想出去玩玩，可后來(lái)走著走著又無(wú)聊了，就返回了家。一到家，就是爸爸一頓劈頭蓋臉的臭罵，說(shuō)我整天只知道玩什么的。又受了委屈，淚水就決堤了。我爬上天臺(tái)，小心翼翼地拿出被壓在石頭底下的幾本書(shū)，拂去灰塵，含著淚翻閱了起來(lái)，這書(shū)放這原本是排遣無(wú)聊用的，現(xiàn)在倒變成了緩解心情。還別說(shuō)，真挺管用的。

　　書(shū)不僅在我傷心時(shí)給我安慰，還在我開(kāi)心時(shí)比我更開(kāi)心。

　　拜年往往是孩子最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)椴粌H熱鬧還有紅包拿，雖然回家后會(huì)“充公”，可回家路上滿(mǎn)載而歸的心情是不言而喻的。在車(chē)上，因?yàn)闀炣?chē)，下車(chē)好久還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)，就算有紅包，好吃的，身體還是不舒服，我又爬上了天臺(tái)，吹著冷風(fēng)，就好了，看著手里的紅包（沒(méi)被“充公”的`）很開(kāi)心。拿出一本書(shū)來(lái)看，里面的討厭人物似乎也沒(méi)那么討厭了。我明白了，一定是他們也在開(kāi)心！

　　雖然這些事看起來(lái)是很平淡，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它們卻能影響我的心情，左右我的情緒。因?yàn)闀?shū)伴我走過(guò)了很多難過(guò)，高興甚至乏味的時(shí)刻。就算我不會(huì)在第一時(shí)間想到它但我知道，在我需要它的時(shí)候，它一定會(huì)陪在我身邊。

　　一起走過(guò)的日子作文 54

　　一起走過(guò)的日子，像一朵花 在我的心頭綻放，像風(fēng)，輕輕撫過(guò)我臉旁，像雨，滋潤(rùn)了我那顆干涸的心。

　　那年春天，一顆小樹(shù)苗在我家門(mén)前安家落戶(hù)，直到今天。

　　春天，門(mén)前那棵樹(shù)仿佛不知道春已經(jīng)回到人間，光禿禿的，沒(méi)有一片葉子。到了陽(yáng)春三月時(shí)，那顆小樹(shù)苗終于抽出了嫩嫩的芽，那芽苞仿若一朵朵漢堡的花蕾，調(diào)皮地迎著陽(yáng)光笑著，鬧著，仿佛那一瞬間會(huì)把春天攬?jiān)趹牙�，它教�?huì)了我要微笑著面對(duì)生活。

　　夏天，葉子長(zhǎng)得又茂盛又茂密像一頂碩大的雨傘。葉子一片片橢圓的，很光滑，它是那么平那么美。嫩綠的葉子對(duì)稱(chēng)分布在葉柄兩端，漂亮極了！這時(shí)的小樹(shù)長(zhǎng)得已經(jīng)比平房高了，變得又大又可愛(ài)。不過(guò)，夏天總是免不了有一些風(fēng)和雨。每當(dāng)這時(shí)，對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)是嚴(yán)峻的.考驗(yàn)，但它不屈服，不放棄，終于戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，和小樹(shù)一起走過(guò)夏天，小樹(shù)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

　　秋天，葉子慢慢變黃變軟了，被秋風(fēng)一拂，便都從樹(shù)上飄落下來(lái)。過(guò)了幾天，葉子幾乎落光了。葉子無(wú)聲無(wú)息的融入了泥土是土壤更肥沃。和小樹(shù)一起走過(guò)秋天，小樹(shù)教會(huì)了我：要懂得奉獻(xiàn)。

　　冬天，小樹(shù)光禿禿的，這時(shí)總會(huì)有一群精靈――雪來(lái)安慰這棵小樹(shù)，但大雪壓在樹(shù)枝上，小樹(shù)仍然把這層被子好好珍惜。和小樹(shù)一起走過(guò)冬天，它教會(huì)了我：要學(xué)會(huì)包容他人。門(mén)前的小樹(shù)，和我一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，它是我的一位良師，給我上了一堂堂生動(dòng)的課。

　　一起走過(guò)的日子作文 55

　　我，與她。是一對(duì)分不開(kāi)的鐵哥們。

　　她，是一個(gè)不折不扣的假小子，她是我的同桌，是與我一起成長(zhǎng)的伙伴。她，與我一樣愛(ài)打乒乓，愛(ài)打籃球，愛(ài)出風(fēng)頭。

　　我，是個(gè)天真的男孩，數(shù)學(xué)是我的特長(zhǎng)，英語(yǔ)總會(huì)拖我后腿。我會(huì)打籃球，會(huì)踢足球，可都是一般般的水平，唯獨(dú)乒乓球有點(diǎn)成就，我喜歡她一起在烈日下踢足球，在陰雨下打乒乓球，有時(shí)也會(huì)整整人。

　　我愛(ài)與她一起玩耍，她也喜歡與我一起嘻嘻。在課上，我倆是對(duì)手，爭(zhēng)著發(fā)言。在課后，我倆親一對(duì)兄弟，她教我英語(yǔ)，我教她數(shù)學(xué)。我倆共同進(jìn)步。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)她校褲穿反了，我就大笑。雖然是假小子，但女生總是要面子的。從那以后，我倆的友誼，破碎了。我是一個(gè)倔強(qiáng)的男孩，我知道我做錯(cuò)了，但我扯不下臉面向她道歉。

　　直到大約三個(gè)星期過(guò)后，我發(fā)高燒，躺在床上。到了下午四點(diǎn)左右，我聽(tīng)到門(mén)鈴響了，便托著疲憊的身體去開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi)，就聽(tīng)到：“死小子，你怎么了，沒(méi)事吧，這是我們今天的復(fù)習(xí)筆記，去看看吧！”霎時(shí)間，我想起了昔日的友情我低著頭，吞吞吐吐的說(shuō)：“對(duì)——對(duì)不起。”“什么��！，哦，你說(shuō)那件事啊，我早就不在意了，我是故意不和你說(shuō)話(huà)的”到了第二天，我倆又一起在操場(chǎng)上玩耍著。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)各奔東西。但qq上還有聯(lián)系，永遠(yuǎn)－永遠(yuǎn)都不會(huì)變……

　　這，就是我與她一起走過(guò)的.日子，一股不散的友誼，一種誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)的友誼！

　　一起走過(guò)的日子作文 56

　　時(shí)光流逝，許多記憶已漸漸在我腦海中淡去，然而惟獨(dú)那段記憶，那段關(guān)于你的記憶，那段和你一起走過(guò)的記憶，是永遠(yuǎn)忘不了的。

　　還記得我們認(rèn)識(shí)的那一天嗎？你那矮矮的.個(gè)子一下子就吸引了我的注意。就這樣，我們相識(shí)。

　　還記得你是怎樣成為我的”助理”的嗎？你就因?yàn)閹臀沂绽U了一次作業(yè)而這樣稀里糊涂地成了我這個(gè)”董事長(zhǎng)”的”助理”。我們就這樣，打鬧，嬉戲，你一言我一語(yǔ)地互相”貶低＂，繼而又放肆地大笑，不顧他人不解與埋怨的目光。我們的友誼卻在這間漸漸深厚。我們相知。

　　還記得小學(xué)時(shí)快要畢業(yè)的時(shí)候嗎，為了留下紀(jì)念，我們之間又增添了一個(gè)小小的心靈溝通工具——一本小本子。你那時(shí)說(shuō)你要去汕頭的一所中學(xué)升中考試應(yīng)考了，我那時(shí)也要去進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我們期望滿(mǎn)載而歸。你在小本子里傾訴我，我在小本子里祝福你。你最后考上了那所中學(xué)，我除了祝福你，心中也難以掩飾深深的落寞。你就這樣去汕頭讀書(shū)嗎？我說(shuō)那畢業(yè)后要常打電話(huà)，寫(xiě)信給我啊。你笑了，那是當(dāng)然。畢業(yè)了，再也無(wú)法常見(jiàn)到你了，那年暑假，我們?cè)陔娫?huà)里談了好久，好久。后來(lái)，我們都讀書(shū)了，你只能在雙休日打電話(huà)給我了，你講了你們學(xué)校的有趣的事情，你還說(shuō)你寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信準(zhǔn)備寄給我呢！我高興極了，你知道嗎？

　　還記得嗎，你說(shuō)過(guò)你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！我笑了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！

　　呵，那段關(guān)于你的記憶，我是永遠(yuǎn)忘不了的，因?yàn)�，它帶給我太多太多了。

　　一起走過(guò)的日子作文 57

　　我的生活里，每天都是你的身影，如此熟悉。

　　天天跟你在一起，連夢(mèng)里都是你的身影和身上的味道。一看見(jiàn)你，心中便泛起陣陣波瀾，仔細(xì)地打量你，心跳聲像印第安人的鼓聲那樣急促有力。和你一起度過(guò)的時(shí)間僅次于跟自己待在一起的時(shí)間，看見(jiàn)你的熟悉程度僅次于對(duì)自己的臉的熟悉程度，你已成為我生活中最不可缺的一部分。

　　沒(méi)錯(cuò)，就是你！考卷！

　　就是這么一張A3的紙，能把我們一個(gè)個(gè)正值青春年少的.人折磨得出現(xiàn)更年期癥狀，神吧？

　　一般來(lái)說(shuō)，這些癥狀的輕重與卷子所屬的科目有關(guān)。

　　比如見(jiàn)到英語(yǔ)卷和化學(xué)卷，頭疼程度為兩顆星，因?yàn)轭}量一般不大，以選擇和填空題居多，抄襲起來(lái)也比較方便。見(jiàn)到語(yǔ)文卷和政治卷，頭疼程度為三星半，因?yàn)樾枰獙?xiě)的字比較多，手指頭和腕關(guān)節(jié)比較受罪。

　　見(jiàn)到物理卷和數(shù)學(xué)卷，頭疼程度最高，為五星，因?yàn)橐�死的腦細(xì)胞比較多，而且還不方便抄。笨人如我，一般得花上三五個(gè)小時(shí)才能將其殲滅，而且答案還可能千瘡百孔，紕漏百出。而歷史一般很少要求課外做卷，所以歷史課代表比較清閑，我們對(duì)歷史老師也是“不勝感激”的。

　　如今，我們經(jīng)常在一起，我想到了以后的日子里，你依然是我生活中最重要的一部分，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這些和考卷一起走過(guò)的日子！

　　一起走過(guò)的日子作文 58

　　“朋友的情誼呀！比天還高，比地還遼闊。那些歲月我們一定還記得�！笔前�！真正的友誼是在有困難時(shí)一起并肩作戰(zhàn)；在有困難時(shí)幫你脫離困境；是他幫我建起一坐友誼的高墻。

　　在我的世界中時(shí)常會(huì)有一顆閃亮的星點(diǎn)。時(shí)時(shí)刻刻的不斷提醒我，友誼是最可貴的東西。有時(shí)我也會(huì)不斷遐想，想出友誼的翅膀。

　　“友誼”這個(gè)詞，在我心中特別重要，甚至可以超過(guò)我最自己的尊重。

　　我與他，雖然是一位異性，但是他總是在我最脆弱、最傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我；生氣的時(shí)候讓我開(kāi)懷大笑，讓我緊鎖的眉頭，豁然開(kāi)朗。

　　我認(rèn)為他是我一生的知己。她在我心中是高尚的、是神圣的、是英俊的、是無(wú)私的……

　　我真的對(duì)他無(wú)比的尊重，因?yàn)樗�是我的“至�?ài)”。

　　我的數(shù)學(xué)不是很好，成績(jī)總是趕不上，并且一落千丈。我很苦惱，逐漸的陷入了自卑當(dāng)中，而他卻是讓我樹(shù)立從自卑走向自信的精神支柱。就像那高大的圍墻幫我遮風(fēng)擋雨。

　　“朋友的情誼呀！我們今生最大的`難得，像一杯酒，像一首老歌�！弊屛业男闹猩涑鲆唤z溫暖的光。

　　在歲月的青春年華中你是一盞明燈，照亮了我那脆弱而受傷的心靈；在時(shí)光荏苒的時(shí)間中，你是那一刻中的響鈴，提醒我走向成功。

　　因?yàn)樗�是一點(diǎn)火光，燃燒我這無(wú)助的蠟燭，是你陪我經(jīng)歷風(fēng)雨，是你在青春歲月陪我一起走過(guò)那艱苦的日子。

　　“像一杯酒，像一首老歌…�！本拖褚槐�酒，一首老歌成為我無(wú)法抹掉的記憶。

　　一起走過(guò)的日子作文 59

　　夜，就那樣漸漸的彌漫，流動(dòng)的黑暗將晚霞遮蓋，路燈，亮了起來(lái)，窗里飄出一絲芬香。和那輕輕的讀書(shū)聲一起將夜渲染。

　　窗里，一個(gè)小小的身影，坐在床上，手里捧著一本故事書(shū)，那么小小翼翼，仿佛手里是世間最珍貴的寶石。她輕輕的讀著，聲音輕盈得像一個(gè)個(gè)音符，譜出了夜的深藍(lán)，她的神情那么深入，那么癡迷。仿佛自己的已經(jīng)進(jìn)入了那一個(gè)個(gè)童話(huà)故事里。

　　望著那小小的身影，在窗里的燈光下顯得那么真實(shí)，卻又那么虛幻。

　　那，就是小時(shí)候，和書(shū)本一起走過(guò)每一個(gè)夜的我嗎?

　　只感覺(jué)身體一輕，低下頭一本書(shū)已經(jīng)捧在眼前，噢，我回到了五年以前，將書(shū)捧起，又緩緩看了起來(lái)，我和拇指姑娘一起去精靈花園:和小錫兵一起大膽探險(xiǎn):和海的女兒一起望著王子傷心:陪灰姑娘一起，尋找那神奇的'水晶鞋……我在書(shū)中探險(xiǎn)、遨游、展翅飛翔。書(shū)伴我走過(guò)了那一個(gè)個(gè)夜。

　　咚。咚咚�？h城里的小鐘叫著十一點(diǎn)，夜來(lái)香被喚醒了，抬起頭，對(duì)著窗前。小女孩驀然看向窗臺(tái)對(duì)著夜來(lái)香，道一聲晚安，小心的把書(shū)放在枕下，輕輕地，睡著了。

　　燈，在很晚很晚時(shí)，被媽媽關(guān)上了。夜又靜了下來(lái)，

　　月，就那樣一夜未眠，品味著那許久未散的書(shū)香和小女孩天真的容顏。

　　星星在女孩兒的夢(mèng)中開(kāi)著舞會(huì)。那里有小浣熊，有白雪公主，還有睡美人……

　　童話(huà)書(shū)和那盆夜來(lái)香，陪我渡過(guò)了一個(gè)個(gè)夜，一片片黑暗，譜出了我的童年。那些夜晚，那片深藍(lán)與皎潔，我們，一起走過(guò)。

　　一起走過(guò)的日子作文 60

　　陽(yáng)光滋潤(rùn)著地球萬(wàn)物，也給世界帶來(lái)生機(jī)和活力。每天不可缺少的就是那一抹陽(yáng)光，農(nóng)民伯伯在雨水泛濫時(shí)請(qǐng)求著那一抹陽(yáng)光，人們?cè)诙�天冷得直搓手的時(shí)候奢求著那一抹陽(yáng)光，大樹(shù)在潮濕的地方快沒(méi)法生存的時(shí)候乞求著那一抹陽(yáng)光。

　　清晨，陽(yáng)光如約而至來(lái)到我窗前，帶著溫度的金黃色陽(yáng)光照耀在我臉上，直到我被強(qiáng)烈的陽(yáng)光照醒。騎著自行車(chē)，陽(yáng)光陪伴在左右，給寒冷的天氣帶來(lái)一絲溫暖。陽(yáng)光均勻的撒在花草樹(shù)木上，供給它們光合作用。到了教室，幾面窗的窗簾被拉下來(lái)，陽(yáng)光被擋在外面，不過(guò)一些淘氣的.陽(yáng)光還是偷偷從縫隙溜了進(jìn)來(lái)。

　　中午，溫度開(kāi)始升高，陽(yáng)光也強(qiáng)烈起來(lái)，奶奶坐在凳子上曬著陽(yáng)光，家里的貓也在照射在地上的陽(yáng)光中翻滾，伸懶腰。昨天被雨水沖洗的地面也漸漸干了，只剩下一面面的小水洼。

　　下午，陽(yáng)光到了4、5點(diǎn)的時(shí)候漸漸減少，天也漸漸暗了下來(lái)，我突然想到一起走過(guò)的日子真不少，幾乎每天都能看到陽(yáng)光，從小到大每天都接受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)，每一天都這么過(guò)，從上午到傍晚陽(yáng)光都陪在我身邊。

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光也漸漸消散，天變成黑色，又一天結(jié)束。

　　與陽(yáng)光走過(guò)的日子里曾苦惱為什么這么熱，但一旦沒(méi)有陽(yáng)光才知道陽(yáng)光不能失去。陽(yáng)光帶來(lái)希望，即使大冬天也出來(lái)為人們?nèi)∨��?/p>

　　一起走過(guò)的日子作文 61

　　五年的小學(xué)生活，讓我懂得了什么是真正的友情。一說(shuō)友情這個(gè)詞，就讓我想到了那件事情。

　　那是顏莊6月一個(gè)悶熱的日子，小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了五年，但我還是沒(méi)有忘記在小學(xué)和我一起稱(chēng)上“干兄弟”的.同學(xué)，于是，這個(gè)暑假我打算去找他玩兒。喲，我這兒還沒(méi)從馬路這邊過(guò)去呢，他卻已經(jīng)在對(duì)面和我招手呢！等我走到他家門(mén)口，他熱情地出來(lái)迎接我。我跟他聊得熱火朝天，互相講著這五年來(lái)發(fā)生的趣事，我也跟他講我這些日子來(lái)發(fā)生的趣事。但，往遠(yuǎn)一點(diǎn)兒想，我們又有些失落，因?yàn)槲冶环值轿灏啵�他分在三班。沉默一陣后，他仔�?xì)想了想，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，雖然我們不在一個(gè)班里，但我們還會(huì)在一起的，蘇軾說(shuō)‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’，讓我們珍惜以后的日子吧！”

　　我們不禁又陷入了回憶！一次，我正走在回家的路上，渾然不知同學(xué)正從后面大步跑來(lái)，我問(wèn)：“你怎么追來(lái)了？你不是該做校車(chē)嗎？”“我……我，我看到你的語(yǔ)文筆記落在桌洞里了，所……所以就給你拿來(lái)了�！闭f(shuō)完，他遞給我，然后奮力跑向校車(chē)的方向……看著他的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒�！笔前�，五年過(guò)去了，我不能把感情只放在舊事上，要放眼未來(lái)。

　　一起走過(guò)的日子作文 62

　　一起走過(guò)的日子，我的親人、朋友、同學(xué)、家人……陪我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，如今我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都已飽經(jīng)風(fēng)霜，而我在逐漸長(zhǎng)大。也需要一些可以?xún)A吐秘密的好朋友，球球就是我那個(gè)唯一可以?xún)A吐秘密的`好朋友。

　　球球是我和媽媽從街上撿到的。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我突發(fā)奇想，想和媽媽一起去菜市場(chǎng)一起去買(mǎi)菜。突然在一個(gè)角落里看見(jiàn)了一只小狗。我和媽媽見(jiàn)它可憐，便把它抱回家。球球在一個(gè)陌生的環(huán)境，嚇得直抖。我為球球洗了澡，我眼前出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小狗。一雙大大的眼睛鑲嵌在它那圓圓的腦袋上，一張嘴巴，雖然很小，但是吃起東西來(lái)毫不怠慢。身上的毛潔白無(wú)瑕，毛又多，團(tuán)在一旁時(shí)像一個(gè)球，所以我給它起名為——球球。

　　球球不僅很可愛(ài)，還很貪吃。

　　有一次，我奶奶在廚房燒排骨，我在寫(xiě)作業(yè)。漸漸地我的靈鼻子聞到了排骨的香味，我不由地向廚房“飄”去，球球原本是在玩拖鞋，無(wú)意中看到我往廚房的方向“飄”去，它也用靈鼻聞了聞，聞到了香味。飛速地“飛”了過(guò)去。我們倆同時(shí)到了廚房。只見(jiàn)奶奶端著一盤(pán)紅燒排骨。排骨的香味直往我鼻子里鉆，我的口水漸漸地流了下來(lái)。奶奶看見(jiàn)了，便把這一盤(pán)排骨給了我們倆個(gè)小饞貓。我和球球一人一半。吃得高興極了。因?yàn)槲沂且粋�(gè)小饞貓，所以球球也是一個(gè)小饞貓。正所謂是有什么樣的主人就有什么樣的狗。球球是我的好朋友。

　　我和球球一起走過(guò)的日子，是我一生中最快樂(lè)的日子。

　　一起走過(guò)的日子作文 63

　　青春是一道明媚的憂(yōu)傷，有惆悵，有迷茫，當(dāng)回首時(shí)，那琥玻鋪成的路上，那若隱若現(xiàn)的腳印，證明我與青春一起走過(guò)。

　　——序

　　青春之天真篇

　　小時(shí)候的天真，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，有一絲羈絆，最喜歡沐浴在陽(yáng)光下，吸允那片溫情，那時(shí)的自己很單純，臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑，可歲月無(wú)情的帶走了我的童年。那時(shí)的自己可以不以為自己考慮一些事情，那時(shí)的自己可以享受棒棒糖的幸福，那時(shí)自己可以對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)好奇，那時(shí)的.我真的很天真。

　　青春之叛逆篇

　　“這些都記住了嗎？”“沒(méi)記住!”“沒(méi)記住你怎莫考試��？”“老師直接見(jiàn)答案第幾題就好！”“保證滿(mǎn)分！”這便是我與老師的一段經(jīng)典對(duì)話(huà)。這種頂嘴，被同學(xué)美其名曰“青春哪有叛逆，不叛逆的青春不叫青春�！迸涯娴奈也幌矚g命令，不喜歡約束，更不喜歡服軟。

　　青春之乖巧篇

　　看看現(xiàn)在大大咧咧的自己，除了嘆息是嘆氣。懷念幾年前那個(gè)眾人眼中的乖女——自己。不論是母親說(shuō)我什么我也不頂嘴，我乖乖地吸取教訓(xùn)，不管試卷上有多上紅紅的錯(cuò)號(hào)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的與試卷做朋友，我認(rèn)真的改悔自己一個(gè)錯(cuò)題，刻苦的學(xué)習(xí)考試經(jīng)常掛科的幾門(mén)課，那時(shí)的乖巧也許只是一時(shí)興起。

　　我從天真無(wú)暇的小娃娃，到現(xiàn)在成熟又穩(wěn)重的初中生，與青春一起走過(guò)的日子是有多么美好。我與青春一起走過(guò)的日子幸福，青春總是涼了時(shí)光，病了心臟，當(dāng)我們長(zhǎng)大后我們能夠說(shuō)“我的青春是精彩的，是幸福的�！�

　　一起走過(guò)的日子作文 64

　　雨沒(méi)有禮貌地拍打著冰冷的窗，風(fēng)也在旁邊慫恿著它肆意妄為。呼嘯吧，讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。果然老天很順從我的命令，雨徹夜地下著，風(fēng)徹夜地咆哮著。

　　一夜的風(fēng)雨讓我無(wú)法入眠，于是我邊欣賞到了一場(chǎng)日出，雨水洗刷過(guò)的天顯得特別清澈，烏云中忽閃出幾縷亮光，是它劃破了天空的寂靜，慢慢地，光越來(lái)越亮，把烏云也映得發(fā)了白，漸漸地，太陽(yáng)從云中露出了一個(gè)小角，緩緩地，它升了起來(lái)，照亮了整個(gè)大地，它真美，就像校園天空邊上那座山后的晚霞，那是我每天一定會(huì)欣賞的風(fēng)景。

　　置身碩大的操場(chǎng)，我們?cè)诩t白相間的跑道上奔跑著，馳騁著，那跑道似乎沒(méi)有盡頭。這讓我害怕，無(wú)助。我不知道前方的路還有多長(zhǎng)，所以我總是回頭看自己已經(jīng)走過(guò)多少。

　　走過(guò)青春懵懂，在哪里遇到了你們，童真，充滿(mǎn)稚氣的你們，我們一起拼搏過(guò)，奮斗過(guò)。走過(guò)年少輕狂，在這里發(fā)現(xiàn)了那顆野心，超越自己，做自己最好的那一個(gè)，可惜敗在輕狂，但我們從不灰心。走過(guò)成熟花季，在這里我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。學(xué)習(xí)苦嗎，累嗎？我相信說(shuō)不苦不累，那一定是假話(huà)，可我們依舊在拼命的學(xué)習(xí)著，這就是堅(jiān)持。更是心中的信念——我要再美麗的“舞臺(tái)”展現(xiàn)最美的'自己。

　　固然已是回首，再也回不去的從前，如煙消云散般遠(yuǎn)去，時(shí)光帶走了純真，帶走了青春帶走了很多很多，卻只留下了那被朝紅染紅了的晚霞，依舊那樣的美麗。輕輕的我也同樣不帶走一片云彩，但我永遠(yuǎn)珍惜與鹽外一起走過(guò)的日子！

　　一起走過(guò)的日子作文 65

　　時(shí)間像指間流過(guò)的細(xì)沙，不知不覺(jué)便已悄然溜走。小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝。在這五年里，那些一起走過(guò)的日子，或辛酸，或快樂(lè)，或緊張，或迷茫，都是令人難以忘懷的。

　　踏過(guò)校門(mén)，穿過(guò)長(zhǎng)廊，就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，我依稀看見(jiàn)體育課上測(cè)驗(yàn)500米的我們，行至半圈，我們累得氣喘吁吁，額頭上冒著豆大的汗珠，雙腳酸軟無(wú)力，卻依然繼續(xù)堅(jiān)持；操場(chǎng)內(nèi)環(huán)的草坪上，我又仿佛看見(jiàn)那夏日毒辣的陽(yáng)光下，走著“矮子步”的我們，正被對(duì)方滑稽的姿勢(shì)樂(lè)得東倒西歪，笑聲響徹天際；還有和4班的那次拔河比賽，我們每個(gè)人都用盡全力，加油聲、吶喊聲、獲得勝利的慶祝聲，伴著記憶在耳邊響起！

　　沿著教學(xué)樓的路走到盡頭，種著好幾棵白玉蘭樹(shù)，花開(kāi)的時(shí)候，高雅的白玉蘭像一圣潔的.精靈在樹(shù)枝間跳舞，優(yōu)雅極了。還記得我們四年級(jí)時(shí)，老師帶我們?nèi)ビ裉m樹(shù)下寫(xiě)生，從下往上看，那盛開(kāi)的白玉蘭亭亭玉立，像是高潔的仙子，它的花瓣白至透明，像是用玉石雕琢而成，我們都沉浸在白玉蘭的美麗，用心涂抹畫(huà)紙，直到今天，我還留著那張稚嫩卻無(wú)比用心的畫(huà)作。

　　轉(zhuǎn)眼間又來(lái)到校園大巴的停車(chē)場(chǎng)，想起我們一起參加過(guò)的春游和秋游，春光明媚的郊外，秋高氣爽的動(dòng)物園，還有結(jié)伴去過(guò)的鬼屋，都一一留下了我們美好的回憶。

　　那些風(fēng)景，那些人，那些事，都是人生道路上最美好、珍貴的寶藏！那些一起走過(guò)的日子，我將永遠(yuǎn)留存于心，珍藏、懷念！

　　一起走過(guò)的日子作文 66

　　直到有一天，我身邊出現(xiàn)了你的身影。而你的出現(xiàn)猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心扉，從此，每天都懷念與你在一起的日子。

　　悶熱的一天，我嚼著泡泡糖，百無(wú)聊賴(lài)的走進(jìn)新的八年級(jí)教室，目光掃視著一張張陌生的面孔，心里卻想著，一個(gè)熟人都沒(méi)有，真沒(méi)勁。突然，我的目光掃到了坐在角落的'你，你仿佛感覺(jué)到了我的目光，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，與我平靜對(duì)視，我毫不猶豫地來(lái)到你身邊，坐到你身邊，不為別的，只為從你的眼中看到了不一樣的自己，然后，我們成了好朋友。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是你第一個(gè)過(guò)來(lái)給予我鼓勵(lì)和支持，我傷心難過(guò)時(shí)，總是你第一個(gè)給我溫暖。不知不覺(jué)間，八年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯過(guò)了一大半，時(shí)間老人把你我間的距離拉遠(yuǎn)了不少，可你還像以前一樣拍著我的肩膀，讓我堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定的眼神給予我無(wú)限的力量。可該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，八年級(jí)的學(xué)期結(jié)束了，我依依不舍的望著你，晶瑩的淚水悄然落下，你沒(méi)有哭，但眼淚還是在眼眶中打轉(zhuǎn)，頑強(qiáng)的不落下來(lái)，你握著我的手，雖一不如從前那般緊，但它依舊溫暖，你說(shuō)，你可別忘了我啊。走進(jìn)新教室，環(huán)顧四周，試圖尋找那屬于你的光芒，終于，在同樣的位置，同樣的角落，發(fā)現(xiàn)了同樣的你，然后，我又一次走到你面前，坐到你身邊，那緊握的手見(jiàn)證了你與我走過(guò)的春秋冬夏，見(jiàn)證了你與我嘗過(guò)的酸甜苦辣。感謝你，陪我度過(guò)風(fēng)雨的洗禮和歲月的滄桑。再回首，我心依舊懷念你在我身邊的每一分每一秒，懷念我們?cè)��?jīng)牽手走過(guò)的日子。

　　一起走過(guò)的日子作文 67

　　歲月悠悠，小學(xué)六年的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都是珍貴的回憶，時(shí)間如微風(fēng)吹走了我們的日子。

　　曾幾時(shí)，我走進(jìn)那充滿(mǎn)未知數(shù)的小學(xué)校門(mén)；曾幾時(shí)，我站在綠色的大操場(chǎng)上接受來(lái)自大哥哥大姐姐們鮮艷的紅領(lǐng)巾；曾幾時(shí)，我們站在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓在今后的日子里做一名合格的小學(xué)生；曾幾時(shí)，我在學(xué)校的追夢(mèng)大舞臺(tái)上活力四射，展示自我；曾幾時(shí)，我……

　　看一眼教室，那是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方；看一眼操場(chǎng)，那是我們揮灑汗水，獲得榮譽(yù)的地方；看一眼拓展器械，那是我們挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難的地方；看一眼讀書(shū)園，那是我們刻苦學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)的地方；再看一眼……站在國(guó)旗下，那洪亮的國(guó)歌聲依然在耳邊回蕩；站在教室里，那朗朗的讀書(shū)聲仍在腦海中回旋；站在舞臺(tái)下，那優(yōu)美的音樂(lè)還在耳邊縈繞。

　　曾經(jīng)，我們與這校園立下六年之約，六年里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，感動(dòng)過(guò)，委屈過(guò)，憤怒過(guò)……酸甜苦辣咸，我們?cè)谶@六年里嘗過(guò)百味，認(rèn)過(guò)百字，學(xué)過(guò)百知，明過(guò)百理……

　　如今，時(shí)光匆匆，一切早已是滄海桑田，驀然回首，一節(jié)課，一次春游，一次實(shí)驗(yàn)，一場(chǎng)誤會(huì)，一個(gè)笑話(huà)，一次獲獎(jiǎng)的`經(jīng)歷都被我包在了腦海中當(dāng)做一盒盒禮物，它們將會(huì)在我記憶的生日中一一打開(kāi)。

　　我們的日子不僅有老師的諄諄教導(dǎo)，親切關(guān)懷，還有同學(xué)們的互幫互助！

　　在這離別之際，請(qǐng)記住我們一起走過(guò)的日子。

　　一起走過(guò)的日子作文 68

　　正所謂“逝者如斯夫，不舍晝夜”，隨著時(shí)間的推進(jìn)，我來(lái)到了新的學(xué)校，走進(jìn)了新中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活，融入到一個(gè)新環(huán)境中。

　　在這段時(shí)間內(nèi)，我不再淘氣，已經(jīng)變得懂事；我不再膽小，已經(jīng)變得勇敢；我不再幼稚，已經(jīng)變得成熟。我們要盡可能的融入到這個(gè)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去，從而完善自我，發(fā)展自我，成就自我達(dá)到自己的目標(biāo)。

　　當(dāng)這些日子從我們旁邊漸漸溜去時(shí)，我們也收獲了許多知識(shí)與友誼。我們讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間隨著朗朗的讀書(shū)聲過(guò)去；我們跑步的時(shí)候，時(shí)間隨著輕盈的腳踏聲過(guò)去；我們回家的時(shí)候，時(shí)間隨著漸漸消散的晚霞過(guò)去……

　　時(shí)間的流逝是匆忙的，急促的，快速的，當(dāng)這些日子已經(jīng)不在我們的身邊了，我們不要悲傷地嘆息，而是要更加珍惜今后的時(shí)間并好好利用，讓每天的.生活都充實(shí)起來(lái)，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，不要讓我們美好的青春年華付諸東流，不要讓這大好的時(shí)光白白流走，不要后悔自己錯(cuò)過(guò)了人生最美的時(shí)光。

　　忙碌而又精彩的學(xué)習(xí)生活之中，我們是否做到了不觸犯校園的規(guī)定，好好遵守？我們是否做到了課上積極回答問(wèn)題，課下認(rèn)真完成作業(yè)？我們是否做到了有融洽的師生關(guān)、同學(xué)關(guān)系，和他們友好的相處？我想你的心中已經(jīng)有了答案。

　　我們?nèi)魏螘r(shí)間都像一滴水一樣滴在時(shí)間的大海之中，沒(méi)有任何痕跡，時(shí)間的流逝是無(wú)聲的，所以，我們?yōu)榱嗣魈旄�好的生活，就讓我們�(cè)诮裉旌煤玫膴^斗吧！

　　一起走過(guò)的日子作文 69

　　夕陽(yáng)下，兩個(gè)矮小的身影，手牽著手走在回家的路上。余暉灑在她們的身上，灑在她們長(zhǎng)長(zhǎng)短短的影子上。駐足，回首，微笑，她們看那一起走過(guò)的日子，溫馨灑滿(mǎn)心田。

　　還記得嗎?一次考試前，我們站在擁擠的大廳里，互相調(diào)侃著，緩解氣氛。時(shí)值冬季，外面好冷，好冷。我們互相勉勵(lì)著，一定要考一個(gè)對(duì)得起彼此的成績(jī)。你緩緩地張開(kāi)口，輕輕地說(shuō)了句：“如果我考的成績(jī)高過(guò)你呢?”我笑了：“那又怎樣?不該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”你怔住了，直視著我：“其實(shí)，兩年前，我很討厭你……”我淺淺的笑了。一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層，照在我們身上，好暖，好暖。

　　還記得嗎?那天，天氣冷得很，我們的眉毛、睫毛上都結(jié)了厚厚霜，街上的行人寥寥無(wú)幾，偶爾看到幾只胖胖的笨拙的麻雀跳來(lái)跳去，儲(chǔ)存著一點(diǎn)零星的'冬糧。我們千里迢迢來(lái)到書(shū)店，卻發(fā)現(xiàn)成為了這里第一位客人。一進(jìn)店，便沖進(jìn)“黃金屋”，找到自己的“最?lèi)?ài)”，然后開(kāi)始咀嚼，一根“骨頭”也不�！�…這樣安靜的過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，腿也酸了，腳也麻了，但空手而來(lái)，卻滿(mǎn)載而歸。我們手牽手，走出店門(mén)，深吸一口新鮮空氣，每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著活力……

　　也許你已忘記，因?yàn)檫@些小事就像沙灘上的幾粒沙，微不起眼。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，因?yàn)檎�是這些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。我愿與你攜手，走完我們慢慢的人生長(zhǎng)路，直到歲月不再允許我們活蹦亂跳，再一起回首，看那一起走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路……

　　一起走過(guò)的日子作文 70

　　在我眼里，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉親切而又令我難忘的臉龐，她便是給我印象 最深的，我的小學(xué)老師——姚老師。

　　她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上散發(fā)著淡淡的清香，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子和小小的嘴巴。她是一位幽默風(fēng)趣，溫和心細(xì)的一個(gè)人。對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)給我們認(rèn)真講解，所以我們都很敬佩她。

　　在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣。記得有一次，我們?cè)谏蠈W(xué)語(yǔ)文時(shí)，有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了，老師大發(fā)雷霆并嚴(yán)厲地批評(píng)了他，因?yàn)楹苌僖?jiàn)老師生這么大的氣，當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師又繼續(xù)上課，課程中，同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師又感到非常滿(mǎn)意。

　　在我們眼里老師有時(shí)很可愛(ài)，但有時(shí)卻又很?chē)?yán)厲。我承認(rèn)我們都愛(ài)說(shuō)話(huà)，有時(shí)老師在上面開(kāi)大會(huì)，我們?cè)谙旅骈_(kāi)小會(huì)，在班級(jí)里好不容易找了個(gè)所謂的“知己”就因?yàn)閲Z了幾句話(huà)就很快被活生生的`拆散了。

　　時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了，姚老師，謝謝您！謝謝您把雨露灑滿(mǎn)大地，謝謝您把幼苗辛勤哺育，謝謝您教會(huì)了我們這么多，謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的信任我最后說(shuō)一句，謝謝您陪我們一起走過(guò)的日子。

　　一起走過(guò)的日子作文 71

　　最珍貴是今天，最容易丟失的也是今天。六年小學(xué)生活還有兩個(gè)月就要結(jié)束了，我不知道這兩個(gè)月我該怎么做。是對(duì)中學(xué)生活的向往，還是一種無(wú)奈與悲滄。拾起一片落葉，夾在同學(xué)錄里，一種莫名的傷感涌上心頭。

　　我愛(ài)校園，我愛(ài)老師，但我更愛(ài)那群有時(shí)正襟危坐，有時(shí)屋里喧鬧的同學(xué)們。祁海濤，一想到他我就想笑。他長(zhǎng)得很憨厚，傻中帶著可愛(ài)，總是任由我們擺布。有事，小貓也有發(fā)威的時(shí)候，對(duì)我窮追猛打，無(wú)奈總是被我逃出，可卻從不記仇。

　　“沖啊！我們的軍隊(duì)像太陽(yáng)！”這肯定是王子鍇在唱了，立馬招來(lái)一陣捧腹大笑。王子鍇人高馬大，可卻人不可貌相，他還擁有著一顆天真無(wú)邪的童心。他十分可愛(ài)，聽(tīng)命與他的大姐大——周藝敏，于是經(jīng)常成為周藝敏和眾人的笑柄。于是，“功夫熊貓”、“王小牛”、“王白菜”一系列的'綽號(hào)圍繞著他就在我們班流傳開(kāi)來(lái)。他不但不覺(jué)得丟人，而且還以此為榮，經(jīng)常在眾人面前撒嬌道“我是乖寶寶�！薄拔液苡胁诺摹薄�…

　　在學(xué)期初以此換座位后，我又認(rèn)識(shí)了陳愷怡這個(gè)女孩，她幽默、開(kāi)朗、熱情、大膽，經(jīng)常與我講講笑話(huà)之類(lèi)的，真是酒逢知己千杯少。與她相比，應(yīng)雨馨學(xué)校里

　　看起來(lái)就像個(gè)淑女，但我知道，在學(xué)校外，他可是個(gè)不折不扣的壞小孩。就拿補(bǔ)習(xí)班里來(lái)說(shuō)，她不但少了那份矜持，而且胡作非為，與我倒有幾分神似，可還總是被我欺負(fù)。

　　兩個(gè)月之后，我們可都要在水一方了，一定要珍惜這段美好時(shí)光��！

　　一起走過(guò)的日子作文 72

　　離開(kāi)學(xué)校，回首再望，那棟宏偉的建筑映入眼簾把我引入記憶的深處。在學(xué)校的五年，經(jīng)歷的事情都?xì)v歷在目，離別之際，我開(kāi)始深深的留戀這所學(xué)校。

　　同學(xué)們就像無(wú)數(shù)條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽(yáng)這條河流，我們所有人有緣結(jié)識(shí)在這個(gè)大家庭，有緣走到一起，有緣坐在教室一起奮斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持；每一次失敗么都有大家的鼓勵(lì)�；厥淄�事，時(shí)間默默的流轉(zhuǎn)回去，小時(shí)候，我只知道任性驕傲，現(xiàn)在的這個(gè)大家庭改變了我，同學(xué)們老師們幫助了我。如今，在朝陽(yáng)的這五年我懂得了謙虛為人；學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折；我體會(huì)到友情的真諦：互幫互助，用一顆寬容的心膠管別人。

　　老師們，我永遠(yuǎn)忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的沃土上，您悉心照顧著祖國(guó)的.下一代。我們一天天長(zhǎng)高，您一天天年老，您風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生。您帶我們遨游在知識(shí)的海洋，是您把一棵棵小樹(shù)苗培養(yǎng)成如今的大樹(shù)。老師感謝您的付出。

　　朝陽(yáng)，我更難以與你分別，你是我第二個(gè)家，剛到了對(duì)你說(shuō)“別了，母�！钡臅r(shí)候，我是多么的不舍。風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們走過(guò)了五年的小學(xué)生涯，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你。再見(jiàn)了，母校。

　　別了，我同窗共讀的好友；別了，我和藹可親的恩師；別了，我難以割舍的母校。

　　一起走過(guò)的日子作文 73

　　自從那一年，我遇到她，從此，我的人生在逐漸的被她改變，我變的喜歡與她膩在一起，與她形同一體了。

　　記得我與她相遇在一個(gè)暑假，那時(shí)，路過(guò)一家書(shū)店。一眼望去，被她深深的吸引住了，從此便開(kāi)始了一場(chǎng)不回頭的愛(ài)戀。

　　自從她的到來(lái)，我變了——變得在取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)不再沾沾自喜，因?yàn)樗�在我的耳邊說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；變得在失敗后不再難過(guò)，取而代之的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因?yàn)樗�在我的耳畔輕聲說(shuō)：“失敗乃是成功之母”；變得誠(chéng)實(shí)，變得堅(jiān)強(qiáng)……在她身上，能飛出鳥(niǎo)鳴聲，能飄出花香味兒，能流出清泉，能放射出光芒……

　　當(dāng)然，也有讓人憂(yōu)愁的`時(shí)候。記得那次課間，我與她聊的正酣暢時(shí)，上課鈴聲響了，我意猶未盡，于是在數(shù)學(xué)課上跟老師打起了“地道戰(zhàn)“，老師一離開(kāi)，我就與她竊竊私語(yǔ)�？墒菍W(xué)生終究不如老師精明，任何事都逃不出老師的眼睛，終于事情敗露，她被老師請(qǐng)走了，我們分別了數(shù)日。老師把我叫到辦公室，我的心像裝了一只小鹿，砰砰直跳，老師教育了我，她終于又回到了我的身邊，自此，我們都安分了。

　　在她的教誨中，我改掉了壞習(xí)慣；在她的鼓舞中，我變得活潑、自信；在她的熏陶下，我變得乖巧懂事；在她的引領(lǐng)中，我變得善學(xué)樂(lè)思……

　　她就是書(shū)。

　　與她一起走過(guò)的日子，充滿(mǎn)了各種欣喜，我感到幸福充實(shí)，與她一起，我不孤單。作者：田周蕊

　　一起走過(guò)的日子作文 74

　　與你一起走過(guò)的日子，有淚又笑，雖然時(shí)間短端，可我依然覺(jué)得很幸福。可你為什么忍心離我而去。

　　還記得那個(gè)大雪紛飛的日子，我懷中抱著你走在回家的路上。雖然身無(wú)分文，卻狂喜無(wú)比。任由冰冷刺骨的雪花打在臉上，可我依然毫無(wú)察覺(jué)，因?yàn)橛辛四恪?/p>

　　還記得我曾向父母提起過(guò)你，可他們說(shuō)你不合適我，我只能偷偷的去看你。終于有一天，我可以有能力把你帶回家，可惜不能光明正大。

　　跟你在一起的日子快樂(lè)無(wú)比。為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn)你，我只能把你偷偷的'讓在房間里。

　　每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我會(huì)悄悄地讓你出來(lái)。傾聽(tīng)你的故事。你的故事凄涼傷感，時(shí)常讓我淚流不止，有時(shí)會(huì)歡快滑稽，讓我哈哈大笑。有時(shí)卻飽含人生中的深?yuàn)W哲理，讓我大徹大悟。只要見(jiàn)到你，我一身的疲倦就會(huì)拋之腦后。和你在一起的每分每秒，我都如視珍寶。和你走過(guò)的日子，我都感覺(jué)幸福無(wú)比。

　　可是快樂(lè)的時(shí)光總是不能久留的。那天下午我?guī)е�興奮的心情去看你，我覺(jué)得能看見(jiàn)你的日子就是快樂(lè)的�？墒俏覅s沒(méi)有見(jiàn)到你，我找遍了所有的地方都不見(jiàn)你的蹤影。我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，一定是爸媽把你帶到別的地方去了。

　　還記得你出于饒雪漫的筆下，因?yàn)轲堁┞�著有的小說(shuō)大多是青春疼痛系列的。爸媽不同意我看那樣的書(shū)。所以我只能省吃?xún)�用把你帶回來(lái)�？赡悻F(xiàn)在到底在哪里啊？

　　你怎么可以離我而去？你知不知道我找你找的好苦啊。

　　一起走過(guò)的日子作文 75

　　回憶起我和那幾位好友的種種，回憶起我和那幾位好友的往事，嘴角的笑意又不知多了幾多。內(nèi)心的那種溫暖也隨之蕩漾，清清的擊起波紋，好和諧。我們的感情也隨之升華，永恒。

　　那天體育課，本來(lái)是歡快的一節(jié)課，卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個(gè)問(wèn)羅群是不是背后說(shuō)過(guò)我們壞話(huà)。我們之所以問(wèn)，是因?yàn)槁?tīng)到了許多流言蜚語(yǔ)，我們不得不看看朋友讀此做出的解釋�！拔覜](méi)有，我只可是是心里為自我不平！”羅群皺著眉頭解釋說(shuō)，“我一說(shuō)話(huà)教師就批評(píng)我，我站起來(lái)教師讓我坐下。而周靜文和何旭說(shuō)話(huà)教師也不管！”“其實(shí)不是這樣的'，別人讓何旭幫他撿東西，何旭什么也沒(méi)說(shuō)。為此，你給她告了教師，教師批評(píng)了她，她都快要哭了�！蔽覟楹涡褶q解�！拔倚睦锖懿黄胶猓〗處熎�向周靜文！”羅群哭了�！敖處熣l(shuí)也不偏向！”我大聲說(shuō)“真的！”王潔說(shuō)。

　　我也哭了：“就剩幾個(gè)月了，我們不想留下任何遺憾！”

　　我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內(nèi)流過(guò)，好溫暖，好溫暖。我們想互望著，會(huì)心地笑了。

　　明媚的陽(yáng)光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見(jiàn)證。明亮的陽(yáng)光在我們每個(gè)人的眼前晃過(guò)，在我們的心里閃過(guò)，把我們心中的灰暗消除。取之的，是那溫暖明亮的陽(yáng)光。

　　我們就因這一件小事而彼此信賴(lài)著，那一起走過(guò)的日子，也揮之不去地回到心里，我們的心緊緊連在一起，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

　　一起走過(guò)的日子作文 76

　　一提起筆，腦海中就浮現(xiàn)出你和藹而又嚴(yán)厲的容貌，和那勞碌的背影。

　　媽媽?zhuān)�你記得嗎？那是五年�?jí)的時(shí)候，窗外下著傾盆大雨，風(fēng)呼嘯而過(guò)，樹(shù)被吹的左搖右晃，我一個(gè)人坐在公交車(chē)上，希望這場(chǎng)暴風(fēng)雨快點(diǎn)停，因?yàn)橄萝?chē)的地方離家還有點(diǎn)距離，那時(shí)，你們都在上班，我只好一個(gè)人卯足了勁往回跑。就在這時(shí)，一個(gè)巨大的東西擋住了我前面的一片天空，我抬頭一看，原來(lái)是你來(lái)了，你把自己的`外套脫下來(lái)為我擋雨，為此，你還在病床上躺了幾天才好起來(lái)的。

　　媽媽?zhuān)�你總是笑瞇瞇的，記得有一次，家里來(lái)了客人，是一個(gè)鄰居家的小弟弟，他把家里弄的亂七八糟，可當(dāng)他家里人來(lái)的時(shí)候，你笑瞇瞇的說(shuō)：“你家兒子真乖�！�

　　還有一次，我考試考的很差，慢悠悠的走在回家的路上，快到家了，我迅速把原拿在手上的布滿(mǎn)紅叉的試卷放進(jìn)書(shū)包里，回到家中，你問(wèn)我怎么這么晚才回來(lái)，頓時(shí)，我的臉漲得通紅，心撲通撲通的跳著，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“因?yàn)椤�…老師……”，還沒(méi)等我說(shuō)完，你就似乎發(fā)現(xiàn)了什么，直奔我的書(shū)包，從我的書(shū)包里找到那張布滿(mǎn)紅叉的試卷，我站在一旁，低著腦袋，但沒(méi)想到你沒(méi)有批評(píng)我，而是微笑著對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要灰心，失敗乃成功之母，我相信你下次一定能考的更好的�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我抬起頭，跟打了雞血似的，又充滿(mǎn)了信心。

　　媽媽你每天下了班回家還要洗衣做飯，可你從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)累字。

　　你默默無(wú)聞平凡的不能再平凡了，可在我心中，你是最偉大的。

　　一起走過(guò)的日子作文 77

　　時(shí)光飛逝，回首從前，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一一浮現(xiàn)。親情，友情，感謝它們陪我一起走過(guò)。

　　父母恩情，如火燃燒，永久不滅。低落的日子，是你，攜我攀登東岳，曉天街繁華，感悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。使我找回自己，找回希望。失利的日子，是你，贈(zèng)我一幅畫(huà)卷，美麗的蝴蝶逐陽(yáng)而舞，自信之香再次彌漫我的身體，幫我修補(bǔ)折斷的翅膀，讓我在湛藍(lán)的天空中，自信飛翔�？记暗娜兆�，是你，奔波于喧鬧市場(chǎng)，沉醉于每日菜譜，讓我衣食無(wú)憂(yōu)，考前心情舒暢。是親情，陪我一起走過(guò)風(fēng)雨兼程，你們賜予我生命，也賜予我一生的幸福。

　　純潔友情，如月皎潔，照亮深夜。

　　不曾忘記，軍訓(xùn)的.日子，你們沒(méi)有嫌棄我的笨拙無(wú)能，為了我，別人休息的日子，陪我一起練習(xí)，教我站軍姿，幫我擦干淚，我的成功，離不開(kāi)你們的幫助。也不曾忘記，那一張張充滿(mǎn)威信的字條“相信，野百合也有春天”“失去一個(gè)，還會(huì)獲得一個(gè)”，更不曾忘記，聯(lián)歡會(huì)上的歡各笑語(yǔ)，生命中，有你們瞥我走過(guò)，愿友誼地久天長(zhǎng)。

　　《圣經(jīng)》中說(shuō)：“人之何物值得你如此牽掛？”種種有情，值得我如此牽掛，有你們陪伴著我，使我在生命的汪洋中不再孤軍泛舟，讓我承載你們的希望，駛向成功的彼岸，欣賞誘人的玫瑰。愿你們幸福安康！

　　一起走過(guò)的日子作文 78

　　“不絲，不絲”這原本就讓人煩躁透頂?shù)奶鞖�，又蹦出一個(gè)令人暴躁的聲音。

　　我走出門(mén)外，準(zhǔn)備去散散心，把這單調(diào)的聲響排泄出去，可沒(méi)想到，門(mén)外比屋內(nèi)還吵，我心里升起一團(tuán)無(wú)名火，用自己的腳來(lái)踢樹(shù)，好讓我發(fā)泄自己的怒火。

　　這時(shí)，一個(gè)灰褐色的小東西掉了下來(lái)，落在我的腳邊，我本能反應(yīng)地跳開(kāi)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我輕手輕腳地走過(guò)去，小心翼翼地看著它，它已經(jīng)死去了，躺在地上如同死灰一般，一動(dòng)不動(dòng)，但我仿佛還能看到它生前生機(jī)勃勃在歌唱的樣子，看見(jiàn)它用最后一聲”不絲”結(jié)束了自己的生命。

　　傳說(shuō)，世界上有一種叫荊棘鳥(niǎo)的生物。據(jù)說(shuō)，它一生只唱一首歌，它在一出生就尋找最鋒利的荊棘，找到后，把身體插入荊棘之中，用盡生命來(lái)歌唱，直到生命枯涸。

　　那這小小的蟬也不是和那荊棘鳥(niǎo)一樣用生命在歌唱嗎？

　　用十七年埋在地上的光陰，只為換取一個(gè)夏天的響徹。

　　“不絲，不絲”這仿佛已成為世上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，而不僅僅是單調(diào)的'蟬音。

　　正如同盧瑋鑾先生所說(shuō)的那樣”十七年埋在泥中，出來(lái)就活一個(gè)夏天，為什么呢？那本來(lái)的生活歷程就是這樣，它為了生命的延續(xù)，必須好好活著！”

　　這就是蟬生活的意義，雖卑微卻要好好活下去！

　　某一天，我仿佛又聽(tīng)到那美妙的蟬聲，它旋轉(zhuǎn)在我耳畔，使我更加的陶醉，更加喜愛(ài)這美妙的蟬聲了！它在我耳畔久久不愿離去。究竟是我不愿它離去呢？還是它自己不愿離去呢？

　　一起走過(guò)的日子作文 79

　　彈指一揮間，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，三年的初中生活也快要結(jié)束了�；厥滓黄鹱哌^(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，也有浪花；有高潮，也有平靜。這些都成為了老師、同學(xué)之間的一種美好的回憶。

　　此時(shí)，我打開(kāi)我記憶的一扇大門(mén)……

　　一年級(jí)剛剛進(jìn)入學(xué)校的那一刻，身邊的一切，都像是場(chǎng)夢(mèng)，是那么的陌生，但老師的那種和藹的眼神，關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)們那關(guān)切的眼神，大海似得談?wù)�，使我拾起了勇氣�?/p>

　　我的記憶又飛向了六年級(jí)的一個(gè)中午，那時(shí)剛剛吃過(guò)午飯，我看時(shí)間還早，想休息一會(huì)兒，結(jié)果一下子睡過(guò)了頭，那時(shí)是三點(diǎn)預(yù)備，我都已經(jīng)睡到了三點(diǎn)零六，結(jié)果還迷迷糊糊的告訴自己三點(diǎn)三十預(yù)備，都已經(jīng)走了快一半的路程，我才想起來(lái)是三點(diǎn)整的預(yù)備。此時(shí)。我心里特別著急，一路跑到了學(xué)校，可是這節(jié)課快要下了，我立刻拿出了書(shū)坐了下來(lái)。下課后，同學(xué)告訴我，我沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，我的班主任特別擔(dān)心，總是向外看，當(dāng)時(shí)我特別心痛，差點(diǎn)流淚，但是我忍住了。

　　唉！老師您辛苦了，這幾年之中您默默的為我們付出著，任勞任怨。您的關(guān)心、教導(dǎo)，我們銘記于心，老師，您又添了許多白發(fā)，不知不覺(jué)我們一起走過(guò)了許多時(shí)光，那是多么美好的時(shí)光。

　　一起走過(guò)的日子是那么的美好，像雨后的.彩虹，像親人的蜜語(yǔ)那樣芳醇，一起走過(guò)的日子難免會(huì)有些風(fēng)浪，這風(fēng)浪之后永遠(yuǎn)是欣欣向榮的景象。

　　我又關(guān)上了我記憶的一扇門(mén)，我要她躺在我心靈的深處，唉，我們一起走過(guò)的日子。

　　最美好的回憶。

　　一起走過(guò)的日子作文 80

　　書(shū)，一個(gè)平凡而又偉大的字眼！這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼中，卻飽含著不平凡的人生真諦。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，它是人類(lèi)通向知識(shí)大門(mén)的鑰匙，是我們這一生陪伴的益友。

　　幼時(shí)的我，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是讀書(shū)都覺(jué)得那么無(wú)趣�，F(xiàn)在覺(jué)得讀書(shū)是那么有趣�，F(xiàn)在覺(jué)得書(shū)是那么有趣，那樣韻味無(wú)窮。

　　書(shū)中有真情實(shí)感，可以打動(dòng)你的心弦；書(shū)中有無(wú)窮的真諦，可以引導(dǎo)你的人生方向；書(shū)中還有世間萬(wàn)物，可以領(lǐng)悟生命的可貴�！�…。

　　有人問(wèn)：書(shū)是什么？是打發(fā)時(shí)光的工具，還是無(wú)聊時(shí)的情趣？對(duì)我來(lái)說(shuō)這些都不是。書(shū)則是必須融入你生活的習(xí)慣，是需要像對(duì)待朋友那樣的一樣真情，是你必須要尊敬的對(duì)象，領(lǐng)悟書(shū)中的感情，享受書(shū)給予的樂(lè)趣。

　　從此，在我和書(shū)之間不再是讀與被者的單純關(guān)系，而是一輩子永隨的朋友。

　　在學(xué)習(xí)的生涯中，有書(shū)陪伴；書(shū)是人生的領(lǐng)悟，是難得的知己，也是刻骨銘心的難忘。書(shū)不僅是人物質(zhì)上的財(cái)富，也是人在物質(zhì)上的財(cái)富，也是人在精神上的`糧食，他會(huì)給你動(dòng)力，給你能量，給你方向。

　　書(shū)，和書(shū)走過(guò)的日子，是歡樂(lè)的的旅程，是難忘的回憶，是優(yōu)美的風(fēng)景。是是理想，書(shū)是港灣，書(shū)是靈魂，書(shū)是生話(huà)。

　　與書(shū)在一起的日子，樂(lè)趣無(wú)窮，價(jià)值無(wú)窮，感受無(wú)窮，領(lǐng)悟無(wú)窮。

　　一起走過(guò)的日子作文 81

　　回憶起我和那幾位好友的種種，回憶起我和那幾位好友的往事，嘴角的笑意又不知多了幾多。內(nèi)心的那種溫暖也隨之蕩漾，清清的'擊起波紋，好和諧。我們的感情也隨之升華，永恒……

　　那天體育課，本來(lái)是歡快的一節(jié)課，卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個(gè)問(wèn)羅群是不是背后說(shuō)過(guò)我們壞話(huà)。我們之所以問(wèn)，是因?yàn)槁?tīng)到了許多流言蜚語(yǔ)，我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。

　　“我沒(méi)有，我只不過(guò)是心里為自己不平！”羅群皺著眉頭解釋說(shuō)，“我一說(shuō)話(huà)老師就批評(píng)我，我站起來(lái)老師讓我坐下。而周靜文和何旭說(shuō)話(huà)老師也不管！”

　　“其實(shí)不是這樣的，別人讓何旭幫他撿東西，何旭什么也沒(méi)說(shuō)。為此，你給她告了老師，老師批評(píng)了她，她都快要哭了�！蔽覟楹涡褶q解。

　　“我心里很不平衡！老師偏向周靜文！”羅群哭了。

　　“老師誰(shuí)也不偏向！”我大聲說(shuō)。

　　“真的！”王潔說(shuō)。

　　我也哭了：“就剩幾個(gè)月了，我們不想留下任何遺憾！”

　　我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內(nèi)流過(guò)，好溫暖，好溫暖。我們想互望著，會(huì)心地笑了。

　　明媚的陽(yáng)光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見(jiàn)證。明亮的陽(yáng)光在我們每個(gè)人的眼前晃過(guò)，在我們的心里閃過(guò)，把我們心中的灰暗消除。取之的，是那溫暖明亮的陽(yáng)光。

　　我們就因這一件小事而彼此信賴(lài)著，那一起走過(guò)的日子，也揮之不去地回到心里，我們的心緊緊連在一起，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　一起走過(guò)的日子作文 82

　　漫漫人生路，我們經(jīng)歷了多少波折，灑下了多少汗水，留下了多少歡笑……媽媽?zhuān)�與您一起走過(guò)的日子，是我最美好的懷戀。

　　您還記得嗎？那時(shí)我還在讀小學(xué)，每日跟我一起起床，騎著自行車(chē)送我去上學(xué)，自己再去上班。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您依然不知疲倦。您每每等待我拿考試成績(jī)給您看，可等著的卻是不堪入目的分?jǐn)?shù)。但您沒(méi)有對(duì)我失去信心，還是一如既往的鼓勵(lì)我。您從來(lái)沒(méi)有讓我受過(guò)半點(diǎn)委屈，讓我吃好的`、穿好的，只要有人欺負(fù)了我，您都會(huì)替我出頭，不讓他們欺負(fù)我。

　　您為了我們，早出晚歸，辛勤勞作，不知疲倦。但您從不在我們面前顯得很疲倦，總是用微笑面對(duì)我們。即使您不舒服時(shí)，我在您耳旁嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停，您也不會(huì)打、罰我，只會(huì)耐心教導(dǎo)我，最嚴(yán)重的也只是罵罵我，您寧肯自己難過(guò)，也不會(huì)讓我難過(guò)。

　　后來(lái)，因?yàn)榉N種原因，您要去長(zhǎng)沙工作，很久才回來(lái)一次，爸爸又在外地出差，偶爾到長(zhǎng)沙，但不回來(lái)。所以，我們要跟爺爺奶奶一起住。

　　您臨走時(shí)，叮囑我照顧好爺爺、奶奶，有什么事打電話(huà)。我眼睜睜看著您上了通往長(zhǎng)江的車(chē)，我卻束手無(wú)措。眼淚不由地蹦了出來(lái)，我強(qiáng)忍著，直到車(chē)消失在我的視野中……

　　每到放長(zhǎng)假，我就可以去看望您，但離別時(shí)是那么的心痛。我盼望著長(zhǎng)假的到來(lái)，同時(shí)我也不斷地努力著，與您一同前行。

　　我的未來(lái)我的夢(mèng)，我的未來(lái)有您的陪伴，一定會(huì)更加美好！

　　一起走過(guò)的日子作文 83

　　親情就像空氣，我們每個(gè)人都在呼吸它，但就是因?yàn)樗鼜牟宦晱�，我們才察而不覺(jué)。所以我們要時(shí)刻提醒自己，不能忽略親情，不要等到失去時(shí)才追悔莫及。

　　外公是一名退休教師，個(gè)子不高，偏瘦，總是象征性地拄個(gè)拐杖走來(lái)走去。我個(gè)子也不高，麻桿一樣瘦，晃晃悠悠地跟在外公后面。

　　近幾年來(lái)，父母在外打拼，我也跟隨父母到外地讀書(shū)。與外公在一起的日子很少，我總是盼望著逢年過(guò)節(jié)回家，跟在外公后面走。

　　外公家后山有一大片板栗樹(shù)，板栗成熟時(shí)，外公扛著竹竿，我拿麻袋、鐵鉗一起去打板栗。滿(mǎn)眼成熟的板栗讓我們欣喜若狂。外公用力打了一竹竿，許久才想起站在樹(shù)下的我，看著抱頭亂竄的我，外公既心疼又“幸災(zāi)樂(lè)禍”地張開(kāi)手臂：“來(lái)來(lái)來(lái)，快讓外公看看哪里長(zhǎng)刺了？”

　　我在外公后面走，外公走路時(shí)步子邁得很小。我問(wèn)為什么？外公說(shuō)：“人老了，不能與你們年輕小伙比了，步子邁小一點(diǎn)走得更穩(wěn)，積少成多，到達(dá)終點(diǎn)�！蔽倚欧�地點(diǎn)點(diǎn)頭。長(zhǎng)大了，才明白這原來(lái)是外公教給我為人處世的.道理。

　　令我印象深刻的是外公常常掛在嘴邊的話(huà)：我身體很好，沒(méi)掉一顆牙。眼睛也好，看報(bào)不用戴眼鏡。我竟信以為真，以為外公的身體很硬朗。然而，外公因一場(chǎng)感冒離開(kāi)了我們。外公走時(shí)91歲，鄰居都說(shuō)這是喜喪�？粗�相框里慈祥的外公，我不禁潸然淚下。

　　我跟在外公走，和他一起買(mǎi)菜、捕魚(yú)、看皮影戲……

　　慢慢地，我睡著了。

　　夢(mèng)里，我又跟在外公后面走……

　　一起走過(guò)的日子作文 84

　　從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我們，會(huì)在某天相遇，更沒(méi)有想過(guò)會(huì)在某天分離�，F(xiàn)實(shí)的生活，使我們從相遇到相知，從相知到相離。朋友，你是否想起曾經(jīng)和你一起回家的那個(gè)人更是否想起曾經(jīng)和你一起歡笑難過(guò)的那個(gè)人，望著當(dāng)初一起拍過(guò)的合照，那早已泛黃的照片上，洋溢著我們天真的笑臉。不知不覺(jué)，一股熱淚擁上心頭。

　　回憶著當(dāng)初的日子，讓我想起一首歌《朋友》朋友一生一起走，哪些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一生情，一杯酒緣分讓我們走到一起讓我幸運(yùn)的認(rèn)識(shí)了她們。她美麗聰明。她，高調(diào)優(yōu)雅。她呢？雖然大大咧咧，又不穩(wěn)失我愛(ài)她們，即使我們相識(shí)，才100多天。我們?cè)��?jīng)一起學(xué)習(xí)，一起討論我們之間的“國(guó)家大事”我還說(shuō)等她18歲時(shí)送給她一雙高跟鞋，我們一起討論未來(lái)，討論生活，在她有困難時(shí)，我們也幫助她打過(guò)架，她在生氣時(shí)，我們也當(dāng)過(guò)她的出氣筒，那時(shí)，我早已認(rèn)定了她們，我要我們一輩子在一起，而現(xiàn)在我們?cè)缫巡辉谝粋�(gè)學(xué)校，而我，也在追逐著自己的夢(mèng)想。

　　雖然我們彼此不在身邊，但是我們還有珍貴的記憶。朋友，不知現(xiàn)在你是否還像以前那么快樂(lè)，曾經(jīng)的歡樂(lè)已不復(fù)存在，但有你的'時(shí)光我很歡樂(lè)，至少我們?cè)��?jīng)一起走過(guò)。所以，在你遇到困難的不要困難過(guò)，要記住你還有我，還有許多關(guān)愛(ài)你的人，或許在某年某月某天，我們還回相遇！

　　一起走過(guò)的日子作文 85

　　窗外，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，仿佛又聽(tīng)到了你那熟悉的聲音。

　　瞬間，三載時(shí)光已悄然逝去，但你的叮嚀仍在我的耳邊縈繞。忘不了你那歡聲笑語(yǔ)，忘不了你那可愛(ài)的臉龐，更忘不了我們一起走過(guò)的日子。

　　一起走過(guò)的日子里，我們充滿(mǎn)歡樂(lè)。是否還記得那次旅游？是否還記得那次我們?cè)S下的諾言？在那次旅游中，無(wú)論我們走到哪里，手總是緊緊相牽，像麥芽糖那樣黏在一起；蕩秋千時(shí)，我推你，你推我，相互凝視時(shí)，笑了，那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，只有歡樂(lè)；在動(dòng)物園里，你被突然野性大發(fā)的老虎嚇哭了，無(wú)助的你抱著我哭，我撫慰著你，給你溫暖，最后你笑了；在鬼屋里，我們互相抱頭驚叫，嚇得魂都沒(méi)有了，一溜煙撒腿就跑了出來(lái)。我們互相看著對(duì)方，笑了……

　　一起走過(guò)的日子里，我們共同流下珍貴的汗水。是否還記得我們?yōu)楣テ埔坏离y題而忙得焦頭爛額，豆大的汗珠從額頭落下？是否還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們爭(zhēng)先恐后，相互扶持地跑完200米的比賽，擦著額上晶瑩的汗水？在這些日子里，熟悉的學(xué)校留下了我們共同奮斗的身影，空氣中凝漫這我們拼搏的汗水味……

　　一起走過(guò)的日子，更多忘不掉的是我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)于我的壞脾氣，你就像風(fēng)在說(shuō)話(huà)，迎著我的'方向；對(duì)于我的人生路，你就像是海中的波浪，陪著我長(zhǎng)大。無(wú)論怎樣，我都會(huì)把這段我們一起走過(guò)的日子永遠(yuǎn)地埋藏在心靈深處，讓它永遠(yuǎn)在我的心底里，發(fā)光發(fā)亮……

　　一起走過(guò)的日子作文 86

　　中國(guó)擁有悠久的歷史，寶貴的文化遺產(chǎn)。唐詩(shī)，更是中華文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，是一顆無(wú)比耀眼璀璨的明珠。

　　唐詩(shī)，好像一位親密的朋友，伴隨著我一路走來(lái)……

　　小時(shí)候，奶奶總喜歡伴著舒緩的音樂(lè)，一邊為我朗讀唐詩(shī)一邊哄我睡覺(jué)。不知不覺(jué)中，伴著奶奶低沉的嗓音，感受著奶奶溫柔的輕拍，幼小的我枕著唐詩(shī)慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中有曲項(xiàng)向天歌的大白鵝，有萬(wàn)條垂下綠絲絳的柳樹(shù)，還有偷采白蓮回的小娃……這一幅幅的畫(huà)面在我幼小的心靈深處留下了抹不去的'印跡，她伴著奶奶的愛(ài)，伴著甜甜的夢(mèng)。我愛(ài)上了她——唐詩(shī)。

　　上了小學(xué)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)教科書(shū)上也有唐詩(shī)！“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”詩(shī)人王維在他十七歲那年的重陽(yáng)節(jié)，看到別人家老老少少歡度佳節(jié)時(shí)的情景，不由得思緒萬(wàn)千，于是有感而發(fā)，提筆寫(xiě)下了這首感人至深的不朽詩(shī)篇。聆聽(tīng)著語(yǔ)文老師動(dòng)情地講解，我仿佛來(lái)到了詩(shī)人王維的身邊，與他一同體會(huì)與親人相隔千里的傷感。那份別離的憂(yōu)傷，縈繞心頭，揮之不去……��！是語(yǔ)文老師教我進(jìn)一步感受到了唐詩(shī)的意境美。

　　課后，我還通過(guò)《百家講壇》欄目認(rèn)識(shí)了更多我國(guó)古代杰出的詩(shī)人：斗酒詩(shī)百篇的李白、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的杜甫、才華出眾卻郁郁不得志的駱賓王……他們似乎都擁有一種力量，激勵(lì)著我勤奮向上。

　　感謝你——唐詩(shī)，愿你永遠(yuǎn)伴隨著我一道成長(zhǎng)！

　　一起走過(guò)的日子作文 87

　　朋友，這個(gè)詞，代表著很多東西，每個(gè)人的一生都會(huì)有很多的朋友，但是一個(gè)了解你的，關(guān)心你的朋友卻不多。我與她，便是一對(duì)非常要好的朋友。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，早已忘記我們是怎么在走到一起的，好像一切都是那樣的順其自然的，我們一步一步地靠近，一點(diǎn)一點(diǎn)地了解，慢慢的就成為了形影不離的`朋友。

　　我們倆，性格完全不同，她比較淑女，溫柔，安靜，而我卻大大咧咧的，她喜歡一切女孩子喜歡的東西，而我一見(jiàn)那些粉紅色的東西就頭疼；她喜歡有古典風(fēng)格的古箏，笛子，而我卻喜歡吉他，架子鼓之類(lèi)的樂(lè)器；她喜歡看芒果臺(tái)的肥皂劇，而我卻喜歡看球賽……所有的人都不相信，我們兩個(gè)性格迴然的人，居然能夠成為要好的朋友。

　　我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，或呆在圖書(shū)館沉浸在書(shū)的世界里；或在電影院里大笑，痛苦；或吃遍所有的美食……我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，我們之間的情誼，也變得越來(lái)越深厚。

　　日月如梭，光陰似箭，不知不覺(jué)中，我們?cè)谝黄?年多了，雖然現(xiàn)在在不同的學(xué)校，各自也有了新朋友，但我仍然會(huì)銘記住，我與她一起走過(guò)的美好的日子。

　　在以后的日子里，會(huì)發(fā)生什么，誰(shuí)也不知道，但我相信，真正的朋友，不管距離有多遙遠(yuǎn)，不管在什么時(shí)候，她都會(huì)關(guān)心你，為你悲傷，為你快樂(lè)，為你報(bào)不平，因?yàn)�，你們是朋友，不管什么時(shí)候，在什么地方，我都會(huì)想起你，我的朋友，我都會(huì)記住和你一起走過(guò)的日子。

　　一起走過(guò)的日子作文 88

　　我家以前有只花色的小狗，因?yàn)楸成系念伾�是黑色的，所以名叫“黑背”�?/p>

　　黑背是我媽媽起的名字，她不愿意給小狗起“小白小黑”之類(lèi)的名字，反而很愿意根據(jù)小狗的形態(tài)和顏色來(lái)命名。

　　聽(tīng)我媽媽說(shuō)，黑背是從我出生那天抱來(lái)的，他的歲數(shù)和我一樣大。

　　黑背很靈巧，也很聽(tīng)話(huà)。他能接住我從遠(yuǎn)處扔來(lái)的饅頭，也能一下子跳上一米高的臺(tái)階。有一次，我惹怒了他，他咬到了我的手。那時(shí)我還小，不懂事，拿著爺爺給我制作的桃木劍，敲黑背的頭。他很聽(tīng)話(huà)，一直默默的被我打著。我一直在打他，他汪汪了兩聲，嚇了我一跳，似乎是在警告我，媽媽大聲喊著：“別再打他了，否則，他會(huì)咬你的.�！蔽译m然聽(tīng)到了媽媽的告誡，但不相信他能把我咋樣。于是我拿起桃木劍繼續(xù)打，這回可真把他惹怒了，一口咬到了我的拳頭，但他似乎并不想傷害我，接著就松開(kāi)了。我的手上有一排整整齊齊的牙印，但是沒(méi)有出血。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，黑背卻越來(lái)越老，身體越來(lái)越不行了。但我一直都很喜歡他。

　　有一次他生病了，我非常著急。媽媽給他拿了點(diǎn)藥，希望他能恢復(fù)。媽媽那著大針管，扎進(jìn)黑背的脖子，一邊撫摸著他，一邊說(shuō)：“乖，打上針就好了�！彼�乖乖的趴在那里讓媽媽打針。過(guò)了幾天，他好了，和從前一樣活蹦亂跳的。

　　可是過(guò)了幾年，一場(chǎng)大病奪走了她的生命。為此，我哭了大半天。

　　我和黑背一起走過(guò)的日子，我永遠(yuǎn)不能忘記。

　　一起走過(guò)的日子作文 89

　　在生活當(dāng)中，一定有許多愛(ài)你的或你愛(ài)的人吧!例如：爺爺奶奶、爸爸媽媽、兄弟姐妹……你和他們也一定發(fā)生過(guò)許多酸甜苦辣的事情吧。我和我的奶奶就是這樣。

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，你每天接送我上學(xué)，騎著三輪車(chē)風(fēng)里來(lái)雨里去。也教會(huì)我很多禮儀和做人的道理。將我惹哭的人是你，逗我笑的人也是你，如今我的學(xué)習(xí)成績(jī)是你的勞動(dòng)成果，你就是我最親愛(ài)的奶奶。

　　記得我五歲時(shí)，爸爸媽媽要出國(guó)了，我們到車(chē)站送他們，當(dāng)時(shí)我哭得撕心裂肺，而奶奶是一邊含著淚，一邊安慰著我，說(shuō)“敏潔乖呀，爸爸和媽媽只是去國(guó)外幫你買(mǎi)你最?lèi)?ài)吃的巧克力，很快就會(huì)回來(lái)的。乖不哭了！”我停止了抽涕。晚上在家，我仍是哭個(gè)不停，讓我奶奶一晚上都沒(méi)睡好，我一會(huì)兒就哭，可是奶奶并沒(méi)有埋怨，只是強(qiáng)忍著睡意將我摟在懷里，輕輕地拍打著我的`背將我?guī)�入甜美的�?mèng)想。當(dāng)我已經(jīng)熟睡時(shí)，奶奶又去干活，最后生了重病。這件事一直銘記在心。

　　也就在前幾天，我和弟弟再爭(zhēng)麥片糖吃，奶奶讓我謙讓著他，我不肯，你奶奶說(shuō)煮骨頭湯給我喝，我答應(yīng)了�？删褪沁@骨頭湯，讓你在切骨頭的時(shí)候不小心切到了手指，我回到了宿舍，你還藏藏掖掖的，被我發(fā)現(xiàn)了，我問(wèn)你這是怎么回事，你說(shuō)是磕碰的，過(guò)幾天就會(huì)好，讓我不要擔(dān)心，最后還是鄰居的奶奶告訴我事實(shí)的真相的，這讓我很后悔。

　　奶奶，你辛苦了！長(zhǎng)大之后我一定會(huì)報(bào)答你的養(yǎng)育之恩！

　　一起走過(guò)的日子作文 90

　　為了共同的理想，我們走到了一起。我們來(lái)自不同的地方，不同的學(xué)校，不同的家庭，卻親如姐妹。

　　從進(jìn)校的第三天開(kāi)始，我和她便相識(shí)了，而且一見(jiàn)如故。我們的友誼從怡心樓的301室開(kāi)始。

　　那天，我正笨拙地鋪著那怎么也不聽(tīng)使喚的床單，心煩氣躁�！皝�(lái)，我?guī)湍�！�?/p>

　　一張?zhí)鹛鸬男δ槣惲诉^(guò)來(lái)，來(lái)不及報(bào)上身家姓名，她已將被子方方正正置于床頭，好不利索。我報(bào)之以感激地微笑：“謝謝”。我叫梓幸，益陽(yáng)轉(zhuǎn)來(lái)的，請(qǐng)多關(guān)照�！澳愫�，我是莎莎，301室室長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)你真高興”。我們的手緊緊握在一起。

　　從此。我和她在一起相互照應(yīng)，互相幫助，再大的困難也是一起度過(guò)的。我在她身上學(xué)到了許多，忍耐、寬容、感恩。

　　與朋友一起走過(guò)的日子里，有時(shí)很想問(wèn)問(wèn)別人，你身邊是不是也有那樣一個(gè)情同手足的朋友？當(dāng)你遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是她，當(dāng)你早受委屈時(shí)第一個(gè)想到的是她；當(dāng)你獲得成功時(shí)第一個(gè)想到的還是她。

　　學(xué)校的生活忙碌而緊張，幾乎沒(méi)有時(shí)間和精力去經(jīng)營(yíng)友誼。課堂，正沖著作業(yè)本上那個(gè)寫(xiě)錯(cuò)的`單詞發(fā)愁，一瓶改正液遞了過(guò)來(lái)；課間，跑道中的我不小心扭傷了腳，一只溫暖的手伸了過(guò)來(lái)；寢室，思家心切的我抱了枕頭低聲抽泣，一張?zhí)鹛鸬男δ槣惲诉^(guò)來(lái)……毋需豪言壯語(yǔ)，毋需轟轟烈烈，一如涓涓細(xì)流，流淌在我們心間，滋潤(rùn)著每一個(gè)平凡的日子。

　　朋友，一路有你，我心幸福。

　　一起走過(guò)的日子作文 91

　　我有一個(gè)樸實(shí)，善良，懂我，愛(ài)我的父親。他個(gè)子高高的，在我心里永遠(yuǎn)是那么偉大；他小小的眼睛，總能發(fā)現(xiàn)我的“小心思”；他滿(mǎn)手的老繭，卻總給我?guī)��?lái)溫暖。我愛(ài)他，但我的愛(ài)和父愛(ài)是不能比擬的，父愛(ài)如甘霖一般哺育著我，伴我一起長(zhǎng)大。

　　小時(shí)候，我不懂事，總愛(ài)搶父親碗里的那個(gè)荷包蛋。每次，父親總讓著我。記得有一次，媽媽有事出門(mén)了，忘記給我們做飯，于是，爸爸決定自己做飯，爸爸學(xué)著媽媽平時(shí)做飯時(shí)的樣子開(kāi)始做，剛開(kāi)始倒油的時(shí)候，爸爸一不小心，把油濺到了手上，終于，在爸爸不懈的努力下，飯終于做好了。當(dāng)爸爸端來(lái)飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了他手上的傷疤，我急忙問(wèn)他怎么了，爸爸一邊把手縮回去，一邊說(shuō)：“沒(méi)什么。”我知道他手上的疤是怎么弄得，我覺(jué)得，這是我吃過(guò)的`最香，最不安的一頓飯，但我感受到了無(wú)邊的愛(ài)，我是多么幸福。

　　小時(shí)候，我和爸爸是永不分開(kāi)的好朋友，可我長(zhǎng)大了，總想擺脫父親，可因?yàn)槟羌�事，讓我改變了這個(gè)想法。那是一個(gè)冷風(fēng)呼呼的清晨，爸爸讓我穿那肥大的棉衣，我不穿，我氣憤地說(shuō)：“這樣上學(xué)同學(xué)們會(huì)笑我的，我不穿！”說(shuō)完，就氣呼呼地跑出去了。在學(xué)校里，我凍得縮成一團(tuán)，心想：要是聽(tīng)爸爸的話(huà)，就不會(huì)這么冷了。忽然，我前面的同學(xué)告訴我我爸爸來(lái)啦，我一看，真是他，他手里拿著一件既漂亮又暖和的衣服，我接過(guò)衣服，感覺(jué)特別幸福。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，我覺(jué)得對(duì)不起爸爸。從那以后，我再也沒(méi)有這樣做過(guò)。

　　父愛(ài)，永存！

　　一起走過(guò)的日子作文 92

　　那些年，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)。

　　那些年，我們一起鬧過(guò)，一起承諾過(guò)。

　　那些年……

　　記得曾經(jīng)，我們一起去游樂(lè)園，我問(wèn)過(guò)你最不玩什么，你說(shuō)是旋轉(zhuǎn)木馬，我問(wèn)為什么，你說(shuō)旋轉(zhuǎn)的木馬，帶著我們遠(yuǎn)離悲傷，但音樂(lè)一停，我們也得離場(chǎng)。

　　記得曾經(jīng)，我們一起去看海，對(duì)著大海，我們一起討論趣事，一起展望未來(lái)。

　　和你相遇的那一天，好像還是一年級(jí)，現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間我也已經(jīng)升初中了，往日的回憶，歷歷在目，我們帶著天真的愿望，無(wú)邪的笑容，一步一步走過(guò)了六年，由第一次看見(jiàn)你的靦腆，變成如今的瘋丫頭，回想起來(lái)，我還真應(yīng)該去珍惜這段回憶。

　　我知道，童年的那些美好，是再也回不去的記憶，童年是美好的光陰，童年的我們?nèi)菀诐M(mǎn)足，為一個(gè)小小的事情、一件小的物品便可以歡呼雀躍很久。但是，如今的.我們還會(huì)像當(dāng)初一樣純真嗎？其實(shí)，我也不知道，只是心好像被上了枷鎖，做的事全都違反了自己原本的意愿，突然才發(fā)現(xiàn)，能夠不變，有時(shí)候也是一種最難得的幸福。

　　你和我說(shuō)過(guò)，我們要做一輩子的好閨蜜，我永遠(yuǎn)記得這話(huà)，可如今，你人在何方呢？

　　曾經(jīng)的承諾，歷歷在目，美麗的回憶，就像氣泡，只是那一瞬間的幻影，美得有點(diǎn)不真實(shí)，害怕只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)一醒，一切都不復(fù)存在，人生有時(shí)候總是很諷刺，一轉(zhuǎn)身，可能就是一世。

　　時(shí)間沖淡了一切，過(guò)去的往事，早已成空，留下的只是回憶。

　　一起走過(guò)的日子作文 93

　　老師，這個(gè)神圣而又辛苦的職業(yè)，在社會(huì)上起到了“人類(lèi)靈魂工程師”的作用。老師是辛勤的園丁，為我們修剪花枝；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，為我們照亮前行的路。老師��！與你一起走過(guò)的日子，你像雨滴，犧牲自己，滋潤(rùn)我們干涸的心田。

　　老師，是您在我前行的道路中，照亮我前行的路。記得，那是一次期中考試，我沒(méi)有考好，拿著血紅的卷子，我絕望了。自己孤單單的，走在空曠的操場(chǎng)上。心里無(wú)助而迷茫。老師，是您走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要泄氣！一次沒(méi)考好，不要緊。壞事可以變成好事，壓力會(huì)變成動(dòng)力。學(xué)習(xí)上，不是只有你在努力，而是比你成績(jī)好幾倍的人依然比你努力！自己走的路錯(cuò)不了，自己的人生錯(cuò)不了。孩子，加油！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我渾身充滿(mǎn)了力量。

　　從第二天開(kāi)始，我更加勤奮，叫醒我的不再是鬧鐘而是希望！是老師鼓勵(lì)我，告訴我不要放棄！人之所以會(huì)心累，就是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間，舉棋不定。在老師的鞭策下，我重拾信心，大步向前走。老師，和你一起的日子，我不再懼怕困難，不再徘徊痛苦。老師，有您的栽培，真好！

　　我放下一切包袱，向最后的'考試，沖刺！我換了一個(gè)更大點(diǎn)的書(shū)包，上課比以前更認(rèn)真，用心學(xué)著做筆記。更努力的學(xué)習(xí)，把題海當(dāng)做樂(lè)趣。

　　期末考試我的成績(jī)終于趕上來(lái)了，我考的不錯(cuò)。我要感謝老師，是老師您給了我信心，讓我重新找回希望。

　　老師和您一起走過(guò)的日子，前途，一片光明！

　　一起走過(guò)的日子作文 94

　　有句俗話(huà)說(shuō)得好：“常樂(lè)常笑，益壽之道。”

　　微笑有許多種，有一種微笑，在夜晚的天空中。

　　靜謐的夜晚，幽邃深藍(lán)的天空沒(méi)有一絲浮云，只有滿(mǎn)天繁星。覺(jué)得有些意興闌珊。

　　抬頭仰望，有一樽明月懸在空中。似乎風(fēng)一吹就搖搖欲墜。站得久了，便覺(jué)月亮觸手可及。慢慢地，她仿佛睜開(kāi)了一雙困惑的眼，向我微微一笑。

　　起風(fēng)了，我瞇縫著雙眼。讓這綻放在靜謐夜空的迷人微笑打開(kāi)我心靈之窗，讓回憶之光流瀉進(jìn)來(lái)。

　　我聽(tīng)說(shuō)月亮是人們眷戀的故鄉(xiāng)抑或是去世的`親人。每個(gè)人都能從月亮這里得到慰藉。李白道出了此中真諦：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！倍鸥Ω�是展現(xiàn)出了個(gè)人情懷：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！睆埦琵g更甚，直把明月喻相思：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！�

　　于是，我這悠悠情思被他們?nèi)�言�(xún)烧Z(yǔ)牽扯，泛出一絲絲苦澀。十年生死，茫茫人世，我最難忘的是那個(gè)月夜。我躺在奶奶懷里，她教了我人生中第一首詩(shī)，她自創(chuàng)的打油詩(shī)——月亮粑粑跟我走，前面有蛇我繞道。

　　月亮在我眼里，就是我的奶奶。透過(guò)這如花的容顏，我感受到奶奶如大海般深沉的愛(ài)。

　　從她性情中，我找到了博愛(ài)；從她言辭中，我看了深遠(yuǎn)；從她笑容里，我找到了慈祥；從她體魄里，我找到了剛毅。

　　在她靈魂里，我洗滌了心胸；在她慈愛(ài)里，我讀懂了寬容；在她注視下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　無(wú)論悲喜，只要凝視月亮。我的心情就如一縷清泉，緩緩平靜下來(lái)。與微笑的月亮一起走過(guò)的日子，是我放逐心靈的家園。

　　一起走過(guò)的日子作文 95

　　那是一個(gè)平常的雙休日的晚上，吃過(guò)晚飯后，我們一家人坐在桌邊聊著天。

　　后來(lái)，爸爸摸了摸頭發(fā)，說(shuō)：“唉又有白頭發(fā)摸出來(lái)了。來(lái)，乖?xún)鹤樱瑤臀野蔚�。”我�?lè)顛顛地跑過(guò)去，幫爸爸拔起了。

　　“一根，兩根，三根……”我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)白了好多啊�？粗�一根一根的白發(fā)，我的心頭一涌起一股莫名的疼痛。

　　回憶起和爸爸一起走過(guò)的日子，才發(fā)現(xiàn)爸爸這些年，為了我，為了家，付出的心血實(shí)在是太多了！他把所有的愛(ài)傾注在我的身上。

　　白天的時(shí)候，爸爸要工作，忙前忙后，不知疲倦。回家后，還要關(guān)心我，關(guān)心家。

　　事件的年輪肆無(wú)忌憚的見(jiàn)爸爸的黑發(fā)染成了白發(fā)，并且在爸爸的面龐上也留下了歲月的印跡。

　　隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，爸爸卻漸漸蒼老了。

　　爸爸就是這樣精心的`陪著我，走過(guò)了15個(gè)年頭。記得小時(shí)候，爸爸總是會(huì)把我放在肩上，帶我出去散步。

　　每當(dāng)我坐在爸爸的肩膀上，心中的興奮便難以抑制。幼小的我，對(duì)于未知的的世界的渴望太強(qiáng)烈了，總是希望去一探究竟。

　　站得高，看得遠(yuǎn)。每當(dāng)我當(dāng)我坐在爸爸的肩膀上，總是東瞧瞧，西看看，一副神氣活潑的樣子。

　　而且，我不會(huì)再又被別人撞到的煩擾了。低下頭看看爸爸，他的臉上也有燦爛笑容。

　　現(xiàn)在我上中學(xué)了，而且開(kāi)始住校了，爸爸的愛(ài)始終陪伴著我。

　　看看爸爸陪我走過(guò)的這段日子，看著一串串深深的腳印，我讀到了濃濃的父愛(ài)。

　　一起走過(guò)的日子作文 96

　　我想要的人生,我想要的人生是經(jīng)得起狂風(fēng)巨浪的。 如果有人問(wèn)，你希望你的人生一帆風(fēng)順，還是坎坷難行?你當(dāng)然會(huì)說(shuō) ，一帆風(fēng)順多好呀！可是，這樣的人生又有何等的意義呢？就像一個(gè)再平靜不過(guò)的.湖面，沒(méi)有微波，沒(méi)有波濤。若有一枚石子投入水中，激起水花，湖面蕩起層層水波，豈不是另有一番情趣，展現(xiàn)出別樣的美。

　　在挫折中，我迷茫過(guò)，畏縮過(guò)，麻木過(guò)。但當(dāng)這一切都過(guò)去后，我卻更加堅(jiān)定，更加強(qiáng)大。挫折，在任何時(shí)候都是可怕的，除了在我們戰(zhàn)勝挫折的那一剎那。勇往直前，不畏挫折。

　　挫折，是生活中不可避免的，更是不可逃避的。每天，我們都可能面對(duì)不同的挫折，我們要做的，不是逃避，不是畏縮，而是向前，一直向前。

　　挫折時(shí)常會(huì)來(lái)拜訪我，但我總能驅(qū)趕走這不速之客。我知道，我沒(méi)有退路，沒(méi)有捷徑，只有去面對(duì)，只有去戰(zhàn)勝它。物競(jìng)天擇，適者生存，只有強(qiáng)者才能生存，也只有強(qiáng)者才能正視挫折，化磨難為力量，使自己迅速成長(zhǎng)。

　　挫折，是強(qiáng)者的熔爐，弱者的墳?zāi)埂?/p>

　　如今，我已是一名中學(xué)生，挫折也已伴我走過(guò)了十三個(gè)年頭。從蹣跚學(xué)步到乘風(fēng)奔跑，從只會(huì)哭的愛(ài)哭鬼現(xiàn)在的男子漢，從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)，挫折一直在我身邊，而我也愈磨愈堅(jiān)，再也不怕有什么挫折能打倒我�？梢哉f(shuō)，挫折見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，幫助了我的成長(zhǎng)。我早已準(zhǔn)備好迎接下一次挫折。

　　我心中有一顆種子，它早已對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇，期待它沖破土地，展現(xiàn)出它勃勃生機(jī)的那一天吧！

　　一起走過(guò)的日子作文 97

　　我沒(méi)有特殊的家庭，我卻擁有溫暖的愛(ài)；我沒(méi)有特殊的學(xué)校，我卻擁有特殊的老師；我沒(méi)有特殊的朋友，我卻擁有特殊的人際關(guān)系。是書(shū)，是書(shū)給了我這一切。

　　當(dāng)與父母有了代溝，我向他們尋求幫助，《傅雷家書(shū)》娓娓勸道：“父母對(duì)我們的愛(ài)是苦心孤詣的，他們不要求我們有所回報(bào)，只要我們健康成長(zhǎng)。為了可以讓我們健康成長(zhǎng)，他們將青春投入工作，歲月的風(fēng)無(wú)情地他們，使他們飽經(jīng)風(fēng)霜……他們以自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)告訴我們?cè)鯓犹幚硎朗隆！?/p>

　　我明白了。書(shū)，我的老師。我會(huì)記住你的誨，我會(huì)更愛(ài)我的父母。

　　在被瑣碎的學(xué)習(xí)沖昏頭腦后，我又想起了他們，高爾基告訴我，與他的童年相比，我們是幸福的。我們擁有的教育，應(yīng)享受，應(yīng)滿(mǎn)足。

　　《論語(yǔ)》告訴我：“學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事，是一件很刺激的事，也是一件苦差事。當(dāng)遨游知識(shí)的海洋時(shí)，我們會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，在海洋里盡情遨游，盡情捕捉，盡情吸收。當(dāng)新鮮知識(shí)刺激我們的大腦時(shí)，我們會(huì)無(wú)比興奮，無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比滿(mǎn)足。學(xué)有苦也有樂(lè)，應(yīng)把握分寸，不過(guò)于興奮，也不過(guò)于悲傷�！�

　　書(shū)，我的益友，謝謝你，我會(huì)更努力學(xué)習(xí)的.。

　　一書(shū)一世界，一木一春秋，我象一個(gè)饑餓的人撲在面包上，盡情的吮吸書(shū)本帶給我的能量。在每一個(gè)世界里，我快樂(lè)的成長(zhǎng)，直到現(xiàn)在我可以放心大膽的說(shuō)一句：“書(shū)，謝謝你，我的良師益友�！�

　　一本書(shū)，一杯茶，問(wèn)塵世間孰能與我瀟灑？獨(dú)言：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！”

　　一起走過(guò)的日子作文 98

　　說(shuō)起書(shū)來(lái)，這或多或少地成為了人們談?wù)摰脑?huà)題，自從有了文字，書(shū)就開(kāi)始傳承起來(lái)。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“讀書(shū)百遍，其意自現(xiàn)”“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這一句句關(guān)于書(shū)的至理名言和名詞佳句都告訴我們書(shū)是必不可少的。

　　小時(shí)候，我總會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)童話(huà)故事書(shū)，把自己想像成童話(huà)中漂亮的小公主，每天都很幸福開(kāi)心。長(zhǎng)大后，童話(huà)書(shū)就再也滿(mǎn)足不了我對(duì)知識(shí)的渴望，我開(kāi)始將視野放大，閱讀對(duì)自己有意義的書(shū)籍，《資治通鑒》《可怕的科學(xué)》《世界未解之謎》這些文學(xué)與科普類(lèi)的書(shū)只要我有時(shí)間就一定會(huì)細(xì)細(xì)閱讀，慢慢品味。

　　是書(shū)，教給我堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。海倫·凱勒是一位可憐的人，她自小身有殘疾，可她卻用自己的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，成為了一位學(xué)識(shí)淵博，掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言的著名的作家和教育家。一位殘疾人尚能如此，那我又有何種理由不去堅(jiān)強(qiáng)不去堅(jiān)持呢？

　　與書(shū)相伴，讓我寂寞的日子多了份充實(shí)；與書(shū)相伴，讓我無(wú)聊的.日子多了份有趣；與書(shū)相伴讓我沉浸在書(shū)里，不去理會(huì)現(xiàn)實(shí)；與書(shū)相伴，與書(shū)相伴，讓我常常和書(shū)中的人物相比，激勵(lì)自己。

　　懷念那些年，與書(shū)一起走過(guò)的日子……

　　一起走過(guò)的日子作文 99

　　回想我們一起走過(guò)的日子，真像那一串又一串的冰糖葫蘆，是那樣的誘人，甜蜜蜜、美滋滋、回味無(wú)窮、讓我久久不愿走出我的內(nèi)心世界，來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的困惑。

　　和你走過(guò)的日子我不再憂(yōu)傷，和你走過(guò)的日子我有著無(wú)窮無(wú)盡的幻想。

　　還記得兩年前的一天嗎？你我一起外出游玩，我們一起跋山涉水欣賞大自然別具一格的美，一起暢談自己心中的夢(mèng)想，并互相鼓勵(lì)著對(duì)方，你是一個(gè)很會(huì)講話(huà)、很有文采的女孩，我喜歡聽(tīng)你說(shuō)的每一個(gè)字，和你在一起，我非常的快樂(lè)自在。還記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？我說(shuō)：“我真想變成一只小鳥(niǎo)去閱覽山山水水，去享受大自然帶給我的快樂(lè)。”你說(shuō)：“那我愿意做陪伴在你身邊的云，你一個(gè)人獨(dú)自飛翔，豈不孤單？我們兩個(gè)一起去闖，豈不快哉？我聽(tīng)了之后真的好生感動(dòng)。

　　時(shí)光似流水一般逝去，卻未曾洗掉我對(duì)你的.記憶。

　　我們的相識(shí)沒(méi)有一點(diǎn)特別的地方，卻讓你我沉浸在無(wú)邊的歡樂(lè)聲中。

　　你我有著相同的經(jīng)歷，相同的性格，還記得我們因?yàn)橄矚g安靜的環(huán)境而與他人大吵起來(lái)，曾一塊看電視，因看不慣唐僧的懦弱而蔑視他，因看林黛玉不幸的遭遇而流淚過(guò)，因看滑稽可笑的電視劇而笑的一把鼻子一把淚，回想起來(lái)，還真讓我回味無(wú)窮。

　　你我一起笑過(guò)、哭過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò)、但這段時(shí)光卻會(huì)成為我永久的記憶。

　　一起走過(guò)的日子作文 100

　　畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，我們就這樣畢業(yè)了，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及相互道一聲珍貴，我們匆匆離開(kāi)，離開(kāi)了學(xué)校，當(dāng)時(shí)的我們，多么歡樂(lè)，多么幸福，回到家才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)明天見(jiàn)不到那張熟悉的臉了，我無(wú)法釋?xiě)堰@段給予我其大的歲月，間或在夢(mèng)中在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫(huà)面：上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手，從老師的激勵(lì)中，我們的心靈得到了滿(mǎn)足，下課了，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有拘束，我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑；春風(fēng)洋溢時(shí)，我們?cè)谝黄鹳惻埽淮河昃d綿時(shí)，我們?cè)谧呃茸專(zhuān)瑢⑹稚斐鰴跅U時(shí)，接住那雨點(diǎn)，到別人眼前炫耀著；體育課時(shí)，我們狂奔，向前沖，放飛夢(mèng)想，向天空吶喊：“我們是最棒的……”。

　　春天，我們總喜歡在桂花樹(shù)下，等待著桂花的花開(kāi)；夏天，我們乖乖地在教室午休；秋天，我們躺在操場(chǎng)上，仰望天空，接受秋風(fēng)的沐�。欢�天，我們把操場(chǎng)當(dāng)做溜冰場(chǎng)……

　　與你們一起走過(guò)的六年，是痛并快樂(lè)的六年，我們犯錯(cuò)時(shí)，紅著臉頰趴在辦公室墻上寫(xiě)檢討書(shū)；同學(xué)受傷時(shí)，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負(fù)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，“眾志成城”。想到這里，我想了著名歌星周華健唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”

　　這不正是我們此時(shí)那悲喜交集的心情嗎？“海內(nèi)知己，天涯若比鄰”。雖然當(dāng)時(shí)的.你和我無(wú)言告別，在記憶深處留下空白，現(xiàn)在將我這遲來(lái)的祝福填入遺留的空白！

　　一起走過(guò)的日子作文 101

　　十二年以來(lái)，與書(shū)相伴，是我最大的快樂(lè)。

　　列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙�！边@告訴我們要讀、看適合我們的。應(yīng)該看的書(shū)，好的書(shū)本能夠提供極其豐富的知識(shí)，開(kāi)啟智慧的大門(mén)，首先就要選擇理想的書(shū)籍。

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，在《物種起源》中看達(dá)爾文如何看待生物生存與發(fā)展；在《假如給我三天光明》中看海倫·凱勒悲慘、豐富、生動(dòng)、真實(shí)而又偉大的時(shí)光；在《小王子》中看圣�？颂K佩里記述小王子的.一生，同時(shí)不免出現(xiàn)鄧紫棋的《寂莫星球的玫瑰》的由來(lái)。

　　“書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)”愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，由此我們更應(yīng)該好好珍惜我們所擁有的遺產(chǎn)。

　　我喜歡一個(gè)人在午后的和煦的暖風(fēng)中看書(shū)，懶洋洋地窩在吊籃中，聽(tīng)著輕音樂(lè)，懷里捧著本書(shū)，桌上一杯檸檬茶，看得累著了，就放下書(shū)，欣賞怡人的風(fēng)景，遛遛狗，多么愜意！

　　因魯迅的《狂人日記》中人吃人而驚詫?zhuān)灰蚰�泊桑的《珠寶》中朗丹夫婦自甘墮落而無(wú)奈；用《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆一心追求和冒險(xiǎn)的生活而欣慰。

　　“活到老，學(xué)到老”我想這的確無(wú)錯(cuò)。

　　“書(shū)是個(gè)好伙伴，它滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休�！薄�—臧克家

　　與你一起走過(guò)的日子，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，只愿能與你一直走到我光陰逝世的最后一秒。

　　一起走過(guò)的日子作文 102

　　我們?cè)�躲在那秘密的小室里，把自己美好的愿望，調(diào)畫(huà)成一幅幅五彩的圖畫(huà)，映著明媚的陽(yáng)光，我們的笑容，灑遍了小室的每一處。

　　桌上，仍舊擺著童年時(shí)那幾張充滿(mǎn)歡樂(lè)的舊照片，照片上已有點(diǎn)點(diǎn)黃斑，我看著，看著，就沉浸在美好的回憶中。那時(shí)的我們呀，不過(guò)是個(gè)不諳世事的孩子，在人生的十字路上，不停的找尋，迷茫、惘然，然而，幸運(yùn)的是，我們遇上了彼此，彼此都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著期盼和憧憬。于是，我們一起去踏青，一起在那秘密的小室里，調(diào)畫(huà)自己的夢(mèng)想，那日的風(fēng)，是柔和的，那日的.陽(yáng)光，是燦爛的，那日我們的微笑，是迷人的，那日的一切一切，定格成最美的瞬間。

　　我們?cè)�一起在那滿(mǎn)天星星的山坡上，看著無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)翩翩起舞，我們?cè)�一起痛苦，一起歡笑，一起為了夢(mèng)想，兩眼永遠(yuǎn)看著天空和大海，那澄澈的眼神，那破洞的校服，那一根根可愛(ài)的棒棒糖，是我們，永恒的回憶。

　　清風(fēng)吹拂，仿佛，又回到了那夜星空，點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著暗墨的夜，我們?cè)谏狡律希�肩挨肩地，在簇簇滿(mǎn)天星的擁抱下，豎著縈繞在我們身邊的螢火蟲(chóng)，小小的腦袋搖晃著，漫山遍野，傳送著我們的聲音：一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……

　　而如今，成長(zhǎng)的我們，在各自的人生道路上，正努力拼出一片藍(lán)天，雖然歲月讓照片發(fā)黃，但青春永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，因?yàn)�，這是我們一起走過(guò)的日子。

　　一起走過(guò)的日子作文 103

　　一聲聲悅耳的琴聲從我的房間傳出，進(jìn)去一瞧，原來(lái)是妹妹正在撥弄我的古箏。

　　說(shuō)起古箏，我已經(jīng)有好久不去碰它了。想當(dāng)初我是多么的喜歡古箏，每天都要坐在琴凳上，無(wú)論有多晚，無(wú)論時(shí)間有多緊，我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)彈幾首曲子。那黑漆的古箏似乎閃著神秘的光輝，當(dāng)我小心翼翼地?fù)軇?dòng)琴弦，清澈的聲音在房間里回響，一種神圣而美妙的'感覺(jué)頓時(shí)蔓延到了我的全身。練習(xí)古箏，讓我的生活充實(shí)而有情趣。

　　可不知從什么時(shí)候起，我的新奇感慢慢消逝，取而代之的是厭煩，一遍遍枯燥的練習(xí)，讓我煩透了。每天做完作業(yè)，或者周末一有空閑，我就只能和古箏呆在一起，我開(kāi)始憤憤不平，認(rèn)為是它奪走了我的休閑時(shí)光。

　　唯有那一次，我考試失利，心里很難受，又不想和爸爸媽媽傾訴，我下意識(shí)地彈起了熟悉的樂(lè)曲，琴聲悠悠，仿佛撫平了我脆弱的心。一曲結(jié)束，我驚奇地發(fā)現(xiàn)心里竟然舒坦多了。

　　古箏，何嘗不是我生活中的摯友呢！

　　想著想著，我不禁重新戴上了指甲，鼓起勇氣彈了一個(gè)音，“〡i——〡”熟悉的聲音，熟悉的韻味和熟悉的感覺(jué)，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　古箏，我回來(lái)了。我重新走向了你，我看到了你黝黑的眼睛，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，你也正靜靜地凝望著我，期待著我回到你的身邊。

　　如今，老媽又重新給我報(bào)了古箏課，現(xiàn)在的我和從前一樣，繼續(xù)喜歡著古箏。每天，總會(huì)有那么一刻，是我和古箏相伴的時(shí)光。

　　成長(zhǎng)的歲月里，因?yàn)槟愕呐惆�，讓我的生活流淌著美麗的音符�?/p>

　　一起走過(guò)的日子作文 104

　　當(dāng)美麗的天使看到孤苦的孩子，心感同情，便下凡人間，成為了這個(gè)孩子的母親�！�—題記

　　天使，溫柔而美麗，正是有了這位天使，我感到無(wú)比的幸福。

　　小時(shí)候我內(nèi)向，上了幼兒園，雖到了一個(gè)孩子們的天地，可我依舊感到孤獨(dú)。溫柔的老師說(shuō)：“天使無(wú)所不能，是永恒的化身，溫柔而又美麗�！蔽覍�(duì)這節(jié)故事課印象非常深刻，放學(xué)了，我朝校門(mén)口走去，依舊看到那熟悉的身影，我跌跌撞撞地跑過(guò)去投入她的懷抱，在這里我感到那么踏實(shí)，那么安全。

　　“今天在學(xué)校里表現(xiàn)怎么樣？沒(méi)捅簍子吧？”

　　“沒(méi)有，老師還夸我認(rèn)真呢！”我自豪地挺起胸膛，“今天老師講天使的故事，真好聽(tīng)，媽媽?zhuān)�你�?jiàn)過(guò)天使嗎？”

　　“沒(méi)有�！眿寢屄冻鲩_(kāi)心的笑容。

　　稚嫩的我冒出一句，“媽媽?zhuān)�你就是我�?天使。”

　　媽媽笑了，笑得那么幸福，將我緊緊地抱了很久。

　　一不留神，我長(zhǎng)大了。我在媽媽面前不再是小不點(diǎn)，比媽媽更高、更強(qiáng)大了，媽媽也抱不動(dòng)我了。媽媽感冒了，無(wú)力地躺在床上，我想叫起她，卻馬上又止住了，媽媽生病了，該我照顧媽媽了吧！我?guī)蛬寢屔w好被子，然后去燒水，哎呀，這水壺真重啊，我使出最大的勁，小心翼翼的把開(kāi)水灌到瓶中。媽媽醒后，幫媽媽泡好藥，倒好洗腳水。媽媽看見(jiàn)洗腳水和藥，感動(dòng)得流出眼淚，在我臉上深深地親了一下：“寶貝，你是媽媽的天使”。

　　那段天使的回憶已走遠(yuǎn)，時(shí)光輪回。不論怎樣，記憶中的那位天使始終守護(hù)著家，守護(hù)著親情。

　　一起走過(guò)的日子作文 105

　　你們知道我最喜歡哪本書(shū)嗎？我最喜歡《一起走過(guò)的日子》這本作文選，它是我童年的回憶，是世界上獨(dú)一無(wú)二的“寶藏”。

　　每當(dāng)看到這些作文我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出和班上同學(xué)們的生活：每次比菜市場(chǎng)還熱鬧的午休，“調(diào)皮蛋”的打架事件，快樂(lè)而有趣的.集體旅游等等。當(dāng)然書(shū)中的每一篇作文都特別的精彩，種類(lèi)也多得數(shù)不清，有優(yōu)美的風(fēng)景文，令人陶醉的散文，幽默的故事，天馬行空的童話(huà)等等不同類(lèi)型的作文。

　　大家的每一篇作文之所以能寫(xiě)得這么棒，都是因?yàn)榇蠹覍?xiě)作文時(shí)都非常用心地去體會(huì)，用心地去寫(xiě)。比如：王思又的《春日采茶》令人大開(kāi)眼界，我還真沒(méi)想到這居然是一首“古”詩(shī)，而且寫(xiě)得如此的到位，如此的優(yōu)美，令人回味無(wú)窮；劉芝彤的《友誼》也是一首詩(shī)，只不過(guò)是一首現(xiàn)代詩(shī)，寫(xiě)得很不錯(cuò)；鄭好雨的《春天，我們?nèi)ゲ刹琛芬婚_(kāi)頭就很新穎，吸引了讀者的眼球，后面的文章運(yùn)用了各種各樣的修辭手法，準(zhǔn)確，有趣……還有很多很多的好文章，一口氣可說(shuō)不完！而每一篇作文的結(jié)尾都有一段專(zhuān)業(yè)又深刻的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)更讓我們學(xué)習(xí)了不少，謝謝您們！更棒的是前面還有我們學(xué)校生活的班級(jí)照片呢！真是精美的一本作文選啊！

　　謝謝葉老師送給我們的禮物——《一起走過(guò)的日子》！我一定會(huì)好好保管這本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)，它是我最珍貴的回憶錄。我喜歡《一起走過(guò)的日子》，它，永遠(yuǎn)是我最棒的作文選！

　　一起走過(guò)的日子作文 106

　　青春，一個(gè)多么艷麗的名詞。人人都可能擁有它！但青春又太過(guò)奢侈，我們扮演著主角的角色，都有一聲屬于自己怕戲。在那里，無(wú)論是喜怒哀樂(lè)，都有著青春的味道。我們與青春一起直過(guò)的日子怎么回味，都是值得的。

　　進(jìn)入青春期的我們，或多或少都有一些小叛逆，我們也會(huì)在這過(guò)程中收獲很多。生命本來(lái)就是一張白紙，從簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)開(kāi)始，你可以畫(huà)上絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我卻想將火熱的鮮紅涂抹，再以清雅的淡綠點(diǎn)綴，最后留一處空白，用以棲息。每個(gè)人的眼光與選擇皆有偏差，青春也就都是五彩的。

　　青春縱然光彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的不順，所有這些，讓我們的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。但沒(méi)有色彩的青春不叫青春，只有嘗過(guò)，試過(guò)才知其蘊(yùn)味。世界一天天在我生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的`痕跡，是青春，使我的畫(huà)卷色彩斑斕，是青春，使我的夢(mèng)想透明，純粹，是青春，使我的心虔誠(chéng)向上。青春的理想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鷺齊飛。

　　青春二字，無(wú)處不露著春泥的氣息。青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。

　　一起走過(guò)的日子作文 107

　　彈指一揮間，三年的初中生活馬上就要結(jié)束了�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，有平靜；有開(kāi)端，也有高潮……

　　回憶過(guò)去，青澀的我們……

　　那時(shí)，剛跨進(jìn)初中大門(mén)，彼此并不熟悉。記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，我們?cè)谙旅鏋槟銈儦g呼吶喊。那一次，讓有間隙的大家彼此熟絡(luò)起來(lái)，把我們的心聯(lián)系起來(lái)。

　　懷念往事，叛逆的我們……

　　還記得備戰(zhàn)會(huì)考的日子嗎？每一節(jié)課都在背著枯燥無(wú)味的課本內(nèi)容，但心里卻是快樂(lè)的。因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)們?cè)谝黄�，共同探討�?wèn)題，互相提問(wèn)檢測(cè)，從無(wú)趣的課本中挖掘出一個(gè)又一個(gè)有趣的話(huà)題。初中生活終究是叛逆的，絕不會(huì)局限于死背書(shū)中。所以在這緊張備考時(shí)，我們一起違反校規(guī)摘水果。我們興沖沖的跑到樹(shù)底下，也非常慚愧的因?yàn)椤皞�(gè)子矮、夠不著”麻煩男生幫我們摘。人算不如天算。誰(shuí)會(huì)想到，老師在辦公室中把這一切看的清清楚楚。以至于我們又一起硬著頭皮回到教室面對(duì)同學(xué)們的哄笑。

　　憧憬未來(lái)，成熟的我們……

　　現(xiàn)在初三的'我們也不會(huì)因貪玩而去違反校規(guī)了�，F(xiàn)在的我們面臨著中考，仍然在一起。在一起奮斗，在一起拼搏，在一起暢想以后的生活，一起爭(zhēng)取更美好的未來(lái)！

　　跨進(jìn)初中大門(mén)時(shí)，我們相識(shí)了；在以后一起走過(guò)的日子里，我們相知了。

　　緣，讓我們相識(shí)在桂花飄香的九月；夢(mèng)，讓我們分離在未雨綢繆的六月。許多年以后，我們都會(huì)想起這段美好的青蔥歲月。致我們一起走過(guò)的青春！

　　一起走過(guò)的日子作文 108

　　十四歲了，和朋友在一起的日子近十年了，十年里，除了在家和父母在一起，其余大部分的時(shí)間就都是和朋友在一起的。

　　從幼兒園開(kāi)始，到小學(xué)，再到初中，都是朋友陪我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)， 上學(xué)放學(xué)一起回家，好事一同分享，糟事一起承擔(dān)，在 這十年里有多少事發(fā)生在我們之間。

　　我們吵過(guò)架，冷戰(zhàn)過(guò)，一起笑，一起哭，就像那句俗語(yǔ)“有福同享，有難同當(dāng)”。

　　記得在小學(xué)里，有一次我們兩個(gè)因?yàn)榉艑W(xué)沒(méi)有等對(duì)方這一件微不足道的小事吵架了，一路上，把各自憋在肚子里的各種埋怨全部?jī)A瀉出來(lái)了，到了學(xué)校，停止了吵架，一下午，誰(shuí)都沒(méi)有理對(duì)方，冷戰(zhàn)就這樣開(kāi)始了，一天半下來(lái)，我們兩個(gè)中沒(méi)有一個(gè)肯向?qū)Ψ降狼�，在那天放學(xué)，我像往常一樣，快速收拾書(shū)包，沖出教室門(mén)，剛走到樓梯，我就被你叫住了，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得驚訝，我本以為我們兩個(gè)會(huì)這么一直冷戰(zhàn)下去，可我沒(méi)想到的'是，你先主動(dòng)道歉了，因?yàn)槟惴畔铝俗约旱念伱嬷鲃?dòng)道了歉，我們兩個(gè)的冷戰(zhàn)就到此結(jié)束了。

　　從那次以后，我們也吵過(guò)很多次架，但是，也是道歉和平解決了問(wèn)題，當(dāng)然生活中并非只有吵架。

　　五年級(jí)的升級(jí)考試，班主任把我們叫到辦公室，并告訴我，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是全班第一，而你的語(yǔ)文成績(jī)是全班第一，這是多么值得高興的事啊。在我和朋友之間經(jīng)歷過(guò)許多困難，分享過(guò)許多快樂(lè)，我們吵過(guò)架，斗過(guò)嘴，也一起笑。

　　和朋友在一起的日子是快樂(lè)的，是幸福的，盡管會(huì)遇到各種意外，但是和朋友在一起，沒(méi)有什么意外是解決不了的。

　　一起走過(guò)的日子作文 109

　　短短小學(xué)五年，宛如流星般飛速劃過(guò)。臨畢業(yè)，才知道時(shí)間的珍貴，可是，時(shí)間是無(wú)情的，想挽留，但還是挽留不住。

　　兩年前我們小學(xué)畢業(yè)了，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，我們匆匆離開(kāi)了學(xué)校。竟使得我們多么歡樂(lè)，多么幸福。回到家才猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)明天見(jiàn)不到那張張熟悉的臉了。我們最后告別時(shí)怎么會(huì)如此無(wú)情？竟連簡(jiǎn)單的一句“再見(jiàn)”也沒(méi)說(shuō)，現(xiàn)在我非常后悔。

　　在記憶深處，回想著我們一起走過(guò)的日子，或許我們收獲的沒(méi)有我們?yōu)⑾碌暮顾�多，但我卻感到分外的充實(shí)。

　　語(yǔ)文課上，讀“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。課間我們?cè)诓賵?chǎng)玩耍嬉戲，朋友之間不分你我。在上學(xué)路上，我們談?wù)摽蓯?ài)的話(huà)題，可愛(ài)的笑聲也隨之而來(lái)……

　　我們?cè)跁r(shí)間中留下足跡，足以見(jiàn)證我們的友誼。有困難時(shí)，我們會(huì)一起面對(duì)。于是，在風(fēng)雨中，我們學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)。

　　我們?cè)�一起笑、一起哭、一起成長(zhǎng)�；蛟S再過(guò)多年，驀然回首，小學(xué)的日子是那么的'有活力，我們是那么勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，那是因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>

　　感謝你們?cè)谖业男睦锪粝铝四敲炊嗝篮玫幕貞�，但愿這些美好的回憶能變成永恒的回憶。

　　小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，面臨人生地一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將跨出艱難的一步，然而這次卻沒(méi)有你們的陪伴。面臨我們的，會(huì)是一個(gè)又一個(gè)新挑戰(zhàn)。俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”，既然有相遇就注定會(huì)有分別。但是，相信自己，讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去吧！

　　懷念，我們一起走過(guò)的日子。

　　一起走過(guò)的日子作文 110

　　夕陽(yáng)即將落下，一輪明月又將升起，一天24個(gè)小時(shí)，也就在嬉戲耍鬧中過(guò)去了。不知不覺(jué)的，我也過(guò)度過(guò)了13個(gè)春秋，稚嫩的面容也變得成熟了起來(lái)，不知，不覺(jué)，不聞，不痛，也不癢，多少年的時(shí)光，如我的淚水悄悄流淌。街邊天氣微涼淡淡月光，我沿著小路一邊哼唱。手里拿著那張與爸媽的漸漸泛黃的照片，我已看了好幾遍，曾經(jīng)的溫暖仿佛還在身邊，可你已經(jīng)不在我的身旁，每當(dāng)季節(jié)深夜，每當(dāng)閉上雙眼，過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還在身旁。可是如今，本來(lái)溫馨的家就只剩下了我和爺爺兩個(gè)人，面對(duì)著空蕩蕩的房子，一發(fā)呆就是一個(gè)小時(shí)，留下的只有無(wú)盡的凄涼，往日熱鬧的'情景。深深的感念已深埋在心底。我將目光投向遠(yuǎn)方，憧憬著秋陽(yáng)下金黃的落葉，灑滿(mǎn)溫暖。此時(shí)，我的世界也只是不再是落葉紛飛！

　　從小到大，我都是與我爺爺奶奶一起長(zhǎng)大的，很少會(huì)有爸爸媽媽的陪伴，現(xiàn)如今，我的父母離婚了，回來(lái)看我的次數(shù)也就更少了。

　　孤獨(dú)，寂寞的生活，使我變的孤傲，冷漠而不合群，父母的離婚對(duì)我造成了很大的打擊。放學(xué)路上，同學(xué)們?nèi)�三兩兩有說(shuō)有笑，而我卻顯得憂(yōu)傷，落寞。雖然被大家伙兒稱(chēng)作“冷、血?jiǎng)游铩�，可是我卻對(duì)路邊的野草野花倍感興趣，尤其喜歡秋天楓葉似火的顏色。

　　在這段與孤獨(dú)走過(guò)的日子里，使我漸漸的學(xué)會(huì)了獨(dú)立，漸漸的習(xí)慣了只有兩個(gè)人的日子，漸漸的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　我相信，孤獨(dú)的日子是短暫的，我一定會(huì)克服困難的，而且我也要感謝老天給我的孤獨(dú)，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。

　　一起走過(guò)的日子作文 111

　　母愛(ài)如一股花香，沁人心脾；母愛(ài)如一首樂(lè)曲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)；母愛(ài)如一股清泉，清澈醉人。

　　——題記

　　一個(gè)涼爽的夏天夜晚，我獨(dú)自坐在路邊的巖石上，不由的發(fā)起了呆，回憶到了以前。

　　“你還在看電視，快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)，你知道小晴現(xiàn)在在干什么嗎？她作業(yè)寫(xiě)完了都在復(fù)習(xí)呢……”媽媽自以為苦口婆心的嘮叨聲又在我耳邊響起。雖然這類(lèi)話(huà)聽(tīng)得我耳朵都起繭啦，但我還是不由的撇了撇嘴，心里暗想道：她有那么厲害嗎？我才不相信她什么作業(yè)都寫(xiě)完了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的嘮叨神功還沒(méi)有發(fā)泄完，我的好脾氣就被磨完了。 我突然從沙發(fā)上跳起來(lái)，惡狠狠的盯著媽媽?zhuān)�向她大喊道：“既然你覺(jué)得我什么都不如她，你就讓她做你女兒��！”說(shuō)完之后，我跑到臥室甩上門(mén)，發(fā)出一聲巨響。小晴是我的同班同學(xué)，也是我的鄰居，我很嫉妒她，因?yàn)槲业膵寢層X(jué)得我什么也不如她。

　　待我的理智歸位后，我想到的第一件事就是向媽媽道歉，當(dāng)我一只腳剛走到臥室門(mén)口時(shí)，我突然聽(tīng)到了一陣厭惡的聲音——小晴媽媽的.聲音：“我們家小晴特別懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好�！边@時(shí)，我聽(tīng)到了我媽媽略帶著急的聲音：“我女兒也很懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好！”我偷偷的瞧著媽媽?zhuān)�看著她緊皺的眉頭，我笑了。小晴媽媽走后，我?guī)е�忐忑的心情走到媽媽面前，誠(chéng)懇的向媽媽道歉，看著媽媽臉上的笑容，心底像有一股清泉流過(guò)。這時(shí)，媽媽輕輕開(kāi)口說(shuō)道：“永遠(yuǎn)不要嫉妒別人！”

　　從小到大，有她陪伴，同她走過(guò)，感覺(jué)真好！

　　一起走過(guò)的日子作文 112

　　朋友是陪伴我們一生的財(cái)富，是一輩子不可缺少的寶藏。

　　剛?cè)胍荒昙?jí)的我們可能認(rèn)識(shí)的只是同班同學(xué)，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，到四五年級(jí)之后就會(huì)認(rèn)識(shí)其他班里的朋友；升入初中后，就會(huì)認(rèn)識(shí)別的學(xué)校的.朋友；升入高中大學(xué)后，就有機(jī)會(huì)結(jié)交全國(guó)的朋友；步入社會(huì)后，就會(huì)有機(jī)會(huì)與國(guó)外的人合作……所以朋友圈也是從“內(nèi)圈”到“外圈”的一個(gè)發(fā)展。由此也可以說(shuō)明我們一生中離不開(kāi)朋友。

　　在一年級(jí)的時(shí)候，我和朋友們一起到處瘋跑，到處都是我們的歡聲和笑語(yǔ)，那個(gè)時(shí)候不懂事，這個(gè)小朋友哭了，大陪他一起哭；這個(gè)小朋友笑了，大家陪他一起笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　升入初中后，朋友便顯得尤為重要。七年級(jí)：剛剛適應(yīng)初中生活的我們，需要朋友們的幫助，大家一起學(xué)習(xí)，一起放松。記得有一次，學(xué)習(xí)一下子就落下了許多。心里非常著急，沒(méi)想到我的好朋友會(huì)細(xì)心，耐心，專(zhuān)心地幫我輔導(dǎo)，并且有學(xué)習(xí)好的教我好的學(xué)習(xí)方法。所以，在那一年，與朋友一起走過(guò)的日子是幸福的。八年級(jí)：一進(jìn)入八年級(jí)，就已經(jīng)聞到了一股“火藥”味。離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)的中考正在向我們步步逼近�？沼鄷r(shí)間朋友聊聊天就已經(jīng)成為了一種放松的最佳方式。我想，在這一年里，與朋友一起走過(guò)的日子是滿(mǎn)足的……

　　步入社會(huì)后，朋友對(duì)我們來(lái)說(shuō)是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙。是朋友的一次次鼓勵(lì)，使我們邁向美好的明天。與朋友在一起的日子，是值得珍惜的

　　一起走過(guò)的日子作文 113

　　不知從何時(shí)起，我的夢(mèng)想——考上一所名牌大學(xué)便像一粒種子一樣落在我的心上，并開(kāi)始萌芽、生長(zhǎng)，伴隨著我一起走過(guò)的花開(kāi)花謝，冬去春來(lái)的多少個(gè)春秋�；仡^望向以前的腳印，竟有如此多難忘的日子。

　　別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗下落淚，向前看，不要回頭，只要你有勇氣面對(duì)，抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：此刻的陰霾不過(guò)是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。 曾經(jīng)，彷徨無(wú)助時(shí)，夢(mèng)想這樣勸告我。

　　希望源于失望，奮進(jìn)源于憂(yōu)患。“曾經(jīng)有很多次，努力過(guò)、奮斗過(guò)，但最終都沒(méi)有成功，那是，夢(mèng)想這樣告訴我。

　　最快的腳印不是跨越，而是繼續(xù)，最慢的.腳印不是小步，而是徘徊，”不要因?yàn)檫M(jìn)步小而不屑，因?yàn)椤安环e硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海�！背晒Φ捻敺迨怯么u石一塊塊地壘積而成的。

　　“在你還沒(méi)有輸?shù)靡粺o(wú)所有之前，不要輕言放棄。只要你不停努力，就永遠(yuǎn)有成功的可能�！痹谖倚幕乙饫鋾r(shí)，夢(mèng)想說(shuō)。

　　夢(mèng)想伴我一路走來(lái)，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、刻苦、自信、樂(lè)觀，無(wú)論路有多難，充滿(mǎn)多少荊棘，只有勇敢地走過(guò)去，才能看到前方大片五彩繽紛的花朵。

　　微風(fēng)中，腦海中涌現(xiàn)熟悉的旋律：“夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……

　　一起走過(guò)的日子作文 114

　　一起走過(guò)的日子，有你，也有他的加入。在這個(gè)大家庭中有歡笑也有淚水。

　　憂(yōu)郁的情景、無(wú)言的酸痛曾伴隨著你我走過(guò)人生一意孤行但很豐實(shí)的日子。同桌的微笑仍蕩然于我的心中。淺淺的，與周?chē)�的環(huán)境構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景。你撅起的小嘴給你我呈現(xiàn)一道動(dòng)人的孤線。短短的發(fā)絲飄逸著你昨天淋浴后的清香。那雙尖尖的一直被我認(rèn)為炸著最好吃的手指描繪著我們美好的未來(lái)。無(wú)限的遐想，無(wú)邊的夢(mèng)幻，從來(lái)不希望會(huì)有一雙大手擋住我們的去路。也許曾有一團(tuán)執(zhí)拗的陰云擋住了你我的視線，但在一天月明風(fēng)清的夜晚我們背靠背找到了屬于我們的北極星，找回了屬于我們的方向。記得我曾答應(yīng)過(guò)你，會(huì)一路北上，即使路上風(fēng)雨交加，即使?jié)忪F擋住了北極星，我也不會(huì)停止我的腳步。你的`微笑、我們共同的期待成了我前進(jìn)中最大的動(dòng)力。

　　我一直都不想看到自己發(fā)狠的樣子，我記得那次躺在被子里的發(fā)的誓言。我無(wú)法再一次回憶起你的淚珠以及金屬落地的聲音，再也沒(méi)有勇氣去揭開(kāi)我心中最痛的那處。你亦然，小心呵護(hù)著這個(gè)傷口，永遠(yuǎn)……

　　一起走過(guò)的日子，真的很美。我們?cè)�不止一次因路上任何一道�?dòng)人的風(fēng)景而改變前進(jìn)的意圖。

　　在無(wú)數(shù)個(gè)殘風(fēng)秋月的夜晚，永恒的孤線，迷人的微笑成了我的恒一。默默地祝福對(duì)方的旅程，我希望這更多的不是無(wú)形的索鏈。只是盼望有若干年后的重逢，奇跡般的相遇，永存的你我，以及我們可愛(ài)的狗狗……

　　一起走過(guò)的日子作文 115

　　層疊春光肆意透過(guò)塵埃，灑下點(diǎn)點(diǎn)金斑。打開(kāi)窗，一縷清風(fēng)溜了進(jìn)來(lái)，繞著指尖流淌。音樂(lè)在房間里回蕩，忽地想起，第一次接觸音樂(lè)好像也是這般。我不由地閉上眼睛，任由思緒回到過(guò)去，回想與音樂(lè)一起走過(guò)的日子。

　　小時(shí)候的我愛(ài)聽(tīng)兒歌，《兩只老虎》《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》…當(dāng)響起那調(diào)皮而又歡快的旋律，手上打著節(jié)拍，跟著哼唱：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”那時(shí)的我，認(rèn)為世界就是這么簡(jiǎn)單天真，充滿(mǎn)了溫暖，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，這是音樂(lè)對(duì)我的啟蒙。

　　長(zhǎng)大些的我，早已不在聽(tīng)那些幼稚的兒歌了。開(kāi)始聽(tīng)《奔跑》《帶我去月球》《水手》�！稁�我去月球》更是獨(dú)受喜愛(ài)：“帶我去月球，那里空氣稀薄，帶我去月球…”在這些歌中，我的腦海里鐫刻下：奮斗，夢(mèng)想，自由……在我的眼前展開(kāi)了一副更為廣闊的畫(huà)卷。我打點(diǎn)好行囊，昂揚(yáng)待發(fā)。這是音樂(lè)對(duì)我的`教育。

　　現(xiàn)在的我，開(kāi)始聽(tīng)古風(fēng)歌曲。《風(fēng)緣》《傘下銘》《孤竹遺夢(mèng)》…“幽燕之側(cè)，云際開(kāi)圈，波連朱雀閣…”這是我第一次聽(tīng)。我覺(jué)得，他讓我接觸到了古典，唯美，夢(mèng)幻，縹緲。他歌詞古典雅致，曲調(diào)唯美。讓我觸摸到了文學(xué)之美，并讓我愛(ài)上文學(xué)。這是音樂(lè)對(duì)我的影響。

　　一曲終了，我也從思緒中回過(guò)神來(lái)，那些與音樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將被我珍藏起來(lái)�；貞浥c音樂(lè)一起走過(guò)的日子，讓我感覺(jué)生活就像一個(gè)恬靜的美人。而生的明媚就是透著薄紗的那層輕紗半掩的朦朧。

　　一起走過(guò)的日子作文 116

　　豆豆是一只可愛(ài)的小巴西龜。它是我在漁店買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)它在很多的小龜中間，奮力地在水中劃著，一會(huì)踩上另一只小龜?shù)谋成希�一�?huì)又鉆到別的小龜下面，是里面最活潑好動(dòng)的，于是我買(mǎi)下了它。

　　回家后，我把它放在一只大魚(yú)缸里，放一點(diǎn)水，把它養(yǎng)了起來(lái)。一開(kāi)始，我只喂它吃商店里買(mǎi)的龜糧。后來(lái)爸爸在電腦上查到還要吃肉什么的食物，也需要葷素搭配。除了亂七八糟的零食，它和人類(lèi)的食譜是基本一樣的。給它吃龜糧前要先泡一泡，一二分鐘后，把硬硬的龜糧泡成軟綿綿的就能喂它吃了。

　　在養(yǎng)了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)它行動(dòng)一點(diǎn)也不緩慢。有一次，它吃過(guò)飯一會(huì)兒，我讓它出來(lái)散步消食。放在地板上，我本想觀察一下，忽然想起什么事，就走開(kāi)了。尋思著人們都說(shuō)烏龜行動(dòng)相當(dāng)慢，就放心走了。不到兩分鐘我回來(lái)了，一看大吃一驚，豆豆不見(jiàn)了！我左翻右找，終于在衣柜下找到了它，它渾身臟兮兮的.，因?yàn)橐鹿裣潞芫脹](méi)打掃，很臟。而它呢,則用惶惑無(wú)措的眼光看著我，我只好給它洗了個(gè)澡。一邊給它洗澡，我還一邊數(shù)落著它。它就乖乖的一動(dòng)不動(dòng)，任我數(shù)落。事后我想，放它的地方距離衣柜有快二十米，而他還沒(méi)我的手掌大呢！

　　有一次我還親眼看見(jiàn)過(guò)它“跑”。四肢倒是靈活的一扭一扭，可惜殼太笨重，所以他跑起來(lái)很滑稽，和扭秧歌差不多。

　　這就是我家豆豆，又可愛(ài)，又調(diào)皮，又讓人忍俊不禁的小龜豆豆，歡迎大家參觀呦！

　　一起走過(guò)的日子作文 117

　　人們常說(shuō)：走遍天下書(shū)為侶。我從小就愛(ài)看書(shū)。一旦看起書(shū)來(lái)就會(huì)沉迷在文字的世界里，如果你不大聲叫我?guī)妆�，我是不�?huì)回答你的，因?yàn)槲业哪X子里都已經(jīng)是文字了。再加上我在看書(shū)不想理你，所以就更聽(tīng)不見(jiàn)了。

　　我記得有人問(wèn)過(guò)我這樣的問(wèn)題：如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞地球旅行，你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫(huà)？一個(gè)百音盒，一盒撲克牌，還是一只口琴……

　　她對(duì)我說(shuō)：“這似乎很難選擇�！�

　　我毫不猶豫的告訴她：“我會(huì)選擇一本書(shū)。”“一本書(shū)！那你這一趟下來(lái)可以看上幾百遍，甚至還可以背下來(lái)！”“對(duì)啊，看書(shū)就像吃飯一樣，吃飯每天都吃，看書(shū)也可以每天看，如果沒(méi)有時(shí)間還可以擠出時(shí)間來(lái)看。”

　　每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，我的家人是不會(huì)來(lái)打擾我的，因?yàn)樵谖铱磿?shū)的時(shí)候只會(huì)說(shuō)不會(huì)去做。

　　比如：有一次，媽媽讓我去做飯，我答應(yīng)的好好的�？墒俏易�在那里還是無(wú)動(dòng)于衷，導(dǎo)致全家人沒(méi)有午飯吃。

　　我和媽媽去超市的時(shí)候，總要買(mǎi)一大堆的.書(shū)。

　　我的臥室里有一個(gè)書(shū)櫥，上面有滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)。書(shū)櫥上的每一本書(shū)我都已經(jīng)看了好幾遍了。在我的床頭上也有好多新買(mǎi)來(lái)的書(shū)。我有一個(gè)習(xí)慣，那就是我每天晚上睡覺(jué)前都要看半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)的書(shū)。只有這樣，我才能安心睡覺(jué)，如果不讓我看，我就睡不好。

　　書(shū)像一葉扁舟，它將帶領(lǐng)你去環(huán)游地球；書(shū)像燈塔，它將會(huì)永遠(yuǎn)為你照亮回家的路；書(shū)像港灣，它將永遠(yuǎn)等你�？窟^(guò)來(lái)；書(shū)像……

　　與書(shū)一起走過(guò)的日子，很漫長(zhǎng)，卻很快樂(lè)！

　　一起走過(guò)的日子作文 118

　　我有一個(gè)好姐妹，她屬于那種小清新，馬尾梳得高高的，一身休閑服，眼睛大大的，眉毛彎彎的，嘴巴小小的，笑起來(lái)還有兩個(gè)深深的酒窩。

　　她成績(jī)很好，有點(diǎn)兒靦腆，很文靜，不像我，整天嘰嘰喳喳的。她很會(huì)關(guān)心人，比如上體育課的時(shí)候，碰到了一塊可惡的石頭，接著我就被摔了一個(gè)狗啃泥。她看見(jiàn)了，連忙扶我起來(lái)�？粗�我一直流血的腿，她會(huì)鎮(zhèn)定地把我扶進(jìn)教室，拿一點(diǎn)水，用紙沾點(diǎn)兒水再擦洗我傷口邊的污垢。那時(shí)我疼得大叫，她又像變魔術(shù)的一樣變出了一個(gè)創(chuàng)可貼。我問(wèn)她：“你怎么會(huì)有創(chuàng)可貼的`呢？”“因?yàn)槟憧偸窍矚g到處跑，我不放心，所以特意買(mǎi)了一盒創(chuàng)可貼在身邊�！蔽彝蝗桓杏X(jué)我的眼睛里起了淚霧……

　　我們每天放學(xué)之后都會(huì)去一個(gè)小花園（那是我們的秘密基地）。在那里，我們一起看書(shū)，一起畫(huà)畫(huà)，一起聊天，一起補(bǔ)習(xí)……

　　現(xiàn)在，上初中了，雖然我因?yàn)橐恍┨厥庠�因而沒(méi)有和她就讀同一所學(xué)校，但是，星期六、星期天想她了，就會(huì)給她打電話(huà)。

　　姐妹，跟你在一起的日子，我真的很開(kāi)心，現(xiàn)在我的這些同學(xué)都沒(méi)有你單純，一個(gè)個(gè)心機(jī)極重。也許，不久的將來(lái)我還會(huì)回到你的身邊。

　　等我！這么多的勇氣，這么多的鼓勵(lì)，我終于成為永不言敗的星星。

　　心與星的魅力，自卑與黯淡無(wú)光的壓迫，燃燒與閃閃發(fā)光的動(dòng)力，頑強(qiáng)拼搏與永不言敗的力量。原來(lái)，我的心中那顆小小的種子已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)；那顆屬于我的星也擁有了無(wú)限廣闊的天空！

　　一起走過(guò)的日子作文 119

　　生命中總夾雜著歡樂(lè)與痛苦，但只要攜夢(mèng)想上路，書(shū)寫(xiě)花開(kāi)花落的人生，未來(lái)必定豐富多彩。

　　——題記

　　夢(mèng)想，是心中不變的年輪，是生命永不退去的色彩；像被寒風(fēng)禁錮了一冬時(shí)吹來(lái)的第一股暖流，帶給人以希望和溫暖。

　　即將走入高中校門(mén)的我們，每個(gè)人都像愚公，挑燈夜戰(zhàn)永不言敗。因?yàn)槲覀兪冀K相信，美好的未來(lái)總是為敢于拼搏奮斗的人所準(zhǔn)備的。有夢(mèng)想陪伴的日子里，即便偶遇挫折，失去信心，只要回想起心中永恒的信念，便會(huì)重新振作，滿(mǎn)懷斗志。

　　有人說(shuō)“夢(mèng)想，夢(mèng)想，只不過(guò)是做夢(mèng)時(shí)才能想想的罷�！钡�我卻不這樣認(rèn)為。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，懷揣著為人類(lèi)帶來(lái)光明的夢(mèng)想，辛苦奮斗，日夜勞作，終于發(fā)明了世界上的一個(gè)奇跡--電燈！美國(guó)著名女作家海倫·凱勒，從小殘疾，雙耳失聰雙目失明，原本連說(shuō)都不會(huì)的她，心中帶著夢(mèng)想，叫出了“爸爸，媽媽”，從此開(kāi)始了自己輝煌的一生。由此可見(jiàn)夢(mèng)想并不是做夢(mèng)。只要把磨難當(dāng)做上天的垂青，靠著自己堅(jiān)定的信念和努力的奮斗，必定會(huì)收獲夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的果實(shí)。

　　“少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們是新一代的少年，懷揣著對(duì)未來(lái)美好的希望，父母和老師為我們插上堅(jiān)實(shí)的'翅膀，讓我們?cè)谧约旱膲?mèng)想中盡情的翱翔，祖國(guó)的未來(lái)和希望寄托在我們的身上。

　　與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，經(jīng)歷了磨難與希望，品味了酸甜苦辣，有夢(mèng)想陪伴，人生之路永不孤獨(dú)。

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