愛心的作文

時(shí)間：2026-03-14 19:57:59 愛心我要投稿

愛心的作文(經(jīng)典)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的愛心的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心的作文(經(jīng)典)

愛心的作文篇1

　　張杰。一個(gè)普通得不能再不普通的名字，但是這個(gè)名字卻會(huì)永遠(yuǎn)地留在一群名叫“星星”（張杰的歌迷）的人心中……

　　張杰，似乎他的眉宇間散發(fā)著一種與眾不同的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng)、叫友善……星星之所以一直陪伴他、支持他，不僅是因?yàn)樗臍赓|(zhì)非凡，更是因?yàn)樗纳峒簽槿恕?/p>

　　張杰是成都市青聯(lián)委員，他家的老房子在地震中倒塌了，按揭中的新房墻壁也裂開了縫。盡管他身上背負(fù)了房子按揭?guī)资f(wàn)，另外還有高達(dá)102萬(wàn)元的官司債務(wù)，他還是依然向四川紅十字捐款了10萬(wàn)人民幣另加一場(chǎng)商演酬勞。他和星星們共計(jì)捐贈(zèng)賑災(zāi)款物37．3萬(wàn)元（由于商演金額沒(méi)有透露，所以沒(méi)計(jì)算在內(nèi)）。并親自送物資到重災(zāi)區(qū)。在災(zāi)區(qū)，他親自為災(zāi)區(qū)人民搭帳篷、還和田亮一起用小車堆廢轉(zhuǎn)頭；他去看望災(zāi)區(qū)小朋友時(shí)，為他們演唱了自己的歌曲《仰望星空》，還和一位初一的小朋友合唱了自己的'歌曲《最美的太陽(yáng)》，讓災(zāi)區(qū)的人民相信明天會(huì)更好。

　　雖然他家的房子倒塌了、欠下了巨款，但是他還是心系災(zāi)區(qū)，在為災(zāi)區(qū)的人民做著自己力所能及的事情。在《魯豫有約》的地震災(zāi)區(qū)特別節(jié)目中、在湖南衛(wèi)視舉辦的賑災(zāi)愛心晚會(huì)中都可以看到張杰的身影。我就是受他的影響，所以把自己的零花錢都捐了出來(lái)。

　　媽媽曾經(jīng)問(wèn)我為什么那么崇拜張杰，我回答他說(shuō)，因?yàn)閺埥苣钦娓腥诵牡奶旎[之音；因?yàn)樗鲌D報(bào)，非常孝順?biāo)膵寢�；因他永不放棄自己的�?mèng)想，奮勇向前；更是因?yàn)樗麚碛幸环莶┐蟮膼郏?/p>

　　這就我崇拜的人，一位愛心的歌者——張杰。

愛心的作文篇2

　　風(fēng)和日麗的周五，是學(xué)校為山區(qū)孩子捐款的日子。五元，十元，一百元……一張張“愛心”投進(jìn)了捐款箱。

　　開始清點(diǎn)捐款的數(shù)額了，班主任緊張得汗都出來(lái)了。

　　這次一定要超過(guò)二班，獲得年級(jí)捐款優(yōu)勝班級(jí)。聽說(shuō)，現(xiàn)在二班捐得最多，八千元呢。她深深地吸了一口氣，告訴自己：淡定，淡定……

　　“六千，六千三，七千，七千九佰八十元”眼看著離八仟越來(lái)越近，老師的心都提到了嗓子眼。突然，她的臉色一變，“騰”地一下站了起來(lái)，死死地盯著正在數(shù)錢的班長(zhǎng)。

　　班長(zhǎng)手里拿著一包棉花糖——?jiǎng)倧木杩钕淅锬贸龅摹＞杩钕淅镆呀?jīng)空了。捐款數(shù)額停留在七千九佰八十元。

　　班主任臉色霎時(shí)變得慘白，內(nèi)心世界仿佛崩塌。

　　班長(zhǎng)怯怯地看著班主任。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)低下了頭。

　　“誰(shuí)干的？給我站出來(lái)！”班主任終于爆發(fā)了�？諝夥路鹉塘�，太陽(yáng)也躲進(jìn)了云層里。

　　良久，王明站了起來(lái)，所有的目光“唰”地一下集中到了他的身上。

　　怎么可能是他呢，他一向集體榮譽(yù)感很強(qiáng)啊。同學(xué)們都很奇怪。

　　班主任也怔住了。她用置疑的目光望著王明：“你知道，你這包糖如果換成錢的話，我們班就超過(guò)了二班，就可以拿優(yōu)勝紅旗了。為什么？我想，你需要解釋一下�！�

　　王明看了看老師，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看全班同學(xué)，他的臉色漲紅，有點(diǎn)激動(dòng)：“同學(xué)們，對(duì)不起，我不是要故意拖班上的后腿。昨天晚上，我看新聞，一位山區(qū)小朋友說(shuō)‘他和他的.小伙伴得到了全國(guó)人民的幫助，他們非常感謝。他們有了書包，鉛筆。但他們有一個(gè)小小的愿望，就是想得到一包棉花糖，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有見過(guò)，更別說(shuō)是吃過(guò)了。他們也想讓為他們操勞的爸爸媽媽嘗一嘗’，當(dāng)時(shí)，我聽到他們動(dòng)人的話語(yǔ)，看著他們真摯的眼神，我就想滿足他的愿望，就拿一百元錢去買了這包棉花糖，希望這包棉花糖能到這位小朋友的手上�？晌覜](méi)有想到會(huì)拖班上的后腿。”

　　說(shuō)完，王明哭了，哭得很傷心。

　　班主任的神情由驚愕變得平靜，進(jìn)而慈祥。她拿起那包棉花糖，走到王明的桌前，環(huán)顧了一下教室，大聲說(shuō)：“這包棉花糖，是王明的愛心，也是我們?nèi)嗟膼坌�。愛心面前，榮譽(yù)讓步！大家說(shuō)說(shuō)，王明有沒(méi)有拖后腿？”

　　“沒(méi)有！”大家異口同聲。

　　太陽(yáng)再一次從云縫里探出了腦袋。

　　捐款箱里，一包普通的糖果，一份特別的愛心。愛心面前，榮譽(yù)讓步！還有什么比奉獻(xiàn)愛心更重要的呢？“千里送鵝毛，禮輕情意重�！彪m然，優(yōu)勝紅旗沒(méi)有得到，但大家好像明白了什么。

　　一包糖果，就是一片特別的愛心。

愛心的作文篇3

　　去年冬天，我和我的幾個(gè)好朋友一起在小區(qū)里玩“三個(gè)字”。突然，我的一個(gè)好朋友看見有一個(gè)大約四~五歲的小孩子在非常傷心地哭。

　　我的一個(gè)好朋友明明走過(guò)去，問(wèn)：

　　“小朋友，你為什么哭呀？能告訴我嗎？”

　　那個(gè)小朋友哭著告訴我的朋友：

　　“我一不小心和媽媽走散了！”

　　我的另外一個(gè)好朋友問(wèn)：

　　“那你家住哪里呀？能告訴我們嗎？”

　　他想了又想，說(shuō)：

　　“好像是七棟。但是，我不知道幾樓多少號(hào)。”

　　七棟？連我都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)這個(gè)地方，四歲的小孩子更不可能知道了！于是，我們走上了苦苦的“尋房之行”。

　　好在小區(qū)不大，否則不把我們走累死為止！我們走到了一個(gè)岔路口，有三條叉路，有兩條通到居民樓。小孩子說(shuō)：“應(yīng)該從右邊走！”我們又走了很長(zhǎng)時(shí)間。那個(gè)小孩子十分激動(dòng)地說(shuō)：“到了！”我們又往上爬，在五樓的時(shí)候，小朋友說(shuō)：“到了！”小朋友的爸爸媽媽看到寶寶回來(lái)了，十分高興，就想讓我們進(jìn)去，我們沒(méi)有答應(yīng)，然后我們就下樓了�？赡茏叩�.路太長(zhǎng)了，下樓的時(shí)候我的腿發(fā)顫。我們又走了好長(zhǎng)一段路，才各自回家。

　　回家后，我一下子就睡著了。

愛心的作文篇4

　　隨著時(shí)代的快速發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)了許多好人好事，一些事值得我們發(fā)揚(yáng)，一些人值得我們唾棄，為了讓不好的學(xué)好，讓好的再好，我們要把愛心一份份傳遞下去。

　　“煙臺(tái)的文哥走丟了”的信息被數(shù)萬(wàn)煙臺(tái)網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)，“煙臺(tái)文哥走丟了，幫轉(zhuǎn)！”他陪伴了好些人的整個(gè)小學(xué)，初中階段，他是一名警察，總是帶著帽子指揮交通……他老了，今年47歲，患上了天性智殘，本來(lái)是他指引著別人回家的路，現(xiàn)在因患病走丟了，原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作，可是他也病了，希望此愛心可以傳遞下去。

　　在這快速發(fā)展的時(shí)代中，像“文哥”這樣默默無(wú)聞的`人很少有了，他們用自己畢生的精力，一直在自己崗位上默默無(wú)聞的工作，直到自己生病�！拔母纭敝笓]交通指引他人回家的路，當(dāng)他自己迷失的時(shí)候，我們?cè)跄懿粠椭鷮⑺一�，指引他回家的路�?/p>

　　將愛心傳遞下去，傳到你我他心中，讓我們的世界變得美好起來(lái)！

愛心的作文篇5

　　愛心是饑餓時(shí)一塊美味的蛋糕，愛心是受傷時(shí)一句安慰的話語(yǔ)，愛心是口渴時(shí)一口清涼的泉水，愛心是困難時(shí)……

　　在川流不息、汽車奔騰的大馬路的'兩邊，一群接著一群的人站在紅燈那兒，等待著綠燈的到來(lái)。“啪！綠燈請(qǐng)通行！”隨著信號(hào)燈的聲音響起，綠燈亮起。那一波又一波的人流涌動(dòng)起來(lái)。誰(shuí)也不會(huì)注意在一個(gè)角落里，有一位上了年紀(jì)的老人坐在輪椅上，正慢慢地移動(dòng)著。他身穿一件灰色的T恤，外面還穿著一件藍(lán)色的羽絨背心，腿上披著一條紅藍(lán)相間的毛毯，兩只被歲月帶上皺紋的手，慢慢地推著兩個(gè)車輪，艱難地向前走�！芭荆〖t燈亮，請(qǐng)行人禁止同行，站在馬路兩邊等待。”于是剛才的涌流不見了，人們快速通過(guò)。應(yīng)該只剩下奔騰不息的汽車流了，當(dāng)時(shí)我還為老人擔(dān)心呢，他不方便怎么辦呢？可是那些大大小小的汽車就像石頭一樣紋絲不動(dòng)。時(shí)間不再流淌，車不再滴滴作響，行人不再隨意走動(dòng)……

　　馬路中間只有這位老人，老人家被眼前的場(chǎng)面震住了。他突然又回了神，繼續(xù)向前移動(dòng)，在那一瞬間，老人淚流滿面，他被感動(dòng)了。而在那時(shí)也沒(méi)有人過(guò)馬路，也沒(méi)有人按喇叭。我真沒(méi)想到，原來(lái)愛心在每個(gè)人的心間。

　　愛心是饑餓時(shí)一塊美味的蛋糕，愛心是受傷時(shí)一句安慰的話語(yǔ)，愛心是斑馬線前的一次等候。

愛心的作文篇6

　　當(dāng)一個(gè)人伸出愛心的手時(shí)，就能讓周遭的人感到溫馨，當(dāng)每個(gè)人都伸出愛心的手時(shí)，就能使世界變的更美麗。

　　有沒(méi)有想過(guò)，在我們遇到困難時(shí)，如果有人愿意伸出他的雙手幫助我們解決問(wèn)題，那我們的內(nèi)心會(huì)有多么感動(dòng)。相對(duì)的，若身邊的親朋好友有困難時(shí)，我們也應(yīng)該伸出援手盡力幫忙，給予他們溫暖。

　　我發(fā)覺(jué)，現(xiàn)在的老人養(yǎng)老中心越來(lái)越多了，這是因?yàn)楝F(xiàn)在的年青人，大多認(rèn)為父母有退休金、老人年金、保險(xiǎn)金就夠父母養(yǎng)老了，甚至覺(jué)得奉養(yǎng)父母是一種負(fù)擔(dān)，所以不管父母的生活起居，老人家只好到安養(yǎng)中心去了。若是談到要伸出愛心的`手，我覺(jué)得首先最應(yīng)該做的是：要對(duì)父母更加關(guān)心與照顧。自己做好孝順的典范給子女看，子女將來(lái)也會(huì)更加孝順自己。

　　因此，我們平常就要養(yǎng)成幫助別人的好習(xí)慣，關(guān)懷周遭的人，包括親朋好友，甚至是不認(rèn)識(shí)的人，讓這個(gè)社會(huì)更加祥和，讓人間處處充滿溫情。雖是舉手之勞，但對(duì)周遭的人事物肯定是很大的幫助，自己也會(huì)更加的快樂(lè)，如此利人利己的事，何樂(lè)而不為。

愛心的作文篇7

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生活的源泉……”這是南翔小學(xué)在大廳舉行的愛心義捐義賣活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。

　　美麗的校園，熱鬧的景象。今天的天氣雖冷，可同學(xué)們的熱情以及愛心，使我們忘記了寒冷，不免感到幾絲溫暖。

　　一聲聲的吆喝，呼喚起同學(xué)們奉獻(xiàn)的心。一張張簡(jiǎn)易的桌子，拼湊成我們自己的舞臺(tái)，一個(gè)演繹出我們愛的主題的美好舞臺(tái)。不管人流多么擁擠，過(guò)路的同學(xué)總是不禁駐足在我們義賣的現(xiàn)場(chǎng)，挑選幾樣自己喜愛的物品，同時(shí)也奉獻(xiàn)出了自己一份無(wú)私的愛心。

　　在這動(dòng)人的場(chǎng)景中，當(dāng)然也有一個(gè)個(gè)感人的片段：一位同學(xué)急匆匆地從樓上跑來(lái)，或許是為老師拿東西吧。這時(shí)，他卻為了愛而停下了腳步，大致看了看物品，隨意拿了一本書，掏出兜里的錢，上來(lái)塞給我們，又急急忙忙地走了。還有一個(gè)同學(xué)，挑了好幾樣物品，一共20元不到吧，可他慷慨的付了30元，還不讓我們找錢，同學(xué)們連連向他致謝……這樣的一幕一幕，叫我的'眼淚又怎能耐住來(lái)自愛的寂寞而不奪眶而出呢？

　　南翔小學(xué)學(xué)生——這一些平凡的小孩子，凝聚著不同年齡、不同地方的人。但有一點(diǎn)是相同的：那就是無(wú)私的愛心，對(duì)社會(huì)的愛，對(duì)一切需要幫助的人的愛。也就是愛，讓我們這些小孩子永遠(yuǎn)充滿生氣和活力！

　　此情此景是永恒的，大家的愛也是永恒的，這些將成為永恒的印記！我還能說(shuō)什么呢！只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的春天！

愛心的作文篇8

　　“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”每當(dāng)響起這首歌，我就會(huì)回想起電視上演的那一幕幕：一個(gè)小朋友不小心把風(fēng)箏放到了樹上拿不下來(lái)，一位年輕的小伙子剛好路過(guò)，就幫忙拿了下來(lái)；路邊有一塊香蕉皮，有一位年輕的小伙子順手撿起，扔進(jìn)了離那不遠(yuǎn)的.垃圾桶里；公共場(chǎng)所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水，一個(gè)小朋友看見了，三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關(guān)了上來(lái)……這樣的事情很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。

　　今天，我看到了這樣一條新聞：為了給市民提供方便許多商家設(shè)立了便利的愛心傘，但卻要一個(gè)月買一批。這到底是怎么一回事？原來(lái)，市民借了愛心傘又因?yàn)樗团侣闊�、有圖省事，將愛心傘住在自己家。于是，商家設(shè)立的愛心傘都成了回家傘。而有些商家為了避免這類事，干脆來(lái)了個(gè)“抵押金借傘法”。

　　商家好心方便我們市民，而我們卻占為己有，這樣做實(shí)在不應(yīng)該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時(shí)歸傘嗎？我想答案是否定的。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有愛心存在，我們應(yīng)該想著借的東西一定要還回去，我們要讓愛心傘一直一直將愛心傳遞下去。

　　“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”

愛心的作文篇9

　　在我家居住的小區(qū)里，有這樣一位老奶奶不管烈日炎炎的夏日，還是寒風(fēng)凜凜的冬天，總是可以看見她在小區(qū)的各個(gè)垃圾桶里翻來(lái)翻去，破紙殼、礦泉水瓶、易拉罐、每每翻出來(lái)一樣?xùn)|西臉上都會(huì)露出滿意的笑容。

　　我細(xì)細(xì)的打量這位老奶奶，她的頭發(fā)全都白了，應(yīng)該是已經(jīng)年過(guò)花甲了，她的腰微微的彎了，額頭上露出了深深的皺紋，身上穿戴很整潔，雖然撿拾垃圾，可身上卻不臟。而且每次見到她，她總是精神抖擻。記得有一天我上學(xué)坐公交，忘帶公交卡了，摸摸兜里也沒(méi)有錢，如果再回家拿就來(lái)不及了，我就和駕駛員商量，我紅著臉說(shuō)：“叔叔，我忘帶卡了也沒(méi)帶錢，可以不投幣嗎？”可是駕駛員卻說(shuō)：“沒(méi)錢做什么車，下去！”我又氣又恨，心想：“就一塊錢，用那么兇嗎，還這樣！”正當(dāng)我要下車時(shí)，一個(gè)老人叫住了我，我一回頭是那位拾垃圾的老奶奶。那位老奶奶說(shuō)：“小伙子，沒(méi)事，別下車，你沒(méi)有錢我有錢！奶奶幫你投錢！”說(shuō)著，向投幣箱內(nèi)為我投了一元錢，輕聲的說(shuō)了一聲謝謝奶奶。心中一陣暖流。心想：“這位奶奶人真好，錢來(lái)的那么不容易，還大方的幫助別人”。以后每每碰見這個(gè)老奶奶，我都會(huì)在心里默默的謝謝她。

　　記得上學(xué)期結(jié)束的`時(shí)候，媽媽把沒(méi)用的一些書籍捆成了一捆給這位老奶奶。送了過(guò)去，要給這位奶奶。結(jié)果過(guò)了幾天奶奶在見到媽媽的時(shí)候，非要給媽媽11元錢，又說(shuō)這錢是上次媽媽送過(guò)去的書，他幫媽媽給廢品收購(gòu)站賣掉了，媽媽說(shuō)不要，結(jié)果那位奶奶就是不同意，媽媽只好把錢收下了。

　　看著這位倔強(qiáng)的老人的背影，一股強(qiáng)大的暖流溫暖著我。

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