螞蟻小學(xué)作文

時(shí)間：2026-03-14 21:46:15 螞蟻我要投稿

螞蟻小學(xué)作文(集合15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻小學(xué)作文(集合15篇)

螞蟻小學(xué)作文1

　　冬天馬上要來(lái)臨了，小螞蟻蘭蘭要去外面找過(guò)冬的食物。

　　蘭蘭爬出樹(shù)洞慢慢地往前走。忽然，它發(fā)現(xiàn)草叢里躺著一根大骨頭，蘭蘭聞了聞這根骨頭，它說(shuō)：“好香��！我從來(lái)沒(méi)聞到過(guò)這么香的'骨頭。”它在骨頭的旁邊兜了一圈，心想：這根骨頭那么大，我怎么搬得動(dòng)啊！蘭蘭說(shuō)：“我還是叫同伴們來(lái)幫我吧！”它就用觸角跟小螞蟻花花聯(lián)系，小螞蟻花花又跟另一只小螞蟻聯(lián)系，它們就這樣一個(gè)個(gè)的相互聯(lián)系。

　　最后，一大群小螞蟻從樹(shù)洞里爬到骨頭旁邊。它們有的扛、有的舉、有的拖，齊心協(xié)力地把大骨頭搬回了樹(shù)洞里。

螞蟻小學(xué)作文2

　　在一個(gè)巨大的森林里，我和我的家人正在找食物，俄然有很多巨大的珍珠從天上掉了下來(lái)，我和我的家人匆匆忙忙的跑回家。

　　爸爸和媽媽都說(shuō)這是一個(gè)可怕的圈套，當(dāng)沒(méi)有珍珠掉下來(lái)時(shí)，咱們就出發(fā)了。這次咱們不知不覺(jué)得走了很遠(yuǎn)。

　　當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，咱們就現(xiàn)已走失了，爸爸還說(shuō)要在這兒等呢！等了好久，我看到了我的小鳥(niǎo)朋友，我和我的父母都叫了他一聲，他俄然掉了下來(lái)，咱們都跑了出去。

　　找到他的時(shí)分，他現(xiàn)已死了，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)他被人類巨大的'東西給打死了。咱們走了好久，俄然爸爸大叫，有食物了！

　　最終咱們看到了我的同學(xué)，所以請(qǐng)他幫助領(lǐng)路到咱們家，還請(qǐng)他喝了一杯茶，后來(lái)他就走了。

　　我真的非常感激他，由于他讓咱們回到咱們溫暖的家，也讓咱們能夠快快樂(lè)樂(lè)的吃咱們的晚餐，所以我的父母決議下次要請(qǐng)他吃飯呢！

螞蟻小學(xué)作文3

　　我很喜歡觀察螞蟻，讓我們看一下螞蟻吧！

　　螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角，一雙圓圓的眼睛，還有一對(duì)像小鉗子的觸角，鉗子是專門用來(lái)捕獲“獵物”的。螞蟻的胸上面有3只足，胸比頭大，但比頭細(xì)。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門。

　　螞蟻的頭是水滴狀的，胸是立體的'呈圓狀的，腹部和頭部的形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻，是黑色的，很小很小。

　　螞蟻是群居動(dòng)物，是一群一群，或一個(gè)家族生活在一起，它們工作分得細(xì)，平常見(jiàn)到的是工蟻，洞里住著蟻后，蟻后負(fù)責(zé)繁殖后代。

　　有一天我看見(jiàn)一只螞蟻在走動(dòng)，走到一個(gè)地方，看到一粒糖，于是它過(guò)去它用腳碰了碰，又回去了。過(guò)了一會(huì)，一大群螞蟻來(lái)了，它們爬上去用腳固定在糖上，用它們的嘴來(lái)吃糖，幾小時(shí)后，就吃了一大半。

　　觀察螞蟻真有趣。

螞蟻小學(xué)作文4

　　一天，我在家門口看見(jiàn)一群螞蟻在往一個(gè)小洞爬。可是我一看到螞蟻就來(lái)氣，因?yàn)槲壹易罱性S多螞蟻在地上爬，好煩哦！這次我一定要出這口氣。我一抬腳，就開(kāi)始亂踩，可是我想起語(yǔ)文老師教過(guò)這樣有關(guān)于天氣一句話，就是“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”一想，螞蟻竟然有對(duì)人類這么大的用處，就決定不踩了。第二天，我看見(jiàn)隔壁家的阿姨剛洗完衣服，我又看到阿姨把水倒在她家門口。幾只螞蟻正在覓食，就被給淹死了。又過(guò)了幾天，我吃完飯，就到家門口散步，我看見(jiàn)腳邊有幾只螞蟻在撞來(lái)撞去，好像在為了食物而爭(zhēng)搶，接著，大著大著，就打成了兩敗俱傷。又有一只螞蟻爬到兩只螞蟻的中間，后來(lái)，兩只螞蟻竟然分開(kāi)了。我想這就是生命的力量。還有很多動(dòng)物和植物也有這樣的'力量。所以我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命！

　　請(qǐng)熱愛(ài)生命，熱愛(ài)大自然中一切的生命。

螞蟻小學(xué)作文5

　　一天，小螞蟻一邊看著家門口河對(duì)岸的柳樹(shù)，小花和蝴蝶……它一邊想：等到明年春天我要和我的好朋友一起去那里玩探險(xiǎn)。

　　春天到了，小螞蟻叫上了它的.好朋友一起出發(fā)了。它們一起從大樹(shù)下?lián)炱鹆藘善人鼈冞€大的葉子，把葉子扛在肩膀上，一起走到了河邊。它們把葉子當(dāng)成小船，行駛著出發(fā)了。

　　它們劃著劃著，突然，刮起了風(fēng)，下起了大雨。就在這時(shí)，一只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。它跟另一只螞蟻說(shuō)：“你到我這來(lái)，然后再把你的葉子當(dāng)作雨傘�！闭f(shuō)著它們小心翼翼地照做了，效果很好。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，終于到了，它們開(kāi)開(kāi)心心地玩耍起來(lái)。

　　通過(guò)這件事我明白了，朋友之間一定要團(tuán)結(jié)互助。

螞蟻小學(xué)作文6

　　天一亮，我就起來(lái)了，起來(lái)我去刷牙洗臉，刷完牙洗完臉之后，我獨(dú)自一人去樓下的花園玩。

　　我來(lái)到了花園，正好我看到地下的螞蟻正在尋找食物，螞蟻找到食物是一個(gè)一個(gè)的往自己的巢運(yùn)送回去的。我在那里蹲著，看那些螞蟻怎么尋找食物，我看的出神入化。

　　我在那蹲的`麻木了，一不小心，一站起來(lái)踢到了一個(gè)小石子，小石子把一只螞蟻壓住了，另一螞蟻看見(jiàn)了，就急忙地跑回巢里，告訴其他的螞蟻，叫它們來(lái)幫忙，然后，從巢里走出了一大群的螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力的把這塊小石子搬走了，這只螞蟻成功得救了。

　　古人都常說(shuō)：“人心齊，泰山移”。好像這些螞蟻一樣，它們都齊心協(xié)力，我們更何況是人，我們比螞蟻大號(hào)幾百倍，所以我們也要齊心協(xié)力。

螞蟻小學(xué)作文7

　　昨天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞里尋找食物，它們成群結(jié)隊(duì)，好像一條黑色的長(zhǎng)龍。媽媽說(shuō)，螞蟻出洞是要下雨的預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測(cè)天氣嗎？我有點(diǎn)半信半疑。

　　我好奇的蹲下來(lái)，仔細(xì)地觀察螞蟻要干什么。原來(lái)它們?cè)诎峒夷�！你看，前面的螞蟻已�?jīng)進(jìn)入石洞里，而后邊的螞蟻還有成千山萬(wàn)，好像一條黑色的長(zhǎng)龍?jiān)谇斑M(jìn)，我看見(jiàn)一只黑色的小螞蟻掉隊(duì)了，這時(shí)一只大螞蟻跑過(guò)來(lái)，好好像對(duì)小螞蟻說(shuō)：“快點(diǎn)走吧！等下雨的'時(shí)候，雨會(huì)淋壞我們的�！毙∥浵伨透@大螞蟻跑回隊(duì)伍。

　　螞蟻隊(duì)伍在行進(jìn)途中，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進(jìn)洞里。我把一個(gè)吃完的蘋(píng)果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來(lái)，圍著蘋(píng)果吃了起來(lái)。

　　過(guò)后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預(yù)知天氣！

螞蟻小學(xué)作文8

　　有一天，我做完功課準(zhǔn)備出門玩。剛出門就看到不遠(yuǎn)處的大樹(shù)下黑壓壓的一片，走近一看，才發(fā)現(xiàn)原先是螞蟻們正在向高處搬運(yùn)著食物，心想：這就是螞蟻搬家吧!我不由得開(kāi)始認(rèn)真觀察起來(lái)。

　　看了不一會(huì)兒，我想起了大人講的一句諺語(yǔ)“螞蟻搬家晴必雨”�！翱墒谴丝踢@么大的太陽(yáng)，到時(shí)候真的能下雨嗎”我很懷疑這個(gè)諺語(yǔ)的真實(shí)性，于是接下來(lái)我決定回家去問(wèn)媽媽�？墒牵驮谖壹磳⒒氐郊业臅r(shí)候，天空中忽然烏云密布，不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就“嘩啦啦”地落了下來(lái)。

　　原先，“螞蟻搬家晴必雨”的諺語(yǔ)是真的.!可是螞蟻又不是神仙，它們?cè)鯓用靼捉酉聛?lái)要下雨呢這時(shí)媽媽看出了我的疑惑，告訴我說(shuō)諺語(yǔ)是人們?cè)谏钪虚L(zhǎng)期觀察而得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　大自然真神奇�？磥�(lái)，我以后也要多留心觀察，這樣才會(huì)有收獲!

螞蟻小學(xué)作文9

　　有一天，螞蟻看見(jiàn)了一片西瓜。它們想把這片西瓜搬回家。一只螞蟻推不動(dòng)，兩只螞蟻一個(gè)推一個(gè)背，西瓜還是沒(méi)搬動(dòng)，四只螞蟻一起上西瓜還是沒(méi)有搬動(dòng)。這時(shí)，一只螞蟻先跑了。

　　原來(lái)，它跑回家去了。它告訴朋友們“在草地上發(fā)現(xiàn)好東西啦！”朋友們知道這件事就趕緊急匆匆地跟著兄弟跑了。

　　當(dāng)所有的螞蟻到達(dá)目的地的時(shí)候，它們很興奮地說(shuō)：“哇，太棒了！”

　　“嗨—喲！”所有的`螞蟻一起使勁“一、二，嗨—喲！”還是沒(méi)有搬動(dòng)。它們只能拿著鏟子上去挖了放下來(lái)，然后再搬回自己家。

　　大家搬呀搬！拼命—搬呀搬！它們家里全部都放滿了西瓜。太多了，再也放不下了。它們只好吃掉。哎呀，吃的太飽了！它們把西瓜皮搬回去做了西瓜滑梯，它們很開(kāi)心地在滑梯上滑滑梯！

螞蟻小學(xué)作文10

　　一天，我興高采烈地拿著螞蟻藥，來(lái)到洞口，我把螞蟻藥倒了進(jìn)去。晚上，我突然做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成螞蟻。受到了我的好朋友的欺負(fù)，他們竟然不認(rèn)得我了，我差點(diǎn)就被他們踩死了，幸虧有一只螞蟻救了我。它把我?guī)У蕉纯�，說(shuō)：“你看人類多么壞，把螞蟻藥倒到了我們洞里，真不知羞恥。我們跟她無(wú)冤無(wú)仇，干嘛放螞蟻藥？”我聽(tīng)了，臉紅了，說(shuō)：“把螞蟻藥拿掉吧！”最后我們齊心協(xié)力把螞蟻藥弄出了洞口。

　　做到這里，我忽然醒了，跑到螞蟻洞旁邊，咦，怎么螞蟻藥在洞口呀？

螞蟻小學(xué)作文11

　　一天，我捉了一只螞蟻，這只螞蟻是黑色的，全身大約是4毫米長(zhǎng)，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角、細(xì)細(xì)的腿，在我捉螞蟻的盒子里慢慢地爬來(lái)爬去。我把它做成了薄片，放到我的小顯微鏡下觀察。我把物鏡調(diào)到100倍，對(duì)準(zhǔn)焦距，仔細(xì)觀察。呀！螞蟻的頭幾乎跟一個(gè)乒乓球一樣大，頭上有很多絨毛，眼睛是黑黑的一團(tuán)，在靠近眼睛的地方有一對(duì)又大又尖的夾子！怪不得螞蟻會(huì)咬人，而且還很疼呢！螞蟻的身子要比頭大，腿很粗，看上去很有力，身子和腿上都長(zhǎng)著密密的.絨毛。肉眼看到的螞蟻跟在顯微鏡下看到的螞蟻是多么不同��！

螞蟻小學(xué)作文12

　　一天，我來(lái)到了姑姑家——林業(yè)站。我來(lái)到了她的住宿樓樓下，只見(jiàn)地下有幾顆葡萄干，我心想：“螞蟻肯定會(huì)來(lái)搬運(yùn)的�！�

　　嘿，果然不出我所料，一會(huì)兒螞蟻國(guó)大大小小的螞蟻都出來(lái)搬運(yùn)了。起初，螞蟻們一片混亂，一眨眼的時(shí)間螞蟻們井然有序的排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備搬運(yùn)葡萄干。隨著前面領(lǐng)頭螞蟻的'“一聲令下”后，螞蟻們竟輕而易舉的舉起葡萄干，仿佛凱旋的將軍，排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍運(yùn)進(jìn)洞內(nèi)。

　　我對(duì)螞蟻的這種力量驚嘆不已，于是我在網(wǎng)上查閱到了關(guān)于螞蟻力氣的資料，它能舉起超過(guò)它的體重差不多有100倍的東西，而世界上卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)一個(gè)大力士舉起超過(guò)自身3倍的東西，也就是說(shuō)螞蟻的力氣要比人的力氣大得多！

　　小小的螞蟻，原來(lái)是個(gè)大力士��！

螞蟻小學(xué)作文13

　　一天，三只螞蟻要去送藥給生病的奶奶。

　　有一條小河擋住它們的去路，一只螞蟻說(shuō)：“我們游過(guò)去吧�！绷韮芍晃浵佌f(shuō)：“你會(huì)游泳嗎？”對(duì)呀，螞蟻不會(huì)游泳，三只螞蟻很苦惱！

　　有一片葉子從樹(shù)上落了下來(lái)，有一只螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們用樹(shù)葉當(dāng)船吧。”于是，它們把樹(shù)葉放在河上。三只螞蟻站在樹(shù)葉上。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，它們搖搖晃晃，螞蟻小妹害怕極了。螞蟻哥哥說(shuō)：“我們沒(méi)有了船槳，就沒(méi)有前進(jìn)的.方向。”

　　鯉魚(yú)看見(jiàn)了有三只螞蟻乘著樹(shù)葉在河面飄來(lái)飄去。鯉魚(yú)游上前問(wèn)：“你們需要幫忙嗎？”三只螞蟻異口同聲地說(shuō)：“我們沒(méi)有船槳，需要幫忙�！�

　　于是，鯉魚(yú)在樹(shù)葉后面推，把它們送到了河對(duì)岸。三只螞蟻異口同聲地說(shuō)：“謝謝你。”鯉魚(yú)說(shuō)：“不用謝�！�

螞蟻小學(xué)作文14

　　吃完午飯，我沒(méi)事干就搬了根小板凳坐在自己家的小院子里。這時(shí)我看見(jiàn)有幾個(gè)黑黑的小點(diǎn)兒在地上爬動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)是小螞蟻。我想今天的日記就寫(xiě)小螞蟻吧，于是我仔細(xì)觀察起來(lái)。小螞蟻長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，頭的部位比較大，尾的部位比較小，六只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腳，觸角是來(lái)掌握方向的。

　　我想和它玩一玩，就給它一粒米飯。它起先很害怕連忙逃走了，過(guò)了一會(huì)兒，它左望望右望望，看看沒(méi)什么動(dòng)靜，就小心翼翼的`碰了碰米飯，就使勁地搬起飯粒，吃力地向洞口爬去。你瞧，這就是又機(jī)靈又聰明的小螞蟻，它的刻苦努力的精神，值得我們學(xué)習(xí)!大家一定要向小螞蟻一樣遇到困難永不退縮!

螞蟻小學(xué)作文15

　　今年暑假，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的生活習(xí)性為此我感到很高興。

　　事情是這樣的：在一次偶然的機(jī)會(huì)我看見(jiàn)有許多螞蟻在忙忙碌碌的找食物，可見(jiàn)螞蟻是群居生活。

　　為了證明螞蟻靠吃什么為生，我找了一些碎碎的小糖塊兒和米放在它們的洞口，過(guò)了一回，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻來(lái)到了洞口旁，好像在干什么！原來(lái)，它們是在想怎樣把小糖塊和米兒搬回洞，（因?yàn)�，糖塊、米太大了！洞太小了�。�

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，喜歡吃甜味的東西和農(nóng)作物，由此我斷定螞蟻是害蟲(chóng)。螞蟻對(duì)人類的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶”，那可慘了，人們不是常說(shuō)“千里之堤，毀于蟻穴”嗎？更不用說(shuō)那專吃樹(shù)木的'螞蟻和食人蟻了。通過(guò)這次對(duì)螞蟻生活習(xí)性的發(fā)現(xiàn)，對(duì)我的啟發(fā)很大。今后，我們要經(jīng)常留心周圍的事情，做到一名學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的好學(xué)生。

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