同桌的作文[通用]
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的同桌的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
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同桌的作文 篇1
開學的第一天,老師讓我們先打掃教室衛(wèi)生,然后讓我們按高矮次序站在教室外面,老師幫我們一個一個重新安排座位,我站在中間?燧喌轿伊耍倚南耄骸袄蠋煈(yīng)該會讓我和一個男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一個斯斯文文的女生坐在一塊。
剛開始,我們兩個誰都不跟誰說話,后來,還是她先開口跟我說話。我們兩個慢慢地開始交流起來。上課時,她非常專心,我偶爾做小動作時,她還會提醒我,叫我不要做小動作。當老師提問時,她都會舉手回答問題。班主任老師還叫她做數(shù)學課代表呢,專門檢查哪個小組的哪個同學沒有交數(shù)學作業(yè),把沒交數(shù)學作業(yè)的人記起來,交給老師,她每天都做的.很認真。
前天上午,班主任老師把自己的10多本書拿到我們班的圖書角里,給同學們看,還倡導全班同學捐書到班級圖書角,我的同桌下午立即刻拿了兩本新書放在抽屜里面,一本書名是《雷鋒的故事》,另外一本是《雷鋒的日記》,可是她很膽小,不敢放到圖書角里面。
她還是一個非常愛干凈的女孩,看到地上有垃圾會主動撿起來,自己更不會亂丟垃圾。做作業(yè)時,她不會的就問我,我有不會的就請教她,她寫得字也非常工整、漂亮,而且每次英語聽寫都得100分。
這就是我的新同桌——李可欣。
同桌的作文 篇2
一提起老狼的歌《同桌的你》,我就想起了我的同桌。雖然我有過好幾個同桌,但是唯有你給我的印象最深刻。
你高高的瘦瘦的`,感覺一陣風都可以把你吹跑似的;你還有一頭烏黑濃密硬得像刺兒一樣的頭發(fā);一雙不大的眼睛看著卻鬼機靈鬼機靈的。你很聰明也很樂于助人,但是有時候你卻非常的小氣。
每當老師布置作業(yè)的時候,你和我就開始比賽做作業(yè),我先做了幾道題的時候,就去看你做了多少題。哇塞!總是比我多做好幾道題!起初我心里想:我已經(jīng)夠快的了,你怎么比我還快,寫題好像都沒有停留思考過,肯定正確率不高。沒想到在老師批改之后全部正確。不由得佩服你――真聰明!
你喜歡幫助別人。有次該上英語課了,我可知道英語老師的脾氣,所以趕緊找英語課本,找啊找啊翻來翻去,可是怎么也找不到。我坐在位置上心里很不舒服自言自語,心想這可怎么辦呢?你走過來對我說:“你怎么啦?”我說:“我沒帶英語書!蹦泱@訝的說:“天呀!這可不得了,英語老師脾氣你又不是不知道,咋辦?”我說:“沒辦法,只能等老師批唄。”你說;“我們合看吧。”我說;“好啊!彪m然這是一件非常不起眼的小事,但是對我來說確是“雪中送炭”。
你有時又是那么小氣。在一次數(shù)學課上,老師給我們發(fā)了卷子讓我們做。正巧那天我沒有帶筆,我就只好找你借,可是那時你卻小氣的說:“我沒有筆!”聽到這句話后我很生氣,但又沒有辦法,只好去找別人借了。為什么這時候你這么小氣呢?一支筆也不愿意借給我呢?
同桌的你,馬上要五年級了,我們可能不會分在一個班上,更不可能成為同桌了,但是,我永遠不會忘記聰明、樂于助人、而又小氣的你,也希望你以后不要莫名其妙的小氣了。
同桌的作文 篇3
有一天我夢見我的同桌變成了神筆馬良。一到教室就看見同桌真的變成了神筆馬良!
看著同桌手里的筆我心里想:這肯定就是那只神筆吧!于是我就和他說最近我喜歡一本叫做“草房子”的書你能把它畫出來送給我好嗎?神筆馬良爽快的答應(yīng)了這件事情就看他拿起神筆輕輕幾筆把那本書畫了出來送給了我。我驚奇地叫了出來:啊真的出現(xiàn)了!我心里想到:那以后我需要什么不就都可以向他要了嗎?哈哈。
下課鈴聲響了肚子餓得咕咕叫突然想起我的同桌不是神筆馬良嗎?于是我就請他給我畫一把雞腿沒想到他真的又畫出來了味道真的'很好啊。
下午體育課我來到教室喝水看到了同桌的神筆于是我就偷偷的用他的神筆畫了一張一百元錢。畫完之后我又把筆放回原處。
可是這件事情最終還是被他發(fā)現(xiàn)了。他非常生氣地對我說以后我再也不會畫東西給你了想要什么東西只能靠自己的努力。我羞愧極了哎呀雖然以后不能向他要東西很可惜但是我也下定決心一定用自己的努力賺到100塊錢。
第二天到班級我看到同桌變回他原來的樣子但是謝謝你神筆馬良謝謝你我的同桌是你讓我懂得人不能不勞而獲!
同桌的作文 篇4
“我的鋼筆呢?”我胡亂的從抽屜里拿出筆袋,胡亂的翻了幾下。怎么了,那只粉色的鋼筆就是不見蹤影。我連忙轉(zhuǎn)過去焦急地問了問正在玩弄著撲克的同桌:“我的鋼筆呢?”他聽見之后,什么都沒有做,只是輕描淡寫地說了幾句:“看看書包!
“沒有!
“抽屜?”
“沒有!
“奇了怪了,“他動了動身子,嘴唇一動一動的,眼睛向上一翻,想了一下說:“在王紅漫或者胡洪宇那兒?”
平時沉默的唐嘉齊會想到那么一點,他可是一個對人不理不問的人耶!我就不由自主的聽了他的話,轉(zhuǎn)過頭來問王紅漫:“我的鋼筆在”話還未說完,王紅漫便遞上一支鋼筆,說:“自己看!”我的.目光瀏覽了一下,恩,粉色的筆蓋,筆尖壞過,的確是我的。我毫不猶豫接過鋼筆,感激的說了聲:“謝謝。:就翻開作業(yè)本寫起作業(yè)來。
“喂!”
“恩?”我轉(zhuǎn)過頭,同桌的臉在我面前擺著,著實嚇了我一跳。那雙平時細密的眼發(fā)出一種尖銳的光。“怎么了?”我害怕他要報酬。
“小心某些男女生!”我心里想:“他是不是讓我注意,有人要偷我鋼筆呢?”我一邊想,一邊對她說了聲明白,她蒼白的臉一下變得的呆呆的,轉(zhuǎn)了過去。
同桌的作文 篇5
我的同桌是一個又瘦又矮的小男孩。他有一雙明亮的眼睛,笑的時候,他的眼睛瞇成一條縫,真好看!他雖然是一個小男孩,但他非常像一個可愛的小女生。
在一個熱鬧非凡的.課間,男同學們都在教室里高興地跑來跑去,而我的同桌還在座位上和女同學們擺龍門陣。可是,一不小心說漏了嘴,他說他經(jīng)常翹蘭花指,吃飯的時候也要翹蘭花指。我們聽了,連忙叫他翹來看看。這時候,他才知道自己說漏了嘴,他趕緊用手捂住了自己的嘴巴,顯出一副很文靜的樣子。大家見了,哈哈大笑起來。
有一天下課,同學們正在玩耍。他看見同學們玩得多么開心。他也忍不住和同學們玩起了“僵尸捉人”的游戲。他當“僵尸”,其他人當“農(nóng)夫”。開始玩了,“僵尸”不緊不慢地走著貓步。過了好一會兒,“僵尸”還沒有捉著一個“農(nóng)夫”,可他并不著急,反而走得更慢了,像一個模特小姐走模特步似的。女同學們看見了又哈哈大笑起來,他居然丈二和尚摸不著頭腦,不知道我們笑什么。
這就是我的同桌,一個像小女生一樣的可愛的同桌。
同桌的作文 篇6
我的同桌叫徐潤鋒,外號“二寶”。了!還是不要讓他背了吧?。正想開口,卻察覺出有點不對勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢?于是,我一把抓住他的.衣服“給我說,怎么會事?”徐潤鋒用力掙開,邊跑邊說:“我向唐蘊之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。
還有一次,我和他來到學!爸钡男』▓@,發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤鋒同情地說:“你能想個辦法讓它康復嗎?”我說:“它只是太累了,把它放在樹上就行了。”徐潤鋒彎下腰,小心翼翼地撿起蛾子,輕輕把它放到樹杈上。守著它,直到它飛走。這就是他友善的一面。
我喜歡我的同桌,你呢?
同桌的作文 篇7
我的同桌長得有點兒胖,臉上肉嘟嘟的,十分可愛!他還有雙炯炯有神的大眼睛,就像兩顆閃亮的寶石。他總喜歡安靜地坐在教室看書,是個名副其實的'“書蟲”。
我的同桌還樂于助人。有一次,我一不小心在走廊上摔倒了,疼得我哇哇直叫。這時,他正好經(jīng)過這里,見我痛苦不已,就立刻走過來,關(guān)切地問我:“你沒事吧,有沒有受傷?”說著挽起我的褲腿,看到我的膝蓋被蹭破了皮,還流血了,就急忙找到老師,拿來藥膏給我涂,然后給我貼上創(chuàng)可貼。我感動極了,對他說:“謝謝!”“我們不僅是同桌,還是好朋友,不用說謝謝,而且這都是小事。”他朝我擺了擺手。
還有一次,我的尺子不知丟哪兒了,我把抽屜和書包都翻了個遍,還是找不著,急得我滿頭大汗。他看見我這么著急,便問我怎么了!拔业某咦硬灰娏,到處都找了還是找不到!彼挷徽f就開始幫我找。在他的幫肋下,尺子終于找到了,竟夾在了我的書本里,我真是個馬大哈!
我們之間發(fā)生的趣事還有很多很多,雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不是同桌了,但我們還是好朋友。
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